精品解析：甘肃陇南市2025-2026学年第二学期质量监测（二）七年级历史试题

历史部分 一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 古人评价隋朝大运河“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”，这反映了大运河的主要作用是（ ） A. 巩固了隋朝的统治 B. 方便了隋炀帝南巡 C. 促进了南北经济交流 D. 加强了对边疆的管理 【答案】C 【解析】 【详解】A.大运河的开凿加重了人民负担，并未巩固隋朝统治，错误。 B.“方便了隋炀帝南巡”是大运河的次要作用，错误。 C.题干中“渔商”“转输”“为利也博哉”体现了大运河促进南北经济贸易和物资交流的作用，正确。 D.大运河主要连接南北，并非边疆，错误。 2. 隋朝大业三年(607年)和四年，隋炀帝命人在榆林以东修筑长城，两次调发丁男一百二十余万，役死者过半。这表明，隋朝统治者（ ） A. 不恤民力 B. 加重赋税 C. 喜好战功 D. 纵情享乐 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“调发丁男一百二十余万，役死者过半”可知，隋炀帝为修筑长城，大规模征发民夫，导致大量民工死亡，这直接反映了隋朝统治者不恤民力，不顾人民死活，A项正确。材料反映的是征发徭役，而非加重赋税，排除B项；修筑长城属于工程营建，与喜好战功无直接关系，排除C项；材料强调劳民伤财，未涉及统治者的享乐行为，排除D项。故选A项。 3. 据史书记载，隋末农民起义时，太原留守李渊趁机在晋阳起兵，逐步控制了关中。进入长安后，废除苛法、安抚百姓，617年立杨侑为傀儡皇帝，次年逼其禅位。材料主要描述的是（ ） A. 隋朝的灭亡 B. 唐朝的建立 C. 唐朝的盛世 D. 唐朝的衰亡 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料描述的是李渊趁隋末乱世起兵、最终取而代之建立新政权的过程，虽然涉及隋朝灭亡，但这只是历史背景，并非材料核心描述的对象，不符合题意，错误。 B.材料中“太原留守李渊起兵”“控制关中”“次年逼其禅位”等关键信息，对应唐高祖李渊于618年在长安称帝、建立唐朝的历史史实。材料详细描述了唐朝建立的关键步骤和过程，符合题意，正确。 C.唐朝的盛世是指唐太宗时期的“贞观之治”、唐玄宗时期的“开元盛世”等统治繁荣阶段，与材料中李渊起兵建唐的初期史实无关，不符合题意，错误。 D.唐朝衰亡与安史之乱、藩镇割据等有关，材料反映的是唐朝建立前夕的历史，与唐朝衰亡无关，不符合题意，错误。 4. 《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。郭沫若称：武则天“芳流剑阁光被利州”。肯定武则天主要是因为（ ） A. 她是中国历史上唯一的女皇帝 B. 她执政时期社会经济持续发展 C. 她不拘一格选拔人才 D. 她替多病的高宗处理政事 【答案】B 【解析】 【详解】A.武则天是中国历史上唯一的女皇帝，这是她的身份特点，但并非郭沫若肯定她的核心原因，评价历史人物的核心依据是其对社会发展的贡献，而非身份特殊性，错误。 B.武则天执政时期，继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产，社会经济持续发展，人口增长，为后来 “开元盛世” 的出现奠定了坚实基础，这是她的历史功绩，也是郭沫若肯定她的原因，正确。 C.不拘一格选拔人才是武则天的执政期间措施之一，是推动经济发展的手段之一，并非被肯定的核心原因，错误。 D.替高宗处理政事是她掌权的契机，而非其历史贡献，不是被肯定的原因，错误。 5. 唐诗《登观音台望城》写道“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”诗句描述的是唐朝（ ） A. 农业生产的发展 B. 商业的发展 C. 垦田面积的扩大 D. 长安城的特点 【答案】D 【解析】 【详解】A.诗句中虽提及“种菜畦”，但这是对城市街道规整形态的比喻，并非描述实际的农业生产场景，错误。 B.虽然唐代长安城有东市、西市等商业中心，但“百千家”“十二街”的描写聚焦于整体城市布局，与商业发展无直接关联，错误。 C.“种菜畦”是比喻城市街道划分整齐，而非指郊外垦田面积的增加，错误。 D.“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”意思是长安城的民居分布像围棋棋盘一样整齐划一，城内的十二条大街像划分整齐的菜畦一样笔直规整。这句诗用比喻的手法，生动描绘了唐代长安城规划严整、坊里整齐、街道笔直的棋盘式布局特点，正确。 