内容正文:
第一部分基础过关
第一部分
基础过关
第一章
数与式
第1课时实数
课前小测
1.(2025·宝安期末)下列实数中是无理数的是
A.0
B.1
C.-2
D.√3
2.(2025·福田区校级一模)一2025的绝对值是
1
1
A.-2025
B.2025
C.一2025
D.2025
3.(2025·福田模拟)国家超级计算深圳中心(深圳云计算中心)主机系统由中国科学院计算技术研究
所研制,其运算速度达每秒1271万亿次.数据“1271万”用科学记数法表示为
(
)
A.1.271×108
B.1.271×10
C.0.1271×108
D.12.71×10
4.(2025·广州一模)对于下列实数:-3,0,-5,-3号,其中最小的数是
A.-3
B.0
C.-5
5.(2025·广东模拟)下列计算正确的是
A.3m+2n=5mn
B.3m-2m=1
C.3m2n-4m2n=-m2n
D.-2(m-n)=-2m-2n
知识梳理
知识点1实数及其分类
整数(包括正整数、0、负整数))
有限小数或
有理数
分数(包括正分数、负分数)
无限循环小数
实数
正无理数
无理数
无限不循环小数
负无理数
特别提醒:分数属于有理数,开方开不尽的数属于无理数;π属于无理数。
【跟踪训练】
22
1.(2025·深圳南山校级模拟)在实数-3.14,0,元,7,1.121121112中,无理数的个数有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
新课标中考宝典·数学(深圳专用版)
2.(2025·南山三模)在《九章算术》一书中,对开方开不尽的数起了一个名字,叫作“面”,这是中国传
统数学对无理数的最早记载,下面符合“面”的描述的数是
A.1
B.√3
C.2
D.9
知识点2实数的相关概念
1.数轴:数轴三要素是
2.相反数:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是它本身,
(1)若a和b互为相反数,则a+b=0;
(2)若|a|=b1或a2=b2,则a十b=0或a=b.
特别提醒:相反数等于本身的数为
3.绝对值:数轴上表示数a的点与原点的距离叫作a的绝对值,记作|a.
a(a>0),
绝对值的本质是
,具有非负性:a≥0.a=
0(a=0),
a(a<0).
特别提醒:绝对值等于本身的数是
4倒数:乘积为1的两个数互为倒数;正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,零没有倒数.
©特别提醒:倒数等于本身的数有
【跟踪训练】
3.(2025·深圳坪山实验期末)实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是
b
A.a>-1
B.b>-a
a
-3-2-101
23
C.a+6<0
D.ab-0
4.(2025·福田模拟)2025年是春意盎然、生机勃勃的“双春年”,2025的相反数是
1
1
A.-2025
B.2025
C.2025
D.-
2025
5.(2025·深大附中模拟)实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,这三个实数中绝对值最小的是
(
)
C
b
A.a
B.6
a
43-210123
C.c
D.无法确定
6.(2025·罗湖二模)下列互为倒数的是
A.3和
1
B.-2和2
C.3和-3
D-2和时
知识点3科学记数法
科学记数法:把一个整数或有限小数记成a×10”的形式,其中1≤|a<10,n为整数。
(1)原数的绝对值大于10时,利用科学记数法,写成
的形式,注意1≤|a<10,n等于原数
的整数位数减1,也是小数点向左移动的位数,如3800=3.8×103
第一部分基础过关
(2)原数的绝对值小于1时,利用科学记数法,写成
的形式,注意1≤|a|<10,n等于原
数左边第一个非0的数字前的所有0的个数(包括小数点前的0),也是小数点向右移动的位数,如
0.00038=3.8×10-4
图特别提醒:n可以是正整数也可以是负整数,
【跟踪训练】
7.(2025·深圳模拟)广东新闻2024年12月28日消息,据深圳地铁日前通报,深圳地铁开通20年累计
运送乘客超206亿人次,线网建设密度、客运强度、通勤便捷性、智慧出行等指标位居中国内地城市第
一.其中“206亿”用科学记数法表示为
)
A.2.06×1010
B.2.06×1011
C.20.6×109
D.0.206×101
