精品解析：河北保定市唐县2025-2026学年统编版四年级下学期4月阶段语文达标练习

第二学期期中达标练习 四年级语文 注意事项：1．本练习满分为100分，考试时间为90分钟。 2．做练习前先将密封线左侧的项目填写清楚。 3．答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写，密封线内不得答题。 一、积累运用。 1. 将下面的语句准确、美观地抄写在方格内。 勤学不负少年志，笃行方得锦绣程。 【答案】 阅读下面文段，按要求完成任务。 你看，夏夜的hé tān（ ）上，萤火虫shăn shuò（ ）；你听，和着轻柔的风声，虫儿在篱（lí ní）笆上唱起了cuī mián qǔ（ ），你闻，徐（xú xǔ）徐的风中，绮（qí qǐ）丽的鸡冠花旁，花草散发出了阵阵沁人心脾的清香……让我们拉开乡村之旅的xù mù（ ），让朴素的乡村生活zhuāng shì（ ）我们的梦，wèi jiè（ ）我们与大自然分别了太久的心！ 2. 看拼音写词语，把正确的词语写在括号内。 3. 结合语境，用“√”给加点字选择正确读音。 4. 选出与文段中画波浪线的“和”字读音相同的一项（ ） A. 和平 B. 应和 C. 和面 D. 我和你 5. 选出与文段中“朴素”的意思相同的一项（ ） A. 他是个生活朴素的人。 B. 这部作品表达了他朴素而真挚的情感。 C. 他的衣着向来比较朴素。 D. 这是古代人们令人叹服的、朴素的思想。 【答案】2. 河滩 闪烁 催眠曲 序幕 装饰 慰藉 3. lí xú qǐ 4. B 5. A 【解析】 【2题详解】 书写时注意“滩”“烁”“催”“幕”“饰”“慰”的正确写法。 【3题详解】 注意“篱”“徐”“绮”的读音易读错。 【4题详解】 文段中“和着轻柔的风声”的“和”读hè，指跟着、附和。 A．hé； B．hè； C．huó； D．hé。 【5题详解】 文段中“朴素的乡村生活”里的朴素指环境、生活简朴不奢华。 A．此处朴素指生活节俭、不奢华； B．此处朴素指情感朴实自然、不浮夸； C．此处朴素指衣着简约大方，颜色不艳丽； D．此处朴素指思想简单质朴、不复杂。 6. 下列选项中，加点字词的意思相同的一项是（ ） A. 课桌桌面 刷新桌面 B. 云存储 云计算 C. 售票窗口 文化窗口 D. 深海潜水 论坛潜水 【答案】B 【解析】 【详解】A．课桌的平面/指电脑操作系统中的虚拟界面，两者意思不同； B．都指基于互联网的、远程的网络服务，意思相同； C．指售票的实体柜台/比喻展示文化的渠道、平台，两者意思不同； D．水下进行潜游活动/比喻在论坛中只浏览不发言的行为，两者意思不同。 7. 明明认为不同的动物可以代表不同类型的人，请你帮他选择合适的词语填入横线处。 应声虫 老黄牛 千里马 领头羊 （1）无论你是不是________，都需奋蹄，持之以恒地向着梦想前进。 （2）农民伯伯像________样，每天都在田地里辛勤地耕耘。 （3）我们不能只当唯唯诺诺的________，而要努力成为________。 【答案】 ①. 千里马 ②. 老黄牛 ③. 应声虫 ④. 领头羊 【解析】 【详解】应声虫：比喻没有主见，只会随声附和他人的人。 老黄牛：比喻勤勤恳恳、任劳任怨劳作的人。 千里马：比喻才华出众的人。 领头羊：比喻有主见、能带领大家前进的领头人。 （1）句子提到“奋蹄（马奔跑的动作）”，句子意为哪怕是天生有才华的人，也要坚持努力，选“千里马”。 （2）句子形容农民伯伯辛勤耕耘，符合老黄牛勤恳劳作的特点，选“老黄牛”。 （3）句中“唯唯诺诺”就是形容人没有主见、一味附和，选“应声虫”，和没有主见的附和者相对，我们要成长为能带头的人，选“领头羊”。 按要求完成句子。 8. （改为转述句）航天员蔡旭哲说：“我希望大家和我一起，精力充沛、勇往直前。” ___________________________________________ 【答案】航天员蔡旭哲说，他希望大家和他一起，精力充沛、勇往直前。 【解析】 【详解】改写转述句：去掉引号、冒号，把第一人称“我”改为第三人称“他”，语气保持原意不变。 本题中“说”后面的冒号改为逗号，双引号去掉，“我”改为“他”即可。 示例：航天员蔡旭哲说，他希望大家和他一起，精力充沛、勇往直前。 9. 红红打算自创一首歌颂祖国妈妈的小诗，请你仿照示例帮助她。 例：春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。 今日的中国，怎样的________呢！________，________，________。 【答案】 ①. 壮丽 ②. 巍峨的群山 ③. 奔腾的江河 ④. 