世界古、近代史阶段检测卷(二)-【中考宝典】2026年历史课时作业（广东专用版）

世界古、近代史阶段检测卷（二） 学校： 班级： 姓名： 得分： 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1.《摩奴法典》强调，由于婆罗门首先诞生于原始巨人最高贵的身体部位，因此“理应为一切创造物的 主人”，这一切都试图证明各种姓间的不平等地位是与生俱来的。这一观念 ( A.为种姓制度的形成提供了依据 B.深刻影响佛教的教义 C.造成各种姓在法律上的不平等 D.诱发下层人民的反抗 2.11世纪以前，西欧各国没有专业法学家，日耳曼人统治者需要基督教会的教士帮助解释法律，建立 法庭和制定审判程序，如法兰克王国的国王在制定法律时，让全体主教参加，教会主教同时又是王 国的法官和财政顾问。这表明，当时 ( ) A.王权借助教会巩固统治 B.司法程序严密而且公正 C.注重对法治精神的宣扬 D.世俗政权受到教权威胁 3.《查士丁尼法典》规定：在法定继承中，同一继承顺序中的男女继承权是平等的，该平等不仅是指女 性不被排除在继承权之外，和男性一同进行法定继承，而且还意味着同一继承顺序中男女的继承份 额是相等的。材料体现了当时拜占庭帝国 A.实现男女政治权利平等 B.保护女性人身安全 C.维护女性平等继承权利 D.女性地位高于男性 4.构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。下面知识结构图中的“？”处应该是 西欧经济和 新的生产和 农业 租地农场 社会的发展 经营方式 手工业 手工工场 A.西欧城市的兴起 B.生产组织形式资本主义化 C.西欧庄园的出现 D.资本主义制度的确立 5.15世纪的欧洲舞剧通常由四段情节组成：天性的美好，天性的凹陷，大悲痛下英雄的出现以及天性 的复活。此类舞剧情节设计迎合了 A.文艺复兴时期的社会思潮 B.宗教神学束缚人性的需要 C.理性主义下的社会价值观 D.现实主义艺术流派的发展 6.如下表所示为15、16世纪以来以美洲为中心的物种交流情况。据此可以得出的历史结论是( 15、16世纪以来以美洲为中心的物种交流情况表 流向 物种 从美洲传出 玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒、南瓜、火鸡、羊驼、美洲鸵等 传入美洲 小麦、大麦、水稻、苹果、葡萄、甜橙、黄瓜、豌豆、甘蔗、牛、驴、骡、马、猪、羊、鸡等 A.美洲已成为世界经济的中心 B.全球经济的联系日益密切 C.郑和下西洋拓展了世界市场 D.新航路开辟导致殖民扩张 世界古、近代史阶段检测卷（二）第1页（共8页） 7.如下表所示为18一20世纪初英国海外探险的代表人物及其重要活动。据此可知，这些活动( 18一20世纪初英国海外探险的代表人物及其重要活动表 代表人物 重要活动 威廉·琼斯 1784年创建加尔各答亚洲学会，创办杂志《亚洲研究》，刊发印度研究相关 (1746-1794) 文章 蒙戈·帕克 1795年，探索西非尼日尔河河源，后出版了《非洲内陆地区旅行》一书 (1771-1806) 亨利·莫顿·斯坦利 1874一1877年，率领探险队跨越非洲大陆 (1841-1904) A.改变了区域人口结构 B.服务于英国的殖民扩张 C.改变了世界政治格局 D.推动了亚非拉地区发展 8.历史学家马克垚指出，英国革命最大的成果是创造了一种“全新的政体”：新体制实现了对王权的有 效限制，并在议会内部实施了权力的分割和制衡，这种“全新的政体”是指 ( A.君主立宪制 B.人民民主制 C.民主共和制 D.三权分立制 9.西方学者潘恩认为：“假定一块大陆永远要由一块岛屿来支配，那是件荒谬的事…英国和美洲就 彼此的关系而言，颠倒了大自然的通常秩序。”由此可见，该学者主张北美 () A.建立民主共和制度 B.加强美洲经济交流 C.加强欧洲政治联系 D.