精品解析:福建省福州市屏东中学2025-2026学年七年级下学期期中语文试题

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2026-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 鼓楼区
文件格式 ZIP
文件大小 1.78 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年福建省福州市屏东中学七年级(下)期中语文试卷 【卷首语】追光而行,逐星而上。今日,让我们以笔墨为舟,穿行于文辞气韵与文字温度之间,邂逅闪耀灵魂,共赴一场奔赴热爱与坚守的星光之旅。 一、默写:本大题共1小题,共8分。 1. 围绕“生命的底色”这一主题,结合诗文内涵补全文段。 生命的底色各有风华,《竹里馆》中“①________,②________”是王维独坐竹林抚琴时的那份淡泊安然;《晚春》中“③________,④________”是韩愈运用拟人手法,写草木珍惜春光、争芳斗艳;《木兰诗》中“⑤________,⑥________”是木兰在深夜的苦寒中戍守边塞时那份坚韧坚守;《爱莲说》中“⑦________,⑧________”更是周敦颐借莲花倾吐不与世俗同流合污的本心。 【答案】 ①. 独坐幽篁里 ②. 弹琴复长啸 ③. 草树知春不久归 ④. 百般红紫斗芳菲 ⑤. 朔气传金柝 ⑥. 寒光照铁衣 ⑦. 出淤泥而不染 ⑧. 濯清涟而不妖 【解析】 【详解】注意“幽篁”“啸”“紫”“朔”“淤”“濯”等字词的写法。 二、名著阅读:本大题共1小题,共5分。 2. 根据阅读《骆驼祥子》的经验,为祥子的人生经历选择合适的导图样式,并从情节、人物、主题中任选两个方面进行分析。 【答案】示例1:我选择A,“抛物线式”思维导图有利于梳理人物经历、反映性格命运变化,暗示文章主题等。首先抛物线的形状和骆驼的驼峰很相似,暗合文章的题目和祥子绰号的来源。它也有利于梳理祥子“三起三落”的人生经历,象征主人公“精进向上一不甘失败一自甘堕落”的命运三部曲。抛物线最后是向下的,暗示人物的命运,他从一个健硕老实、憨厚真诚,渴望用一辆车来自食其力,渴望和自己相爱的小福子组建美满家庭的有梦想的青年,最终堕落为一具自私、麻木、吃喝嫖赌俱全的“行尸走肉”。从而引出本书的深刻主题,那个吃人的社会不给好人以出路,无法把握属于自己的幸福,靠个人的奋斗来改变自己的命运是行不通的。 示例2:选择B,“树枝样式”以祥子为核心,向四周延伸出与他相关的主要人物,如泼辣强势的虎妞、命运悲惨的小福子、残忍自私的刘四爷、善良宽厚的曹先生等。这有助于梳理小说庞大的人物关系网,展现祥子所处的复杂人际环境。通过树枝状的人物关系图,可以清晰地看到不同人物对祥子命运的影响。虎妞的算计、刘四爷的冷酷、小福子的悲剧等,共同构成了压迫祥子的社会网络,从而突出了“吃人的社会”这一深刻主题。 示例3:我选择C,“鱼骨样式”思维导图有利于帮助我们注重梳理事情发展顺序,有利于梳理祥子的人生经历:祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁,理想第一次破灭。后来卖掉偷来的骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。而干包月时,祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去,理想第二次破灭。后来和虎妞结婚后,虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。但为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车,理想最终破灭。通过鱼骨图分析祥子悲剧的成因,可以看出这些事件并非偶然,而是社会环境压迫的结果。这有助于揭示小说的主题:在那个黑暗的社会里,底层人民无论如何挣扎,都无法逃脱被吞噬的命运。 【解析】 【详解】选择A(抛物线式)。抛物线式的核心特征是起伏波动、先扬后抑、最终向下,与《骆驼祥子》的情节脉络、主题表达高度契合。从情节角度看,祥子的人生主线是“买车梦想的三起三落”,完全对应抛物线的起伏轨迹:初到北平时,他省吃俭用三年买下新车,人生迎来第一个高峰;却很快被乱兵抢走车,希望第一次破灭;攒下第二次买车的钱,又被孙侦探敲诈一空;与虎妞结婚后短暂拥有二手车,又因虎妞难产去世卖车;最终随着小福子自杀,彻底失去精神支柱,人生一路向下沦为行尸走肉。这种“希望—破灭—再希望—再破灭”的反复波动,与抛物线的形态完全同构,能直观呈现祥子命运的跌宕与悲剧走向。从主题角度看,抛物线最终向下的趋势,精准呼应了小说核心主题:祥子从勤劳要强的底层青年,怀揣“做独立劳动者”的朴素梦想,却在旧社会的层层压迫下不断坠落,他的堕落并非个人选择,而是黑暗社会对底层劳动者的系统性吞噬,深刻揭示了“旧中国底层人民靠个人奋斗无法改变命运”的必然结局。 选择B(树枝样式)。树枝样式的核心特征是以中心为原点,向四周发散分支,与《骆驼祥子》的人物关系结构、主题的多维度支撑高度契合。从人物角度看,小说以祥子为绝对核心,所有人物都围绕他的命运展开,构成了辐射状的人物网络:中心节点是祥子,周围延伸出虎妞、刘四爷、小福子、曹先生、孙侦探等关键人物——虎妞用计嫁给祥子,既是短暂安稳的来源,也是悲剧命运的推手;刘四爷的冷酷剥削、孙侦探的敲诈勒索,直接击碎祥子的希望;小福子的死亡,彻底击垮祥子的精神防线;曹先生则代表祥子对理想生活的幻想,却无法真正改变他的命运。树枝样式能清晰呈现祥子所处的复杂人际环境,直观梳理小说的人物关系脉络。从主题角度看,树枝状的人物关系清晰揭示了祥子悲剧的社会根源:虎妞的算计、刘四爷的冷酷、孙侦探的欺压、小福子的悲剧,共同构成了压迫祥子的社会环境,祥子的堕落不是单一事件导致的,而是被旧社会的制度、人情、阶层压迫层层裹挟的结果。因此,树枝样式不仅梳理了人物,更形象地揭示了“人吃人”的社会现实是如何通过具体的人际关系来吞噬个体的。 选择C(鱼骨样式)。鱼骨样式的核心特征是以主线为骨,两侧分布并列的关键节点/原因,与《骆驼祥子》的情节因果脉络、主题的成因分析高度契合。从情节角度看,小说的情节是线性推进的,祥子的悲剧命运由一系列关键事件层层叠加而成:鱼骨的主干是祥子的人生轨迹,两侧的鱼刺依次排列着关键事件——第一次丢车、被孙侦探敲诈、与虎妞结婚、虎妞去世卖车、小福子自杀,这些事件按顺序排列,条理清晰地展现了情节的发展顺序,也体现了因果递进关系,每一次打击都加剧了祥子的绝望,最终导致他彻底沉沦。从主题角度看,鱼骨样式通过呈现祥子悲剧的关键事件,揭示了其背后的社会根源:祥子的每一次挫折都不是偶然的个人意外,而是旧社会环境压迫的结果——大兵劫掠、侦探敲诈、车厂剥削、底层女性的悲惨命运,本质上都是半殖民地半封建社会中底层劳动者无法摆脱的系统性困境,让读者清晰看到祥子的悲剧是社会压迫叠加的必然结果,深刻理解“黑暗社会里底层人民无论如何挣扎,都无法逃脱被吞噬的命运”这一主题。 示例:选择C(鱼骨样式)。 鱼骨的主干是祥子的人生悲剧,两侧的“鱼刺”则是推动他悲剧的关键人物。虎妞的逼婚、孙侦探的敲诈、刘四爷的冷漠、小福子的死亡,像一根根鱼刺,扎进祥子的人生,一步步把他推向深渊。这种结构能清晰展现不同人物对祥子命运的推动作用。社会对底层劳动者的压迫。大兵的抢劫、侦探的勒索、车行老板的剥削,都不是孤立的事件,而是旧社会黑暗本质的体现,深刻揭示了个人奋斗在时代洪流面前的无力。 