昂扬的人民 【解析】 【详解】例句先点明对象和时间（春天的早晨），然后用一个形容词表达感叹（怎样的可爱呢），最后用三个并列的偏正短语（形容词+名词）来具体描绘这种可爱的特征。仿写时，填入一个形容词来形容“今日中国”的特点，再写出三个并列的短语来具体展现这个特点，结构是“形容词+名词”。 示例：今日的中国，怎样的繁荣呢！高耸的楼房，宽阔的街道，幸福的笑脸。 10. 下列说法错误的一项是（ ） A. 《清平乐·村居》描写了悠闲的乡村生活，作者是明代著名词人辛弃疾。 B. 《母鸡》中作者对母鸡由讨厌到不敢再讨厌，表达了作者对母爱的赞美。 C. 《绿》一诗中，“阳光也是绿的”蕴含着诗人丰富的想象。 【答案】A 【解析】 【详解】A．《清平乐・村居》作者辛弃疾是南宋词人，并非明代，该说法错误。 11. 我爱积累。 （1）读诗赏美景。“儿童急走追黄蝶，________________________”是田园童趣之美；“桃花一簇开无主，________________________”是春日烂漫之美。 （2）读诗词品真情。从“不论平地与山尖，________________________”中，我们感受到诗人对蜜蜂的赞美；从“________________________，她在丛中笑”中，我们体会到词人对梅花品格的喜爱；从“________________________，中儿正织鸡笼。__________________，溪头卧剥莲蓬”中，我们看到了农家生活之乐。 （3）名家谈诗。冰心笔下有深刻的回忆，“这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，________________________，________________________”。朱光潜曾说： “诗和音乐一样，________________________。” 【答案】 ①. 飞入菜花无处寻‌ ②. 可爱深红爱浅红 ③. 无限风光尽被占‌ ④. 待到山花烂漫时 ⑤. 大儿锄豆溪东 ⑥. 最喜小儿亡赖 ⑦. 藤萝的叶下 ⑧. 母亲的膝上‌ ⑨. 生命全在节奏‌ 【解析】 【详解】（1）书写时注意“菜、浅”的正确写法。 （2）书写时注意“被、烂、溪、赖”的正确写法。 （3）书写时注意“藤、膝、奏”的正确写法。 12. 关注时事，感受科技在深海探测方面的应用。 日前，我国科研团队发布了深海小型深潜机器人的最新成果。研发团队历时六年，攻克了众多技术难题，完成了原型开发。专家介绍，大型深潜器特别是载人深潜器全球仅有少数国家能够制造，与大型深潜器相比，深海小型机器人的开发难度在某些方面可能更大。（选自“央视网”，有删改） （1）这则新闻来自________________________________。 （2）这则新闻的主要内容是_____________________________。 （3）我的感受是______________________________。 【答案】 ①. 央视网 ②. 我国科研团队发布了深海小型深潜机器人的最新成果 ③. 我国的深海探测技术越来越厉害了，科研团队花了六年时间攻克难题，真的很了不起，我为祖国感到自豪。 【解析】 【详解】（1）根据材料结尾落款“选自‘央视网’，有删改”可知这则新闻出自央视网。 （2）提取主要内容时，注意材料是否有总起句。材料中“我国科研团队发布了深海小型深潜机器人的最新成果”是总起句，直接说明了新闻的内容；也可以自己按照材料内容撰写，注意写清楚人物以及事件，语言简洁，对整体进行概括。答案不唯一，言之有理即可。 示例：我国科研团队历时六年攻坚克难，发布深海小型深潜机器人最新成果，其部分研发难度高于大型深潜器。 （3）可以从“为祖国科技进步骄傲”“科研人员的坚持与创新”“对未来深海探索的向往”等角度来写，语句通顺、情感真实即可。答案不唯一，言之有理即可。 示例：我的感受是：我国的深海科技实力越来越强，科研团队真了不起！这些技术突破让我感到非常自豪，也让我对探索深海奥秘充满了期待。 二、阅读。 文言文阅读。 孙敬，字文宝，好学，晨夕1不休。及至2眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁3。后为当世大儒4。（选自《太平御览》） 【注释】1夕：晚上。2及至：到了。3屋梁：房梁。4儒：有学问的人。 13. 解释下列句子中加点的字。 （1）晨夕不休________（2）悬屋梁________ 14. 我理解，我会填。 （1）孙敬遇到的困难（用原文回答）________________。 （2）解决办法（用原文回答）__________________。 （3）孙敬的品质______________________。 15. 