6. 下表是某同学整理的安史之乱相关信息，其中表述正确的是（ ） 项目 内容 时间 874—881年 发动者 黄巢、朱温 影响 唐朝从此由盛转衰 结果 直接推翻唐朝统治 A. 时间 B. 发动者 C. 影响 D. 结果 【答案】C 【解析】 【详解】A.安史之乱的时间为755—763年，874—881年是唐末农民起义的时间，错误。 B.安史之乱的发动者是安禄山、史思明，黄巢、朱温是唐末农民起义及唐朝灭亡相关人物，错误。 C.安史之乱持续八年，对唐朝社会经济造成极大破坏，使唐朝的国势从此由盛转衰，正确。 D.安史之乱并未直接推翻唐朝统治，唐朝最终在907年被朱温建立的后梁政权推翻，错误。 7. 如图是五代中原地区更替时间轴。据时间轴可知，五代时期（ ） A. 经济发展迅速 B. 政权更替频繁 C. 藩镇割据加剧 D. 国家疆域扩大 【答案】B 【解析】 【详解】A.时间轴显示907—951年四十多年间先后更替了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，北方战乱频繁，经济遭到严重破坏，不是经济发展迅速，错误。 B.时间轴中后梁（907—923年）、后唐（923—936年）、后晋（936—947年）、后汉（947—951年）、后周（951—960年），每个政权统治时间都很短，政权更替频繁，正确。 C.藩镇割据是唐末以来的现象，是五代政权更迭的原因，时间轴本身无法体现藩镇割据加剧的过程，错误。 D.五代仅占据中原地区，南方还存在多个割据政权（十国），国家处于分裂状态，疆域没有扩大，错误。 8. 某同学整理笔记时记录了以下信息，可见，他研究的对象是（ ） ①接受唐朝册封 ②曾派兵协助平定安史之乱 ③与唐朝长期进行“马匹换绢帛”贸易 A. 突厥 B. 靺鞨 C. 回纥 D. 南诏 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐朝初年突厥多次侵扰内地，唐朝先后攻灭东突厥、西突厥，不符合题干描述，错误。 B.靺鞨是东北少数民族，虽接受唐朝册封，但没有协助平定安史之乱、与唐朝长期进行“马匹换绢帛”贸易的史实，错误。 C.唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗，符合①；安史之乱时回纥出兵协助唐朝平叛，符合②；回纥盛产马匹，长期和唐朝进行“马匹换绢帛”贸易，符合③，全部对应，正确。 D.南诏是西南少数民族，仅接受唐朝册封，不符合②③的描述，错误。 9. 隋唐时期，某地派到中国的使团称“遣隋使”“遣唐使”。该地是（ ） A. 新罗 B. 日本 C. 天竺 D. 大食 【答案】B 【解析】 【详解】隋唐时期，日本曾派遣遣隋使、遣唐使到中国学习，故本题选B。 10. 孙思邈少年立志学医，努力钻研前人医书，倡导医德，认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，他在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为（ ） A. “诗仙” B. “药王” C. “医圣” D. “书圣” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“孙思邈”“有贵千金”“在医学和药物学方面贡献很大”和所学知识可知，孙思邈著有《千金方》，在医药学领域贡献突出，被后世尊为“药王”，B项正确；“诗仙”是对唐朝诗人李白的尊称，与孙思邈的医学成就无关，排除A项；“医圣”是对东汉医学家张仲景的尊称，张仲景著有《伤寒杂病论》，排除C项；“书圣”是对东晋书法家王羲之的尊称，与医学领域无关，排除D项。故选B项。 11. 在“唐朝书画艺术”主题展览中，讲解员介绍：“他的书法端正劲美，雄浑敦厚，代表作有《颜勤礼碑》。”这位书法家是（ ） A. 颜真卿 B. 阎立本 C. 柳公权 D. 吴道子 【答案】A 【解析】 【详解】A.颜真卿是唐代著名书法家，楷书风格正是端正劲美、雄浑敦厚，代表作就是《颜勤礼碑》，完全符合题干描述，正确。 B.阎立本是唐代画家而非书法家，代表作是《步辇图》，不符合题意，错误。 C.柳公权虽为唐代书法家，但他的书法特点是方折峻丽、骨力劲健，代表作是《玄秘塔碑》，错误。 D.吴道子是唐代画家，被尊为“画圣”，代表作是《送子天王图》，不是书法家，错误。 12. 宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。由此可见，设置通判的目的是（ ） A. 分割宰相权力 B. 掌握地方军权 C. 分知州的权力 D. 掌握地方财权 【答案】C 【解析】 【详解】A.通判是地方官员，与中央宰相无直接关联，错误。 B.