摆脱英国殖民统治 10.“全国三级会议已经不存在了，它被单一的国民议会所取代，后者不分等级，挟国民之名以主权者 自居，并声称有赋予国家一部宪法的任务。”上述情形描述的是 ( A.英国光荣革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.农奴制改革 11.《拿破仑法典》中有非常多关于契约责任的条文，规定“依法成立的契约，在缔结契约的当事人之 间有相当于法律的效力。”资产阶级可利用契约自由进行买卖、竞争。该规定主要反映《拿破仑 法典》 ) A.顺应了资本主义发展需要 B.推动法国完成工业革命 C.构建了欧洲统一经济秩序 D.促进欧洲社会制度转型 12.以下大事年表的名称应是 时间 1640年 1688年 1787年 1789年 1804年 英国议会重新 英国发生“光荣 美国宪法 巴黎人民攻占巴 《拿破仑法典》 事件 召开 革命” 制定 士底狱 颁布 A.封建时代的欧洲 B.君主立宪制逐渐形成 C.资本主义制度的初步确立 D.殖民地人民的反抗斗争 13.18世纪60年代，工业革命最早开始于英国的棉纺织业。1765年，哈格里夫斯发明了一种一次能 纺出多根纱线的纺纱机，他把这种纺纱机命名为 ) A.飞梭 B.珍妮机 C.蒸汽机 D.水力织布机 世界古、近代史阶段检测卷（二）第2页（共8页） 14.《帕尔格雷夫世界历史统计（欧洲卷）1750一1993年》统计了某一时期欧洲主要资本主义国家的主 要城市人口的变化。这一变化 1800一1900年欧洲主要城市人口变化统计表 城市 1800年 1870年 1880年 1890年 1900年 巴黎 58.1万 185.2万 226.9万 244.8万 271.4万 伦敦 111.7万 389.0万 477.0万 563.8万 658.6万 柏林 17.2万 82.6万 112.2万 157.9万 188.9万 A.缩小了城乡之间的差距 B.源于两次工业革命的推动 C.导致当今世界人口问题 D.因为欧洲一体化不断深入 15.英国作家狄更斯的名著《雾都孤儿》，揭露了19世纪初的伦敦内部实际形成两个不同的世界；一个 是“奢靡世界”，另一个是“悲惨世界”。形成两个“世界”的主要原因是 ) A.封建王朝的暴政 B.商业贸易中心实现转移 C.严重的经济危机 D.工业革命导致贫富分化 16.“根据它用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况，而且可以相当准 确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是 A.《大宪章》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.《共产党宣言》 17.1848年，马克思、恩格斯预言无产阶级革命必将胜利，但恩格斯在离世前的文章中又承认资本主义 还有很大的发展潜力。材料说明马克思主义 A.基本原理随实践不断调整 B.逐步形成完整的思想体系 C.具有与时俱进的思想特质 D.揭示了人类社会发展规律 18.法国文学巨匠雨果于1871年为法国女英雄路易斯·米歇尔创作了一首题为“比男人还伟大”的 诗。诗中写道：“你看见了大规模的屠杀，战争，十字架上的人民…你做了狂热的伟大的灵魂所 做的事…”据此推测，女英雄路易斯·米歇尔参与了 () A.攻打巴士底狱的行动 B.抵抗反法联盟的入侵 C.第一国际的宣传活动 D.保卫巴黎公社的战斗 19.下面是某同学梳理知识时画的一幅结构图。最适合该结构图的主题是 ( A.资本主义世界经济大危机的爆发 拉丁美洲独立运动 B.国际共产主义运动的兴起和发展 主题▲ 印度非暴力不合作运动 C.欧洲资本主义制度的确立和扩展 纳米比亚独立 D.殖民地人民争取民族解放的斗争 20.