有同学说：“在科技发达和生活富裕的今天，再读囊萤夜读、孙敬悬梁这类故事已经不合时宜了。”对此，你怎么看？ _________________________________________ 【答案】13. ①. 休息 ②. 悬挂 14. ①. 及至眠睡疲寝 ②. 以绳系头，悬屋梁 ③. 勤奋好学 15. 这种说法不对。这些故事体现的是古人刻苦学习、克服困难的精神，这种精神在任何时代都值得学习。今天虽然条件好了，但我们仍需自律、勤奋、坚持，这类故事能激励我们努力学习、磨炼意志，因此仍然具有现实意义和教育价值，不能说不合时宜。 【解析】 【导语】这篇短文出自《太平御览》，讲孙敬悬梁苦读的典故。开篇点其好学，以“晨夕不休”“绳系头悬屋梁”的细节，刻画其刻苦自律的求学模样，末句点明苦读成才的结果。它是“悬梁刺股”的源头，语言凝练，道理鲜明，激励后人勤学。 【13题详解】 “晨夕不休”的“休”为动词，意思是休息、停止，结合语境指孙敬早晚不停学习，也可填写“歇息”。 “悬屋梁”的“悬”为动词，意思是悬挂、吊挂，指把头发系在房梁上，也可填写“挂”。 【14题详解】 原文对应“及至眠睡疲寝”，也可写“眠睡疲寝”，意思是读书到疲倦想睡觉的时候，即学习时困倦想睡。 原文对应“以绳系头，悬屋梁”，意思是用绳子把头系住，挂在房梁上防止自己睡着。 从“好学”“晨夕不休”“悬梁防睡”等行为可以看出他勤奋刻苦、好学上进、持之以恒、自律自强，也可填写刻苦学习、坚持不懈、热爱学习等近义表述。 【15题详解】 首先明确观点，不同意该同学的说法。点明故事的核心价值不在于模仿当时的艰苦行为，而在于传承其中刻苦、坚持、自律的精神内核，这种精神在任何时代都具有积极意义。联系现实，表明不仅不过时，反而具有现实教育意义。表述条理清晰、观点明确、言之有理即可。 例如：我不赞同这种说法。虽然今天生活条件好了、科技发达，但我们仍然需要刻苦勤奋、持之以恒的学习精神。“囊萤夜读”“悬梁刺股”体现的是古人克服困难、追求知识的意志与自律，这种精神在任何时代都不会过时。它们能激励我们珍惜学习机会，克服惰性，专注进取，因此这类故事仍然具有重要的教育意义，值得传承和学习。 【点睛】参考译文： 孙敬，字文宝，十分热爱学习，从早到晚都不停止。等到他困倦打瞌睡的时候，就用绳子绑住自己的头发，把绳子的另一头悬挂在房梁上。后来他成了当时学识渊博的大学者。 课外阅读。 森林卫士——穿山甲 ①穿山甲属穴居食虫动物，别名“鲮鲤”。因其善打洞，挖洞速度快，“穿山之术”超过其他动物，而且它身披鳞甲，全身大约有600块覆瓦状的角质鳞，故而得名“穿山甲”。 ②穿山甲的长相奇特。它身长不足1米，尾长约0．3米，体圆腹大，四肢粗短，尾扁而粗，头尖嘴细，舌长柔软，善伸缩，可伸出口外约20厘米。 ③穿山甲的生活习性也很奇特。它喜欢在温暖的山麓、丘陵挖洞穴居，白天以土堵洞休息，入夜爬出洞外，杀敌卫林。穿山甲的胃颇像鸟类带有砂囊的胃，能吞下小石块，石块在胃里起研磨害虫的作用，因而它食虫量很大。遇敌时，穿山甲则蜷缩成球状，用鳞片包裹住身体，坚硬的外壳令猛兽难以咬碎或下咽。 ④最有趣的是穿山甲的捕食方法。它发现蚁穴后，会用它那像小铲子一样又硬又尖的前爪，飞快地挖开泥土。接着，它伸出又长又尖、湿漉漉的舌头，像钓鱼竿一样放进蚁穴里。蚂蚁们被吸引过来，爬满舌头吮吸黏液。这时，穿山甲就闪电般地把舌头缩回嘴里，一下子就把成百上千只蚂蚁送进了喉咙里的小口袋。然后它又迅速伸出舌头……就这样，它像一台高效的“蚂蚁吸尘器”，不停地伸舌、缩舌，美美地饱餐一顿！据观测，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。 ⑤许多人误以为穿山甲鳞片能治疗风湿、癌症等疾病，食用穿山甲肉有滋补功效，因此穿山甲遭到大量捕杀。据统计，过去20年，全球范围内至少有100万只野生穿山甲被捕获，大量的非法捕猎使穿山甲面临灭绝的危机。 16. 穿山甲得名的原因有两个：一是________________________；二是____________________。 17. 文章第②、③、④段分别介绍了穿山甲____________、_________、和______________三方面的特点。 18. 阅读短文，试着解决不懂的问题，并提出新问题。 （1）不懂的问题：为什么称穿山甲为“森林卫士”？ 我能联系文章内容回答：______________________________ （2）请从下面任选一个角度（填序号），提出一个有价值的问题。 A．针对文章写法 B．针对文章内容 C．联系生活经验或获得的启示 我选________角度，提出问题：___________________________ 【答案】16. ①. 善打洞 ②. 