第2单元 辛亥革命与中华民国的建立-【中考宝典】2026年历史总复习（深圳专用版）

不利地位，为近代西方人侵埋下了隐患。 第二部分中国近代史 第一单元晚清时期的内忧外患与 救亡图存（第一讲） 【时代特征解读】 《南京条约》半殖民地半封建社会 火烧圆明园 【知识梳理】] 闭关锁国虎门虎门销烟关天培《南京条约》近 代史独立主权半殖民地半封建社会旧民主主义革 命广州英法联军《天津条约》圆明园《北京条 约》长江中下游《天朝田亩制度》《资政新篇》资 本主义农民阶级规模最宏大 【读图说史】] 通商口岸：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸 影响：东南沿海门户大开，破坏了中国的贸易主权，便于 英国对中国倾销商品，加速自然经济瓦解。 【中考演练】 1.B2.A3.B4.C5.B 6.(1)特点：移民主要来自广东、福建东南沿海地区；移民 数量急剧增加，以契约劳工为主；移民输出地范围广，以 东南亚为主；移民目的以谋生为主。原因：鸦片战争后， 西方经济侵略导致自然经济解体，农民、手工业者破产； 国内的战乱，社会动荡民生凋敝；列强通过不平等条约， 在中国掠夺劳动力；西方资本主义经济发展，殖民地开 发对廉价劳动力的大量需求。 (2)示例一：选择侨批1。史实：此侨批反映的是1911年 菲律宾华侨资助辛亥革命的史实。研究价值：对于我们 从海外华侨的角度更加全面地认识辛亥革命极有帮助。 另外，此侨批还可以用来帮助我们认识海外华侨的爱国 主义情怀，能够从侧面反映出国内挽救民族危亡思潮的 影响，对于我们了解当时国内的思想动态有一定的帮 助。示例二：选择侨批2。史实：此侨批记录了泰国华 侨苏君谦向抗日军政大学捐款的史实。研究价值：可以 帮助我们了解海外华侨对于抗战的贡献，以及中国共产 党的抗日民族统一战线政策的实施情况，中国共产党与 海外华侨的关系等。示例三：选择侨批3。史实：此侨 批反映了新中国成立初期泰国华侨对新中国的热爱之 情。研究价值：可以帮助我们认识新中国成立早期海外 华侨对新中国的态度，进而认识新中国成立的影响等。 同时也可以从不同的角度帮助我们了解新中国各项事 业建设，面临的国际形势等情况。 (3)精神品质：爱国情怀：华侨心系祖国，积极捐款支持革 命、抗战和建设；团结互助：海外华侨通过侨批联络家乡，形 成跨国互助网络；坚韧奉献：即使身处异乡，仍不忘报效祖 国，展现赤子之心。人选理由：侨批是民间书信，数量多，持 续时间长，华侨移民史的重要见证，记录了近代中国与世界 的互动；兼具家书与金融凭证功能，反映特殊历史时期的社 参考答案 会经济形态；作为珍贵的民间档案，为研究华侨文化、中外 交流提供独特视角，体现了世界文明的多样性：展现了华侨 的爱国主义精神和国家情怀。 第一单元晚清时期的内忧外患与 救亡图存（第二讲） 时代特征解读】 1.洋务运动西方先进技术戊戌变法思想文化 2.《马关条约》半殖民地半封建社会 【知识梳理】 自强求富京师同文馆近代化左宗棠新疆邓 世昌《马关条约》沙市、重庆、苏州、杭州开设工厂 半殖民地化程度公车上书戊戌变法京师大学堂 反帝爱国帝国主义瓜分中国义和团运动列强统治 中国东交民巷半殖民地半封建 【读图说史】 1.人物：谭嗣同。牺牲：戊戌变法。 2.“贼”指以慈禧太后为首的顽固派。 谭嗣同为人民利益而奋斗以及面对死亡的大无畏精神。 【中考演练】 1.A2.D3.C4.D5.A 6.(1)表现：设计上依赖外国，船舶性能欠佳；管理层面行 政开支高且存在腐败：产能严重不足。 (2)变化：19世纪六七十年代，中国企业严重落后于西 方；如今(2025年)，中国企业实现自主创新，成为行业 标杆。原因：19世纪，封建统治下的清政府腐败无能， 列强侵略加剧，民族危机加深，企业发展环境恶劣。21 世纪，改革开放深入推进市场化进程，国家大力扶持科 技，通过科教兴国战略营造良好发展氛围。 (3)重视自主研发，减少对外依赖；合理配置资源，提升 研发效率；给予企业更多经营自主权，激发创新活力。 第二单元辛亥革命与中华民国的建立 【时代特征解读】 1.辛亥革命三民主义武昌起义 2.《中华民国临时约法》袁世凯 【知识梳理】 黄花岗起义振兴中华1905《民报》三民主义辛 亥革命《中华民国临时约法》民主革命武昌起义 辛亥革命孙中山资产阶级袁世凯北洋军阀君 主专制制度近代民族民主革命半殖民地半封建二 次革命总统制护国战争 【读图说史】 1.