8.(2025·坪山二糢)深圳坪山某车企第1000万辆新能源汽车下线,成为全球首家达成这一成就的车
企,这既是坪山产业发展的高光时刻,也是深圳汽车工业发展史上新的里程碑.将1000万用科学记
数法表示为
(
)
A.0.1×108
B.1.0×108
C.10×10
D.1.0×10
知识点④实数的运算
1.实数运算的顺序:(1)先算
,再算
,最后算
;(2)如有括号,先算括号里面
的;(3)同级运算,从左到右进行。
2知识链接:
(1)负整数指数幂:ap=
.(a≠0,p为正整数)
(2)零次幂:a°=
.(a≠0)
(3)特殊角的三角函数值:
sin30°=
,c0s30°=
,tan30°=
sin60°=
,c0s60°=
,tan60°=
sin45°=
,c0s45°=
,tan45°=
【跟踪训练】
9.(2025·南山二模)若“※”代表一种运算,且a4※a3=a,则“※”代表的运算符号可以是
A.+
B.-
C.X
D.÷
10.(2025·罗湖校级模拟)计算:-13-3-4十(3-)°-(-)。
3
新课标中考宝典·数学(深圳专用版)
知识点⑤实数的大小比较
1.对于数轴上的点表示的数,右边的数总比左边的
2.正数大于0,负数小于0,两个负数比较,绝对值大的反而
3.做差比较法:若a一b>0,则a>b;若a-b<0,则a<b;若a-b=0,则a=b.
【跟踪训练】
11.(2025·宝安模拟)下列各数中,绝对值最大的是
A.-2
B.-3
C.3
D.-x
12.(2025·宝安外国语期末)如图,根据实数a,b,c,d在数轴上的位置判断,其中最大的数是(
a
c d
b
0
A.a
B.6
C.c
D.d
知识点⑥近似数
一个近似数四舍五人到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位,
©特别提醒:取近似数前要看清楚是否要先进行运算.
【跟踪训练】
13.(2025·龙岗外国语模拟)用四舍五入把639548精确到千位,其中不正确的是
A.640000
B.6.40×10
C.64.0万
D.640千
知识点⑦非负性
绝对值、算术平方根、任何一个数的偶次方都具有非负性
【跟踪训练】
14.(原创题)已知:(a-2)2+√b十3+c+4|=0,则-a+b-c的值是
A.0
B.-1
C.1
D.无法确定
知识点⑧平方根、算术平方根、立方根
1.如果一个非负数x的平方等于a,即x2=a,那么这个非负数x叫作a的算术平方根.a的算术平方
根记为
2.如果一个数的平方等于a,那么这个数叫作a的平方根.记为
3.如果一个数的立方等于a,那么这个数叫作a的立方根或三次方根,记为
特别提醒:一定要明确算术平方根、平方根、立方根的概念及表示.负数没有平方根和算术平方根;
任何实数都有立方根.要清楚算术平方根、平方根、立方根等于本身的数有哪些
【跟踪训练】
15.(2025·港北三模)有理数3的算术平方根为
16.(2025·南海实验月考)25的平方根是
17.(2025·东莞二模)》若式子士有意义,则实数2的取值范围是
x-2
第一部分基础过关
典例探究
考点①实数的分类
例1(1)(2025·深圳)节约水5吨记作+5吨,则浪费水2吨记作
A.一3吨
B.十2吨
C.一2吨
D.+3吨
(2)(2022·深圳)下列互为倒数的是
A3和时
B.-2和2
C3和-
D-2和时
变式1(2025·南山一模)中国古代著名数学家刘徽在注释《九章算术》时给出了负数的解释:“两算
得失相反,要令正负以名之”.下列各数是负数的是
(
)
A.√2
B.3
C.0
D.-1
考点2数轴、实数的大小比较
深圳考向:(1)从几个数中判断数的大小;(2)判断数轴上的点所表示的数之间的关系
例2(1)(2024·深圳)如图,实数a,b,c,d在数轴上表示如下,则最小的实数为
a c d b
0
A.a
B.6
C.c
D.d
(2)(2025·龙华校级模拟)实数a与b在数轴上的位置如图所示,则它们的大小关系是()
a b c d
0
A.a+b>0
B.ab>0
C.lal<6
D.a-6<0
变式2(2025·惠州二模)实数a在数轴上对应的点如图所示,则a,一a,一1的大小关系正确的是
(
)
b
-10
A.-1<a<-a
B.-a<-1<a
C.-1<-a<a
D.a<-1<-a
考点3实数的运算
例3(1)(2025·深圳)计算:√16+|-3|+(π-3.14)°+(-1)2025
(2)(2024·深圳)计算:-2·c0s45+(x-3.14)°+1-2+()'.