身披鳞甲 17. ①. 长相 ②. 生活习性 ③. 捕食方法 18. ①. 因为一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁，能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以被称为“森林卫士”。 ②. A ③. 第④段中作者把穿山甲比作“蚂蚁吸尘器”，这样写有什么好处？ 【解析】 【导语】本文以“森林卫士——穿山甲”为题，从得名缘由、外形、习性、捕食方式层层展开，用打比方、列数字的说明方法，生动介绍了穿山甲的特点与生态价值，末段点出其濒危现状，兼具知识性与警示性，语言通俗准确，条理清晰。 【16题详解】 根据第①段“因其善打洞，挖洞速度快，‘穿山之术’超过其他动物”，可知第一个原因是善打洞。 根据第①段“它身披鳞甲，全身大约有600块覆瓦状的角质鳞”，可知第二个原因是身披鳞甲。 【17题详解】 第②段首句点明“穿山甲的长相奇特”，后续内容围绕其外形展开，因此①处填长相。 第③段首句点明“穿山甲的生活习性也很奇特”，后续介绍其栖息、活动、防御等内容，因此②处填生活习性。 第④段首句点明“最有趣的是穿山甲的捕食方法”，后续详述其捕食过程，因此③处填捕食方法。 【18题详解】 （1）定位到文章第④段中的内容“据观测，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为‘森林卫士’”可知，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁，能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，因此被称为“森林卫士”，答出核心因果关系即可。 （2）选择任意一个给定角度（A、B、C）即可，无固定答案，只要角度匹配且问题合理即可。 示例： 我选A角度，提出问题：第①、②段中，作者运用了“列数字”的说明方法，如“大约有600块”“约20厘米”，这样写有什么作用？ 我选B角度，提出问题：为什么人们会误以为穿山甲鳞片能治病？ 我选C角度，提出问题：面对穿山甲濒临灭绝的现状，我们普通人可以做些什么？ 课外阅读 故乡的原风景 ①老家的房子大多是瓦房，红的砖，青的瓦，也不是错落有致的那种，而是一排一排的，非常整齐。 ②屋后栽种的大多是杨树。因为杨树长得快，树荫多，好乘凉，夏季大人们没事的时候，就会三五成群地在树荫下闲聊。尤其晚饭后，人更多，大伙儿边摇着扇子，边谈论着一些见闻或陈年旧事，久久不会离去。 ③屋前，每家都会有个菜园子，里面种着各种瓜果蔬菜。其中有两样是孩童们的最爱：西红柿和黄瓜。夜幕降临，大人们在屋后闲聊，孩童则会（A）地摸进园子里，把成熟了的西红柿和黄瓜摘下来，洗净后坐在小桥上大口大口地吃。 ④屋后的小桥下是一片荷塘，里面养了鱼，是村里人一起放养进去的。待到秋季，藕脆鱼肥，大家一起捕鱼取藕，一片繁忙。一条条白生生的脆藕被取出水面，一篓篓的肥鱼被捕捞上岸，好一幅繁忙的景象。 ⑤孩童们有的在岸边呼号奔走，有的脱了鞋，赤着脚，顾不上满腿的淤泥，去捡河里掉落的莲蓬。剥开莲蓬，里面是鲜绿色的莲子，摘一颗放进嘴里，清甜可口，孩童们的脸上都洋溢着丝丝甜意。 ⑥晚饭时间到了，家家户户都炖上了肥美的鲫鱼，再加上剁成一小块一小块脆生生的白藕，在砂锅里翻滚着白白的浓汤，包裹着鱼的肥美和藕的软糯，香气阵阵，可把我们这帮娃娃们馋得不行。 ⑦待到鱼出锅了，（B）地先央一块鱼肉尝一下，肉质软嫩细腻；再喝一口鱼汤，鲜香无比；再来一口被煮得粉糯香甜的白藕，简直是人间美味啊！大人们围着饭桌，喝着小酒，聊着天，早已忘记了这一天的疲惫。 ⑧人到中年了，我还时不时地想起儿时的味道。儿时的味道也就是家乡的味道，忘不了的故乡味其实就是那放不下的故乡情。 19. 结合文章语境，给文章第③段A处和第⑦段B处选择合适的词语 A________________（蹑手蹑脚 你追我赶） B________________（小心翼翼 迫不及待） 20. 文章题目是“故乡的原风景”，文章中照应“原风景”的一个短语是_________________。 21. 本文富有画面感，请你试着给每幅图取个名字。 ①瓦房齐列图 ②树下闲聊图 ③________________图 ④________________图 ⑤捡吃莲子图 ⑥________________图 22. 下列对文章内容的理解有误的一项是（ ） A. 文章描写了屋前、屋后的乡村景色，细致传神，使人如临其境。 B. 文章体现了自给自足的乡村生活，瓜果蔬菜、鱼禽类都是自己种、养的。 C. 第②段再现了乡村人的悠闲时光，表现了乡村人的纯朴、和谐。 D. 