甘肃武威第二十七中学2025-2026学年九年级下学期语文 中考模拟预测

2026年甘肃省武威中考语文部编版模拟考试练习题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、积累运用（共8分） （本题8分）同学们参与了名著《简·爱》的研读分享活动，下面是某同学撰写的读后感片段。 读完《简·爱》，我被这个其貌不扬却拥有强大灵魂的女性深深打动。当简·爱得知罗切斯特有疯妻时，她没有丝毫犹豫，选择了与爱人（1）jué  bié ，独自离开桑菲尔德庄园。这一决定并非一时冲动，而是她内心经过反复（2）diān liang 后做出的理性选择。在维多利亚时代的英国，尚且一位家境贫寒的家庭教师拥有如此清醒的自我认知，实属难能可贵。简·爱的故事告诉我们：真正的尊严，是在任何境遇下都不放弃对平等与独立的坚守。 1．(2分)请根据读后感片段中的两处拼音写出相应词语。 （1）jué bié( )    （2）diān  liang( ) 2．(3分)选段中画横线的句子有一处语病，请给出修改意见。 3．(3分)联读名著，下列对《简·爱》及相关人物的表述，最恰当的一项是（   ） A．简·爱在洛伍德学校结识了挚友海伦·彭斯，海伦的隐忍与顺从深深影响了简·爱，使她学会了用沉默面对一切不公。 B．《水浒传》中的扈三娘与简·爱一样，都具有强烈的反抗精神——她不满宋江将自己许配给王英，却因身处梁山而无力反抗。 C．《儒林外史》中的沈琼枝与简·爱有着相似的精神气质——她被骗为妾后只身逃往南京，靠卖文度日，展现出自立自强的个性。 D．简·爱最终选择回到失明残疾的罗切斯特身边，这一决定违背了她一贯追求平等独立的原则，是作者对现实的妥协。 二、综合性学习（共30分） （本题14分）学校开展“书香润校园”系列活动，九年级在共读《简·爱》之后，准备开展阅读分享活动。 4．(4分)以下是发布的通知初稿，有两个不当之处，请指出。 通知九年级各班：为推进学校“书香润校园”系列活动，本年级将结合本学期共读书目《简·爱》开展阅读分享专场展示活动。活动时间定于4月30日下午3时。欢迎同学们莅临参加。 九年级年级部 2026年4月2日 （1）______________ （2）______________ 5．(3分)筹备阅读分享专场展示活动的过程中，筹备小组制定了推进计划，以下排序最恰当的一项是（   ） ①选择喜爱的专题进行探究    ②各小组推选代表上台分享探究成果 ③通读《简·爱》完成读书笔记    ④完成探究报告 ⑤拟定系列阅读专题 A．①⑤③②④ B．③⑤①④② C．①③⑤④② D．③①⑤②④ 6．(3分)筹备小组拟定了一些探究专题，以下选项中不适合作为本书探究专题的一项是（   ） A．探究简·爱的形象 B．思考爱的真谛 C．简·爱的兴趣爱好 D．简·爱的自我觉醒 7．(4分)阅读分享活动设置了“简·爱的出走与反抗”的专题探究环节。在不同的时期，简·爱的每一次出走与反抗，都留下了她成长的脚印。请结合简·爱的几次出走与反抗事件，分析简·爱的成长轨迹。 8．（本题16分）语文学习的外延与生活的外延相等。小语所在班级开展以“学习语文，关注生活”为主题的综合性学习活动，请你帮助他完成下面任务。 (1)【活动一：店名集萃】请你仿照示例，根据所给材料，判断店铺名称。示例：剪锦裁云夸技巧，飞针走线入时新。（缝纫店） ①入门尽是弹冠客，去后应无搔首人。( ) ②摄将真彩去，留得美妙影。( ) (2)【活动二：遴选对联】走进一个宁静的乡村，村庄道路宽阔平坦、古朴而又充满新农村建设的现代化气息。遗憾的是有一副对联已经被雨水冲刷得模糊不清，上下联只剩前半部分。请你根据下面给出的词语，运用对联知识补全。 