三、综合性学习:本大题共1小题,共12分。 3. 阅读下面文字,按要求作答。 各位同学,欢迎走进“典籍里的风流人物”汇报活动!文人风骨是流【A】(tǎng)在历代圣贤血脉里的文化基因。那些在纸页间沥尽心血的先贤,用文字书写【B】(péng)湃的诗意,用笔墨拨开蒙【C】(mèi)的迷雾。典籍中有诸葛亮为蜀国基业【甲】_____(指恭敬谨慎、不辞辛劳地竭尽全部心力)的爱国情怀,【乙】有李白“仰天大笑出门去”的豪迈气魄,还有苏轼“竹杖芒鞋轻胜马”的豁达胸襟……我们的民族在时光中淬炼出了坚韧的筋骨。请让诗意的羽翼掠过试卷的边角,在墨香浸润的天地间,与五千年的文心同频共振。【丙】只要我们从中滋养自己、汲取养分,就一定能走向幸福的未来! (1)根据拼音写汉字或根据词义写成语。 ①【A】______ 【B】______ 【C】______ ②根据释义,在【甲】处填写成语 ______ (2)小语同学结合语段中的划线处【乙】句,创作了对联“李白放歌,一腔豪迈抒胸臆”,请为他选出合适的下联( ) A. 苏轼行吟,大江东去浪淘尽 B. 苏轼行吟,一蓑烟雨定心志 C. 苏轼行吟,一腔豁达展胸襟 D. 苏轼行吟,满怀旷达敞襟怀 (3)画线句【丙】有语病,应该改为:______ 【答案】(1) ①. 淌 ②. 澎 ③. 昧 ④. 鞠躬尽瘁 (2)D (3)只要我们从中汲取养分、滋养自己,就一定能走向幸福的未来! 【解析】 【小问1详解】 ①注意“淌”“澎”“昧”字的写法。 ②鞠躬尽瘁:本义就是恭敬勤恳,贡献出全部精力,尽心为国操劳。文中写诸葛亮为蜀国基业尽心报国、操劳一生,鞠躬尽瘁正是形容诸葛亮忠心耿耿、为国竭尽全力的经典成语。 【小问2详解】 根据对联常识,上联的末一字必须是仄声,下联的末一字必须是平声。“尽”“志”是仄声,故可排除AB选项。对联的上下联的相同位置不能用重复的字,上联中已经有“一”,故可排除C选项。“苏轼行吟,满怀旷达敞襟怀”和“李白放歌,一腔豪迈抒胸臆”都是“主谓短语,偏正短语+动宾短语”的形式,对仗工整,且符合对联平起仄收的要求。 【小问3详解】 原句存在语序不当的问题,先要从典籍里汲取养分,有了养分之后,才能滋养自己、涵养身心。将“滋养自己”和“汲取养分”交换位置。 四、现代文阅读:本大题共2小题,共40分。 4. 阅读下列文字,完成下列各题。 红旗飞舞(节选) 魏巍 ①7月12日上午,师政治部派人来授予担任突击任务的三连一面红旗,要他们把它插上黑云岭的主峰。三连的战斗情绪顿时达到沸腾状态,全连都在红旗上签上了自己的名字。黄昏时分,突击营向前开进。 ②“小钢炮”在前面高高地举着红旗,战士们一个个挺着胸脯,步伐越发显得威武雄壮了。敌我阵地之间,横隔着一道宽阔的金城川。为了在攻击时避免敌人炮火的拦阻射击,同时为了迅速而突然地攻上敌人阵地,指挥员们费了许多心思,才想出一个新奇的办法,就是事先在敌人的山脚下秘密地挖一些屯兵洞,使部队在攻击之前偷偷地潜伏在这里。郭祥的突击营于当晚午夜时分偷渡过那道宽阔的大川,在敌人山脚下的林莽之中潜伏下来。 ③终于天又黑下来。总攻时间一秒钟一秒钟地迫近了。通讯员小牛两只眼眨也不眨地望着我方阵地。当秒针刚刚踏上下午九点钟时,只听他尖声尖气地欢叫了一声:“看,信号弹飞起来啦!”话音未落,人们就觉得身子猛地一震,炮火的风暴遮天盖地地轰鸣起来。数百门大炮出口的闪光,像连续不停的闪电,把半面天空照得通红。尤其是成批的火箭炮弹,拖着长长的火尾巴从顶空穿过,像赤红的钢板一样,倾泻到敌人的阵地,使整个的大地都为之震动。 ④这场炮火急袭,整整进行了20分钟。霍地又腾起三颗绿色的信号弹,郭祥立即跃出洞口,举起驳壳枪高喊了一声:“同志们!冲啊!”部队在激越的冲锋号声中,向着黑云岭的主峰冲去。在火光与硝烟中,可以看到三连突击排的前面,有一面鲜艳的红旗,火团似的在向前滚动。 ⑤冲在最前面的是乔大夯率领的爆破组。他们拿着爆破筒,挟着炸药包,向前飞快地跑着。山坡上共有七道铁丝网,已被炮火摧毁了五道,第六道也被他们迅速炸开,只剩下最后一道了。一个战士接着扑上去爆破。哪知冲到跟前,才发现这道足有两公尺宽的屋脊形铁丝网,只炸开了一道小口,仍然不能通过。乔大夯立刻塞进一根爆破筒准备拉火,后面一片冲杀声,回头一看,火光里闪着一面红旗,突击排已经冲了上来,只有几步远近,爆破已经来不及了。地堡里的敌人已经清醒过来,重机枪正哗哗地射击着。如果让红旗退回去,同志们就会遭到更大的伤亡。 ⑥乔大夯心里一急,登时出了一身大汗。他立刻对爆破组大声喊道:“同志们!爆破来不及啦!我们不能让红旗老等在这里。祖国需要我们的时候到啦!”说着,他把手里的爆破筒往旁边一扔,就趴到了铁丝网上。爆破组的其他四个同志也纷纷丢掉了炸药包和爆破筒,挨着他那长大魁伟的身躯,在铁丝网上趴成了一排。乔大夯还一个劲儿地挥动着他的手臂,大声地喊:“同志们!快过去呀!快过去呀!”其他几个组员也跟着喊:“不要犹豫了!为了胜利,快过去吧!” ⑦突击排的同志停下来了,怎么忍心从自己同志的身上踩过去呢!这时,郭祥和他的通讯员小牛已经赶了上来。他见到这种情景,真是看在眼里痛在心上。乔大夯听见郭祥的声音,又几乎用哀求的声调说:“营长!你就快下命令吧!为了胜利,你就让大家快踩过去吧!”郭祥回头一看,红旗已经停止前进,后面还拥挤着数百名战士,队伍里正在不断地增加着伤亡,就把心一横,牙一咬,把驳壳枪果断地一挥,说:“同志们!踩过去!” ⑧这一声号令,响彻云霄,震人心魄。在中国大地上,这一支战胜千难万险、冲过雪山草地的铁军,今天不得不踏着自己同志的肉身前进了。他们仿佛在一刹那间变成了生着羽翼的天兵飞上了主峰,那面在主峰上飘扬的红旗,在硝烟与火光中也显得更加鲜红了。 (节选自《东方》,有删改) (1)下列对选文相关内容与艺术特色的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 选文开头交代突击任务,既渲染了全连高涨激昂的作战氛围,也为后文潜伏、冲锋等战斗情节作铺垫。 B. 文中对金城川、敌军山脚屯兵洞的环境刻画,既交代作战背景,更凸显出志愿军执行突击任务时的艰险。 C. 作者以“火团似的向前滚动”“硝烟中更显鲜红”刻画红旗,借色彩与动态描写,礼赞革命信仰。 D. 文中大量运用比喻、夸张渲染战争场面,是为了突出战争对人性的摧残,表达人民对和平的渴望。 (2)梳理本文情节,完成文字说明。 情节名称 主要内容 我的思考:“红旗”作为贯穿全文的核心物象,是本文的② ___ ,在行文结构上起到了③ ____ 的作用。 红旗冲锋 战士们在红旗的指引下向敌人发起进攻。 接红旗 战士们在红旗上签名,并做好突击的准备。 红旗停滞 ① ____ 红旗飘扬 战士们冲上主峰,插上了红旗。 (3)请赏析文中划线句中加点词的妙处。 郭祥回头一看,红旗已经停止前进,后面还拥挤着数百名战士,队伍里正在不断地增加着伤亡,就把心一横,牙一咬,把驳壳枪果断地一挥,说:“同志们!踩过去!” (4)本文以“红旗飞舞”为题,意蕴丰富,请结合文本分析其含义。 (5)本文叙述视角与《谁是最可爱的人》有所不同,请参考下面的示例,分析以下句子的叙述视角及其作用。 示例:“朋友,当你听到这段事迹的时候,你的感觉又是如何呢?你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?” 这两句话采用第二人称叙述视角,以“朋友”的亲切称呼和设问、反问句式,拉近了作者与读者的距离;引发读者情感共鸣,真切体会到战士们的英勇与无私;突出主旨,表达了对战士崇高精神的赞美与钦佩。 