通判的军事权力需与知州共同行使，通判并非核心军事长官，错误。 C.通判的核心职能是分知州之权，通过制度设计实现中央对地方的有效控制，正确。 D.通判的职责是监督而非独掌财权，错误。 13. 在变法的过程中，王安石核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。这一措施（ ） A. 增加了政府财政收入 B. 加强了对民众的控制 C. 减轻了农民劳役负担 D. 推动了土地高度集中 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干描述的是王安石变法中的《方田均税法》，该措施通过清丈全国土地，核实土地占有情况，按土地的多少、好坏征税，让原本隐瞒土地逃税的豪强地主也需要缴纳赋税，直接增加了政府的财政收入，正确。 B.加强对民众控制是保甲法的作用，不符合题意，错误。 C.减轻农民劳役负担是《募役法》《免役法》的作用，不符合题意，错误。 D.《方田均税法》打击了豪强地主隐瞒土地的行为，一定程度抑制了土地集中，而非推动土地集中，错误。 14. 绘制历史简图是历史学习的一种基本技能，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。图中能大致反映北宋与少数民族政权并立的历史简图是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“北宋与少数民族政权并立的历史简图”和所学知识可知，北宋时期，与之并立的少数民族政权有北方的辽、西北的西夏，A项的简图呈现了北宋与辽、西夏并立的局面，A项正确；金建立后，辽和北宋先后被金所灭，南宋与金并立，B项中北宋与金、西夏并立不符合北宋时期的政权格局，排除B项；金是在辽和北宋之后建立的政权，北宋时期辽还存在，C项中北宋与金、辽并立不符合史实，排除C项；D项的政权格局不符合北宋时期辽、北宋、西夏并立的实际情况，排除D项。故选A项。 15. 如图的两枚货币反映出，契丹和西夏都（ ） 契丹货币 西夏货币 A. 建立政权于我国东北 B. 仿效中原的制度文化 C. 与南宋政府形成对峙 D. 与宋朝经济形成隔绝 【答案】B 【解析】 【详解】A.只有契丹政权兴起于我国东北，西夏建立于我国西北地区，错误。 B.两枚货币都采用中原传统圆形方孔的形制，货币文字也仿效汉字创制，反映出契丹和西夏都对中原制度文化进行学习仿效，正确。 C.契丹建立的辽在南宋建立之前就已灭亡，不可能与南宋形成对峙，错误。 D.契丹、西夏都与宋朝存在频繁的经济贸易往来，并非经济隔绝，错误。 16. 《满江红》中写道：“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺……。”“靖康耻”是指（ ） A. 金灭辽 B. 宋夏议和 C. 金灭北宋 D. 南宋灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“靖康耻”结合所学知识可知，靖康二年（1127年），金军攻破北宋都城东京（今开封），俘虏宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡，史称“靖康之变”，C项正确；金灭辽发生在1125年，排除A项；宋夏议和是北宋与西夏（党项族）的和议，内容围绕边界、贸易等，排除B项；南宋灭亡是1276年元灭南宋，排除D项。故选C项。 17. 南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”。这首诗体现了南宋统治者（ ） A. 偏安江南，安于现状 B. 一心求和，励精图治 C. 向往和平，发展经济 D. 立志北伐，收复中原 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“西湖歌舞几时休？”“直把杭州作汴州”和结合所学知识可知，暗指南宋统治者偏安江南，沉溺享乐，不思收复故土，A项正确；“励精图治”意为振奋精神，治理好国家，与诗中批判南宋统治者沉迷享乐的内容完全不符，排除B项；诗句重点并非表达“向往和平，发展经济”，而是批判其安于享乐、不思进取，排除C项；“立志北伐，收复中原”与诗中南宋统治者的实际行为和诗句所表达的讽刺意味完全相反，排除D项。故选A项。 18. “成吉思汗”意为“拥有海洋四方的大酋长”。下列与他有关的事件是（ ） A. 统一女真各部 B. 占领燕云数州 C. 建立蒙古政权 D. 定都大都 【答案】C 【解析】 【详解】A.统一女真各部是完颜阿骨打的功绩，与成吉思汗无关，错误。 B.占领燕云数州是辽朝的历史事件，与成吉思汗无关，错误。 C.1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊为成吉思汗，正确。 