扮靓   铺就   乡村   道路   康庄   美丽 上联：勤劳和汗水______________________ 下联：智慧与真情______________________ (3)【活动三：巧解话音】 老师催促学生交作业，他看了看作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？” 有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？” ①老师话中的意思是什么？ ②学生话里的意思又是什么？ (4)【活动四：热词盘点】“刷”成为我们生活中重要的一部分。刷微博、刷微信、刷淘宝、刷外卖、刷直播、刷网剧──我刷故我在。刷，是我们今天的生活和精神状态，也是这个时代最生动的人类速写。请盘点你的七年级生活，试用一个字高度概括，并用排比修辞作简要描述。 三、默写（共10分） 9．（本题10分）默写。 月亮是中华民族一个特殊的文化符号，意蕴丰富。月中有美景。“________________，________________”（范仲淹《岳阳楼记》），运用比喻的修辞手法，表现了洞庭月夜的梦幻美丽；“________________，________________”（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》），以比喻写出中秋月色的明净璀璨。月中寄寓情思。“________________，________________”（杜牧《泊秦淮》），运用互文的修辞手法，渲染了秦淮河边凄凉的气氛；“________________，________________”（张继《枫桥夜泊》），秋夜江景中流淌着诗人的孤寂忧伤。月中承载着哲思。对月当歌，词人吟咏“________________，________________”（苏轼《水调歌头》），从自然天象到个人生活，启迪我们人生不会完美无憾，要有豁达的胸襟。 四、文言文阅读（共12分） （本题12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】景公问晏子曰：“人性有贤不肖，可学乎？” 晏子对曰：“《诗》云‘高山仰止，景行行止①’之者，其人也。故诸侯并立，善而不怠者为长②；列士③并学终善者为师。” （选自《晏子春秋》） 【乙】叔向问晏子曰：“啬、吝、爱之于行何如？”晏子对曰：“啬者，君子之道；吝、爱者，小人之行也。”叔向曰：“何谓也？”晏子曰：“称财多寡而节用之，富无金藏④，贫不假贷，谓之啬。积多不能分人，而厚自养⑤，谓之吝。不能分人，又不能自养，谓之爱。故夫啬者，君子之道；吝、爱者，小人之行也。” （选自《晏子春秋》）【注释】①高山仰止，景行行止：高山可以举目看，大道可以走向前。比喻行为正大光明。②长（zhǎng）：首领。指天子、诸侯及公卿大夫之尊者。③列士：众士，众多读书人。④富无金藏：富裕了就把钱财分给贫困的人，不保藏金钱。⑤厚自养：优厚地供养自己。 10．(2分)文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“/”标示。 列 士 并 学 终 善 者 为 师。 11．(3分)解释文中加点词的含义。 （1）并( )    （2）称( )    （3）假( ) 12．(4分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）人性有贤不肖，可学乎？ （2）不能分人，又不能自养，谓之爱。 13．(3分)在两个文段中，晏子针对人的德行提出了哪些主张？请概括。 五、诗歌阅读（共6分） （本题6分）阅读下面这首诗，完成下面小题。 