请分析此句:郭祥立即跃出洞口,举起驳壳枪高喊了一声:“同志们!冲呵!”部队在激越的冲锋号声中,向着黑云岭的主峰冲去。 【答案】(1)D (2) ①. 战士们遇到最后一道铁丝网,爆破效果不佳,敌人火力猛烈,前进受阻 ②. 线索 ③. 串联情节,使结构清晰 (3)生动描写郭祥动作,“一横”“一咬”体现其下定决心,“一挥”展现果断,刻画其果断坚毅形象。 (4)表层指红旗插上主峰飘扬;深层象征战士革命信仰、战斗精神飞扬,代表胜利与希望。 (5)采用第三人称叙述视角,全知视角全面客观展现战斗场景和人物行动,增强真实感与感染力,突出战士英勇。 【解析】 【导语】《红旗飞舞》以红旗为叙事轴心,以志愿军突击黑云岭主峰的战斗为载体,用冷峻克制的笔触铺展战争的酷烈与战士的赤诚。从签名接旗到爆破受阻,再到肉身铺路、红旗插上主峰,情节层层推进,将个人牺牲与集体信仰熔铸一体。红旗的动态变化串联起战士的抉择与牺牲,既展现了战争的残酷,更彰显了志愿军舍生取义的英雄群像与信仰力量,是一曲革命精神的颂歌。 【小问1详解】 D.文中大量运用比喻、夸张渲染战争场面,主要是为了突出战争的激烈以及志愿军战士的英勇无畏,而不是突出战争对人性的摧残和表达对和平的渴望,该选项理解错误。 【小问2详解】 ①空:根据第⑤段以及第⑦段“郭祥回头一看,红旗已经停止前进”可知,“红旗停滞”对应的主要内容是战士们遇到最后一道铁丝网,爆破效果不佳,敌人火力猛烈,前进受阻。 ②空:“红旗”贯穿全文,从接受任务签红旗,到冲锋、停滞再到飘扬,是贯穿全文的核心物象,是文章的线索。 ③空:在行文结构上,围绕“红旗”展开各个情节,使文章结构清晰,层次分明,起到了串联情节的作用。 【小问3详解】 “一横”“一咬”“一挥”这三个词是对郭祥动作的生动描写。“把心一横”表现出郭祥在面对红旗停滞、战士伤亡不断增加的危急情况时,内心经过激烈的思想斗争后下定决心;“牙一咬”进一步强调了他决心的坚定;“把驳壳枪果断地一挥”则具体展现出他果断下达命令的状态。这三个词生动形象地刻画了郭祥在紧急关头果断、坚毅的形象。 【小问4详解】 从表层含义看,“红旗飞舞”指在战斗中红旗成功插上黑云岭主峰并在硝烟与火光中飘扬。从深层含义看,红旗象征着志愿军战士的革命信仰和战斗精神,“红旗飞舞”代表着战士们英勇无畏、不怕牺牲,为了胜利勇往直前的精神在战场上飞扬,也象征着战斗的胜利和革命的希望。 【小问5详解】 此句采用第三人称叙述视角,以全知视角描述郭祥跃出洞口、高喊以及部队冲锋的场景。这种叙述视角能够全面、客观地展现战斗的紧张氛围和人物的行动,让读者清晰地了解整个战斗过程和人物的表现,使读者仿佛身临其境,增强了故事的真实感和感染力,同时也突出了志愿军战士的英勇无畏和战斗的激烈。 5. 阅读下列材料,完成下列各题。 近期,我校墨吟文学社拟出版一期“礼赞奋斗者”专刊,旨在聚焦平凡岗位上的奋斗者,展现他们在各自的生活里的奋斗历程,以激励更多人拼搏进取。 【材料一】 身份简介 ①外卖员:日均送餐50单,爬过最高楼层——23层,电动车骑行里程绕地球3圈。 ②诗人:创作6000余首诗歌,作品散见烟盒、废纸、手机备忘录。 ③父亲:三个孩子的爸爸,大女儿曾因他写诗不理解:“送外卖的写诗,不务正业”。 时间切片 凌晨4:30 昆山某老旧小区出租屋内,王计兵摸黑起床写诗:“不能让灵感跑了,它们像漏水的龙头,得赶紧用破布堵上。” 午间12:08 送餐途中摔伤膝盖,坐马路牙子处理伤口时掏出皱巴巴的笔记本:“血珠在柏油路上开出小花,像这座城市给我的勋章。” 深夜23:45 结束工作后蹲在楼道里修改诗句,手机屏光照亮斑白鬓角:“诗歌是我的止痛药。” 记账本 扉页抄录海涅诗句“冬天从这里夺走的,春天都会交还” 内页密密麻麻记着: 3月8日:送单超时扣15元 5月12日:顾客多给10元小费 9月6日:买二手诗集28元 声音档案 自述: “别人送外卖用腿,我用脚写诗。爬楼喘气时数台阶,风雨砸脸时听雨韵,等红绿灯看云彩变形——这些全是我的稿纸。” 顾客回忆: “有次下暴雨,他浑身滴水递来餐盒,保温袋里却掏出本干爽的诗集问我:‘这句押韵不?’” 编辑评价: “他的诗里没有‘远方’,只有被电动车座磨破的裤管、城中村漏雨的屋顶,和千万次跌倒又爬起的姿势。” “出圈”拼图 朋友圈首发: 初期将诗稿拍照发在朋友圈,如《深夜食堂》配图“路灯与便利店”引发本地转发。 短视频引爆: 2022年《赶时间的人》被网友配上外卖工作场景视频发布,单条播放量超2000万次。 微博热搜: 随机在餐袋内塞手抄诗笺,累计投放超5万张,微博#外卖诗人#话题阅读量达1.2亿。 【材料二】 张雪的出彩也是“中国制造”的一次“集中路演” ①2026年3月29日,张雪机车在世界超级摩托车锦标赛(WSBK)葡萄牙站夺冠,创造了中国摩托车制造商在这一世界级赛事中的历史性突破。 ②这场胜利,分量很重。张雪机车成了打破垄断的“争气车”,它证明了中国人也能造出赛道上那辆“最快的车”,中国摩托车也能够依靠技术赢得尊重和市场。 ③夺冠的背后,是张雪对“极致热爱”的执念。据媒体报道,张雪的梦想始于少年时对机车的痴迷。2006年,他曾冒雨骑行100多公里,只为追逐一个电视节目组,让人们看到他和他的摩托车。这份近乎“笨拙”的炽热,是他的故事走向大众的起点。2013年,他怀揣梦想前往“摩托之都”重庆,从最基层的修车、卖车做起,经历了从积累“第一桶金”,到与合伙人共同创立品牌,再到最终自立门户的曲折历程。支撑他一路走来的,正是那份“极致热爱”。正如他对媒体所言:“做一件事不是奔着结果去,而是因为热爱,可能结果真的不一样。”这份热爱,让他在挫折面前不曾转向,在艰难时刻未曾放弃,将一段充满不确定性的创业长跑,变成了对年少梦想的固执奔赴。 ④夺冠的背后,是在无人看见处依然笃定的坚持。夺冠的荣光瞬间,凝聚的是无数个不被看见的日夜。毋庸置疑,从改装爱好者到制造商,这条路布满未知。研发、制造高性能摩托车,尤其是在赛道上与国际强手竞速,需要攻克的技术难关、需要投入的巨额资金、需要面对的市场质疑,都是横亘在前的现实阻碍。然而,张雪相信自己,相信团队的能力,更相信心中那份关于速度与激情的梦想值得付出所有。这种“相信”,让他在旁人可能选择放弃的十字路口,选择了继续深耕。将热爱转化为图纸上的精妙设计、车间里的反复打磨、赛道上的无数次测试。这份“相信”,让热爱没有停留在空想,而是沉淀为产品,进化为性能,最终在赛道上得到了验证。 ⑤夺冠的背后,标注了一个“有梦想就有舞台”的时代刻度。张雪机车的突破,源自张雪个人、团队的热爱与坚持,更离不开今日中国所具备的深厚产业土壤与时代机遇。据媒体报道,此次夺冠的赛车,从发动机、关键零部件到整车调校,都实现了自主国产化,车架、电控等核心部件也达到了国际一流水平。张雪也曾自信地表示,只要有图纸,摩托车上的任何零件在中国都能造出来,品质绝对不比欧日美差。 ⑥赛道上的“快4秒”,绝非一家企业的个人秀,而是“中国制造”的一次集中“路演”…… ——(选自新华社,原文有删改) 【材料三】 ①志不立,天下无可成之事。正所谓“人但有追求,世界亦会让路”,逆袭人生的背后,是“一人立志,万夫莫夺”的笃定,是跋山涉水不停留的执着。志向是一个人精气神的核心,是人的灵魂命脉所在。青年时期是为人生大厦添砖的关键时期,早立志、立远志,才不会像无根浮萍般随波逐流。 ②“夫志,气之帅也。”当有志者长期专注于一项事业,沉浸式投入总会让人乐此不疲,每前进一步都足以让人欣喜不已。把人生志向熔铸成前行的引擎,以主动奔赴替代被动周旋,破局之法自然就会多起来。 ③“功崇惟志,业广惟勤”。