莱斯利·贝瑟尔主编的《剑桥拉丁美洲史》中指出，1800年西班牙王室禁止殖民地建立工厂，1801 年又颁布命令称“殖民地工厂与蒸蒸日上的西班牙工业形成对立”，要求殖民地官员们对于殖民地 工厂“以他们能够采取的最简便手段予以摧毁，甚至可以考虑…由王室国库接管”。材料能用来 说明 A.拉丁美洲独立运动的原因 B.欧洲开始殖民扩张的背景 C.西班牙开辟新航路的动机 D.卡德纳斯改革取得的成果 世界古、近代史阶段检测卷（二）第3页（共8页） 21.右图反映了18世纪60年代一19世纪60年代美国黑 人地位的变化。这一变化 A.实现了美国独立 EGROE B.推动种植园发展 C.有利于国家统一 D.激化了民族矛盾 18世纪60年代 19世纪60年代 贩卖黑奴的广告 北方军队中的黑人兵 22.明治初年，“欧美文明冲击着日本休眠状态中的风俗，滔滔而来”“世道之变，令人又惊又喜”“学制 发布，火车飞驰，不用‘飞脚’也能收到书信”“‘旧弊’成了最使人难堪的骂人话”。据此可知，当时 日本 ) A.坚决抵制欧美文明冲击 B.社会保守观念已基本消除 C.积极推行文明开化政策 D.殖产兴业取得显著的成就 23.有学者认为：大化改新时，日本积极学习中国文化，秉持“协和万邦”理念，营造了中日友好相处的 局面。然而在明治维新后，受“脱亚入欧”和“弱肉强食”观念影响，日本逐渐成为亚洲战争的策源 地。该学者意在说明 ( ) A.大化改新全方位借鉴中华文化 B.日本的两次改革都引发战争 C.明治维新导致日本全面西方化 D.改革理念不同会产生迥异结局 24.“彼得大帝接触了西方较发达的国家以后，就狂热地建立工场来供应军队和加强国防，这也就是想 跳出落后圈子的一种独特的尝试。”这里的“独特”是指 ( A.效法西方政治以废除沙皇专制体制 B.采用资本主义的成果强化封建统治 C.用对外军事扩张带动国内经济发展 D.废除农奴制度以巩固沙皇专制统治 25.丹皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》指出以前是实际需要推动发明，而19世纪，纯粹的科 学研究走到应用与发明前面，启发了实际应用。材料主要反映了 A.工业革命时期发明轻视实践经验 B.科学研究同工业生产开始紧密结合 C.思想解放推动自然科学迅速发展 D.科技发展取决于实际生活的需要 26.下表数据发生变化的主要原因是 1871一1911年英格兰和威尔士公立小学入学人数统计表（千人） 年份 3一15岁儿童总数 3一15岁儿童入学人数 1871年 6316 1802 1891年 8105 4838 1911年 8737 6111 摘编自张嘉瑶《工业革命时期英国工厂童工生存状态研究》 A.资产阶级革命的推动 B.工业化时代的社会需求 C.工人阶级斗争的促进 D.西方民主制度广泛实行 27.20世纪初，德国科学家弗里茨·哈伯因发明合成氨技术获得诺贝尔奖，该技术大幅提高粮食产量， 解决了人口增长带来的饥荒威胁。但这一技术也被用于制造炸药，加剧了第一次世界大战的破坏 力。这体现出 ( ) A.科技进步引发战争B.科技是第一生产力C.科技是一把双刃剑D.科技使人变得野蛮 世界古、近代史阶段检测卷（二）第4页（共8页） 28.1687年，物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中，用大量数据证明了万有引力 定律(F=GM)从面解释了一些貌似不相干的现象，比如潮沙运动是由月亮引起的。这一发现 A.传播了资产阶级自由民主思想 B.为法国大革命作了重要的理论准备 C.丰富了人类对自然科学的认识 D.打破了“上帝创造万物”的神创论 29.有学者对19世纪某重大成就发表评论：“它沉重地打击了神权统治的根基，从反动教会到封建御 用文人都狂怒了。他们群起攻之，诬蔑该学说‘亵读圣灵’，触犯‘君权神授天理’，有失人类尊严。” 该学者评价的成就 A.使人类进人网络时代 B.有力地推动了物理学的发展 C.极大地促进了文化艺术的繁荣 D.沉重地打击了宗教“神创论” 30.