第五单元思考与行动（议题式教学课件）道德与法治新教材统编版八年级下册

第五单元 建设法治中国 授课人： XXX 授课时间： 2026年xx月 1 第一部分 （1）全班学生分四个小组开展合作探究（4分钟）。 （2）分别对课本116页的四则情境进行分析，探讨情境中同学的家乡是如何以法治促发展。 （3）每小组1人交流分享。 2 一 情境思考 情境一 小凌的家乡在东南沿海地区，企业集聚，商业发达。当地立足本地区位优势，将经济发展和法治建设同步推进，积极营造良好的营商环境，为经济高质量发展提供了法治保障。 小凌的家乡位于东南沿海地区，是改革开放的前沿，企业聚集，商业发达。当地立足区位优势，从经营主体权益保护、社会信用、政务服务、行政执法、大数据发展、知识产权保护等方面出台政策、法规，通过不断完善法律，积极营造良好的营商环境，将“法治是最好的营商环境”真正落到实处，激发市场活力和社会创造力，为经济高质量发展提供法治保障。 3 一 情境思考 情境二 小伟的家乡位于东北老工业基地，是新中国工业的摇篮。当地致力于传统产业的转型升级，将法治建设与产业振兴同步推进，以良好的法治环境激发经济发展新活力。 小伟的家乡位于东北老工业基地，传统产业亟待转型升级。当地通过“法治东北”“信用东北”建设，平等保护各类市场主体合法权益，以法治稳企业、稳预期、提信心、促增长，推进产业振兴，以良好的法治环境不断提升经济发展活力、内生动力和整体竞争力。 4 一 情境思考 情境三 小乔的家乡地处西南地区，拥有丰富的自然资源和独特的人文景观。当地把生态保护放在第一位，加强对森林、湖泊、野生动物等资源的立法保护，以法治护航生态文明建设与可持续发展。 小乔的家乡位于西南地区，拥有丰富的自然资源。当地贯彻落实“绿水青山就是金山银山”理念，坚持生态优先、绿色发展，加强对森林、湖泊、野生动物等资源的立法保护，用法治力量守护绿水青山，不断夯实生物多样性保护的法治基础，全力筑牢国家西南生态安全屏障。 5 一 情境思考 情境四 小敏的家乡位于西北地区的革命根据地，历史文化底蕴丰厚。当地将法治建设与红色教育相结合，打造红色教育法治基地，积极开展法治宣传教育工作。 小敏的家乡位于西北地区的革命根据地，历史文化底蕴丰厚。当地充分利用自身优势，深人挖掘本地特色红色法治资源，将法治建设与红色教育相结合，打造红色教育法治基地,积极开展法治宣传教育工作，赓续红色法治血脉，传承红色法治文化，弘扬社会主义法治精神，助力建设更高水平的法治环境。 6 一 情境思考 各地的法治建设都与本地发展实际紧密结合。查找能够体现本地特色的立法文件，向大家介绍它的主要内容。 7 第一部分 围绕选题，分别结合法治与改革、法治与德治的关系开展辩论。 （1）全班分成多个辩论队，每队由4-6名同学组成。 （2）每队人员从选题中选择己方观点，认真准备。 （3）同一选题的正反双方抽签决定辩论对手和顺序，展开辩论。 8 二 实践活动 选题一 有人认为，改革就是要突破束缚、破旧立新，先有“破”才能“立”。有人认为，法治的基本要求就是立良法以谋善治，先有“立”才能破。 不破不立 正方 不立不破 反方 选题二 有人认为，法律是道德的底线和保障，因此“法重于德”。有人认为，道德是法律的基础和前提，因此“德重于法”。 法重于德 正方 德重于法 反方 9 10 三 核心观点复习 主题一 坚持全面依法治国 1.法治是治国理政的基本方式。(重要性) 2.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(重要性) 3.习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循,是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。（重要性) 4.习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，贯穿各个领域,涵盖各个方面。(内涵) 11 三 核心观点复习 主题一 坚持全面依法治国 5.青少年要积极投身新时代全面依法治国实践。(做法) 6.全面依法治国，要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(做法) 7.坚持科学立法,要推进科学立法、民主立法、依法立法。（做法) 8.坚持严格执法，全面推进严格规范公正文明执法，让执法既有力度有温度。(做法) 9.坚持公正司法，司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳,严格遵循诉讼程序。（做法) 10.坚持全民守法，要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。(做法) 12 三 核心观点复习 主题二 以法治推进国家治理现代化 1.全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。（目标） 2.改革是社会发展的强大动力，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。（重要性） 3.改革和法治相辅相成、相互促进。(关系) 4.在法治下推进改革，以法治引领改革,以法治深化改革。（做法) 5.在改革中完善法治,立法机关及时通过立法、修法等方式，将实践证明比较成熟的改革经验、行之有效的改革举措上升为法律规定，促进法律规范体系更加完备。（做法) 13 三 核心观点复习 主题二 以法治推进国家治理现代化 6.要牢固树立法治思维，培养改革创新精神。(做法) 7.法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段。(重要性) 8.法治和德治都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。(重要性) 9.法治对德治具有促进作用，德治对法治具有支撑作用。(关系) 10.要坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。(做法) 14 15 $