志向的高远决定人生的格局,但实现志向往往是一个漫长而艰辛的过程,离不开驰而不息、坚持不懈的奋斗。立志高远,脚踏实地,在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才干,才能向梦想持续前进。 ④面对困难挫折,内心的梦想还要不要坚持?这或许是每一个奋斗中的年轻人都会遇到的烦恼。奔涌江河源自涓滴细流,梦想成就的背后是日积跬步的坚持付出。邓清明二十余年坚守备份岗位,终圆飞天梦;徐梦桃历经伤病与挫折,四战冬奥终夺金圆梦。唯有坚定不移的信念并付出持之以恒的努力,才能化量变为质变,在机会来临时奋身一跃,抵达梦想的彼岸。 (选自《人民日报》,原文有删改) (1)下列选项中与材料表述不符合的一项是( ) A. 王计兵早年在烟盒、废纸等地方创作诗歌,如今他的作品在网络上大获关注。 B. 张雪从基层修车、卖车开始创业,最终自立门户,经历了一场执着的创业长跑。 C. 王计兵以诗守热爱,张雪凭赛道逐梦,二人凭借天赋轻松“出圈”,被大众熟知。 D. 邓清明和徐梦桃坚守理想信念,不惧挫折与漫长等待,不懈奋斗,最终圆梦。 (2)编辑选定王计兵作为本期专刊的封面人物,请根据【材料一】内容,补全王计兵的人物名片。 主人公:王计兵职业:外卖骑手 典型事件 美好品质 创作诗歌多达六千余首 才华横溢 ① ____ 坚韧不拔 用诗歌记录生活 ② ____ (3)本刊记者团将采访张雪,事前需研读相关资料。请阅读【材料二】,概括张雪能在世界级赛事中夺冠的原因。 (4)为配合本期专刊宣传,编辑部制作了《奋斗者》主题公益视频。请结合【材料一】【材料二】,并根据表格中内容提示,补全以下视频脚本。 分析维度 时长 主人公 内容提示 设计理由 画面细节 12秒 王计兵 导演组想抓拍他送餐途中“摔伤后不顾伤口流血,却提笔将伤口写成勋章”的镜头 ① ____ 声音细节 16秒 张雪 音效组想为“他曾冒雨骑行100多公里……”这个画面匹配音乐,你认为哪一种合适?说说理由。 A.如泣如诉的音乐B.舒缓悠扬的音乐C.激荡昂扬的音乐 ② ____ (5)刊物编写已进入尾声。请你结合以上三则材料,为本期专刊撰写一段刊尾语。 要求:围绕“礼赞奋斗者”主题,结合本刊中奋斗者的故事,传递成长力量,起到总结升华、鼓舞人心的作用。语言凝练,情感真挚,字数100字左右 【答案】(1)C (2) ①. 送餐受伤仍坚持写诗,日夜坚守文学热爱 ②. 乐观豁达,热爱生活 (3)怀揣对机车的极致热爱,坚守初心;不惧困难,长期默默坚持深耕研发;依托国内雄厚的产业基础与时代机遇,实现核心部件自主化,技术达到国际水准。 (4) ①. 凸显王计兵身处艰辛生活却心怀诗意、顽强奋斗的模样,彰显平凡人的精神力量 ②. 选C,激荡昂扬的音乐契合张雪年少追逐梦想的炽热执着与奋勇前行的奋斗姿态 (5)平凡孕育伟大,奋斗点亮人生。外卖骑手王计兵于烟火人间执笔写诗,创业者张雪以热爱深耕逐梦赛场。心怀志向,步履不停,每一份坚守与付出都闪闪发光。愿我们以奋斗为帆,坚定理想,奔赴属于自己的远方。 【解析】 【导语】这组阅读文本以“礼赞平凡奋斗者”为核心主题,选材兼顾个体故事与说理升华:既选取外卖诗人王计兵、国产机车创业者张雪两个身份迥异的当代逐梦者,用鲜活细节展现普通人奋斗的模样;又辅以评论点明奋斗的价值与时代意义,贴近当下,兼具人文温度与思想深度,很容易唤起青年对奋斗价值的情感共鸣。 【小问1详解】 C.根据材料一可知,王计兵利用凌晨、送餐受伤、深夜休息等碎片时间坚持写诗;根据材料二第④段可知,写张雪创业路上需要攻克的技术难关、需要投入的巨额资金、需要面对的市场质疑,一路艰难深耕。二人都是靠热爱、坚持、艰辛奋斗成功,并非“凭借天赋轻松出圈”。与材料表述不符。 【小问2详解】 第一空:根据材料一“时间切片”可知,凌晨4:30摸黑起床写诗;午间送餐摔伤膝盖,仍坐在路边拿出笔记本写诗;深夜23:45收工后蹲在楼道修改诗句。他日复一日在繁忙奔波、身体受伤的情况下,依然坚持诗歌创作,不惧辛劳、不畏困顿,充分体现坚韧不拔的品质。 第二空:材料一“自述”可知,他爬楼数台阶、风雨听雨韵、等车看云彩都当作稿纸;根据“编辑评价”可知,他的诗写尽外卖工作、市井生活、平凡日常。他在平凡奔波中发现诗意,以诗歌书写生活、慰藉自我,体现出心怀诗意、热爱生活、乐观豁达的美好品质。 【小问3详解】 根据材料二第③段可知,极致的热爱与初心坚守,是他夺冠的内在动力。 根据材料二第④段可知,他直面技术、资金、市场等多重困难,长期潜心研发、反复打磨测试,默默坚持深耕行业。 根据材料二第⑤段可知,强大的中国制造产业基础、时代发展机遇,加上核心技术自主化、水准接轨国际,为赛事夺冠提供了坚实支撑。 【小问4详解】 第一空:根据材料一“时间切片”可知,这个镜头捕捉了他“受伤”与“写诗”两个核心细节——受伤体现了外卖工作的艰辛,提笔写诗则展现了他在困境中依然坚守诗意、热爱生活的态度。设计理由正是结合这一细节,突出他虽身处平凡艰辛的岗位,却始终保持对文学的热爱、顽强奋斗的模样,传递平凡奋斗者的精神力量,契合专刊“礼赞奋斗者”的主题。 第二空:根据材料二第③段第三句和第四句可知,A如泣如诉的音乐偏向悲伤,与张雪追逐梦想的炽热、坚定不符;B舒缓悠扬的音乐节奏平缓,无法体现他冒雨骑行100多公里的执着与热血。而C激荡昂扬的音乐,节奏有力、充满力量,恰好契合张雪年少时对机车的极致热爱,以及冒雨追逐梦想时的奋勇与坚定,能精准传递他作为奋斗者的热血姿态,与视频“奋斗者”的主题相契合。 【小问5详解】 结合材料一外卖骑手王计兵于平凡生活坚守诗意、材料二张雪以热爱攻克难关创造突破的事例,再结合材料三“立志笃行、坚持奋斗”的观点,串联奋斗价值,语言简洁抒情,传递正向力量,做到总结全文、激励读者。 示例:平凡亦有光芒,奋斗皆成华章。外卖骑手王计兵于奔波中以诗寄怀,坚守心中诗意;追梦人张雪怀揣热爱深耕逐梦,为国争光。还有无数如邓清明、徐梦桃般坚守初心、持之以恒的追光者。愿我们以奋斗为帆,立远志、肯坚持,在人生路上奔赴热爱,不负时光。 五、文言文阅读:本大题共1小题,共25分。 6. 阅读下列古诗文,完成下列各题。 【甲】 少年行 唐 王昌龄 西陵侠年少,送客过长亭。 青槐夹两路,白马如流星。 闻道羽书①急,单于寇井陉②。 气高轻赴难,谁顾燕山铭③! 【注释】①羽书:古代插有鸟羽的紧急军事文书。②井陉:地名,历代兵家必争之地。③燕山铭:指东汉窦宪破北匈奴,登燕然山刻石勒功。 【乙】 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (选自刘禹锡《陋室铭》) 【丙】 甘凤池①,江南江宁人。少以勇闻。康熙中,客京师贵邸②。力士张大义者慕其名,自济南来见。酒酣,命与凤池角,凤池辞,固强之。大义身长八尺余,胫力③强大,以铁裹拇④,腾跃若风雨之骤至。凤池却立倚柱,俟其来,承以手,大义大呼仆。血满靴,解视,拇尽嵌铁中。即墨⑤马玉麟长躯大腹以帛约身缘⑥墙升木,捷于猱⑦。客扬州巨贾家,凤池后至,居其上。玉麟不平,与角技,终日无胜负。明日又角,数蹈其瑕,玉麟直前擒凤池,以骈指却之,玉麟仆地,惭遁。凤池尝语人曰:“吾力不逾中人,所以能胜人者,善借其力以制之耳。” (选自《清史稿•甘凤池》,有删改) 【注释】①甘凤池:清代武术家,隐于市井;②贵邸:指王侯宅邸。③胫力:小腿力量;④以铁裹拇:以至于可以用铁皮包裹住脚趾,拇:这里指脚的大趾;⑤即墨:地名;⑥缘:沿着、顺着;⑦猱:猿猴类动物。 (1)下列对王昌龄《少年行》的理解与赏析,有误的一项是( )。 A. 