人物：孙中山。革命：辛亥革命。 2指导思想：三民主义。意义：推翻了清王朝的反动统治， 宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。拉开了中 国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了 中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 新课标中考宝典·历史（深圳专用版） 【中考演练] 1.D2.B3.C4.D5.A 6.(1)原因：清政府无规划导致土地滥垦，晚清时期俄、日 等国的侵略与掠夺；近代中国内优外患（民族危机加 深)，政府无力有效管理；九一八事变后日本侵占东北地 区，掠夺森林资源；晚清时期人口增长过快，人地矛盾突 出；东北森林资源丰富，当时人们缺乏保护意识。 (2)主张：重视利用山地植被；提高农民的植树造林意 识；强调国家经营林业；利用水力发电，减少砍伐树木； 等等。 (3)第一，树立森林保护意识。充分认识到森林对我们 生活的重要性，将保护森林的理念牢记于心，时刻提醒 自己和身边的人关注森林资源。第二，积极参与植树 活动。每年的植树节，我们可以主动参与学校、社区组 织的植树造林活动，为大地增添绿色。在日常生活中， 也可以在合适的地方种植树木。第三，节约用纸。纸 张的原材料大多来自木材，节约用纸就是间接保护森 林。我们在学习和生活中，要做到纸张双面使用，减少 不必要的纸张浪费。第四，宣传森林保护知识。向家 人、朋友宣传森林的作用以及保护森林的重要意义，让 更多的人了解森林保护的紧迫性，共同加入到保护森林 的队伍中来。第五，抵制非法木材制品。不购买来源 不明的木材制品，尤其是那些可能来自非法砍伐的产 品，从消费端减少对森林资源的破坏。 第三单元中国共产党成立与新民主 主义革命的兴起（第一讲） 【时代特征解读】 1.新文化运动 2.五四运动新民主主义革命马克思主义 3.中共一大焕然一新 【知识梳理] 《青年杂志》民主科学白话文《狂人日记》马克 思主义思想解放十月革命1919年5月4日巴黎 和会思想启蒙《我的马克思主义观》中共一大中 国共产党共产主义领导和组织工人运动陈独秀 开天辟地焕然一新反帝反封建 【读图说史】 1.五四运动。 2.推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播， 促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产 党的成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革 命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民 主主义革命走向新民主主义革命的转折点（是新民主主 义革命的开端)，在近代以来中华民族追求民族独立和发 展进步的历史进程中具有里程碑意义。 【中考演练】 1.C2.C3.C4.B5.B 6.(1)①充分利用地形，因地制宜；②尊重已有条件和自然规 律，人与自然和谐相处：③注重发挥工程的综合性作用； ④着眼于后世，影响深远。（言之成理即可，任意两点） (2)①马克思主义的传播，启发了工人的阶级觉悟；②马克 思主义与工人运动相结合，唤起他们的斗争精神；③工人阶 级队伍壮大，推动工人团体和共产党早期组织的建立。 (3)变化：①由工人为主转向行业多元；②由注重体力转 向科技创新。（言之成理即可，任意一点）原因：①改革开 放的实行（所有制形式改革）；②科技发展和科教兴国战 略的需要。（言之成理即可，任意一点） (4)示例：劳模：王进喜。颁奖词：王进喜是大庆石油工 人。在石油大会战中，王进喜以顽强意志，跳进泥浆池， 用身体搅拌泥浆，制服了井喷，使大庆油田得以提前开 钻，被誉为“铁人”。以王进喜为代表的石油工人所表现 出的艰苦创业精神，被誉为“铁人精神”。 第三单元中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 (第二讲) 【时代特征解读】： 1.