文章描写了和谐的乡村关系、其乐融融的家庭氛围，富有生活情趣。 23. 结合第8段，说说短文表达了作者什么样的思想感情。 ____________________________________________ 【答案】19. ①. 蹑手蹑脚 ②. 迫不及待 20. 家乡的味道 21. ①. 菜园尝果 ②. 荷塘丰收 ③. 晚餐尝鲜 22. B 23. 抒发了作者对童年生活的怀念，以及对故乡景色和乡土生活深切的留恋之情。 【解析】 【导语】文章以质朴文笔勾勒故乡风物景致，瓦房杨树、菜园荷塘皆是乡土日常。以孩童视角串联生活点滴，摘蔬果、采莲蓬、吃鱼藕等场景鲜活真切，字里行间满是童真烟火气。由景物叙事落脚于乡愁，情景相融，平淡文字里藏着浓浓的故乡眷恋。 【19题详解】 蹑手蹑脚：形容走路脚步很轻，生怕惊动别人。 你追我赶：形容众人互相追逐、争抢打闹。 小心翼翼：形容举动十分谨慎，不敢疏忽大意。 迫不及待：形容心情急切，一刻也不能等待。 第③段A处孩童悄悄溜进菜园摘瓜果，怕被大人发现，需脚步放轻，故选“蹑手蹑脚”。 第⑦段B处闻到饭菜香气，十分急切想尝味道，契合急切的心情，故选“迫不及待”。 【20题详解】 结合第⑧段“儿时的味道也就是家乡的味道，忘不了的故乡味其实就是那放不下的故乡情”可知，全文描绘故乡瓦房、树林、菜园、荷塘、家常饭菜等原始质朴的乡土景致与生活风貌，和题目“故乡的原风景”相呼应，照应“原风景”的短语是：儿时的味道（家乡的味道）。 【21题详解】 结合第③段描写屋前菜园、孩童悄悄摘食西红柿黄瓜的内容，可拟菜园摘果图；结合第④段描写荷塘捕鱼取藕的场景，可拟荷塘采藕图；结合第⑥⑦段描写家中炖鱼煮藕、品尝美食的画面，可拟晚餐吃鱼品藕图。 【22题详解】 B．文中第④段提到“荷塘里养的鱼，是村里人一起放养进去的”，说明鱼不是“自己养的”；且全文没有提到“鱼禽类”的养殖，“鱼禽类都是自己种、养的”表述错误。 【23题详解】 结合第⑧段“人到中年了，我还时不时地想起儿时的味道。儿时的味道也就是家乡的味道，忘不了的故乡味其实就是那放不下的故乡情”可知，作者借回忆故乡的景致与童年生活，抒发了对童年生活的怀念，以及对故乡深深的眷恋与热爱之情。 24. 名著阅读 “北京人”化石 揭开考古学的神秘面纱 对科学的求真精神 根据上边的描述，我能猜出这本书是（ ） A．《看看我们的地球》 B．《灰尘的旅行》 C．《十万个为什么》 D．《人类起源的演化过程》 【答案】D 【解析】 【详解】A．《看看我们的地球》是地质学家李四光的科普作品，主要讲地球的地质构造、地壳运动等知识，和“北京人”化石、考古学无关； B．《灰尘的旅行》是高士其的科普作品，以细菌为主角，讲微生物世界的知识，和人类起源、考古无关； C．《十万个为什么》是综合性科普读物，内容涵盖多个领域，但不是专门围绕“北京人”化石、考古学展开的； D．《人类起源的演化过程》是贾兰坡的科普作品，作者本身就是考古学家，书中以“北京人”等古人类化石为核心，介绍了人类起源与演化的考古发现，也体现了科学求真的精神，和题目中的描述完全吻合。 25. 读了《灰尘的旅行》，我知道“绿色植物的工厂”是（ ） A. 肥料 B. 水源 C. 土壤 D. 培养皿 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查课外积累。 《灰尘的旅行》是高士其写的一篇科学小品。由《土壤世界》可知，土壤是绿色植物的加工场，土壤的形成需要微生物的劳动、生物界的劳动和人类的劳动。土壤的种类繁多，名称不一，母质、气候、地形、生物、土壤的年龄决定着土壤的性质。肥沃的土壤是丰收的保证，让地球上的人们丰衣足食。故“绿色植物的工厂”是土壤，选C。 26. 把下列科普知识与对应的现象连一连 灰尘能散射光线 下雨时先见闪电后闻雷声 光的传播速度比声音快 天空呈现蓝色 铁与水和氧气共同作用 自来水管爆裂 水结成冰体积膨胀 铁生锈 【答案】 【解析】 【详解】题干有两列，第一列是科学与生活常识，第二列是对应的现象，根据自然现象与生活常识的正确对应关系连线即可。 空气中漂浮着大量微小灰尘、水汽分子等微粒，太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种色光组成。波长较短的蓝光、紫光更容易被空气中的微粒散射，布满整个天空，所以我们肉眼看到的天空呈现出蓝色。 闪电和雷声是云层放电时同时产生的现象。光在空气中的传播速度远远大于声音在空气中的传播速度，两者同时发生，但光传到人眼的时间更短，声音传到人耳需要更长时间，因此下雨时总是先看见闪电，后听到雷声。 铁生锈属于氧化反应，需要同时具备空气里的氧气和空气中或环境中的水分。