诗歌开篇写少年侠客长亭送客,青槐夹道、白马飞驰,勾勒出豪迈洒脱的侠士出行图景 B. “白马如流星”以比喻写骏马疾驰之态,生动凸显少年侠客行动迅捷、英姿飒爽的形象 C. 全诗以叙事和描写为主,融情于景、寄情于事,将少年报国的壮志豪情融于诗句之间 D. 尾联借用窦宪燕然勒石的典故,赞颂少年侠客渴望刻石留名、建功立业的远大抱负 (2)运用表格中提示的方法,解释下列加点词。 文言词句 方法提示 释义 凤池辞 联系课文语句解释词义。蒙辞以军中多务(《孙权劝学》) a____ 吾力不逾中人 根据语境推断词义。 b____ 腾跃若风雨之骤至 参考成语释义推断词义:疾风骤雨 c____ 以骈指却之 查阅词典选择义项:却:①除,消除;②拒绝;③击退。 (《汉语大词典》) d____ (填序号) (3)文中画波浪线的句子有三处需要断句,请选出正确的选项______。 即墨马【A】玉麟【B】长躯大腹【C】以帛【D】约身[E】缘墙升木 (4)请用现代汉语翻译下面的句子。 ①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 ②玉麟不平,与角技,终日无胜负。 (5)结合《少年行》全诗,说说尾联重读“轻”字的理由。 (6)刘禹锡笔下的陋室主人、王昌龄笔下的边塞少年、《清史稿》中的武术家甘凤池,三人虽身份不同、境遇不同,却都彰显着独特的人格魅力。请结合三则材料,说说他们身上分别闪耀着怎样的人性光辉。 【答案】(1)D (2) ①. 推托 ②. 超过 ③. 突然 ④. ③ (3)BCE (4)①没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文劳神伤身。 ②马玉麟心中不平,要和甘凤池较量技艺,一整天都没有分出胜负。 (5)“轻”字体现了少年侠客不图名利、一心报国的高尚情怀,强调了他对个人荣誉的轻视,突出了其崇高的精神境界。 (6)陋室主人安贫乐道、淡泊名利;边塞少年英勇无畏、舍身为国;武术家甘凤池聪明机智、善于借力、巧思善战。 【解析】 【导语】少年侠客白马飞驰,不图燕然刻名,只为家国赴难;陋室主人身居斗室,调素琴阅金经,安贫乐道不改其志;江湖奇士甘凤池,力不逾人,却善借力制敌,以智取胜。王昌龄、刘禹锡、《清史稿》笔下的三位人物,身份各异、时代不同,却都闪耀着独特的人性光辉——或舍生取义,或淡泊明志,或巧思善战。今天,让我们走进这三篇古诗文,感受中华儿女在不同境遇中坚守的品格与智慧。 【小问1详解】 D.有误,尾联“气高轻赴难,谁顾燕山铭”意思是少年意气高昂,把奔赴国难看作轻易之事,谁还会去顾及能否在燕山刻石留名呢。这里并不是赞颂少年侠客渴望刻石留名、建功立业的远大抱负,而是表现少年侠客不图名利、一心报国的高尚情怀。 【小问2详解】 (1)“蒙辞以军中多务”的意思是:吕蒙以军中事务多来推辞。辞:推托。根据联系课文语句解释法可知,“辞”在此句中也应理解为“推托”,句意为:甘凤池推辞。a处应填:推托。 (2)句意为:我的力气不超过一般人。根据语境推断法可知,逾:超过。b处应填:超过。 (3)“疾风骤雨”意思是:急剧猛烈的风雨。骤:急速,突然。根据参考成语释义推断法可知,“骤”在此句中也应理解为“突然”,句意为:跳跃腾挪如同风雨突然袭来。c处应填:突然。 (4)根据查阅词典选择义项法可知,“却”字有“①除,消除;②拒绝;③击退”三种解释,“以骈指却之”意为:甘凤池用并拢的两指击退他。却:击退。d处应填:③。 【小问3详解】 句意:即墨人马玉麟,身材高大,腹部隆起,用布帛束身,攀墙爬树。从内容上看,“即墨马玉麟”点明人物和籍贯;“长躯大腹”描述马玉麟的外貌特征;“以帛约身”说明他用布带约束身体的方式;“缘墙升木”则表示他沿着墙爬上树木的动作;故断句为:即墨马玉麟/长躯大腹/以帛约身/缘墙升木。 【小问4详解】 注意下列重点字词: (1)丝竹:世俗的乐曲;形:形体、躯体。 (2)不平:心中不服;角技:较量技艺。 【小问5详解】 根据甲诗中提到“闻道羽书急,单于寇井陉”,说明边关紧急,单于入侵,国家面临危机。在这种情况下,少年侠客“气高”,意气高昂,毫不犹豫地奔赴战场,而“轻”字强调了他对个人名利的轻视,不把在燕山刻石留名、建功立业这些世俗看重的荣誉放在心上,一心只想着报国赴难,突出了少年侠客不图名利、一心为国的崇高精神。 【小问6详解】 刘禹锡笔下的陋室主人:根据《陋室铭》中“斯是陋室,惟吾德馨”可以看出,陋室主人虽然居住在简陋的房子里,但他品德高尚,不追求物质的享受。“谈笑有鸿儒,往来无白丁”表明他交往的都是知识渊博的人,注重精神层面的交流;“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”体现了他安贫乐道、淡泊名利的生活态度,不被世俗的功名利禄所困扰,坚守自己的精神世界。 王昌龄笔下的边塞少年:根据《少年行》中“闻道羽书急,单于寇井陉”可知,文中描绘了边关紧急的局势,而少年侠客“气高轻赴难,谁顾燕山铭”,他意气高昂,毫不犹豫地奔赴战场,不图个人的名利和荣誉,一心只想着报国赴难,展现出了英勇无畏、舍身为国的爱国精神。 《清史稿》中的武术家甘凤池:文中提到“吾力不逾中人,所以能胜人者,善借其力以制之耳”,甘凤池虽然力气不超过一般人,但他善于借助对方的力量来制服对手,这体现了他聪明机智、善于思考的特点。同时,他在面对挑战时,不畏惧、不退缩,凭借自己的智慧和技艺战胜对手,展现出了坚韧不拔、勇于挑战的精神。 【点睛】参考译文: 【乙】 山不在于高,有了神仙就能出名。水不在于深,有了龙就显得有灵气。这是简陋的屋子,只因我的品德高尚(就不感到简陋了)。苔痕爬上台阶,一片碧绿;草色映入竹帘,满目青葱。在这里谈笑的都是学识渊博的人,往来的没有粗俗浅薄之辈。可以弹奏素朴的古琴,阅读佛经。没有嘈杂的音乐扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累。这就像南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬子云的亭子。孔子说:“有什么简陋的呢?” 【丙】 甘凤池是江南江宁人。年少时就以勇猛闻名。康熙年间,客居京城王侯的宅邸。有个叫张大义的大力士仰慕他的名声,从济南前来见他。酒兴正浓时,主人命他与甘凤池比武。甘凤池推辞,对方执意强求。张大义身高八尺多,小腿力量强大,用铁皮包裹脚趾,跳跃腾挪如暴风骤雨般袭来。甘凤池却站立不动,倚靠着柱子,等他冲过来时,用手接住他。张大义大叫一声扑倒在地,靴子里全是血,脱下来一看,脚趾全部嵌进了铁皮里。即墨人马玉麟,身材高大,腹部隆起,用布帛束身,攀墙爬树,比猿猴还要敏捷。他客居扬州一个大富商家中,甘凤池后来也到了那里,座次排在他之上。马玉麟心中不服,与甘凤池比试武艺,一整天都没分出胜负。第二天再比,甘凤池屡次抓住他的破绽。马玉麟径直上前擒拿甘凤池,甘凤池用并拢的两指击退他,马玉麟便跌倒在地,惭愧地逃走了。甘凤池曾对人说:“我的力气并不超过一般人,之所以能取胜,不过是善于借对方的力量来制服他罢了。” 六、作文:本大题共1小题,共60分。 7. 阅读下面材料,按要求写作文。 每个人的心中,都有一颗属于自己的星。它不必是聚光灯下的赛道英雄,也不必是风口浪尖的公众人物,而是在平凡日常里,闪着温柔而坚定光芒的星。这颗星,或许是质朴笃行的市井中人,或许是深耕岗位的匠人师长,或许是默默守护的亲友同窗……这颗星,会在迷茫时照亮前路,在失落时给予力量,指引我们一路成长、一路前行。 请以“这就是我追的星”为题,写一篇记叙文。自选角度,自定立意,不套作、不抄袭,不泄露个人信息,不少于600字。 