D.定都大都是忽必烈建立元朝后的举措，与成吉思汗无关，错误。 二、材料解析题（共3小题，第19题14分，第20题14分，第21题14分，共42分。） 19. 唐朝是中国古代国力最强，历时最长的王朝之一，开创了多个繁荣局面。阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表示意唐太宗和唐玄宗前期的统治措施。 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，澄清吏治，善于用人，虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济 戒奢从简，施行与民休息政策，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修图籍 材料二 贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。松赞干布率其部兵次柏海，亲迎于河源。 材料三 在贞观年间，一位伟大的僧人冒着生命危险西行学经求法，孤征沙漠，独步雪山。历时10多年，独行五万里……在天竺期间，他极力宣扬我国文化…… （1）唐太宗统治时期和唐玄宗统治前期分别出现了什么盛世局面?根据材料一，归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。 （2）材料二反映的是哪一历史事件?结合所学知识，概括这一事件的影响。 （3）材料三中的这位“伟大的僧人”是谁?后来据他口述，由弟子记录成一部书，请问这部书的名称是什么? 【答案】（1）盛世局面：唐太宗时期：贞观之治；唐玄宗前期：开元盛世。 共同原因：政治上重视人才，整顿吏治，任用贤能；经济上重视发展农业生产，轻徭薄赋，与民休息；文化上重视文教事业，完善科举制度。 （2）历史事件：文成公主入藏。 影响：加强了唐蕃之间的政治、经济和文化交流，促进了吐蕃经济和社会发展，增进了唐蕃的友好关系。 （3）人物：玄奘； 名称：《大唐西域记》。 【解析】 【小问1详解】 盛世局面：唐太宗时期：唐太宗年号贞观，统治时期政治清明经济发展，史称“贞观之治”；唐玄宗前期：唐玄宗前期年号开元，国力鼎盛，史称“开元盛世”。 共同原因：“澄清吏治，善于用人”“重用贤能，整顿吏治”→提炼出“政治上重视人才，整顿吏治，任用贤能”；“施行与民休息政策，鼓励发展农业生产”“发展经济”→提炼出“经济上重视发展农业生产，轻徭薄赋，与民休息”；“增加科举考试科目”“注重文教”→提炼出“文化上重视文教事业，完善科举制度”。 【小问2详解】 历史事件：“文成公主”“松赞干布”“吐蕃”→提炼出“文成公主入藏”。 影响：从加强唐蕃交流、促进吐蕃发展，增进唐蕃友好关系等角度概括作答即可。 【小问3详解】 人物：“贞观年间”“西行天竺求法”→提炼出玄奘。 名称：玄奘回国后口述行程见闻，由弟子记录整理成《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵史料。 20. 北宋的政治与民族关系。阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋初统治者吸取晚唐五代的教训，“以防弊之政，作立国之法”，成效堪称卓著。……有意识地压制武将，枢密院长官皆用文官；大力抬高文官士人地位，提倡“文治”，扩大科举规模。 ——张帆《中国古代简史》 材料二 募役法规定，原本百姓按户等轮流到州县当差役的方法，改为由州、县官府出钱雇人应役。募役费用由当地主户按户等分担，称“免役钱”，原本免役的官户、僧道户等，也缴纳同样的钱，称“助役钱”。 材料三 宋真宗时，辽军大举攻宋，威胁都城开封。之后，辽与宋议和，辽军撤军，宋朝给辽岁币……北宋与西夏进行和谈，订立宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁赐…… （1）根据材料一，指出宋初统治者所采取的“防弊之政”。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出募役法的实施有何积极作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，写出“辽与宋议和”的历史事件。并简要评价宋朝的“岁币”和“岁赐”外交。 【答案】（1）“防弊之政”：崇文抑武，压制武将；抬高文官地位，改革和发展科举制。 （2）积极作用：限制了权贵的特权；增加了政府收入；减轻农民劳役负担，百姓可以专心生产，有利于经济的发展。 （3）事件：澶渊之盟。