北伐战争南昌起义农村包围城市、武装夺取政权 2第五次反“围剿”失败遵义会议毛泽东 【知识梳理】 联俄、联共、扶助农工国民革命军北伐战争叶挺 北洋军阀四一二反革命政变1927年8月1日江西 南昌革命战争人民军队政权是由枪杆子中取得的 三湾改编农村包围城市、武装夺取政权工农武装割 据古田会议反“围剿”毛泽东毛泽东生死攸关 【读图说史】 ①瑞金；②遵义会议/遵义；③吴起镇；④会宁。 【中考演练】 1.C2.C3.D4.C5.C 6.(1)理解：五四精神是指爱国、进步、民主、科学的精神； 其核心是爱国主义精神；五四运动中，青年学生以天下 为己任，表现出了强烈的爱国精神和责任感；他们追求 进步，倡导民主和科学，为中国的现代化进程奠定了 基础。 (2)初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 (3)根本原因：中国共产党的正确领导。 (4)现实意义：继承和发扬民族精神，有助于增强民族凝 聚力和自豪感，激发人们的爱国热情和责任感；有助于推 动社会进步和发展，实现中华民族的伟大复兴。 第四单元。中华民族的抗日战争 【时代特征解读】] 1.九一八事变抗日民族统一战线 2.七七事变第二次合作 【知识梳理 1931年9月18日世界反法西斯战争东北抗日联军第二部分中国近代史 第二单元辛亥革命与中华民国的建立 时代特征解读 中国近代资产阶级民主革命的先行者孙中山，为了改变近代中国的内外困局，顺应近代世界资本 主义革命潮流，矢志以不妥协的革命手段推翻清朝统治，建立中华民国，拉开了完全意义上的近代民族 民主革命的序幕。但辛亥革命的果实被袁世凯窃取，他建立北洋军阀统治，破坏民主共和，复辟帝制， 遭到举国反对。袁世凯死后，中国陷人军阀割据的混乱局面，民不聊生。 冬解读 1.19世纪末20世纪初，民族危机空前严重。孙中山等革命党人发起资产阶级民主革命 他们成立兴中会、同盟会等革命团体和政党，提出“ ”作为革命纲领。经过一系列武装起义的 积累， 爆发并取得成功，随后各省纷纷响应，清朝统治迅速瓦解。建立中华民国，开创了完全 意义上的近代民族民主革命。 2.1912年，中华民国成立，颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的 。但辛亥 革命的胜利果实被 窃取，中国进人北洋军阀统治时期。这一时期，民主与专制的斗争激 烈，中国在艰难中探索民主共和之路。 时空坐标 中国 兴中会 同盟会武昌起义中华民 二次袁世凯颁布 护国战 成立 广州起义 成立 爆发 国成立 革命《中华民国约法》争爆发 1894年 1895年1903年 1905年 1911年1912年 1913年 1914年 1915年 莱特兄弟 一战爆发 研制的飞机 世界 试飞成功 阶段特征 中国 世界 (1)政治：辛亥革命→袁世凯窃取辛亥革命 (1)受西方资产阶级革命 (1)政治：三国同盟与三国协约 的胜利果实→中国陷入军阀混战的局面 影响，孙中山等资产 建立，引发第一次世界大战 (2)经济：民族资本主义发展迅速，出现了 阶级革命派主张建立 (2)经济：欧美主要资本主义国 “短暂的春天” 资产阶级民主共和国。 家先后完成第二次工业革命。 (3)思想文化：民主共和观念深入人心 (2)1917年，中国加入协 (4)社会习俗：人们的生活方式和风俗习惯 约国一方，派劳工赴 发生了深刻变化。 欧洲，为协约国的胜 利作出了巨大牺牲。 联系 知识梳理 课标1通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动、武昌起义及中华民国成立的史事，认识辛 亥革命的历史意义及局限性。 89 口新课标中考宝典·历史（深圳专用版） 一、辛亥革命前革命志士的奋斗 起义 时间 领导人 地点 结果 意义 萍浏醴起义 1906年 刘道一、蔡绍南 萍乡、浏阳、醴陵 失败 同盟会成立后领导的第一次武装起义 安庆绍兴起义 1907年 徐锡麟、秋瑾 安庆、绍兴 失败 广西起义 1907年 孙中山、黄兴 广西镇南关 失败 1911年 孙中山、黄兴 广州 失败 极大鼓舞了全国人民的斗志（最大一次） 二、孙中山早期革命活动 革命活动 具体史实 创办兴中会 1894年，在檀香山成立，提出“ ”的宗旨 广州起义 1895年，起义失败，流亡海外，为继续革命作准备 成立 年，在日本东京成立 性质 第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党 同 政治纲领 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 会 机关刊物 孙中山 指导思想 ,即民族主义、民权主义（核心）、民生主义 (1866-1925) 1911年4月，黄兴临时决定提前举事，起义失败。