【答案】例文: 这就是我追的星 在我成长的漫漫长路上,曾羡慕过聚光灯下耀眼的明星,也曾崇拜过书本里战功赫赫的英雄,直到遇见她,我才明白,最值得追逐的星,从不在遥远的天际,而在平凡的日常里,闪着温柔而坚定的光——她就是我们小区的保洁张阿姨。 张阿姨每天天不亮就出现在小区的各个角落,橙色的保洁服是她最鲜明的标志,手里的扫帚和拖把,是她坚守岗位的“武器”。无论寒冬酷暑,无论刮风下雨,我总能看到她忙碌的身影,弯腰清扫落叶,俯身擦拭栏杆,哪怕是墙角的一丝灰尘,她也会细心地清理干净。起初,我并未过多留意这位平凡的保洁阿姨,甚至觉得她的工作又脏又累,没什么值得敬佩的。 直到那件事,彻底改变了我的看法。那是一个暴雨倾盆的傍晚,我放学回家时,发现小区门口的积水没过了脚踝,脚下的石板路湿滑难行,几位老人站在路边,迟迟不敢迈步。就在这时,张阿姨扛着一把大扫帚匆匆走来。她没有丝毫犹豫,放下扫帚,卷起裤腿,一步步走进积水中,用扫帚奋力清扫,试图排出积水。雨水打湿了她的头发和衣服,紧紧贴在身上,她却浑然不觉,只顾着弯腰清扫,偶尔还会伸手搀扶一下差点滑倒的路人。我站在一旁,看着她忙碌的身影,心里忽然涌起一股暖流。 那一刻,她橙色的身影在漫天雨幕中,像一颗温暖的星,散发着动人的光芒。后来我才知道,那天张阿姨本来已经下班,看到小区门口积水严重,担心居民出行不便,特意折返回来清理。从那以后,我开始主动关注张阿姨。我发现,她不仅认真负责,还格外善良。看到邻居家的小朋友独自下楼,她会细心叮嘱注意安全;看到老人提着沉重的菜篮子,她会主动上前帮忙;甚至有人不小心丢失了东西,她都会细心收好,耐心等待失主前来认领。 她没有惊天动地的壮举,也没有耀眼的光环,只是日复一日地坚守在自己的岗位上,用双手守护着小区的整洁,用善意温暖着身边的每一个人。她就像一颗平凡却坚定的星,不张扬,却有着足够的力量,在我迷茫时照亮前路,在我失落时给予我温暖与勇气。 曾经,我总以为“追星”就是追逐那些遥不可及的偶像,直到遇见张阿姨,我才懂得,真正的“星”,是那些在平凡岗位上默默坚守、传递善意的人。 【解析】 【详解】一、审题立意。题目的关键在于重新定义“星”的含义。题目明确提示这颗星不是聚光灯下的明星偶像,而是平凡日常里闪着温柔坚定光芒的人。一个“追”字揭示出写作重点,不是简单介绍这个人物,而是写出“我”主动靠近、学习、追随的过程。“这就是”带有一种发现感和确认感,暗示之前可能对“追星”有不同理解,经历某事后才真正懂得了什么是值得追的星。避免写成人物赞美诗,要突出“星”对“我”的具体影响和“我”的主动追寻。立意方面,可以从三个层面挖掘。身边凡人角度写一个普通人的不普通之处,如清晨扫街的环卫工十年如一日把一条路扫得最干净,这份坚持就是光芒。匠人精神角度写一位老师或手艺人的专注,如修自行车的师傅不仅修车还教人如何保养,把小事做到极致。成长陪伴角度写亲友同窗在某个低谷时刻给予的力量,如好友每天默默陪跑步帮走出情绪困境。把“追”写成一种互动——在靠近这颗星的过程中,自己也慢慢变成了有光的人。 二、选材构思。采用“认识、靠近、成为”的结构。开篇写“我”曾经追什么样的星,或写“我”在迷茫中遇到了这个人,为“这就是”的发现作铺垫。中间详写一到两个具体场景展现这颗星的光芒,细节要落在动作和日常上,比如老师改作业时把每处错误旁边都写满批注,修车师傅雨天给车座套塑料袋。结尾写“我”如何“追”——不只是仰望,而是用行动去靠近,可能是模仿他的一个习惯,也可能是在某件事上像他一样坚持。最后落点在“追光者终成光”。 【卷尾语】笔墨落处,星光璀璨。典籍先贤、寻常众生,坚守与热爱皆是星光。愿你追光不止,以星为灯,终成照亮自己与他人的光! 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年福建省福州市屏东中学七年级(下)期中语文试卷 【卷首语】追光而行,逐星而上。今日,让我们以笔墨为舟,穿行于文辞气韵与文字温度之间,邂逅闪耀灵魂,共赴一场奔赴热爱与坚守的星光之旅。 一、默写:本大题共1小题,共8分。 1. 围绕“生命的底色”这一主题,结合诗文内涵补全文段。 生命的底色各有风华,《竹里馆》中“①________,②________”是王维独坐竹林抚琴时的那份淡泊安然;《晚春》中“③________,④________”是韩愈运用拟人手法,写草木珍惜春光、争芳斗艳;《木兰诗》中“⑤________,⑥________”是木兰在深夜的苦寒中戍守边塞时那份坚韧坚守;《爱莲说》中“⑦________,⑧________”更是周敦颐借莲花倾吐不与世俗同流合污的本心。 二、名著阅读:本大题共1小题,共5分。 2. 根据阅读《骆驼祥子》的经验,为祥子的人生经历选择合适的导图样式,并从情节、人物、主题中任选两个方面进行分析。 三、综合性学习:本大题共1小题,共12分。 3. 阅读下面文字,按要求作答。 各位同学,欢迎走进“典籍里的风流人物”汇报活动!文人风骨是流【A】(tǎng)在历代圣贤血脉里的文化基因。那些在纸页间沥尽心血的先贤,用文字书写【B】(péng)湃的诗意,用笔墨拨开蒙【C】(mèi)的迷雾。典籍中有诸葛亮为蜀国基业【甲】_____(指恭敬谨慎、不辞辛劳地竭尽全部心力)的爱国情怀,【乙】有李白“仰天大笑出门去”的豪迈气魄,还有苏轼“竹杖芒鞋轻胜马”的豁达胸襟……我们的民族在时光中淬炼出了坚韧的筋骨。请让诗意的羽翼掠过试卷的边角,在墨香浸润的天地间,与五千年的文心同频共振。【丙】只要我们从中滋养自己、汲取养分,就一定能走向幸福的未来! (1)根据拼音写汉字或根据词义写成语。 ①【A】______ 【B】______ 【C】______ ②根据释义,在【甲】处填写成语 ______ (2)小语同学结合语段中的划线处【乙】句,创作了对联“李白放歌,一腔豪迈抒胸臆”,请为他选出合适的下联( ) A. 苏轼行吟,大江东去浪淘尽 B. 苏轼行吟,一蓑烟雨定心志 C. 苏轼行吟,一腔豁达展胸襟 D. 苏轼行吟,满怀旷达敞襟怀 (3)画线句【丙】有语病,应该改为:______ 四、现代文阅读:本大题共2小题,共40分。 4. 阅读下列文字,完成下列各题。 红旗飞舞(节选) 魏巍 ①7月12日上午,师政治部派人来授予担任突击任务的三连一面红旗,要他们把它插上黑云岭的主峰。三连的战斗情绪顿时达到沸腾状态,全连都在红旗上签上了自己的名字。黄昏时分,突击营向前开进。 ②“小钢炮”在前面高高地举着红旗,战士们一个个挺着胸脯,步伐越发显得威武雄壮了。敌我阵地之间,横隔着一道宽阔的金城川。为了在攻击时避免敌人炮火的拦阻射击,同时为了迅速而突然地攻上敌人阵地,指挥员们费了许多心思,才想出一个新奇的办法,就是事先在敌人的山脚下秘密地挖一些屯兵洞,使部队在攻击之前偷偷地潜伏在这里。郭祥的突击营于当晚午夜时分偷渡过那道宽阔的大川,在敌人山脚下的林莽之中潜伏下来。 ③终于天又黑下来。总攻时间一秒钟一秒钟地迫近了。通讯员小牛两只眼眨也不眨地望着我方阵地。当秒针刚刚踏上下午九点钟时,只听他尖声尖气地欢叫了一声:“看,信号弹飞起来啦!”话音未落,人们就觉得身子猛地一震,炮火的风暴遮天盖地地轰鸣起来。数百门大炮出口的闪光,像连续不停的闪电,把半面天空照得通红。尤其是成批的火箭炮弹,拖着长长的火尾巴从顶空穿过,像赤红的钢板一样,倾泻到敌人的阵地,使整个的大地都为之震动。 ④这场炮火急袭,整整进行了20分钟。霍地又腾起三颗绿色的信号弹,郭祥立即跃出洞口,举起驳壳枪高喊了一声:“同志们!冲啊!”部队在激越的冲锋号声中,向着黑云岭的主峰冲去。