评价：宋朝的“岁币”外交在一定程度上维持了边境的和平，促进了民族间的经济文化交流与交融，减少了战争带来的破坏，但也加重了宋朝的财政负担，使宋朝在对外关系中处于被动地位。 【解析】 【小问1详解】 “防弊之政”：“意识地压制武将，枢密院长官皆用文官”→提炼出“崇文抑武，压制武将”；“大力抬高文官士人地位，提倡‘文治’，扩大科举规模”→提炼出“抬高文官地位，改革和发展科举制”。 【小问2详解】 积极作用：“原本免役的官户、僧道户等，也缴纳同样的钱”→提炼出“限制了权贵的特权”；“募役费用由当地主户按户等分担”和所学→提炼出“增加了政府收入”；募役法是王安石变法的重要内容，原本百姓轮流服役耽误生产，改为官府募役后，农民可安心生产→提炼出“减轻农民劳役负担，百姓可以专心生产，有利于经济的发展”。 【小问3详解】 事件：“宋真宗时，辽军大举攻宋，威胁都城开封。之后，辽与宋议和，辽军撤军，宋朝给辽岁币”→提炼出“澶渊之盟”。 评价：对于“岁币”和“岁赐”，需要辩证评价，按照“一分为二”评价历史事件的方法，既要看到其加重宋朝负担的局限性，也要看到其对和平、交流、民族交融的积极作用，符合要求即可。 21. 元朝，作为中国历史上极具特色的朝代，有着独特的地位与深远影响。阅读材料，完成下列要求。 材料一 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越了以往任何一个朝代。为了对辽阔的疆域进行有效的管辖，元朝统治者借鉴前朝的经验，建立了一套全新的行政管理制度，加强了中央对地方的控制，促进了民族交融。 材料二 元朝基本上实现了对西藏、西域、云南和岭北等边疆地区的直接管辖，在全国范围内实施统一多民族国家政策。这是以往中原王朝难以企及的政治成就，也是元朝历史不同于前代的特殊性。 ——摘编自乌云高娃《元朝统一多民族国家治理及启示》 材料三 统一是大势所趋，人心所向，元朝统治者顺应了这一历史潮流。经过几代人锲而不舍的努力，先后把中国境内的不同政权都纳入了自己的统治之下。百川归海，天下一统，国家的统一为经济发展和文化的繁荣提供了契机。 ——摘编自任崇岳《元朝的统一及其意义》 （1）根据材料一，概括元朝疆域的特点，并指出元朝为加强对全国的管辖所建立的行政管理制度。 （2）根据材料二及所学知识，元朝为加强对西藏和台湾的管理，分别设置了什么机构? （3）元朝是由哪个少数民族建立的政权?根据材料三并结合所学知识，概括元朝统一的历史意义。 【答案】（1）特点：疆域辽阔，超越以往任何一个朝代。 制度：行省制度。 （2）西藏：宣慰使司都元帅府； 台湾：澎湖巡检司。 （3）少数民族：蒙古族。历史意义：结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础，促进了经济发展和文化繁荣。 【解析】 【小问1详解】 特点：“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”“超越了以往任何一个朝代”→提炼出“疆域辽阔，超越以往任何一个朝代”。 制度：“建立了一套全新的行政管理制度，加强了中央对地方的控制”→提炼出“行省制度”。 【小问2详解】 西藏：西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。 台湾：东南地区，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理。 【小问3详解】 少数民族：1271年，蒙古族的忽必烈定国号为大元→提炼出“蒙古族”。 历史意义：“先后把中国境内的不同政权都纳入了自己的统治之下”“国家的统一为经济发展和文化的繁荣提供了契机”和所学→提炼出“结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础，促进了经济发展和文化繁荣”。 三、探究题（共12分） 22. 阅读材料，完成要求。 材料 岳飞 文天祥 根据上面两幅图片反映的历史信息，提炼出一个你自己的观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 【答案】示例： 观点：中国古代英雄具有英勇不屈的爱国精神。 论述：南宋时期，岳飞率领岳家军抗金，英勇作战，精忠报国，在郾城大战击败金军主力，维护了南宋人民相对安定的生活环境；在元军攻入都城临安后，文天祥继续展开抗元斗争，不受利诱，威武不屈，被俘后宁死不屈大义凛然，从容就义。 综上所述，以岳飞、文天祥为代表的英雄人物在抗争过程中显示出了英勇不屈的伟大精神，值得后人传颂。 【解析】 【详解】材料分别反映了南宋抗金英雄岳飞和抗元英雄文天祥，岳飞精忠报国，文天祥抗元被俘从容就义，可提炼出观点“中国古代英雄具有英勇不屈的爱国精神”，再结合岳飞、文天祥个人事迹、精神等进行分析，岳飞率领岳家军抗金，英勇作战，精忠报国，文天祥积极抗元，被俘后宁死不屈大义凛然，从容就义，最后进行总结，做到史论结合，条理清楚即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 历史部分 一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 古人评价隋朝大运河“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”，这反映了大运河的主要作用是（ ） A. 巩固了隋朝的统治 B. 方便了隋炀帝南巡 C. 促进了南北经济交流 D. 加强了对边疆的管理 2. 隋朝大业三年(607年)和四年，隋炀帝命人在榆林以东修筑长城，两次调发丁男一百二十余万，役死者过半。这表明，隋朝统治者（ ） A. 不恤民力 B. 加重赋税 C. 喜好战功 D. 纵情享乐 3. 据史书记载，隋末农民起义时，太原留守李渊趁机在晋阳起兵，逐步控制了关中。进入长安后，废除苛法、安抚百姓，617年立杨侑为傀儡皇帝，次年逼其禅位。材料主要描述的是（ ） A. 隋朝的灭亡 B. 唐朝的建立 C. 唐朝的盛世 D. 唐朝的衰亡 4. 《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。郭沫若称：武则天“芳流剑阁光被利州”。肯定武则天主要是因为（ ） A. 她是中国历史上唯一的女皇帝 B. 她执政时期社会经济持续发展 C. 她不拘一格选拔人才 D. 她替多病的高宗处理政事 5. 唐诗《登观音台望城》写道“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”诗句描述的是唐朝（ ） A. 农业生产的发展 B. 商业的发展 C. 垦田面积的扩大 D. 长安城的特点 6. 下表是某同学整理的安史之乱相关信息，其中表述正确的是（ ） 项目 内容 时间 874—881年 发动者 黄巢、朱温 影响 唐朝从此由盛转衰 结果 直接推翻唐朝统治 A. 时间 B. 发动者 C. 影响 D. 结果 7. 如图是五代中原地区更替时间轴。据时间轴可知，五代时期（ ） A. 经济发展迅速 B. 政权更替频繁 C. 藩镇割据加剧 D. 国家疆域扩大 8. 某同学整理笔记时记录了以下信息，可见，他研究的对象是（ ） ①接受唐朝册封 ②曾派兵协助平定安史之乱 ③与唐朝长期进行“马匹换绢帛”贸易 A. 突厥 B. 靺鞨 C. 回纥 D. 南诏 9. 隋唐时期，某地派到中国的使团称“遣隋使”“遣唐使”。该地是（ ） A. 新罗 B. 日本 C. 天竺 D. 大食 10. 孙思邈少年立志学医，努力钻研前人医书，倡导医德，认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，他在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为（ ） A. “诗仙” B. “药王” C. “医圣” D. “书圣” 11. 在“唐朝书画艺术”主题展览中，讲解员介绍：“他的书法端正劲美，雄浑敦厚，代表作有《颜勤礼碑》。”这位书法家是（ ） A. 颜真卿 B. 阎立本 C. 柳公权 D. 吴道子 12. 宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。由此可见，设置通判的目的是（ ） A. 分割宰相权力 B. 掌握地方军权 C. 分知州的权力 D. 掌握地方财权 13. 在变法的过程中，王安石核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。这一措施（ ） A. 增加了政府财政收入 B. 加强了对民众的控制 C. 减轻了农民劳役负担 D. 推动了土地高度集中 14. 绘制历史简图是历史学习的一种基本技能，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。图中能大致反映北宋与少数民族政权并立的历史简图是（ ） A. B. C. D. 15. 如图的两枚货币反映出，契丹和西夏都（ ） 契丹货币 西夏货币 A. 建立政权于我国东北 B. 仿效中原的制度文化 C. 与南宋政府形成对峙 D. 与宋朝经济形成隔绝 16. 《满江红》中写道：“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺……。”“靖康耻”是指（ ） A. 金灭辽 B. 宋夏议和 C. 金灭北宋 D. 南宋灭亡 17. 南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”。