阅读下表，可以得出近代文学艺术的特点是 作品 作者 特点 《英雄交响曲》 贝多芬 一部反映重大社会题材的作品 《欧也妮·葛朗台》 巴尔扎克 再现法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景 《战争与和平》 托尔斯泰 描绘俄国社会各阶层的生活场景 A.多样性 B.虚构性 C.形象性 D.现实性 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题12分，第32小题14分，第33小题14分，共40分。 31.小小的咖啡豆，不仅串联起贸易的脉络、文化的交融，更在历史的关键节点留下了深刻印记。让我 们循着咖啡的轨迹，探寻它背后藏着的历史密码。阅读材料，回答问题。(12分) 【探究一】咖啡对西半球的影响 材料一咖啡引种的编年史 时间 引种情况 在阿拉伯半岛的也门，出现了一种用原产自埃塞俄比亚的植物果实制作的新饮料， 16世纪 这就是咖啡。 咖啡在欧洲已经非常流行。为了控制咖啡贸易，欧洲人从阿拉伯半岛获取了咖啡树 17世纪 幼苗。之后咖啡产业在西半球快速发展。 欧洲人把咖啡树引进牙买加、古巴、危地马拉、秘鲁、哥斯达黎加、委内瑞拉、墨西哥、 18世纪 巴西等南美国家，并建立咖啡种植园。 一摘编自[美]马克·彭德格拉斯特《左手咖啡，右手世界：一部咖啡的商业史》 【探究二】咖啡对思想文化的影响 材料二咖啡的流行促成了咖啡馆的诞生与发展，咖啡馆成为独特的社交场所。在17世纪，咖啡 进入后，欧洲咖啡馆迅速涌现，人们可以在馆中一边喝咖啡一边讨论时事、政治、文学、艺术等话 题，咖啡馆成为文人、艺术家的聚集地。这种咖啡馆文化不仅促进了知识和文化的交流，还推动了 思想的碰撞与解放，与文艺复兴和启蒙运动等思想解放运动紧密相连。 摘编自[美]马克·彭德格拉斯特《左手咖啡，右手世界：一部咖啡的商业史》 世界古、近代史阶段检测卷（二）第5页（共8页） 【探究三】咖啡对美国独立的影响 材料三1773年的抗英斗争中，北美殖民地人民组成反抗组织，在船上捣毁货物，将茶叶倒入港 口，这就是著名的“波士顿倾茶事件”…大陆会议通过了一项抵制消费茶叶的决议…殖民地咖 啡的平均销量从1772年的人均0.19磅猛增到1799年的人均1.41磅一足足增长了7倍。到了 19世纪，美国直接从跟自己位于同一个半球的南美进口咖啡豆，开始逐渐习惯饮用咖啡。 一摘编自[美]马克·彭德格拉斯特《左手咖啡，右手世界：一部咖啡的商业史》 (1)根据材料一并结合所学知识，简析咖啡产业在西半球快速发展的条件。(2分) (2)根据材料二，概括咖啡流行对当时欧洲思想文化发展产生的影响。(4分) (3)根据材料三，指出18世纪后期到19世纪北美流行饮品的变化。结合所学知识，分析这种变化 与北美独立战争的关系。(6分) 32.19世纪工业革命推动下，工人阶级觉醒，《共产党宣言》的剖析、《国际歌》的呐喊与宪章运动的抗 争，见证马克思主义与工人运动的交织。阅读材料，回答问题。(14分) 材料一“随着工业的进步而上升，而是越来越降到本阶级的生存条件以下。工人变成赤贫者，贫 困比人口和财富增长得还要快。…工人仅仅为增殖资本而活着，只有在统治阶级的利益需要他 活着的时候才能活着。” 一马克思、恩格斯著《共产党宣言》(1848年) 材料二起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗 争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！ 《国际歌》 材料三人民要求普选权，因为他们希望议会更能代表人民，他们认为，人民的声音在议会里得不 到倾听。在工业城镇中，工厂主们变得愈发富有，而工人们却在贫困中挣扎。我们需要变革，需要 一个真正为大众谋福利的议会。 一1838年《人民宪章》发布时某宪章派成员在集会中的 讲话记录，转引自《英国宪章运动资料汇编》 世界古、近代史阶段检测卷（二）第6页（共8页） (1)根据材料一，归纳当时工人阶级的生存状况。结合所学知识，分析马克思主义诞生的时代背 景。(4分) (2)根据材料二，提炼工人阶级的精神追求。结合材料三，分析工人阶级追求这种精神的原因。(4分) (3)综合上述材料，总结马克思主义为工人阶级实践斗争提供的具体指导方式。(6分) 33.创新是历史前行的动力。从制度到思想，从科技到生产，无数创新点亮文明进程。本次项目是探 寻创新如何推动社会进步，请你参与完成。(14分) 【项目名称】创新·前行一历史长河中的变革力量 【项目目标】通过举办策展活动，搜集相关历史史料，跨越历史长河，共同感受创新推动历史前行。 【项目任务】 任务一第一组聚焦“政治制度的创新”，整理了以下史料： 行政权 总统 财政监督权 民主 弹劾总统权 否决国会立法权 共和制 有权决定对最高法院法官的提名 对法官有制约作用 监督、司法复审权 雅典卫城公共活动空间有雅典广场，那里设 参议院批准最高法院法官的任命 国会 参议院 司法复审权 最高 有公民陪审法庭及公民大会的常设机构五百 众议院 法院 人议事会、十将军委员会等重要权力机构。 美国政治结构图 任务二第二组围绕“思想与行动的创新者”，收集了多位历史人物图片（如但丁、达·芬奇、哥伦 布等)，计划展示他们的贡献。 世界古、近代史阶段检测卷（二）第7页（共8页） 图i 图2 图3 任务三第三组梳理“科技与生产的创新”，整理了《西方近现代科技成就简表（部分）》： 1687年 牛顿出版《自然哲学的数学原理》 1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用 1825年 斯蒂芬森发明的蒸汽机车正式试车 1859年 英国生物学家达尔文出版《物种起源》 1879年 爱迪生发明耐用的白炽灯泡 1913年 美国福特汽车公司使用流水线生产汽车 20世纪40年代 电子计算机的发明 (1)请根据任务一的史料，结合所学知识，分别概括雅典和美国政治制度的特点，并各举一例说明 这两种制度对近代中国的影响。(6分) (2)如果你是布展员，请从图片中任选一位人物，结合其主要贡献进行介绍。(4分) (3)请根据任务三的《西方近现代科技成就简表（部分）》，结合所学知识，分析蒸汽机的应用对工业 革命及社会发展的影响。(4分) 世界古、近代史阶段检测卷（二）第8页（共8页）新课标中考宝典·历史（广东专用版） (任答一点得2分) 不同点：领导力量不同；斗争对象不同。（任答一点得 2分) (2)贡献：创立革命团体，宣传革命思想；发动武装革 命，推翻了两千多年的封建帝制：与中国共产党合作， 推动民主革命发展。（任答两点得4分） (3)特点：范围广；斗争形式多样。（任答一点得2分） 影响：印度非暴力不合作运动：动员了广大群众，打击 了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和 自信心；甘地的非暴力的主张，也限制了群众运动的 进一步发展，反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中 的动摇性和妥协性。（任答两点得4分） 33.(1)②中国智慧：活字印刷术提高了印刷的效率，有利 于文化的传播和推广；13世纪时，向东传人朝鲜、日 本，向西传人波斯、欧洲等地，对人类文明的发展产生 重大影响。(2分) ③中国智慧：袁隆平的杂交水稻技术提高了粮食产量， 为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国 的粮食安全作出了巨大贡献；同时对解决世界（粮食安 全)问题也作出重要贡献。(2分) (2)研究角度：科技与城市化进程。(2分) 研究思路：从所给素材“英国城市人口与农村人口比 例的变化”可以看出，从1750一1870年，英国农村人 口比重大幅度下降，城市人口比重大幅度上升。 (4分) 研究结论：科技发展推动英国城市化进程加快，导致 了城市人口与农村人口比例的变化。(2分) 世界古、近代史阶段检测卷（二） 1-5 AACBA 6-10 BBADB 11-15 ACBBD 16-20 DCDDA 21-25 CCDBB 26-30 BCCDD 31.(1)条件：新航路的开辟，为咖啡的引种与推广提供了 运输条件；欧洲国家的殖民扩张，加速了咖啡产业在 全球的发展；在全球贸易体系的支撑下，形成一定规 模的消费市场等。（任答两点得2分） (2)影响：促成了咖啡馆的诞生与发展，为思想文化交 流提供了独特的社交场所；咖啡馆成为文人、艺术家 的聚集地，促进了知识和文化的交流；推动了思想的 碰撞与解放，与文艺复兴和启蒙运动等思想解放运动 紧密相连，为这些运动的发展提供了助力。（任答两 点得4分) (3)饮品变化：从喝茶变成喝咖啡。(2分) 关系：北美人民通过抵制英国茶叶，表达了对英国殖 民统治的不满和反抗，咖啡则成为这种反抗精神的象 34 征；喝咖啡的习惯促进了北美与南美之间的咖啡贸 易，推动了北美与南美经济联系的加强，为北美独立 后的经济自主奠定了基础；同时，这种变化也进一步 凝聚了北美人民的民族意识，推动了北美独立的革命 进程。（任答两点得4分) 32.(1)生存状况：工人阶级生活贫困，社会地位不断下 降，受资本剥削严重，沦为资本家增殖财富的工具。 (每点1分，共2分) 时代背景：工业革命推动资本主义迅速发展，资本主 义社会的弊端日益暴露；工人阶级队伍不断壮大，工 人运动兴起，工人阶级斗争迫切需要科学理论的指 导。(2分) (2)精神追求：反映了工人阶级反抗压迫，追求自由、 平等，为真理而斗争，要做世界主人，对共产主义理想 的坚定信念等精神追求。(2分) 原因：工人阶级在议会中缺乏话语权，无法通过政治 途径改善贫困处境，阶级矛盾尖锐。(2分) (3)方式：①理论指导：通过剖析阶级剥削本质，明确 “阶级斗争”是实现解放的途径（对应材料一）；(2分) ②精神引领：以革命口号凝聚斗志，激发反抗压迫、追 求解放的信念（对应材料二）；(2分) ③实践路径：通过政治斗争（如争取普选权）表达利益 诉求（对应材料三）。(2分) 33.(1)雅典政治制度特点：直接民主，公民大会是最高权 力机构，轮番而治等；(2分) 美国政治制度特点：三权分立，总统、国会、最高法院 相互制衡等。(2分) 对近代中国的影响：如辛亥革命后建立中华民国，借 鉴美国三权分立原则；戊戌变法时期维新派主张学习 西方民主制度等。(2分) (2)【示例】选图1。 人物介绍：但丁：文艺复兴的先驱，代表作《神曲》，抨 击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想； 达·芬奇：文艺复兴时期的艺术大师，代表作《蒙娜丽 莎》《最后的晚餐》，其作品体现了人文主义精神； 哥伦布：航海家，1492年“发现”美洲新大陆，打破了美 洲地区相对隔绝的状态，促进了世界市场的形成。 (选择人物1分，全面介绍某位相关人物得3分，符合 题意可以酌情给分) (3)对工业革命的影响：蒸汽机的广泛应用，使工业生 产摆脱了自然条件的限制，推动了机器大生产的发 展，人类进入“蒸汽时代”。(2分，符合题意可以酌情 给分) 对社会发展的影响：促进了交通运输业的革新，如蒸 汽机车的出现，加强了世界各地的联系；同时，也带来 了环境污染等问题。(2分，符合题意可以酌情给分) 世界现代史阶段检测卷（一） 1-5 DABBA 6-10 DCCBD 11-15 DDBDD 16-20 CCBDC 21-25 AACBA 26-30 DACDD 31.(1)原因：苏俄实行新经济政策；(2分)苏联实施第一 个、第二个五年计划，优先发展重工业。(2分) (2)积极影响：使苏联迅速实现工业化，为战胜法西斯 奠定物质基础。(2分)》 消极影响：长期片面发展重工业，导致农业、轻工业落 后，经济增长方式粗放，经济封闭，埋下经济发展隐 患。