烈士遗骸合葬于广州黄花岗，称作“黄花岗七十二烈士” 领导辛亥革命 1911年，孙中山领导了 建立中华民国 1912年，中华民国成立，当选为中华民国临时大总统，颁布 创办黄埔军校 1924年，国共合作，创办黄埔军校，为北伐战争作准备 孙中山先生是中国近代 的先行者 三、辛亥革命、中华民国成立 时间 1911年 领导人 蒋翊武等（资产阶级革命派） 武昌 主力 湖北新军中倾向革命的士兵 起义 (1)1911年10月10日，革命党人在湖北发动 ,攻占武汉三镇 经过 (2)到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，形成席卷全国的革命浪潮，清朝统治土 崩瓦解(1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“ ”) (1)中华民国成立：1912年1月1日， 在南京宣誓就职，中华民国临时政府成立，以 1912年为民国元年，改用公历（民国纪年=公元纪年一1911；公元纪年=民国纪年十1911） 中华 (2)宣统帝下诏退位：1912年2月12日，清朝260多年的统治结束 成果 民国 (3)颁布《中华民国临时约法》：1912年3月11日，是中国历史上第一部具有 共 成立 和国宪法性质的文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，但在当时的历 史条件下很难有实际的约束效力 结果 辛亥革命的胜利果实被 窃取，袁世凯在北京建立起 统治 90 第二部分中国近代史 (续表) 推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年 的终结。拉开了中国完全 辛亥 进步性 意义上的 的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步 革命 潮流的闸门 评价 局限性 没有改变中国 的社会性质，没有完成反帝反封建的革命任务 @【素养点拔】 ◆家国情怀：孙中山等革命先驱以救亡图存的家国责任激励着革命志士探索中国近代化的道路。 以孙中山先生为代表的革命先驱，为了挽救国家危亡，毅然决然地走上了革命的道路。在革命过程中， 各族人民团结一致、共同奋斗，形成了强大的民族凝聚力。辛亥革命的胜利不仅结束了中国长达两千 多年的封建君主专制制度，而且为中国的政治现代化进程奠定了基础。 四、袁世凯独裁统治和复辟帝制 政党斗争 1912年，宋教仁组成国民党，在国会选举中占据优势，使袁世凯大为惊恐 袁世凯 宋教仁案 1913年春，宋教仁遇刺身亡 独裁统治 遭遇反抗 孙中山和黄兴等号召反袁，发动“ ”,最终失败 1914年初，解散国会，废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制 政治准备 为 修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人 袁世凯 卖国求荣 1915年，接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容，换取日本支持 复辟帝制 复辟帝制 1915年末，下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备元旦登基 1915年底，蔡锷等在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁， 爆发。1916 最终失败 年3月，袁世凯被迫取消帝制，6月绝望死去。护国战争结束。 课标2知道民国初期北洋军阀的统治。 