这首诗体现了南宋统治者（ ） A. 偏安江南，安于现状 B. 一心求和，励精图治 C. 向往和平，发展经济 D. 立志北伐，收复中原 18. “成吉思汗”意为“拥有海洋四方的大酋长”。下列与他有关的事件是（ ） A. 统一女真各部 B. 占领燕云数州 C. 建立蒙古政权 D. 定都大都 二、材料解析题（共3小题，第19题14分，第20题14分，第21题14分，共42分。） 19. 唐朝是中国古代国力最强，历时最长的王朝之一，开创了多个繁荣局面。阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表示意唐太宗和唐玄宗前期的统治措施。 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，澄清吏治，善于用人，虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济 戒奢从简，施行与民休息政策，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修图籍 材料二 贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。松赞干布率其部兵次柏海，亲迎于河源。 材料三 在贞观年间，一位伟大的僧人冒着生命危险西行学经求法，孤征沙漠，独步雪山。历时10多年，独行五万里……在天竺期间，他极力宣扬我国文化…… （1）唐太宗统治时期和唐玄宗统治前期分别出现了什么盛世局面?根据材料一，归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。 （2）材料二反映的是哪一历史事件?结合所学知识，概括这一事件的影响。 （3）材料三中的这位“伟大的僧人”是谁?后来据他口述，由弟子记录成一部书，请问这部书的名称是什么? 20. 北宋的政治与民族关系。阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋初统治者吸取晚唐五代的教训，“以防弊之政，作立国之法”，成效堪称卓著。……有意识地压制武将，枢密院长官皆用文官；大力抬高文官士人地位，提倡“文治”，扩大科举规模。 ——张帆《中国古代简史》 材料二 募役法规定，原本百姓按户等轮流到州县当差役的方法，改为由州、县官府出钱雇人应役。募役费用由当地主户按户等分担，称“免役钱”，原本免役的官户、僧道户等，也缴纳同样的钱，称“助役钱”。 材料三 宋真宗时，辽军大举攻宋，威胁都城开封。之后，辽与宋议和，辽军撤军，宋朝给辽岁币……北宋与西夏进行和谈，订立宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁赐…… （1）根据材料一，指出宋初统治者所采取的“防弊之政”。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出募役法的实施有何积极作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，写出“辽与宋议和”的历史事件。并简要评价宋朝的“岁币”和“岁赐”外交。 21. 元朝，作为中国历史上极具特色的朝代，有着独特的地位与深远影响。阅读材料，完成下列要求。 材料一 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越了以往任何一个朝代。为了对辽阔的疆域进行有效的管辖，元朝统治者借鉴前朝的经验，建立了一套全新的行政管理制度，加强了中央对地方的控制，促进了民族交融。 材料二 元朝基本上实现了对西藏、西域、云南和岭北等边疆地区的直接管辖，在全国范围内实施统一多民族国家政策。这是以往中原王朝难以企及的政治成就，也是元朝历史不同于前代的特殊性。 ——摘编自乌云高娃《元朝统一多民族国家治理及启示》 材料三 统一是大势所趋，人心所向，元朝统治者顺应了这一历史潮流。经过几代人锲而不舍的努力，先后把中国境内的不同政权都纳入了自己的统治之下。百川归海，天下一统，国家的统一为经济发展和文化的繁荣提供了契机。 ——摘编自任崇岳《元朝的统一及其意义》 （1）根据材料一，概括元朝疆域的特点，并指出元朝为加强对全国的管辖所建立的行政管理制度。 （2）根据材料二及所学知识，元朝为加强对西藏和台湾的管理，分别设置了什么机构? （3）元朝是由哪个少数民族建立的政权?根据材料三并结合所学知识，概括元朝统一的历史意义。 三、探究题（共12分） 22. 阅读材料，完成要求。 材料 岳飞 文天祥 根据上面两幅图片反映的历史信息，提炼出一个你自己的观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $