期末质量监测卷(一)-【黄冈名卷】2025-2026学年四年级下册语文期末复习

第二学期期末质量监测卷（一） 四年级语文 (时间：90分钟 满分：100分) 项 目 活动一 活动二 活动三 活动四 总分 得 分 卷首语：祖国山河壮丽秀美，现代科技日新月异，神奇想象自由驰骋…四年级一 班组织“我为‘阅读’代言”主题队会活动，赶紧加入其中吧。 活动一：阅读基础我能行(14分) zhuang shi 1.科学课上，我们正在 新的实验室里做实验。瞧，有的同学在观察瓶 xi bao 子里的植物，有的同学在显微镜下观察 的繁殖。同学们都遵守 zhi xù nu 学习。(4分) 中辰四 2.下列加点字的读音与所给读音完全相同的一项是( )。(2分) A.恶wù 可恶 厌恶 恶习 深恶痛绝 B.率lǜ 效率 率领 税率 正确率 苗 C.看kan 看护看见 看押 看守 D.塞sai 塞满 瓶塞 活塞 软木塞 3.下列词语书写没有错误的一项是( )。(2分) A.职责拂拭聚集劫难 B.介绍 待候 藤罗 空空如也 C.朦胧慰籍蔬菜无能为力 D.解剖 调遣甜密 失魂落魄 4.下列句子中加点字的解释正确的一项是( )(2分) A.李明做事非常认真、一丝不苟。(“苟”的意思是“如果”。) B.这座山相当高，突兀森郁，很有气势。(“突”的意思是“突然”。) 北 C.胤恭勤不倦，博学多通。(“倦”的意思是“疲倦”。) D.天行健，君子以自强不息。(“息”的意思是“消息”。) 四年级语文试题第1页（共6页） 5.下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.尽管夜间有什么动静，母鸡也会放声啼叫。 B.既然大家都同意这个方案，就行动起来吧。 C.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 D.因为最先进的隐形战斗机上，用到一种纳米吸波材料，所以雷达根本看不见它。 6.下列说法有错误的一项是()(2分) A.《巨人的花园》一文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节，揭示道理。 B.《记金华的双龙洞》一文按照“路上—一内洞—一外洞—一孔隙”的顺序记叙了作者 游览双龙洞的经历。 C.《白鹅》一文中，作者运用“鹅老爷”“架子十足”等似乎含有贬义的词语来表现对白 鹅的喜爱。 D.《繁星》是冰心的第一部诗集，对母爱、童心和自然的赞美是其永恒的主题。 活动二：生活阅读我在行(12分) 7.乡村趣事交流。(5分) 小明：在乡下，最令我难忘就是看鹅吃食：先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到 ●别处去吃一口泥和草，只见它一步三摇，不紧不慢地踱着方步，来来回回吃食，一点也 不着急。 请用“总分”结构的句式，写下你在乡下看到的动物趣闻。 我： 8.如今外出游玩的人越来越多，但有些人不爱护环境。下面这句警示语有什么语病？ 请用修改符号修改。(2分) 游客们，请注意下手留情，不要将果壳和瓜子皮随便乱扔。 9.位于青岛八大关景区的丹麦公主楼有一组雕像，位于中央的是安徒生，他正捧着书本 给儿童们讲着童话故事。假如，你是景区的讲解员，面对一群来参观的四年级小学 生，你将怎样联系课本所学，引起他们的参观兴趣？请写出一段40字左右的讲解词。 (5分) 简介 公主楼是八大关景区内有名的老 建筑，是一组北欧滨海风格的庭院别 墅。公主楼造型精巧、色彩鲜明，不论 是庭院的景致还是房内的装饰，都充 满了欧陆风情。里面还有不少与安徒 生有关的内容，耐人寻味。 四年级语文试题第2页（共6页） 活动三：深度阅读我思考(44分) (一)聚焦必备品质。(19分) 合作 ①什么是合作呢？合作就是互相配合，共同把事情做好。 ②我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的 关系，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。世界上有 许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。所以，人们常说：“小合作有小成 就，大合作有大成就，不合作就很难有成就。”诚如“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠，顶个 诸葛亮”所言，这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。 ③怎样才能成功地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧， 这可算得上人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便 从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来。是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作 得这样完美和谐？我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现目标每个人必须 具有的协作精神。 ④这里还有一个小故事，也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几个 小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这 个瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在规定时间逃出来的 人才可能生存。他请学生各拉一根绳，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实 验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上，哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶 子里取出自己的彩球，总共才用了3秒钟！