北洋军阀的统治 派系 领导人 统治 直系 冯国璋、曹锟 皖系 段祺瑞 目的：争夺地盘和巩固政权 手段：出卖国家利益，依附帝国主义 奉系 张作霖 实质：帝国主义通过控制军阀对中国分而治之 滇系 唐继尧 危害：中国陷入军阀割据纷争的动乱之中，严重破坏经济，给人民带来深重灾难 桂系 陆荣廷 91 口新课标中考宝典·历史（深圳专用版） 纵横学史 中国近代化的探索历程（向西方学习，救亡图存的过程）】 事件 开始时间 学习层面 代表人物 思想主张 地位或作用 奕沂、曾国藩、 洋务运动 19世纪 科学技术 “师夷长技 李鸿章等 近代化的开端 (经济) 60年代 (器物) 以自强” (地主阶级洋务派) 戊戌变法 政治制度 康有为、梁启超 1898年 在思想文化方面产生了广 变法图强 (政治) (君主立宪制) (资产阶级维新派) 泛而持久的影响 辛亥革命 政治制度 孙中山 推翻了清王朝的反动 1911年 三民主义 (政治) (民主共和制) (资产阶级革命派) 统治 思想 新文化运动 陈独秀、胡适、 资产阶级思 1915年 (民主、科学、 民主与科学 (思想) 鲁迅、李大钊 想解放运动 马克思主义) 特点：由浅入深，由表及里，层层递进，中国人民不懈的探索精神 读图说史 1.此人物是谁？他领导什么革命？ 2.此次革命的指导思想是什么？该革命的意义如何？ 中考演练 一、选择题 1.(2025·深圳高级体系联考三模)本来，兴中会的会员95%是广东人，华兴会常自称“湖南团体”，光复 会的成员大多是浙江人。同盟会打破了这种浓厚的地域色彩，是一个重大进步。这段话反映同盟会 成立 () A.传播了革命思想 B拓宽了革命道路 C.凝练了革命纲领 D团结了革命力量 92 第二部分中国近代史 2.(2025·深圳市31校联考二模)“据传来的消息，知道革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知 县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么官，带兵的也还是先前的老把总。”鲁 迅《阿Q正传》的这段描写说明辛亥革命具有 A.彻底性 B.局限性 C.进步性 D.残酷性 3.(2025·深圳二模)秋瑾在安庆起义失败后写下“秋风秋雨愁煞人”，从容就义；林觉民在黄花岗起义前 写下《与妻书》的绝笔信，表示要“为天下人谋永福”。这些事迹体现了 () A.改良主义者彻底失败 B.资产阶级的局限性 C,革命党人的牺牲精神 D列强侵略不断加剧 4.(2025·深圳名校联考一模)孙中山和甘地同为“亚洲觉醒”之先驱。下面两图所蕴含的共同主题是 ( ) 圆救路造 孙中山为南洋路矿学校题词 甘地提倡“回到纺车去” A.非暴力不合作 B.顺应世界潮流 C.争取民主自由 D,致力于民族自强 5.(2025·深圳一模)武昌起义以后，一个月之内，湖南、陕西、江西、山西、云南、安徽、江苏、贵州、浙 江、广西、福建、广东、山东十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争。这种现象反 映了 () A.清政府瓦解是大势所趋 B.人民群众主导革命进程 C.民主共和观念深入人心 D,军阀割据局面已经形成 二、非选择题 6.(2025·佛山一模)阅读材料，完成下列要求。 材料一在经历了晚清长期的滥垦以及俄、日等国的滥伐之后，东北森林资源受到严重破坏。资料显 示：1942年，东北的森林面积较之清代中期减少三成，森林蓄积量较清代中期减少了五分之二。 据徐建平等《中国环境史（近代卷）》整理 材料二观吾邑东南一带之山，秃而不毛，本可植果收利，蓄木为薪，却无人兴起。农民仅知砍伐，不 知种植。外国用瀑布河滩水力发电，电力大且价廉。种植全国森林，需国家经营，方易成功。 摘编自《孙中山全集》 材料三下表为新中国部分环保法律法规。 修订或施行时间 法规名称 1979年 《中华人民共和国环境保护法（试行）》 1987年 《中华人民共和国大气污染防治法》 1997年 《中华人民共和国节约能源法》 2023年 《中华人民共和国青藏高原生态保护法》 93 新课标中考宝典·历史（深圳专用版） (1)根据材料一并结合所学知识，指出东北森林资源受到严重破坏的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括孙中山关于森林保护的主张。 (3)综合上述材料并结合所学知识，请以初中生的身份写一份关于森林保护的倡议书。（要求：至少写 出4条合理的建议) 94