雨  晴 [宋]陈与义 天缺①西南江面清，纤云不动小滩②横。 墙头语鹊③衣④犹湿，楼外残雷气未平。 尽取微凉供稳睡，急搜奇句报新晴。 今宵绝胜无人共，卧看星河尽意⑤明。【注释】①天缺：雨过云开，露出一角青天。②小滩：这里喻指纤云。③语鹊：喳喳叫的喜鹊。④衣：这里指喜鹊的羽毛。⑤尽意：尽兴。 14．(3分)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联扣题，着力铺陈渲染了天空的澄澈蔚蓝，画面色彩艳丽，极富立体感。 B．颈联写作者尽享雷雨后的微凉，同时也不忘即兴吟诗，在叙事中抒发了作者舒畅的心情。 C．尾联写尽管今夜的美景无人共赏，但作者依然尽兴地卧看银河，表达了作者独自欣赏雨后美景的豁达心境。 D．全诗多层次、多角度展示了雨后初晴的自然景观，展现了作者对自然之美的欣赏和对宁静心境的追求。 15．(3分)请从修辞手法的角度对颔联进行简要赏析。 六、现代文阅读（共28分） （本题12分）阅读下面的文字，完成下面小题。 老兵和军马 梁晓声 ①“老兵”其实并不老，才二十六岁。 ②八年前，部队招兵，他报了名。“为什么想当兵？”招兵连长问。“奔出息。”招兵连长打量着他，“考高中、上大学，也可以有出息嘛。”“就是考上了，家里也供不起。”招兵连长凝视他良久，“喜欢马吗？”“喜欢！我家那匹马就是我养大的。我对它像兄弟！”就这样，在城里打了三年短工的他如愿穿上军装，被分到一个军马场。 ③像大多数新兵一样，他有一个梦想——留在部队，既出息自己，又荣耀家门。他默默地、执着地接近着他的人生憧憬。由于在家养过马，又能吃苦，他很快成了“专业”最出色的新兵。他知道养好军马就能让骑兵兄弟多一份保障，但仅凭自己那点粗浅经验是不够的，便买来相关书籍学习，并天天坚持记录驯养心得。入伍第二年，他在新兵中第一个当上了副班长，第三年入了党并当上了班长，第五年被授予了“模范班长”的称号。 ④有一天，他一个人躲在僻静处默默流泪——家信中说，家里那匹马病死了。那是他用打工的钱买的，买时还是个小马驹。他想，如果自己没参军，那匹马不会死。 ⑤从此以后，他更爱一匹枣红色军马了。这匹马跟他家的马一样，额头正中也有一处菱形的白毛，他给这匹军马取名叫“白头心儿”。 ⑥“白头心儿”救过他一命。那次军马受惊“炸群”，他从一匹马上摔了下去，眼看就要被受惊的马群踩踏，“白头心儿”冲过来一口将他叼起，紧紧叼住不放，否则他必死无疑。当马群安静下来，他搂着“白头心儿”的脖子涌出了热泪。 ⑦慢慢地，他开始被尊称为“老班长”了。可不是“老”嘛！他已经欢送过一批战友退伍了。当年同一批新兵中，只留下了他一个。他感到几分欣慰，几分自信。毕竟已经是班长了，被留下继续服役了，兴许将来真能当上军官。 ⑧他入伍的第八年，裁军。因军事装备越来越现代化，军马场接到了解散的命令，所有的军马都要被处理。“白头心儿”被牵走时，眼望着他，四蹄后撑，一动不动。他轻轻拍着它的脖子耳语：“‘白头心儿’啊，乖乖跟人家走吧，我不会忘了你的……”不知不觉，泪水已淌在这位二十六岁“老兵”的脸颊上。 ⑨他是最后离开军马场的士兵。那是一个冬日的黄昏，他们列队肃立在空荡荡的营房前，营房不远处，是一排排寂静的马厩。连长又给他颁发了“模范班长”的证书，那是对他八年服役最后的嘉奖。连长命令他以“老兵”的身份降下军旗。仰望着在风中飘荡的军旗，他仿佛听到营房中传出了笑声和歌声，仿佛闻到从马厩发出的草料混杂着马粪的那种温热的芳香。如血的夕阳已沉到地平线以下，广袤而苍凉的大草原上夜幕降临了。回望着越来越模糊的营房和马厩，他想——它们也将成为这大草原上光荣与梦想的遗址了。他想——他保存他的“模范班长”证书，一定要比大草原保存那遗迹更长久…… ⑩归乡途中，他竟在一个小县城看到了“白头心儿”！