只有铁、水、氧气三者共同接触发生化学反应，才会生成铁锈，缺少其中任意一个条件，铁都不容易生锈。 水有特殊的物理性质，液态的水凝固结成冰之后，质量不变但体积会变大。冬天温度低，自来水管里的水结冰后体积膨胀，会产生很大的挤压力，超出水管的承受能力，就会把自来水管撑裂、爆裂。 三、习作。 27. 作家老舍眼中的小猫古怪又淘气，丰子恺眼中的鹅高傲有趣。同一种动物，在不同作家的笔下也会有不同的性格特点。请你也写一种你熟悉的小动物。 要求：①题目自拟，内容具体，感情真挚。②语句通顺，标点正确，不少于350字。③文中不要出现真实的村名、校名、姓名。 【答案】例文： 我家的小橘猫 我家有一只小橘猫，它是我最好的小伙伴，浑身长满了金灿灿的短毛，摸起来软乎乎的，像一团温暖的小绒球。它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑葡萄，白天眯成一条细细的缝，晚上就瞪得大大的，连老鼠的一举一动都逃不过它的眼睛。 小橘猫的性格可有意思了。它有时候很乖巧，会安安静静地趴在我的腿上，让我给它挠痒痒，还会发出“咕噜咕噜”的声音，好像在说：“真舒服呀！”可有时候又很调皮，会把我的作业本扒拉到地上，还会追着自己的尾巴转圈圈，转累了就瘫在地上，吐着小舌头喘气，可爱极了。 它不仅可爱，还很能干。每天晚上，它都会守在老鼠经常出没的地方，一旦发现老鼠的踪迹，就会悄悄地摸过去，猛地扑上去，总能把老鼠逮住。每当它叼着老鼠回来时，都会得意地看着我，好像在向我炫耀自己的功劳。 我太喜欢我家的小橘猫了，它给我的生活带来了很多欢乐。不管是它乖巧的样子，还是调皮的模样，我都格外喜欢。它就像我的家人一样，陪着我长大，我希望能和它一直在一起。 【解析】 【详解】一、审题。 明确写作对象为自己熟悉的一种小动物，题目自拟，要求内容具体、感情真挚，语句通顺、标点正确，字数不少于350字，文中不得出现真实村名、校名、姓名，核心是展现小动物的特点，表达对它的真实情感。 二、立意。 通过对熟悉小动物的外形、习性等方面的描写，展现其独特之处，表达自己对这只小动物的喜爱、珍视之情，传递出与小动物相处的温暖与美好。 三、写作思路。 开头：开篇点题，直接引出自己熟悉的小动物，简要点明它给人的整体印象，奠定全文的情感基调。 中间：围绕小动物的核心特点，从外形、生活习性等方面展开具体描写，条理清晰，语言细腻，突出其与众不同之处，融入自身的观察与感受，让描写更具感染力。 结尾：总结全文，呼应开头，升华情感，表达对这只小动物的喜爱与留恋，让文章情感更真挚、完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二学期期中达标练习 四年级语文 注意事项：1．本练习满分为100分，考试时间为90分钟。 2．做练习前先将密封线左侧的项目填写清楚。 3．答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写，密封线内不得答题。 一、积累运用。 1. 将下面的语句准确、美观地抄写在方格内。 勤学不负少年志，笃行方得锦绣程。 阅读下面文段，按要求完成任务。 你看，夏夜的hé tān（ ）上，萤火虫shăn shuò（ ）；你听，和着轻柔的风声，虫儿在篱（lí ní）笆上唱起了cuī mián qǔ（ ），你闻，徐（xú xǔ）徐的风中，绮（qí qǐ）丽的鸡冠花旁，花草散发出了阵阵沁人心脾的清香……让我们拉开乡村之旅的xù mù（ ），让朴素的乡村生活zhuāng shì（ ）我们的梦，wèi jiè（ ）我们与大自然分别了太久的心！ 2. 看拼音写词语，把正确的词语写在括号内。 3. 结合语境，用“√”给加点字选择正确读音。 4. 选出与文段中画波浪线的“和”字读音相同的一项（ ） A. 和平 B. 应和 C. 和面 D. 我和你 5. 选出与文段中“朴素”的意思相同的一项（ ） A. 他是个生活朴素的人。 B. 这部作品表达了他朴素而真挚的情感。 C. 他的衣着向来比较朴素。 D. 这是古代人们令人叹服的、朴素的思想。 6. 下列选项中，加点字词的意思相同的一项是（ ） A. 课桌桌面 刷新桌面 B. 云存储 云计算 C. 售票窗口 文化窗口 D. 深海潜水 论坛潜水 7. 明明认为不同的动物可以代表不同类型的人，请你帮他选择合适的词语填入横线处。 应声虫 老黄牛 千里马 领头羊 （1）无论你是不是________，都需奋蹄，持之以恒地向着梦想前进。 （2）农民伯伯像________样，每天都在田地里辛勤地耕耘。 （3）我们不能只当唯唯诺诺的________，而要努力成为________。 按要求完成句子。 8. （改为转述句）航天员蔡旭哲说：“我希望大家和我一起，精力充沛、勇往直前。” ___________________________________________ 9. 红红打算自创一首歌颂祖国妈妈的小诗，请你仿照示例帮助她。 例：春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。 今日的中国，怎样的________呢！________，________，________。 10. 下列说法错误的一项是（ ） A. 《清平乐·村居》描写了悠闲的乡村生活，作者是明代著名词人辛弃疾。 B. 《母鸡》中作者对母鸡由讨厌到不敢再讨厌，表达了作者对母爱的赞美。 C. 《绿》一诗中，“阳光也是绿的”蕴含着诗人丰富的想象。 11. 我爱积累。 （1）读诗赏美景。“儿童急走追黄蝶，________________________”是田园童趣之美；“桃花一簇开无主，________________________”是春日烂漫之美。 （2）读诗词品真情。从“不论平地与山尖，________________________”中，我们感受到诗人对蜜蜂的赞美；从“________________________，她在丛中笑”中，我们体会到词人对梅花品格的喜爱；从“________________________，中儿正织鸡笼。__________________，溪头卧剥莲蓬”中，我们看到了农家生活之乐。 （3）名家谈诗。冰心笔下有深刻的回忆，“这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，________________________，________________________”。朱光潜曾说： “诗和音乐一样，________________________。” 12. 关注时事，感受科技在深海探测方面的应用。 日前，我国科研团队发布了深海小型深潜机器人的最新成果。研发团队历时六年，攻克了众多技术难题，完成了原型开发。专家介绍，大型深潜器特别是载人深潜器全球仅有少数国家能够制造，与大型深潜器相比，深海小型机器人的开发难度在某些方面可能更大。（选自“央视网”，有删改） （1）这则新闻来自________________________________。 （2）这则新闻的主要内容是_____________________________。 （3）我的感受是______________________________。 二、阅读。 文言文阅读。 孙敬，字文宝，好学，晨夕1不休。及至2眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁3。后为当世大儒4。（选自《太平御览》） 【注释】1夕：晚上。2及至：到了。3屋梁：房梁。4儒：有学问的人。 13. 解释下列句子中加点的字。 （1）晨夕不休________（2）悬屋梁________ 14. 我理解，我会填。 （1）孙敬遇到的困难（用原文回答）________________。 （2）解决办法（用原文回答）__________________。 （3）孙敬的品质______________________。 15. 有同学说：“在科技发达和生活富裕的今天，再读囊萤夜读、孙敬悬梁这类故事已经不合时宜了。”对此，你怎么看？ _________________________________________ 课外阅读。 森林卫士——穿山甲 ①穿山甲属穴居食虫动物，别名“鲮鲤”。因其善打洞，挖洞速度快，“穿山之术”超过其他动物，而且它身披鳞甲，全身大约有600块覆瓦状的角质鳞，故而得名“穿山甲”。 ②穿山甲的长相奇特。它身长不足1米，尾长约0．3米，体圆腹大，四肢粗短，尾扁而粗，头尖嘴细，舌长柔软，善伸缩，可伸出口外约20厘米。 ③穿山甲的生活习性也很奇特。它喜欢在温暖的山麓、丘陵挖洞穴居，白天以土堵洞休息，入夜爬出洞外，杀敌卫林。穿山甲的胃颇像鸟类带有砂囊的胃，能吞下小石块，石块在胃里起研磨害虫的作用，因而它食虫量很大。遇敌时，穿山甲则蜷缩成球状，用鳞片包裹住身体，坚硬的外壳令猛兽难以咬碎或下咽。 ④最有趣的是穿山甲的捕食方法。它发现蚁穴后，会用它那像小铲子一样又硬又尖的前爪，飞快地挖开泥土。接着，它伸出又长又尖、湿漉漉的舌头，像钓鱼竿一样放进蚁穴里。蚂蚁们被吸引过来，爬满舌头吮吸黏液。这时，穿山甲就闪电般地把舌头缩回嘴里，一下子就把成百上千只蚂蚁送进了喉咙里的小口袋。然后它又迅速伸出舌头……就这样，它像一台高效的“蚂蚁吸尘器”，不停地伸舌、缩舌，美美地饱餐一顿！据观测，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。 ⑤许多人误以为穿山甲鳞片能治疗风湿、癌症等疾病，食用穿山甲肉有滋补功效，因此穿山甲遭到大量捕杀。据统计，过去20年，全球范围内至少有100万只野生穿山甲被捕获，大量的非法捕猎使穿山甲面临灭绝的危机。 16. 穿山甲得名的原因有两个：一是________________________；二是____________________。 17. 文章第②、③、④段分别介绍了穿山甲____________、_________、和______________三方面的特点。 18. 阅读短文，试着解决不懂的问题，并提出新问题。 （1）不懂的问题：为什么称穿山甲为“森林卫士”？ 我能联系文章内容回答：______________________________ （2）请从下面任选一个角度（填序号），提出一个有价值的问题。 A．针对文章写法 B．针对文章内容 C．联系生活经验或获得的启示 我选________角度，提出问题：___________________________ 课外阅读 故乡的原风景 ①老家的房子大多是瓦房，红的砖，青的瓦，也不是错落有致的那种，而是一排一排的，非常整齐。 ②屋后栽种的大多是杨树。因为杨树长得快，树荫多，好乘凉，夏季大人们没事的时候，就会三五成群地在树荫下闲聊。尤其晚饭后，人更多，大伙儿边摇着扇子，边谈论着一些见闻或陈年旧事，久久不会离去。 ③屋前，每家都会有个菜园子，里面种着各种瓜果蔬菜。其中有两样是孩童们的最爱：西红柿和黄瓜。夜幕降临，大人们在屋后闲聊，孩童则会（A）地摸进园子里，把成熟了的西红柿和黄瓜摘下来，洗净后坐在小桥上大口大口地吃。 ④屋后的小桥下是一片荷塘，里面养了鱼，是村里人一起放养进去的。待到秋季，藕脆鱼肥，大家一起捕鱼取藕，一片繁忙。一条条白生生的脆藕被取出水面，一篓篓的肥鱼被捕捞上岸，好一幅繁忙的景象。 ⑤孩童们有的在岸边呼号奔走，有的脱了鞋，赤着脚，顾不上满腿的淤泥，去捡河里掉落的莲蓬。剥开莲蓬，里面是鲜绿色的莲子，摘一颗放进嘴里，清甜可口，孩童们的脸上都洋溢着丝丝甜意。 ⑥晚饭时间到了，家家户户都炖上了肥美的鲫鱼，再加上剁成一小块一小块脆生生的白藕，在砂锅里翻滚着白白的浓汤，包裹着鱼的肥美和藕的软糯，香气阵阵，可把我们这帮娃娃们馋得不行。 ⑦待到鱼出锅了，（B）地先央一块鱼肉尝一下，肉质软嫩细腻；再喝一口鱼汤，鲜香无比；再来一口被煮得粉糯香甜的白藕，简直是人间美味啊！大人们围着饭桌，喝着小酒，聊着天，早已忘记了这一天的疲惫。 ⑧人到中年了，我还时不时地想起儿时的味道。儿时的味道也就是家乡的味道，忘不了的故乡味其实就是那放不下的故乡情。 19. 结合文章语境，给文章第③段A处和第⑦段B处选择合适的词语 A________________（蹑手蹑脚 你追我赶） B________________（小心翼翼 迫不及待） 20. 文章题目是“故乡的原风景”，文章中照应“原风景”的一个短语是_________________。 21. 本文富有画面感，请你试着给每幅图取个名字。 ①瓦房齐列图 ②树下闲聊图 ③________________图 ④________________图 ⑤捡吃莲子图 ⑥________________图 22. 下列对文章内容的理解有误的一项是（ ） A. 文章描写了屋前、屋后的乡村景色，细致传神，使人如临其境。 B. 文章体现了自给自足的乡村生活，瓜果蔬菜、鱼禽类都是自己种、养的。 C. 第②段再现了乡村人的悠闲时光，表现了乡村人的纯朴、和谐。 D. 文章描写了和谐的乡村关系、其乐融融的家庭氛围，富有生活情趣。 23. 结合第8段，说说短文表达了作者什么样的思想感情。 ____________________________________________ 24. 名著阅读 “北京人”化石 揭开考古学的神秘面纱 对科学的求真精神 根据上边的描述，我能猜出这本书是（ ） A．《看看我们的地球》 B．《灰尘的旅行》 C．《十万个为什么》 D．《人类起源的演化过程》 25. 读了《灰尘的旅行》，我知道“绿色植物的工厂”是（ ） A. 肥料 B. 水源 C. 土壤 D. 培养皿 26. 把下列科普知识与对应的现象连一连 灰尘能散射光线 下雨时先见闪电后闻雷声 光的传播速度比声音快 天空呈现蓝色 铁与水和氧气共同作用 自来水管爆裂 水结成冰体积膨胀 铁生锈 三、习作。 27. 作家老舍眼中的小猫古怪又淘气，丰子恺眼中的鹅高傲有趣。同一种动物，在不同作家的笔下也会有不同的性格特点。请你也写一种你熟悉的小动物。 要求：①题目自拟，内容具体，感情真挚。②语句通顺，标点正确，不少于350字。③文中不要出现真实的村名、校名、姓名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $