内容正文:
课后作业
第一章数与式
第1课时实数
1.A2.C3.B4.05.C6.C7.B8.A9.D10.C11.B
12.解:原式=3+35+2-2x号=3+35+2-1=4+35,
13.解,原式=2x5+5-1-1-25=5+5-2-25=-2
N
14,解:原式=4-1+2×+(-2》+(-2》=2-1.
2
15.C
16解:原式=1-号一-2+(号)=-2
第2课时二次根式
1.D2.B3.C4.C5.C6.C7.x≥98.4/39.A10.A
11.D12.(1)3(2)2
13解:原式=2√3一√3=√3.
14.(1)5+2√65(2)解:①△ABC是直角三角形.
理由:,(√2)2十(√3)2=(√5)2,
.∠A=90°,∴.△ABC是直角三角形;
②.AB+AC>BC,.√2+3>5」
第3课时整式与因式分解
1.A2.B3.C4.A5.6a26.x(x+2)(x-2)
7.a(a+1)(a-1)8.2(x+2)(x-2)9.x(x+1)10.4
11.C
12.解:原式=x2+2x十1-(x2十2x)=x2十2x十1-x2-2x
=1.
2
11
1
13.解:“(m2)+2n-21=0,
11
1
又:m-。≥0,21n-2≥0,m2=0,n-2=0,
m=2n=2,心2xy=2xy2,
.(2xy2-6x2y3+4xy2)÷2xy2=x2-3xy+2.
14.解:(1)x+y=5,.(x+y)2=25,.x2+2xy+y2=25,
xy=3,.x2+6十y2=25,.x2+y2=19:
(2)x+y=5,xy=3,.(x-2)(y-2)=xy-2x-2y+4=
xy-2(x十y)+4=3-2×5+4=3-10+4=-3:
(3).x+y=5,xy=3,.x2y+xy2=xy(x+y)=3×5=15.
15.解:图1有2个三角形,记作a1=02十2=2;
图2有3个三角形,记作a2=12十2=3:
图3有6个三角形,记作a:=22十2=6;
图4有11个三角形,记作a4-32十2=11,
按此方法继续下去,则a.=(n-1)2+2=n2一2n+3.
第4课时分式
1.C2.B3.-1
4解:原式=(串)=品
x+1
1
=-1
11
当x=3时,原式=31=2
4
参考答案
参考答案
5.(1)①
(2)解:原式=
"22,-号×身
(m-2)2
m-2
m+2
m-4
6.(1)二计算减法时,分子是多项式的,应先加上括号,再去括号
(2)解:原式=
x-1
(x-1)(x+1)=
2x-1-x+1(x-1)(x+1)
x-1
(x-1)(z+1D
x-1
x
x
x+1,
,x十1≠0,x一1≠0,x≠0,∴x≠0,一1,1,
当x=2时,原式=2+1=3.
31.12
1
7.1=4+44E(十工k十更
2
2
第二章方程(组)与不等式(组)
第5课时一元一次方程(组)及其应用
1.B2.A3.A4.15.26.27.2
8.(1)解:去括号,得4x十60-3x=一4.
移项、合并同类项,得x=一64.
(2)解:去分母,得3(y-一11)-4(5y十10)=12.
去括号,得3y一33一20y一40=12.
移项、合并同类项,得一17y=85.
方程两边同除以一17,得y=一5.
(3)解:②×2,得x十2y=2,③
①+③,得x=3,把x=3代入0,得y=一2,
1x=3,
∴方程组的解为
1
y=-2
9.A10.C11.99
12.(10/x-5,
{y=-4
(2)解:(2)①+②,得x+y=2,③
②-①,得x-y=4,④
③+④,得x=3,
把x=3代入③,得y=-1,∴方程组的解为=3,
1y=-1.
13解:(1)设第一次实验用了x公斤粮食糟醅、y公斤芋头相醅,
根据题意,得30%x+20%y=16,
805X2十20%X3y=36,解得二0
1y=20.
答:第一次实验用了40公斤粮食糟醅、20公斤芋头糟醅:
(2)设需要准备m公斤大米,根据题意,得
(m÷号)×30%×80%-(0+0×2)X30%,解得m-375
答:需要准备37.5公斤大米.
第6课时分式方程及其应用
1.D2.D3.A4.A5.126.x=1.257.x=2
3
1
8.1)解:z十1z气=0,方程两边同时乘(x+1)(x一1D,得
3(x-1)-(x+1)=0,
去括号,得3x一3-x一1=0,解得x=2,
检验:当x=2时,(x+1)(x一1)≠0,
∴.分式方程的解为x=2.
(2)解:方程两边同时乘2x-1,得x-2-2x十1=-1,
解得x=0,
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第3课时
整式与因式分解
A基础巩固
●●
落实课标
1.(2025·南二外一模)下列计算正确的是
(
A.(x+2)(x-2)=x2-4
B.(x+3y)2=x2+3y2
C.x3+x4=x7
D.3x2y-2xy2=xy
2.(2025·南山模拟)下列正确的是
Ax6÷x2=x3
B.5.x3·3x5=15.x8
C.(x+2)(x-2)=x2-2
D.5x-2x=3
3.(2025·罗湖二模)下列运算正确的是
A.(3a)2=3a2
B.a2+b2=(a+b)2
C.a2+2ab+b2=(a+b)2
D.a262+a262=a4b4
4.下列运算正确的是
Aa3·a=a4
B.(2a3)2=4a5
C.(a-b)2=a2-b2
D.3a6÷a2=3a3
5.(2025·河北)计算:2a2+4a2=
6.(2025·光明二模)因式分解:x3-4x=
7.(2025·深外模拟)因式分解:a3-a=
8.(2025·福外模拟)因式分解:2x2-8=
9.(2025·盐田二模)因式分解:x2十x=
10.(2025·罗湖二模)已知a-b=2,ab=2,则a2b-ab2=
B能力提升●。·
灵活应用
11.(2025·江西)如图,△ABC是面积为1的等边三角形,分别取AC,BC,AB的中点得到
△A1B1C1;再分别取A1C,B1C,A1B1的中点得到△A2B2C2;…,依此类推,则△A.B.Cn的
面积为
)
c
1
(4
6
数学·课后作业
12.(2025·河南)化简:(x+1)2-x(x+2).
13.计算:已知(m-2)+2n-2引=0,且一个多项式与2xy的乘积等于2xy2-6xy+
4xy2,求这个多项式
14.已知x十y=5,xy=3,求下列各式的值:
(1)x2+y2;(2)(x-2)(y-2);(3)x2y+xy2.
C挑战中考●·。
深度思考
15.(2025·绥化改编)观察如图,图1有2个三角形,记作a1=2;图2有3个三角形,记作a2=3;
图3有6个三角形,记作a3=6;图4有11个三角形,记作a4=11,按此方法继续下去,求am的
值(结果用含n的代数式表示).
△△△
△公公A
△△△△△
△△△△△
△△△
图1
图2
图3
图4
7