它卧在一幢砖房前，旁边挂着一块牌子——“吕记马肉”。他走近“白头心儿”，见它那晶亮的大眼睛里分明地汪着泪。马肉店老板告诉他，那军马拍电影时断了一条腿，废了。他蹲下查看了马腿，请求老板将“白头心儿”转卖给他。老板提出的金额超过了他的复员费。“我白替你打工行不行？”他说，“直到这匹马能站起来为止。” ⑪在他的救治和精心照料下，一个月后，“白头心儿”奇迹般地站了起来。老板被他感动了，没再收他一分钱，允许他将“白头心儿”牵走。因为“白头心儿”，他没法乘车，只能朝行暮宿，向着家乡“长征”。 ⑫两个月后，他老母亲看见一个风尘仆仆的人牵着一匹马站在门前。她惊喜地认出了儿子！他抱着瘦小的母亲，说：“妈，我回来了。你看，咱们又有一匹‘白头心儿’了！” ⑬第二天清晨，他牵着“白头心儿”登上家乡的山头，俯瞰着贫穷的山村，发誓般地说：“‘白头心儿’，咱们一起把家乡彻底变个样吧！” ⑭那一刻，二十六岁的“老兵”似乎顿悟——他从军队获得的，还有比“模范班长”荣誉重要得多的东西…… （有删改） 16．(3分)请从老兵的角度概括他和军马“白头心儿”之间发生的几件事。 老兵给军马取名“白头心儿”→（1）_____→老兵惜别“白头心儿”→（2） ____  →（3） ____  →老兵发誓和“白头心儿”一起改变家乡面貌 17．(3分)文中两处画线句都写到老兵流泪，你从中读出了他怎样的心理？请结合上下文简要分析。 18．(3分)下列对文章内容的理解与分析，不合理的一项是（   ） A．文章的标题《老兵和军马》点明了文章的描写对象，激发了读者的阅读兴趣。 B．文章通过描写冬日黄昏里空荡荡的军营、寂静的马厩、广袤而苍凉的大草原，烘托出老兵离开军营时内心的不舍。 C．文章通过描写老兵仰望军旗、回望军营等动作，以及想要长久地保存“模范班长”证书等心理活动，表现出他对军营生活的不舍。 D．老兵的“老”，不仅指老兵的年纪大，也指老兵从军经验的丰富、军旅阅历的丰厚。 19．(3分)文章结尾意蕴丰富，请结合全文探究老兵得到的“重要得多的东西”有哪些。 （本题16分）穷忙人生 阮一峰 香港曾有一档电视真人秀《穷富翁大作战》，专门邀请富人体验穷人的生活。有一期节目的主人公是田北辰。他的父亲田元灏是香港纺织界的头面人物，人称“一代裤王”。田北辰毕业于康奈尔大学电子工程专业，又读了哈佛大学MBA，回港后创办了服装品牌G2000和U2，是很努力的“富二代”。他崇尚自由竞争和人生奋斗，座右铭是“如果你今天对自己满意，明天就会被淘汰”，一直宣扬“如果你有斗志，弱者也可以变成强者”。 但参加了这次节目后，他的态度发生了180度转变：“这个社会在极严厉地惩罚那些没条件读书的人。穷人一辈子都不可能变有钱人。在强弱悬殊的情况下，只有弱者越弱，越来越惨！” 原来，节目组请他体验了两天清洁工的生活。他的薪资是每小时25港币，每天的生活费只有50港币，住在只有1.6平方米的笼屋，月租1350港币。所谓“笼屋”，外面看着像衣橱，门一拉开，里面只能放下一张床，关上门四面全挨着木板墙，东西都挂在墙上。就这种条件，房产中介还称它为“豪华笼屋”，因为还有更低档的，600港币，就是在马桶上放一块木板睡人。 上班时间是早上五点，地铁头班车还没开，只能坐夜宵巴士，车费是13港币。田北辰惊呼：”这怎么坐得起！”好不容易熬到午饭，只有15元预算，但大部分的饭要20元，他最后只能坐在街边，就着白开水嚼干粮。吃完还要抓紧时间躺在花坛上休息一会儿。做满9小时，可以下班了。但真正的清洁工为了养家糊口，还要上夜班，一天在外近17小时。田北辰说，因为只有两天，自己才有斗志坚持下去。如果要做一个月，就太绝望了！ “没有学历，技术的人，为了活下去，不是住笼屋就是要工作到半夜，对于他们，最重要的事情是下一顿吃什么，怎么会有时间和精力去思考未来怎么发展？来来去去都在死胡同！”这种人生，社会学家起名为“穷忙族”。 内地也有越来越多“穷忙族”。举例来说，据报道，2016年上海送外卖最多的快递员，是一位叫何文妹的中年女性，至少送出了12214单。即使全年无休，每天平均也要33单，从午饭时间一直送到深夜。这种强度的劳动，每年能有多少收入呢？每单快递费是8元，一年总收入在10万元左右。扣除电瓶费、车辆维护费、通信费等，净收入大概还能剩8万多元。大部分快递员的收入，应该还远不如她。 将来的“穷忙族”，还会有很多受过高等教育、在写字楼工作的白领。年轻人如果没有家庭支持，想要靠自己的努力出人头地，越来越难。因为单靠工资收入，已不足以积累财富了。 总的来看，下一代青年不太可能像上一代有那么多机会。经济增长已经开始放缓，人口增长高峰已经过去；除了高科技，几乎所有行业都不会有以前那么高的增长率。 2015年，社会工作者藤田孝典调查日本的老人群体。他发现，很多人年轻时都拿过中产阶层的薪水，但年老后沦落到社会底层，七老八十还要当廉价劳工。藤田孝典称他们为“下流老人（底层老人）”。他们有三大特征：收入极低，即使依靠政府补助，也难以维持健康饮食：存款不足，一旦碰到突发事故或疾病，就会面临崩溃危险；老无所依，子女连自己都养不起，更遑论赡养老人。“下流老人”的根源就是钱花光了，人还没死。日本媒体还发明了一个词“老后破产”，这就是长寿的噩梦。 （选自《意林》2018/02/04） 20．(4分)作者分别介绍了田北辰参加节目前后的变化，这样写有什么用意？ 21．(4分)文章第四自然段的作用是什么？请从结构和内容两方面分析。 22．(4分)“很多人年轻时都拿过中产阶层的薪水，但年老后沦落到社会底层，七老八十还要当廉价劳工。”藤田孝典怎样称呼这类人群？这类人群具有哪些特点？ 23．(4分)文章第六自然段，作者将快递员何文妹的事例写入文中，这样写的用意是什么？ 七、整本书阅读（共6分） 24．（本题6分）班级开展“觉醒”的专题探究活动，请结合初中阶段的必读名著，将表格补充完整。 关联内容 关联点 名著举例 觉醒维度 个人的觉醒 1.《朝花夕拾》：鲁迅从实业救国、医学救国，到投身“文学救国”，唤醒民众，这是爱国思想的觉醒。 2.《儒林外史》：①______ ②__________ 1.《水浒传》：梁山好汉面对社会黑暗、官府腐败，选择了揭竿而起的抗争，因而有了水泊梁山“108将”劫富济贫、替天行道的次次义举。 2.《红星照耀中国》：在共产党的影响下，一批批陕北民众加入农会，参加红军，成为重要的革命力量。 觉醒路径 苦难中的觉醒 《海底两万里》：尼摩船长遭受妻死家破、祖国沦为殖民地等沉重打击，然后建造鹦鹉螺号潜艇，用行动支持被压迫民族反抗殖民统治的斗争。 他人引领下的觉醒 1.《钢铁是怎样炼成的》：保尔·柯察金在朱赫来的引导下，走上革命道路，从一个普通工人少年，成长为坚定的无产阶级革命战士，实现了思想的彻底觉醒 2.《简·爱》：③______ 八、写作（共50分） 25．（本题50分）阅读下面材料，任选其中一项任务，根据要求写作。 有梦想的人，生活总是火热的。梦想是人生的太阳。一种梦想就是一种力量。世界上最快乐的人，莫过于为梦想而奋斗。任务一：阅读上面的材料，你是否想表达你的观点？在现实生活中，很多人都在为自己的梦想奋斗拼搏，你有梦想吗？你是否也想起你曾经为了实现一件事情而付出努力的经过？请以《我的追梦之旅》为题，写出一篇作文。 任务二：相信，每一位同学对新的一年都充满了希冀。那么，在新的一年里，你怀揣着怎样的梦想呢？又打算怎样去实现呢？请以《逐梦“2026”》为题，写一篇不少于600字的发言稿作为新年寄语。 