5
新课标中考宝典·数学(深圳专用版)
变式3计算:(1+x)°+2-|-3+2sin45°.
答题规范
答
示范题:计算:9一8+|√3-1-2sin60°+
)°5分)
与
解:原式=-2+3-1-2×3
十1
3分
分
=-2+√3-1-√3+1…
4分
准
2.
5分
课堂检测
(一)基础过关
【建议用时:5分钟正确率:/7】
1.(2025·南山模拟)刘徽在《九章算术注》中有“今两算得失相反,要令正负以名之”,可翻译为“今有
两数若其意义相反,则分别叫作正数和负数”.“如果水位上升5cm”记作+5cm,那么“水位下降
3cm”应表示为
()
A.-3 cm
B.+3 cm
C.+8cm
D.-2 cm
2.(2025·南海一模)如图,在数轴上,点A,B分别表示数a,b,且a十b=0,若AB=6,则点A表示的
数为
(
A.-3
B.0
C.3
D.-6
B
3.(2025·浙江)
的相反数是
A-号
B暗
C.
D
4.(2025·北京)2025年5月29日,行星探测工程天问二号探测器在西昌卫星发射中心成功发射,开
启对近地小行星2016H03的探测与采样返回之旅.已知该小行星与地球的最近距离约为月球远地
点距离的45倍,月球远地点距离约为4×105km,则该小行星与地球的最近距离约为
()
A.1.8×105km
B.1.8×105km
C.1.8×10km
D.1.8×1010km
5.(2025·广东)因式分解:a2b十ab2=
6.计算:2°×
十√4-31
3
6
第一部分基础过关
(二)能九提升
【建议用时:5分钟正确率:/5】
7.(2025·南京二模)计算2×(4)广
的结果是
8.(2025·姑苏校级模拟)已知代数式a一2b=2,则代数式2025+3a一6b的值是
9.(2025·南山外国语期末)如图,点A,B,C在数轴上,点A表示的数是-1,1ABC
-10
点B是AC的中点,线段AB=√2,则点C表示的数是
10.(2025·浙江)【文化欣赏】我国南宋时期数学家杨辉于1261年写下《详解九章算法》,书中记载的
二项和的乘方(a十b)"展开式的系数规律如图所示,其中“三乘”对应的展开式:(a十b)4=a4十
4a3b+6a2b2+4ab3+b4.
【应用体验】已知(x+2)4=x4+m,x3+24x2+32x+16,则m的值为
右
商网⊙
本
平除⊙⊙
立⊙⊙⊙
=芳⊙ega
四乘⊙@⑧@日
乘⊙国①①国⊙
秦日因围用①因⊙
11.(2025·龙岗中学期末)如图,实数a表示的点为A,实数b表示的点为B.请解答下列问题:
(1)若b=2一3√2,b的相反数为
,b的绝对值为
(2)若a=√2,b=2-3√2
①点A到点B的距离是
②若点C是线段AB的中点,则点C在数轴上所对应的数为
auaa-uuuum
(三)命题新方向
12.【跨学科】(2025·广州校级模拟)某种细胞开始分裂时有两个,1小时后分裂成4个并死去一个,2
小时后分裂成6个并死去一个,3小时后分裂成10个并死去一个,按此规律,8小时后细胞存活的
个数是
(
)
A.253
B.255
C.257
D.259
尝试·反思
研究一类“新”数,一般会经历怎样的过程?参考
第一部分
基础过关
第一章数与式
第1课时实数
课前小测
1.D2.B3.B4.D5.C
知识梳理
知识点21.原点、正方向、单位长度2.特别提醒:0
3.非负数特别提醒:0和正数4.特别提醒:土1
知识点3(1)a×10"(2)a×10
知识点41.乘方乘除加减2.(1)
F(21(3)
3
22
1
知识点51.大2.小
知识点81.Va(a≥0)2.±√a(a≥0)3.a
跟踪训练
1.A2.B3.B4.A5.A6.A7.A8.D9.D
10.解:原式=-1-(√4-√3)+1一(-2)=-1-2+√3+1+2
=√3.
11.D12.B13.A14.B15.√316.±517.x≥-1且x≠2
典例探究
例1(1)C(2)A变式1D
例2(1)A(2)D变式2D
例3(1)解:原式=4+3+1-1=7.
(2)解:原式=-2×
2+1+V2-1+4=4
变式3解:原式=1+2-3+2×
2
=1+2-3+√2=√2.
课堂检测
1.A2.A3.A4.C5.ab(a+b)6.27.4
8.2031
9.2√2-110.8
11.(1)3√2-23√2-2(2)①4√2-2②1-√2
12.C
第2课时二次根式
课前小测
1.B2.B3.C4.x≥1
知识梳理
知识点12.分母
知识点23.la|4.≥≥5.≥≥0
知识点3≥
跟踪训练
1D2.x>-13.B4.解:原式=2√3-√3=√3.5.Q
典例探究
例14变式1x>3且x≠2025
例22变式23√3例34变式32
课堂检测
1.2(答案不唯一)2.x=103.n≥14.-35.06.60
参考答案
答案
7.解:(1)设√67=9-t,其中0<t<1,
.(V67)2=(9-t)2,.67=81-18t+t2,
t2比较小,将t2忽略不计,∴67≈81-18,
≈81-677
81g7-子v6M≈g名≈82:
(2)用①的形式得出的√67的近似值的精确度更高,理由如下;
8.18×8.18=66.9124,8.19×8.19=67.0761,√66.9124<
67<67.0761,.8.18<√67<8.198.22,
用①的形式得出的√67的近似值的精确度更高。
8.4开平方时,未考虑被开方式的非负性
第3课时整式与因式分解
课前小测
1.B2.B3.-14.55.(x+3)(x-3)6.a(x+1)(x-1)
7.1
知识梳理
知识点21.数字因数所有字母的指数和单独一个数或者
一个字母2.单项式的和常数项3,单项式多项式
知识点33.(2)ma十mb+mc(3)m(a+b)十n(a+b)2ab
2ab4ab(5)(a+1)
知识点4几个整式的积(1)m(a十b+c)
跟踪训练
1.(1)(2a+10)(2)s/t(3)6(a-1)3
2.1解:多项式有三项,其中-号x的系数是-子,次数是1:
一xy的系数是一1,次数是3;2π的系数是2π,次数是0.
(2)解:多项式有三项,其中x3的系数是1,次数是3;-2xy
的系数是一2,次数是4;3y2的系数是3,次数是2.
3.A4.B5.7(m+2)(m-2)6.(x-3)2
典例探究
例15变式11例2C变式2B
例3ab(a+b)变式33(.x+1)(x-1)
课堂检测
1.C2.D3.(a+2)(a-2)4.5(m+1)(m-1)
5.46.2m(x-y)2
7.解:原式=x2-4十x一x8=x-4,
当x=6时,原式=6一4=2.
8.⑤9.D
第4课时分式
课前小测
1.a-12.10
3解:原式=千x+1D-1)2,
2
x十1月
当=3时,原式=2资21
4.(1)①未遵循分式混合运算中应先算乘除、再算加减的优先
级规则
(8):原式-+异×2-+1-
1
中1十-异当-2时原式-导-0