(2分) (3)经验：经济建设要注重协调发展；转变经济增长方 式，走集约型发展道路；扩大对外开放，加强国际经济 合作；根据国情适时调整经济政策等。（答出两点得 4分) 32.(1)表现：国际贸易的争端；国际市场份额和关税问题 的争夺；对殖民地的激烈争夺等。（答出一点得2分） 影响：形成了三国同盟和三国协约两大对立的军事集 团，它们展开疯狂的扩军备战，冲突不断，最终引发了 第一次世界大战。(2分) (2)英法对马歇尔计划持支持态度。(1分) 原因：二战后，英法两国经济遭到严重破坏，为了恢复 经济，稳定社会秩序；西欧国际地位下降，为了提高国 际地位；为了抗衡苏联，壮大资本主义阵营，英法两国 接受了美国援助西欧经济复苏的马歇尔计划。（答出 一点得2分) 苏联对马歇尔计划持拒绝态度。(1分) 原因：苏联认为马歇尔计划是美国为了争夺世界霸 权，控制西欧，壮大资本主义阵营，遏制苏联等社会主 义国家而提出；苏联出于维护自身国家利益的需求， 拒绝马歇尔计划。（答出一点得2分） (3)二战期间：1942年，美、英、苏、中等26国代表在华 盛顿签署《联合国家宣言》，中美两国同属世界反法西 斯同盟，共同抗击法西斯等。 20世纪40年代末到70年代初：美国对新中国实行政 治孤立、经济封锁、军事包围的政策，如美国第七舰队 侵人台湾海峡，朝鲜战争中双方兵戎相见等，这一时 期中美两国关系敌对。 20世纪70年代：1972年美国总统尼克松访华，中美 关系开始走向正常化，1979年中美正式建立外交关 系，美国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法 政府等。 35 参考答案 (任选某一时期作答，事例2分，说明2分) (4)责任：大国要承担维护世界和平的责任；协调国际 关系；化解国际纠纷和争端；促进各国团结合作和经 济发展等，为构建和谐美好、和平的世界作贡献。（答 出一点得2分) 33.(1)特点：第一次世界大战前是争取民族解放和国家 独立；两次世界大战之间进入民族民主革命和改革时 期；第二次世界大战后，拉丁美洲人民捍卫国家主权 的斗争迅速发展。（每个时期2分，共6分） (2)意义：培养了适应各种事业发展的建设人才：提高 了人民的文化水平；为墨西哥社会、经济的发展奠定 了基础；巩固了墨西哥资产阶级革命的成果。（答出 两点得4分) (3)应对策略：要深刻认识当今世界的主题是和平与 发展；各国命运休戚与共、相互联系、互相依存；拉丁 美洲国家应扩大合作、共同发展等。（答出一点得 2分) 世界现代史阶段检测卷（二） 1-5 ACACB 6-10 ABCCB 11-15 DDCDD 16-20 ABBCC 21-25 BCDAB 26-30 BBBDB 31.(1)【示例】 选图1。图1女性形象的出现与苏联的社会主义工业 化建设有关。苏联经过第一个和第二个五年计划，由 落后的农业国变为强大的工业国。（史实2分，影响 2分) (2)特点：渐进性；历时长；政治权利逐渐扩大。（答出 一点得2分) (3)原因：战争客观上增加了妇女工作岗位；女性意识 的觉醒；工会的努力；妇女对权利的努力争取。（答出 三点得6分) 32.(1)联系：①引发了②的发生，②促成了③的发生。 (2分) 影响：一战期间，列强忙于一战，中国民族资本主义经 济得到较快发展：巴黎和会中国外交的失败，导致了 五四运动的爆发，无产阶级开始登上历史舞台；十月 革命的胜利，促进了马克思主义的传播。（答出两点 得4分) (2)【示例】 雅尔塔会议：1945年，美、英、苏三国首脑在苏联的雅 尔塔召开会议，会议决定彻底消灭德国法西斯主义， 战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成 立联合国；苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参 加对日作战。雅尔塔会议对于加强反法西斯统一战