要求：①两项任务任选其一，符合文体特征，立意自定；②不要套作，不得抄袭；③不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息；④卷面整洁，字迹清楚；⑤不少于600字。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年甘肃省武威中考语文部编版模拟考试练习题》参考答案 1． 诀别 掂量 2．将“尚且”放到“家庭教师”后面。 3．C 4． 缺少活动具体地点 “莅临参加”用词不当 5．B 6．C 7．盖茨海德府反抗亲戚欺凌，显露倔强自尊；洛伍德学校在逆境中坚守本心，学会隐忍独立；桑菲尔德庄园得知真相后毅然出走，坚守人格尊严与爱情平等；拒绝圣约翰功利求婚，坚持遵从内心选择；最终以独立平等的姿态回归，从冲动叛逆逐步蜕变为自尊自强、精神独立、追求人格平等的成熟女性。 8．(1) 理发店 照相馆 (2) 铺就康庄道路 扮靓美丽乡村 (3)①老师是把没交作业的同学比作漏网之鱼，他是在问还有谁没有交作业②还有我没交，我明天交行吗？ (4)示例：七年级很忙，忙得我像陀螺似的转个不停，忙得我想和以前的朋友偶尔聚聚也很难，忙得我每天只知道三点一线，忙得我且忙且珍惜！（其它答案符合要求即可） 9． 浮光跃金 静影沉璧 一轮秋影转金波 飞镜又重磨 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 10．列士并学/终善者为师。 11． 一起 衡量 借 12．（1）人的本性有好和不好，（这些是）可以学得的吗？ （2）（钱财）不能分给（贫困的）人，又舍不得供养自己，这叫作爱。 13．做人要向善，并应该坚持行善；衡量钱财的多少并节俭地使用，富裕了就分钱财给贫困的人，贫困了不向人借贷，是君子对待钱财的准则；啬是君子的准则，吝和爱是小人的品行。 14．A 15．运用了拟人的修辞手法，使诗句富有生气。清脆的鹊语与低沉的残雷形成对比，和谐一致，交织成一首雨过天晴时大自然的交响曲，描绘出雨过天晴之后美好的景色，表达出作者对雨后初晴美景的喜爱之情。 16． 老兵被“白头心儿”救了一命 老兵偶遇并救治“白头心儿” 老兵带着“白头心儿”返乡 17．第一处：为家里的马病死了感到悲伤，为自己没能在家照顾马而自责。第二处：对军马和军旅生活依依不舍，为军马场解散、与“白头心儿”分别而难过。 18．D 19．①得到了历练和成长。他入伍八年，从一个新兵成长为班长、模范班长，不仅得到了荣誉，还在历练中变得更加积极上进、坚毅执着。②增强了责任心。在军营中，他认识到养军马的意义，努力学习，尽职尽责养好军马，这种不断增强的责任心，让他回乡后意识到自己对家乡的责任。③增加了自信。他通过努力成为同一批新兵中的佼佼者，得到部队认可，被留在军营继续服役，这增加了他的自信，让他有了立志改变家乡贫穷面貌的勇气和信心。 20．田北辰亲身体验了穷人的生活，感受到生活的艰难；将富人与穷人的生活形成鲜明对比，意在衬托穷人生活的艰难困苦、悲惨辛酸，反映当今社会弱者越弱的惨痛境况；表达作者对社会上两种极端“种族”的无奈与悲痛。 21．结构上：起承上启下的作用，与上文相结合，为下文作铺垫；内容上：将穷人的生活状态表现得淋漓尽致，体现出穷人生活的艰苦辛酸，以及田北辰对这一生活状态的无从适应。 22．藤田孝典称他们为“下流老人（底层老人）”。“下流老人”具有三大特征：收入极低，存款不足，老无所依。 23．通过描写快递员的工作模式与状态，表现出这一类“穷忙族”生活节奏紧促、收入微薄的生活状态，体现出”穷忙族”生活的悲惨辛酸。 24． 杜少卿鄙弃科举功名，挣脱封建礼教束缚，追求人格独立与自由平等，这是对腐朽封建制度的思想觉醒。 