在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国 教育家连声说：“真了不起！真了不起！我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃 出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合 作精神。” ⑤可见，成功的合作不仅要 还要 10.这篇文章围绕“合作”，主要讲了三方面的内容，请简要概括。(6分) 作 四年级语文试题第3页（共6页） 11.请提炼关键语句完成表格。(4分) 见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽，决心相撞的战斗机。这复仇者 人物 依靠 结果怎样 不顾一切而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地 一疼，挨蛰了！我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。 上百位乐师 合作 14.想一想，文中为什么要写爷爷和奶奶的对话？(3分) 七个中国小学生 精神 12.如果再补充一件事情来说明合作的重要，你觉得下面选项中哪一个最合适？( (3分) 15.填空。(4分) A.为了能成为大名鼎鼎的戴维教授的助手，年轻的书籍装订工人法拉第虽然顾虑重 (1)文中加横线的“那多有趣”中的“那”指的是 重，但还是叩响了教授家的大门，成功赢得了教授的认可。 (2)“捅马蜂窝”这个词我们在日常生活中也常常用到，它的意思是 B.马克思和恩格斯不仅在生活上互相关心，互相帮助，更重要的是他们在共产主义 事业上相互帮助，共同创造了伟大的马克思主义。 16.仔细读第⑤自然段，回答问题。(5分) C.何昌舜在同伙里应外合的协助下，突破安全防线，撬开银行的保险柜，盗取了巨额 (1)摘抄表现“我”护住头脸和准备武器的语句。(2分) 财富。 13.读读文中第⑤自然段，请结合文中的事例，用简洁的语言补充看法。(6分) (2)写出其中几个表示连续动作的词语： 。(3分) 可见，成功的合作不仅要 17.文中第⑥自然段带点的句子能否删掉不写，为什么？(4分) ,还要 (二)聚焦核心事件。(25分) 捅马蜂窝（节选） 18.判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。(3分) 冯骥才 (1)当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋里呼叫。 ①“真该死，屋子连透透气也不能，哪天请人来把这马蜂窝桶下来！”奶奶总是为这 (2)我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽，决心相撞 个马蜂窝生气。 的战斗机。 ②“不行，要蜇死人的！”爷爷说。 (3)我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蛰了！ ③“怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。 19.展开想象，请用至少三个连续动作写出一群马蜂飞舞的景象。(3分) ④“捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。 ⑤我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望，那多有趣！当我被这个淘气 的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后 20.猜猜是谁把“我”拖进屋，写出从文中找出的依据。(3分) 院的小门口。我脱下褂子，蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖住下半张脸，只露一双 眼。又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里， 把住关口，待我桶下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门儿关住。 活动四：争当读书人物(30分) ⑥妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好 奇战胜了胆怯，当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾 21.作文。(30分) 不得别的。一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲儿摇撼两下，只听 学校要评选2023年度“最佳读书人物”，如果你参加选拔，将怎样介绍自己爱读 “通”一声，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起。我扔掉竿子往小 书的特点，让评委老师认可你呢？请以“ 的我”为题，结合具体事例写 门儿那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在门外。我一回头，只 一写，不少于350字，不要出现真实的校名和人名。 四年级语文试题第4页（共6页） 四年级语文试题第5页（共6页） 密 封 线 四年级语文试题第6页（共6页）参考答案 第一月度学习知识回顾与复习 一、1.(1)qi li fan shuai (2)鸽子双翼稀疏河滩开辟 健康蔬菜构成拥抱和谐 (3)A.③B.①C.② 2.(1)C(2)DABC(3)D(4)D(5)B 3.(1)点睛欣喜鸡犬林立袅袅灯火 ①鸡犬相闻炊烟袅袅 ②示例：高楼一座接着一座，与天连在一起 (2)示例：①这军舰的甲板足足有5个足球场那么大。②茂密的树林，简朴的房屋，盛开的各 种野花，就组成了一幅绚丽多姿的田园风光图。 (3)儿童急走追黄蝶飞人菜花无处寻醉里吴音相媚好白发谁家翁媪 桃花一簇开无主可爱深红爱浅红 二、（一）1.红霞、微风和归鸟纺织娘 2.夜吟觅食晚餐⑥④③②⑤① 3.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 赞美与喜爱乡下生活 4.通过写纺织娘的歌声，更能够反衬出乡下月夜的安静与迷人，从而表达作者对乡下生活的喜 爱之情。 (二)1.B 参考答案第1页（共6页） 2.忽快忽慢一百八十度的急转弯悬在空中不移动位置 3.ABCD 4.人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。 5.作者引用“蜻蜓飞上玉搔头”这句话有什么作用呢？强调了蜻蜓飞行的本领高超，动作 轻盈。 三、略 第三月度学习知识回顾与复习 一、1.(1)灿烂紫色移动杜鹃窄 贫寒勤奋博士趁胳膊 (2)wan yan cu keng chun han (3)怒努 (4)②①③① 2.(1)C(2)C(3)B(4)B(5)D(6)B 3.如果我早点回家收衣服，衣服就不会被雨淋湿。 4.示例：(1)盖了一层洁白的雪 (2)一只飘浮在空中的红气球 5.①游泳本领高②上夜校读书③掩护李大叔④雨来宁死不屈雨来上夜校读书，懂得 要热爱祖国。后来为了掩护交通员李大叔，被敌人抓住了，在敌人威逼利诱前，他顽强不屈， 最后跳进还乡河成功逃生。 6.唐李白相看两不厌只有敬亭山 7.(1)②① (2)示例：朋友间要互相帮助，相互信任；要取长补短，共同进步。 参考答案第2页（共6页） 二、（一）1.B 2.设问引起读者的注意，强调了孔隙的窄小 3.船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去。 4.不能。用“贴”字更加突出孔隙的窄小，比“挨”字表达出来的效果更加强烈。 (二)1.B 2.给植物生长所需要的水分，给小男孩成长中的爱与鼓励。 3.小男孩栽树苗长出几片新叶子得到最喜欢的礼物明白父亲默默地付出爱 4.示例：我的父亲太了不起了，他默默地为我付出无私的爱，他太伟大了，他给了我勇气与力 量。我永远感激我的父亲。 5.示例：生活中离不开爱，爱能够让人变得乐观，也能让人变得坚强，爱可以创造出生命的 奇迹。 三、略 第二学期期末质量监测卷（一） 1.装饰细胞秩序努力 2.D3.A4.C5.A6.B 7.示例：在乡下，最令我难忘就是看狗吃食：先用前爪摆弄几下，再闻一闻味道，然后叫几声，最后 吃几口，一点也不着急。 8.“下手”改为“手下”；删去“和瓜子皮”（修改符号略） 9.示例：同学们，八大关景区内有名的公主楼宛如安徒生的童话世界。《美人鱼》《丑小鸭》《卖火柴 的小女孩》…安徒生正捧着书本讲述这些童话故事。公主楼造型精巧、色彩鲜明，不论是庭院 的景致还是房内的装饰，都充满了欧陆风情。里面还有不少与安徒生有关的内容，耐人寻味。 10.什么是合作合作的意义怎样才能成功地合作 参考答案第3页（共6页） 11.交响乐团演奏出美妙的乐曲依次从瓶子里取出自己的彩球，用时三秒钟 12.B 13.拥有高度统一的团体目标具有协作精神 14.因为爷爷和奶奶的对话，引起作者对捅马蜂窝的好奇，推动事情的发展。 15.(1)头上蒙块布，拿竹竿捅马峰窝(2)比喻惹祸或触动不好惹的人 16.(1)我脱下褂子，蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖住下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿 接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。 (2)脱下蒙住遮盖 17.不能。因为这句话运用了比喻的修辞手法，突出了马蜂复仇时的高速度，追击人时的凶猛，更 突出了马蜂那种拼死一搏、决不后退的气势。形象地写出了马蜂窝家园被毁，受到伤害后拼死 复仇的气势。 18.(1)×(2)/(3)/ 19.示例：马蜂顿时发出嗡嗡声，如同训练有素的士兵，立刻排成几个纵队，径直朝我飞来，攻击我 这个破坏其家园的侵略者，简直势不可挡！ 20.爷爷。依据：当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋里呼叫。 21.略 第二学期期末质量监测卷（二） 美景名胜游一游 1.观赏朝霞波涛呼啸饭馆钟乳石笋气势水源灿烂 2.C3.D4.B5.B6.C 7.季节-成雨 (棵)（颗 好像9 就像镀上了簙薄的黄金一层 参考答案第4页（共6页） 乡下田园转一转 1.茅檐低小 2.桃花一簇开无主 3.A 4.大鹅在水中捉鱼的样子神气极了：一会儿猛地扎进水里，一会儿浮出水面。 5.C 图书馆里读一读 1.(1)C(2)云散日朗，人意山光，俱有喜态。 2.不怨天不尤人生于忧患而死于安乐书山有路勤为径学海无涯苦作舟 3.（1)最奇妙的地方：宝葫芦可在…甭客气/宝葫芦接嘴…有的是/地下就忽然冒出了一个纸 包/我手心上陡地又涌出了一堆花生仁…晃了两晃。 感受：宝葫芦真神奇，不仅会使人梦想成真，还会说话。 (2)很孤单，仿佛世界只有一个人。要什么有什么。 (3)想，因为宝葫芦可以实现各种愿望。 科技馆里探一探 1.略 2.A 3.D 4.双子星超新星流星体小行星 5.略 笔尖风光绘一绘 略 参考答案第5页（共6页） 期末素养综合测评 1.深深浅浅的脚印，写满成长的故事。 2.(1)萧繁描绘福辟徜慰藉烂 (2)C(3)B(4)D 3.(1)为谁辛苦为谁甜只留清气满乾坤篱落疏疏一径深宿新市徐公店杨万里 (2)略(3)A(4)B 4.(1)集中起来挤在重叠在静静地交叉在 (2)AA(3)略 5.A6.C 7.石圈上能够供给人类利用的各种矿物原料，正在一天天地少下去，总有一天要用完的。 ——《看看我们的地球》 灰尘是呼吸道的破坏者，它们使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤。一《灰尘的旅行》 人类很早就想知道自己是怎么来的，由于科学的落后，人们得不到正确的认识，说人是用泥土造 的。—《人类起源的演化过程》 8.略 9.提示：觉得短视频好与不好都可，要说出合理的理由。 10.游览来到趵突泉公园 欣赏趵突泉泉池及池边的小泉 11.幽静飘荡 12.假如、如果的美（在济南的重要地位）富有活力，永不枯竭 13.活力清泉图珍珠泉图 14.排比、拟人对趵突泉富有活力的赞美和喜爱之情 15.ABD 16.略 17.略 参考答案第6页（共6页）