在火光与硝烟中,可以看到三连突击排的前面,有一面鲜艳的红旗,火团似的在向前滚动。 ⑤冲在最前面的是乔大夯率领的爆破组。他们拿着爆破筒,挟着炸药包,向前飞快地跑着。山坡上共有七道铁丝网,已被炮火摧毁了五道,第六道也被他们迅速炸开,只剩下最后一道了。一个战士接着扑上去爆破。哪知冲到跟前,才发现这道足有两公尺宽的屋脊形铁丝网,只炸开了一道小口,仍然不能通过。乔大夯立刻塞进一根爆破筒准备拉火,后面一片冲杀声,回头一看,火光里闪着一面红旗,突击排已经冲了上来,只有几步远近,爆破已经来不及了。地堡里的敌人已经清醒过来,重机枪正哗哗地射击着。如果让红旗退回去,同志们就会遭到更大的伤亡。 ⑥乔大夯心里一急,登时出了一身大汗。他立刻对爆破组大声喊道:“同志们!爆破来不及啦!我们不能让红旗老等在这里。祖国需要我们的时候到啦!”说着,他把手里的爆破筒往旁边一扔,就趴到了铁丝网上。爆破组的其他四个同志也纷纷丢掉了炸药包和爆破筒,挨着他那长大魁伟的身躯,在铁丝网上趴成了一排。乔大夯还一个劲儿地挥动着他的手臂,大声地喊:“同志们!快过去呀!快过去呀!”其他几个组员也跟着喊:“不要犹豫了!为了胜利,快过去吧!” ⑦突击排的同志停下来了,怎么忍心从自己同志的身上踩过去呢!这时,郭祥和他的通讯员小牛已经赶了上来。他见到这种情景,真是看在眼里痛在心上。乔大夯听见郭祥的声音,又几乎用哀求的声调说:“营长!你就快下命令吧!为了胜利,你就让大家快踩过去吧!”郭祥回头一看,红旗已经停止前进,后面还拥挤着数百名战士,队伍里正在不断地增加着伤亡,就把心一横,牙一咬,把驳壳枪果断地一挥,说:“同志们!踩过去!” ⑧这一声号令,响彻云霄,震人心魄。在中国大地上,这一支战胜千难万险、冲过雪山草地的铁军,今天不得不踏着自己同志的肉身前进了。他们仿佛在一刹那间变成了生着羽翼的天兵飞上了主峰,那面在主峰上飘扬的红旗,在硝烟与火光中也显得更加鲜红了。 (节选自《东方》,有删改) (1)下列对选文相关内容与艺术特色的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 选文开头交代突击任务,既渲染了全连高涨激昂的作战氛围,也为后文潜伏、冲锋等战斗情节作铺垫。 B. 文中对金城川、敌军山脚屯兵洞的环境刻画,既交代作战背景,更凸显出志愿军执行突击任务时的艰险。 C. 作者以“火团似的向前滚动”“硝烟中更显鲜红”刻画红旗,借色彩与动态描写,礼赞革命信仰。 D. 文中大量运用比喻、夸张渲染战争场面,是为了突出战争对人性的摧残,表达人民对和平的渴望。 (2)梳理本文情节,完成文字说明。 情节名称 主要内容 我的思考:“红旗”作为贯穿全文的核心物象,是本文的② ___ ,在行文结构上起到了③ ____ 的作用。 红旗冲锋 战士们在红旗的指引下向敌人发起进攻。 接红旗 战士们在红旗上签名,并做好突击的准备。 红旗停滞 ① ____ 红旗飘扬 战士们冲上主峰,插上了红旗。 (3)请赏析文中划线句中加点词的妙处。 郭祥回头一看,红旗已经停止前进,后面还拥挤着数百名战士,队伍里正在不断地增加着伤亡,就把心一横,牙一咬,把驳壳枪果断地一挥,说:“同志们!踩过去!” (4)本文以“红旗飞舞”为题,意蕴丰富,请结合文本分析其含义。 (5)本文叙述视角与《谁是最可爱的人》有所不同,请参考下面的示例,分析以下句子的叙述视角及其作用。 示例:“朋友,当你听到这段事迹的时候,你的感觉又是如何呢?你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?” 这两句话采用第二人称叙述视角,以“朋友”的亲切称呼和设问、反问句式,拉近了作者与读者的距离;引发读者情感共鸣,真切体会到战士们的英勇与无私;突出主旨,表达了对战士崇高精神的赞美与钦佩。 请分析此句:郭祥立即跃出洞口,举起驳壳枪高喊了一声:“同志们!冲呵!”部队在激越的冲锋号声中,向着黑云岭的主峰冲去。 5. 阅读下列材料,完成下列各题。 近期,我校墨吟文学社拟出版一期“礼赞奋斗者”专刊,旨在聚焦平凡岗位上的奋斗者,展现他们在各自的生活里的奋斗历程,以激励更多人拼搏进取。 【材料一】 身份简介 ①外卖员:日均送餐50单,爬过最高楼层——23层,电动车骑行里程绕地球3圈。 ②诗人:创作6000余首诗歌,作品散见烟盒、废纸、手机备忘录。 ③父亲:三个孩子的爸爸,大女儿曾因他写诗不理解:“送外卖的写诗,不务正业”。 时间切片 凌晨4:30 昆山某老旧小区出租屋内,王计兵摸黑起床写诗:“不能让灵感跑了,它们像漏水的龙头,得赶紧用破布堵上。” 午间12:08 送餐途中摔伤膝盖,坐马路牙子处理伤口时掏出皱巴巴的笔记本:“血珠在柏油路上开出小花,像这座城市给我的勋章。” 深夜23:45 结束工作后蹲在楼道里修改诗句,手机屏光照亮斑白鬓角:“诗歌是我的止痛药。” 记账本 扉页抄录海涅诗句“冬天从这里夺走的,春天都会交还” 内页密密麻麻记着: 3月8日:送单超时扣15元 5月12日:顾客多给10元小费 9月6日:买二手诗集28元 声音档案 自述: “别人送外卖用腿,我用脚写诗。爬楼喘气时数台阶,风雨砸脸时听雨韵,等红绿灯看云彩变形——这些全是我的稿纸。” 顾客回忆: “有次下暴雨,他浑身滴水递来餐盒,保温袋里却掏出本干爽的诗集问我:‘这句押韵不?’” 编辑评价: “他的诗里没有‘远方’,只有被电动车座磨破的裤管、城中村漏雨的屋顶,和千万次跌倒又爬起的姿势。” “出圈”拼图 朋友圈首发: 初期将诗稿拍照发在朋友圈,如《深夜食堂》配图“路灯与便利店”引发本地转发。 短视频引爆: 2022年《赶时间的人》被网友配上外卖工作场景视频发布,单条播放量超2000万次。 微博热搜: 随机在餐袋内塞手抄诗笺,累计投放超5万张,微博#外卖诗人#话题阅读量达1.2亿。 【材料二】 张雪的出彩也是“中国制造”的一次“集中路演” ①2026年3月29日,张雪机车在世界超级摩托车锦标赛(WSBK)葡萄牙站夺冠,创造了中国摩托车制造商在这一世界级赛事中的历史性突破。 ②这场胜利,分量很重。张雪机车成了打破垄断的“争气车”,它证明了中国人也能造出赛道上那辆“最快的车”,中国摩托车也能够依靠技术赢得尊重和市场。 ③夺冠的背后,是张雪对“极致热爱”的执念。据媒体报道,张雪的梦想始于少年时对机车的痴迷。2006年,他曾冒雨骑行100多公里,只为追逐一个电视节目组,让人们看到他和他的摩托车。这份近乎“笨拙”的炽热,是他的故事走向大众的起点。2013年,他怀揣梦想前往“摩托之都”重庆,从最基层的修车、卖车做起,经历了从积累“第一桶金”,到与合伙人共同创立品牌,再到最终自立门户的曲折历程。支撑他一路走来的,正是那份“极致热爱”。正如他对媒体所言:“做一件事不是奔着结果去,而是因为热爱,可能结果真的不一样。”这份热爱,让他在挫折面前不曾转向,在艰难时刻未曾放弃,将一段充满不确定性的创业长跑,变成了对年少梦想的固执奔赴。 ④夺冠的背后,是在无人看见处依然笃定的坚持。夺冠的荣光瞬间,凝聚的是无数个不被看见的日夜。毋庸置疑,从改装爱好者到制造商,这条路布满未知。研发、制造高性能摩托车,尤其是在赛道上与国际强手竞速,需要攻克的技术难关、需要投入的巨额资金、需要面对的市场质疑,都是横亘在前的现实阻碍。然而,张雪相信自己,相信团队的能力,更相信心中那份关于速度与激情的梦想值得付出所有。这种“相信”,让他在旁人可能选择放弃的十字路口,选择了继续深耕。将热爱转化为图纸上的精妙设计、车间里的反复打磨、赛道上的无数次测试。这份“相信”,让热爱没有停留在空想,而是沉淀为产品,进化为性能,最终在赛道上得到了验证。 ⑤夺冠的背后,标注了一个“有梦想就有舞台”的时代刻度。张雪机车的突破,源自张雪个人、团队的热爱与坚持,更离不开今日中国所具备的深厚产业土壤与时代机遇。据媒体报道,此次夺冠的赛车,从发动机、关键零部件到整车调校,都实现了自主国产化,车架、电控等核心部件也达到了国际一流水平。张雪也曾自信地表示,只要有图纸,摩托车上的任何零件在中国都能造出来,品质绝对不比欧日美差。 ⑥赛道上的“快4秒”,绝非一家企业的个人秀,而是“中国制造”的一次集中“路演”…… ——(选自新华社,原文有删改) 【材料三】 ①志不立,天下无可成之事。正所谓“人但有追求,世界亦会让路”,逆袭人生的背后,是“一人立志,万夫莫夺”的笃定,是跋山涉水不停留的执着。志向是一个人精气神的核心,是人的灵魂命脉所在。青年时期是为人生大厦添砖的关键时期,早立志、立远志,才不会像无根浮萍般随波逐流。 ②“夫志,气之帅也。”当有志者长期专注于一项事业,沉浸式投入总会让人乐此不疲,每前进一步都足以让人欣喜不已。把人生志向熔铸成前行的引擎,以主动奔赴替代被动周旋,破局之法自然就会多起来。 ③“功崇惟志,业广惟勤”。志向的高远决定人生的格局,但实现志向往往是一个漫长而艰辛的过程,离不开驰而不息、坚持不懈的奋斗。立志高远,脚踏实地,在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才干,才能向梦想持续前进。 ④面对困难挫折,内心的梦想还要不要坚持?这或许是每一个奋斗中的年轻人都会遇到的烦恼。奔涌江河源自涓滴细流,梦想成就的背后是日积跬步的坚持付出。邓清明二十余年坚守备份岗位,终圆飞天梦;徐梦桃历经伤病与挫折,四战冬奥终夺金圆梦。唯有坚定不移的信念并付出持之以恒的努力,才能化量变为质变,在机会来临时奋身一跃,抵达梦想的彼岸。 (选自《人民日报》,原文有删改) (1)下列选项中与材料表述不符合的一项是( ) A. 王计兵早年在烟盒、废纸等地方创作诗歌,如今他的作品在网络上大获关注。 B. 张雪从基层修车、卖车开始创业,最终自立门户,经历了一场执着的创业长跑。 C. 王计兵以诗守热爱,张雪凭赛道逐梦,二人凭借天赋轻松“出圈”,被大众熟知。 D. 邓清明和徐梦桃坚守理想信念,不惧挫折与漫长等待,不懈奋斗,最终圆梦。 (2)编辑选定王计兵作为本期专刊的封面人物,请根据【材料一】内容,补全王计兵的人物名片。 主人公:王计兵职业:外卖骑手 典型事件 美好品质 创作诗歌多达六千余首 才华横溢 ① ____ 坚韧不拔 用诗歌记录生活 ② ____ (3)本刊记者团将采访张雪,事前需研读相关资料。请阅读【材料二】,概括张雪能在世界级赛事中夺冠的原因。 (4)为配合本期专刊宣传,编辑部制作了《奋斗者》主题公益视频。请结合【材料一】【材料二】,并根据表格中内容提示,补全以下视频脚本。 分析维度 时长 主人公 内容提示 设计理由 画面细节 12秒 王计兵 导演组想抓拍他送餐途中“摔伤后不顾伤口流血,却提笔将伤口写成勋章”的镜头 ① ____ 声音细节 16秒 张雪 音效组想为“他曾冒雨骑行100多公里……”这个画面匹配音乐,你认为哪一种合适?说说理由。 A.如泣如诉的音乐B.舒缓悠扬的音乐C.激荡昂扬的音乐 ② ____ (5)刊物编写已进入尾声。请你结合以上三则材料,为本期专刊撰写一段刊尾语。 要求:围绕“礼赞奋斗者”主题,结合本刊中奋斗者的故事,传递成长力量,起到总结升华、鼓舞人心的作用。语言凝练,情感真挚,字数100字左右 五、文言文阅读:本大题共1小题,共25分。 6. 阅读下列古诗文,完成下列各题。 【甲】 少年行 唐 王昌龄 西陵侠年少,送客过长亭。 青槐夹两路,白马如流星。 闻道羽书①急,单于寇井陉②。 气高轻赴难,谁顾燕山铭③! 【注释】①羽书:古代插有鸟羽的紧急军事文书。②井陉:地名,历代兵家必争之地。③燕山铭:指东汉窦宪破北匈奴,登燕然山刻石勒功。 【乙】 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (选自刘禹锡《陋室铭》) 【丙】 甘凤池①,江南江宁人。少以勇闻。康熙中,客京师贵邸②。力士张大义者慕其名,自济南来见。酒酣,命与凤池角,凤池辞,固强之。大义身长八尺余,胫力③强大,以铁裹拇④,腾跃若风雨之骤至。凤池却立倚柱,俟其来,承以手,大义大呼仆。血满靴,解视,拇尽嵌铁中。即墨⑤马玉麟长躯大腹以帛约身缘⑥墙升木,捷于猱⑦。客扬州巨贾家,凤池后至,居其上。玉麟不平,与角技,终日无胜负。明日又角,数蹈其瑕,玉麟直前擒凤池,以骈指却之,玉麟仆地,惭遁。凤池尝语人曰:“吾力不逾中人,所以能胜人者,善借其力以制之耳。” (选自《清史稿•甘凤池》,有删改) 【注释】①甘凤池:清代武术家,隐于市井;②贵邸:指王侯宅邸。③胫力:小腿力量;④以铁裹拇:以至于可以用铁皮包裹住脚趾,拇:这里指脚的大趾;⑤即墨:地名;⑥缘:沿着、顺着;⑦猱:猿猴类动物。 (1)下列对王昌龄《少年行》的理解与赏析,有误的一项是( )。 A. 诗歌开篇写少年侠客长亭送客,青槐夹道、白马飞驰,勾勒出豪迈洒脱的侠士出行图景 B. “白马如流星”以比喻写骏马疾驰之态,生动凸显少年侠客行动迅捷、英姿飒爽的形象 C. 全诗以叙事和描写为主,融情于景、寄情于事,将少年报国的壮志豪情融于诗句之间 D. 尾联借用窦宪燕然勒石的典故,赞颂少年侠客渴望刻石留名、建功立业的远大抱负 (2)运用表格中提示的方法,解释下列加点词。 文言词句 方法提示 释义 凤池辞 联系课文语句解释词义。蒙辞以军中多务(《孙权劝学》) a____ 吾力不逾中人 根据语境推断词义。 b____ 腾跃若风雨之骤至 参考成语释义推断词义:疾风骤雨 c____ 以骈指却之 查阅词典选择义项:却:①除,消除;②拒绝;③击退。 (《汉语大词典》) d____ (填序号) (3)文中画波浪线的句子有三处需要断句,请选出正确的选项______。 即墨马【A】玉麟【B】长躯大腹【C】以帛【D】约身[E】缘墙升木 (4)请用现代汉语翻译下面的句子。 ①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 ②玉麟不平,与角技,终日无胜负。 (5)结合《少年行》全诗,说说尾联重读“轻”字的理由。 (6)刘禹锡笔下的陋室主人、王昌龄笔下的边塞少年、《清史稿》中的武术家甘凤池,三人虽身份不同、境遇不同,却都彰显着独特的人格魅力。请结合三则材料,说说他们身上分别闪耀着怎样的人性光辉。 六、作文:本大题共1小题,共60分。 7. 阅读下面材料,按要求写作文。 每个人的心中,都有一颗属于自己的星。它不必是聚光灯下的赛道英雄,也不必是风口浪尖的公众人物,而是在平凡日常里,闪着温柔而坚定光芒的星。这颗星,或许是质朴笃行的市井中人,或许是深耕岗位的匠人师长,或许是默默守护的亲友同窗……这颗星,会在迷茫时照亮前路,在失落时给予力量,指引我们一路成长、一路前行。 请以“这就是我追的星”为题,写一篇记叙文。自选角度,自定立意,不套作、不抄袭,不泄露个人信息,不少于600字。 【卷尾语】笔墨落处,星光璀璨。典籍先贤、寻常众生,坚守与热爱皆是星光。愿你追光不止,以星为灯,终成照亮自己与他人的光! 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:福建省福州市屏东中学2025-2026学年七年级下学期期中语文试题
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