群体的觉醒 简·爱在洛伍德学校得到谭波尔小姐的关怀引领，摆脱自卑阴郁，坚定了追求自由平等独立人格的信念，实现了自我觉醒。 25．例文一： 我的追梦之旅 指尖在素描纸上反复摩挲，炭笔在明暗交界线处落下又抬起，我望着画纸上渐渐清晰的少年侧影，想起了那段铺满铅屑与汗水的追梦之旅。 小时候，我总被画册里灵动的人物吸引，梦想着有一天能成为一名插画师，用画笔讲述藏在心底的故事。于是，我攥着攒了很久的零花钱，走进了画室，可现实远比想象中冰冷。 最初的日子，是枯燥的几何体与排线。每天放学后，我都要坐在画架前反复练习，手腕酸得抬不起来，指尖被炭笔染得漆黑，连握笔都在发抖。有一次，为了完成一幅参赛的人物画，我连续两周每天泡在画室，可人物的眼神总是空洞，比例也频频出错。老师的摇头、同学的窃笑，让我一度想把画纸揉碎扔进垃圾桶。 那个雨夜，我躲在画室里哭，窗外的雨丝模糊了玻璃，也模糊了我的视线。我看着墙角堆起的废画，觉得自己的梦想就像这铅屑一样，轻得抓不住。可当我指尖触到那支磨得光滑的炭笔，想起第一次画出满意线条时的雀跃，心底的热爱又被点燃了——我不能放弃，这是我想走的路。 我把画拆成一个个局部，从眼神到发丝，一点点临摹、调整。清晨的阳光里，我对着镜子练习观察人物神态；深夜的台灯下，我一遍遍修改比例，直到东方泛起鱼肚白。终于，在市级青少年绘画大赛上，我的作品《追光的少年》获得了金奖。站在领奖台上，我看着台下闪烁的灯光，忽然明白：梦想从来不是遥不可及的星辰，而是需要一步一个脚印去攀登的山峰。 如今，我依然在追梦的路上。铅屑依旧会沾满指尖，挫折依旧会不期而至，但我知道，变的是日渐成熟的画技，不变的是对绘画滚烫的热爱；变的是一次次跌倒又爬起的经历，不变的是为梦想奋斗的初心。这段旅程，有汗水，有泪水，但更多的是成长与快乐，它让我真正懂得：为梦想而奋斗的人，生活永远火热。例文二： 逐梦“2026”尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 时光的河入海流，我们挥手作别旧岁，满怀憧憬地踏入了2026年。站在新的起点，我想和大家聊聊我的新年梦想——逐梦2026，做更有力量的自己。 我的2026，有一个清晰的目标：考上我心仪的重点高中，成为一个能为梦想全力以赴的少年。这个梦想，不是一句空喊的口号，而是我愿意用汗水去浇灌的种子。为了实现它，我给自己制定了详细的计划： 在学习上，我会改掉拖延的毛病，把“明日复明日”变成“今日事今日毕”。每天清晨，我会早起30分钟背诵单词和古诗文，让知识在晨光中扎根；晚自习后，我会整理当天的错题，总结解题思路，不让一个漏洞成为前进的绊脚石。我知道，这会很辛苦，但我相信，每一次挑灯夜读，都是在为梦想铺路；每一页写满的笔记，都是在为未来积蓄力量。 在生活中，我会坚持体育锻炼，每天晨跑30分钟，让强健的体魄支撑我迎接学习的挑战；我也会多读课外书，拓宽自己的视野，让文字的养分滋养心灵。我更会珍惜和同学们在一起的时光，互相鼓励，并肩作战，因为我知道，追梦的路上，从来不是孤军奋战。 同学们，2026年，是我们青春里最滚烫的一年。或许我们的梦想各不相同，有人想成为科学家，有人想成为艺术家，有人只想做好当下的自己，但无论梦想大小，只要我们心怀热爱，脚踏实地，就一定能在逐梦的路上闪闪发光。就像材料里说的：“梦想是人生的太阳，一种梦想就是一种力量。” 最后，我想送给大家一句话：世界上最快乐的人，莫过于为梦想而奋斗的人。让我们在2026年，以青春为笔，以奋斗为墨，书写属于我们的逐梦篇章！ 谢谢大家！ 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $