课外古诗词诵读(二)（主书）-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册语文高效课堂（统编版·新教材）

第六单元 课外古诗词诵读（二） 一、古诗词默写 衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是： 1.《泊秦淮准》一诗中，诗人借“商女”批评沉溺于歌 舞升平而“不知”国之将亡的统治者的诗句是： 10.赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时间长 而失望焦躁情绪的两句是： 2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景 二、古诗词赏析 致的诗句是： 泊秦淮 杜牧 3.《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识（借古讽今） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 的诗句是： 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 1.下列对这首诗赏析有误的一项是() 4.《贾生》中表现汉文帝求才诚意十足，又赞美贾 A.这首诗前两句写秦淮夜景，后两句抒 生才华横溢的诗句是： 发感慨。 B.全诗寓情于景，意境悲凉，感情深沉含蓄，语 5.《贾生》中笔锋一转，借古讽今，揭示唐晚期皇 言锤炼精当。 帝求仙访道，不顾国计民生的现实，并寄寓诗 C.这首诗是即景感怀的佳作。金陵曾是六朝 人怀才不遇的感慨的诗句是： 都城，繁华一时。目睹当朝统治者昏庸荒 淫，不免要重蹈六朝覆辙，诗人无限感伤。 6.《过松源晨炊漆公店》（其五）中用生动形象的 D.诗歌借陈后主因追求荒淫享乐终至亡国的 比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事， 历史，讽刺那些不从中吸取教训而醉生梦 其实做起来并不容易的道理的诗句是： 死的晚清统治者，表现了诗人对国家命运 7.《过松源晨炊漆公店》（其五）中在登山、下山这 的关注和深切的忧虑。 一日常生活现象中总结出哲理的诗句是： 2.赏析首句中两个“笼”字。 0 8.李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习， 他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈 了。请你用《过松源晨炊漆公店》（其五）中的 两句诗告诫他： 贾生 0 李商隐 9.赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 幽静可爱景色，交代深夜候客客不至的原因， 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 ●>139● 语文·七年级·下册 3.下列对这首诗赏析有误的一项是( 6.本诗除借助景物描写说明道理外，还运用了多 A.诗中的“贾生”即贾谊，西汉初期著名政论 种修辞手法。请找出一种简要分析。 家，主张加强中央集权，抗击匈奴侵扰。 B.一、二句由“求”而“访”而赞，层层递进，表现 了文帝对贾谊才能的推服器重。 C.第三句“夜半虚前席”，把汉文帝当时那种 虚心垂询、凝神倾听，以至于“不自知膝之 前于席”的情状描绘得惟妙惟肖。 D.第四句从侧面烘托出贾谊学富五车、文采 照人的精神风貌，表现出诗人对他的仰慕 约客 之情。 赵师秀 4.第三句中的“可怜”一词耐人寻味，请结合全 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 诗，具体分析诗人可怜什么。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 7.下列说法中不恰当的一项是 ( A.前两句写出了时令特色和地方气息，从侧 面透露出诗人在静候友人来访时的感受。 B.第三句点题，以夜半说明诗人在久久等待， 但约客未至，只是听到阵阵的雨声、蛙声。 过松源晨炊漆公店（其五） C.第四句描写了闲敲棋子这一细节，生动地 杨万里 表现出诗人此时闲适恬淡的心情。 莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。 D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写 政入万山围子里，一山放出一山拦。 诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。 5.下列对这首诗的理解或赏析，不正确的一项是 8.诗歌前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一 ( 谈叠字的妙用。 A.这首诗是哲理诗，通过某一现象揭示一定 的人生哲理，给人以启发。 B.前两句是描摹，后两句是议论，诗人借助一 系列的景物描写，通过写山区行路的感受， 创造了一种深邃的意境。 C.运用了虚实结合的写法，实写翻山越岭，虚 写人生中的困难一个接着一个。 D.这首诗蕴含的哲理是：人们无论做什么事， 都要对前进道路上的困难作出充分的估 计，不要被一时一事的成功所陶醉。 ●>140●七年级下册 2.(1)活每字为一印乃密布字印每一字皆有数印 更互用之有奇字素无备者旋刻之 (2)极为神速瞬息可就 ◇对比阅读 1.C【解析】A.靠近：完成；B.交替、轮流另外，再；C.如 果；D.作为替。故选C。 2.(1)这块板刚印刷完，那第二块板已经准备好了。 (2)有的人（会）把它从水池中提出，用锤子敲打成圆形 后再出售。 3.春筛细罗如面一人疾手撒艳：众人柳棍疾 搅：即时炒成熟铁 4.【甲】文侧重介绍活字制作、排版和印刷过程。详细说 明了用胶泥刻字、火烧令坚，以及排版、印刷、贮字、拆 版等环节，突出活板“活”的特点，如“每字为一印”“更 互用之”“有奇字素无备者，旋刻之”等。 【乙】文则重点介绍熟铁的冶炼过程，包括筑塘、用柳木 棍搅拌、撒泥粉等具体操作步骤，如“筑一方塘，短墙抵 之”“数人执持柳木棍排立墙上…众人柳棍疾搅”等。 5.除了体现古代工匠的智慧外，还体现了他们精益求精 严谨认真的工匠精神。 参考译文 【乙】几是制造供治铸用的生铁，就趁铁水流动时，浇 铸在长条或圆块的范内，以供取用。如果要制造熟铁，那 么在生铁流出时，在相连几尺的范围内，把地面挖低几 寸，修筑一个方形的池子，用矮墙挡住。让铁水流入池 内，几个人拿着柳木棍并排站在墙上。先把潮湿的污泥 晒干，春捣筛细，像筛面粉一样，一人快速地撒泥粉，众人 用柳木棍快速搅拌，立刻就炒成熟铁。那些柳木棍每炒 一次，就烧掉二三寸，再用就得更换。妙过之后，稍微冷 却的时候，有的就在池内砍切成方块，有的就拿出来，用 锤子打成圆块后出售。 ◇课外拓展 1.(1)熏黑(2)我 (3)如(4)好处 2.盖石油至多·生于地中无穷·不若松木有时而 竭 3.石油可以做墨；石油做的墨质量比松木做的要好；石油 资源远远多于松木。 4.生活中我们也应该多学习多观察，这样才能成为一个 睿智的人。 参考译文 廊、延境内有石油，古书记载说“高奴县出脂水”，就 指的是这一带的石油。（石油）出产于水边，与沙石、泉水 相混杂，缓缓流出。当地人用野鸡尾蘸取它，接着把（它） 收集到瓦罐中。（石油）很像纯漆，燃起来像烧庥杆一样， 只是烟很浓，把帷帐都熏黑了，我怀疑它的烟末可以利 用，就试着把烟末扫下来把（它）当作墨。（这种墨）黝黑 发亮像漆一样，松烟制成的墨也不如它，于是就大量制作 石油烟墨。那些带有“挺川石液”标记的就是这种墨。这 种东西今后一定会在世间广泛流传，是从我开始使用它 的。大抵石油蕴藏极多，产于地下无穷无尽，不像松木总 有一天会用完。现在齐鲁一带的松林已被砍光了，慢慢 地到太行、京西、江南一带，松山也大半都秃了。制墨的 人还不了解石油烟灰的好处。石炭燃烧的烟也大，能染 黑人的衣服。我随意地作了一首《延州诗》说：“二郎山下 大雪纷纷，立即竖起帐篷学塞人。白衣熏黑寒冬还未过 完，石油烟多像洛阳的灰尘。” 任务二搜集与整理 1.(1)①时间：7月3日下午3点；②地点：学校南大门集 合；③活动内容：到市科技馆参观学习。 (2)①删去“在…中”，改为“这次参观学习活动，让我 们受益匪浅，大大激发了我们的求知欲。” ②删去句号。 2.(1)C (2)①在近20年间，我国嫦娥探月工程一直持续不断 开展，一般相隔3年，最长不超过5年，最短不低 于2年。 ②“38万千米”表明嫦娥四号飞行距离之长，“26 天”表明飞行时间之久。“1731克”用月球样本精 确的数据表明嫦娥五号取得的科学成果重要。 ③坚韧不拔的毅力，不断创新的精神，攻坚克难的 勇气，严谨的科学态度，反复的实践探索。 (3)示例一：“夸父一号”取自于中国的神话故事“夸父 追日”，彩显中国人探索宇宙的执着精神。 示例二：“玉免号”取自于“嫦娥奔月”的神话故事，体现 了中国人对月亮的神往和对月球奥秘的探索精神。 示例三：“长征十号”取自于红军二万五千里长征， 表明执着坚定不断探索宇宙的精神。 课外古诗词诵读（二） 1.商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花 2,烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家 3.商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花 4.宣室求贤访逐臣贾生才调更无伦 5.可怜夜半虚前席不问苍生问鬼神 6.政入万山围子里一山放出一山拦 7.莫言下岭便无难赚得行人错喜欢 8.政人万山围子里一山放出一山拦 9.黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙 10.有约不来过夜半闲敲棋子落灯花 二 1.D【解析】D.讽刺的是晚唐统治者。 2.两个“笼”字将烟、水、月、沙等意象联系在一起，描绘出 一幅朦胧（迷茫）冷清（悲凉）的水色夜景，渲染出一种 凄凉的气氛，寄托了作者的哀愁与伤感。 3.D【解析】D.“仰慕之情”错误。表达作者讽刺君王昏痛 和伤叹贤士怀才不遇的情感。 4.①可怜贾生才华无与伦比，却得不到皇帝的重用（可怜 统治者不能真正重视人才)；②可怜自己像贾生一样怀 才不遇，壮志难酬；③可怜天下苍生，因为皇帝关心“鬼 神”甚于关心他们（可怜皇帝不关心百姓而关心鬼神）。 5.B【解析】B.前两句议论，后两句描摹。 6.比喻：为了生动证明“下岭便无难”的错误理解，作者用 “政人万山围子里”作比，揭示了上山过程中要攀登多 少道山岭，下山过程中也会相应遇到多少道山岭的 道理。 拟人：“一山放出一山拦”，把山变成了有生命、有灵性 的东西。它仿佛给行人布置了一个迷魂阵，设置了层 层叠叠的圈套，生动形象。 7.C【解析】C.不是“闲适”，而是“无聊”。 8.“家家”修饰雨，表现了江南多雨的气候特征，营造了一 种烟雨迷蒙、悠闲清静的诗境；“处处”修饰蛙声，写农 村景象，生机盎然。隐约写出诗人待客时悠然而略显 孤寂的心情。 8 假期作业答案 周末综合练 周测作业（一） 1.(1)弹琴复长啸 (2)故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干 (3)晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄 (4)潮平两岸阔 (5)杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞 2.(1)露卓潜 (2)①懈②慨 3.①第一颗原子弹和氢弹爆炸试验成功；②1970年2月； ③开启和平利用原子能时代；④中国核工业进入新 时代。 4.示例一：选A图。此图中有穿航天服的人、机器人、太 空、星球等内容，能够激发同学们探索未知的兴趣，符 合“发明与创造”的展板主题。 示例二：选B图。此图中的主体内容是人类的手与机 语文参考答案 械手的触碰，背景科技感十足，符合“科技力量”及“发 明与创造”的主题。 5.示例：在“诗词瑰宝”展区，我们诵读了意蕴丰富的诗文 名句，为它们的隽永悠长感到自豪。 6.A【解析】A.及，比得上；B.经过/超过；C.减少自我检 查、反省；D.说道义。故选A。 7.A【解析】B.更：另外，再；C.见：明白；D.孰：谁，哪个。 故选A。 8.D【解析】句意：善于养生的人，不能不结交有道德修养 的人，这些有道德修养的人，大都不善言谈。可断为： 善养生者不可不交有道之士而有道之士：多有不善 谈者。故选D。 9.(1)只应当粗略地阅读，了解历史罢了。 (2)既得到了半日的清闲，又免去了长时间的寂寞。 10.【甲】文：读书（或：学习）。【乙】文：和有道之士（或：高 士、文人)交谈。 【甲】文中，吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，从而增 长了见识和才能，这恰好印证了【乙】文的观点：和有 道之士交谈能使人受到启迪。 参考译文 【乙】读书是最快乐的事，懒人却常觉得辛苦；清闲也 是最快乐的事，有人却嫌寂寞。选择快乐而逃避辛苦，逃 避寂寞而享受安闲，都不如与隐士文人交往谈论。为什 么呢？“与君一夕话，胜读十年书。”既享受一晚的快乐， 又省去十年的辛苦，这不是太便宜了吗？“因过竹院逢僧 话，又得浮生半日闲。”既得到半日清闲，又免去长时间的 寂寞，这种快乐说得完吗？善于养生的人，不能不结交有 道德修养的人，这些有道德修养的人，大都不善言谈。生 活中很难遇到有道德修养又善于交谈的人，对于这种人 应该经常接近，通过他们启发自己的聪明才智。 11.时间张其彬的见闻和感受 12.①戈壁滩天气陡变，风速太大，气温过低；②由于风沙 太大，能见度太低，车辆容易迷路；③无法将导弹在风 中顺利地竖到发射架上；④要紧急转移疏散数百万 群众。 13.示例：“然而，在实验前一天清晨，戈壁滩天气陡变：大 风呼啡，天昏地暗…如此恶劣的天气”，作用：描写 了戈壁滩恶劣的环境，说明了实验的难度之大，烘托 了实验人员紧张、忐忑的心理。 14.侧面烘托了留守地下室的危险性和重要意义，表现了 张其彬等人不怕牺牲、忠于党和祖国的崇高精神。 15.是。理由：地下室空间狭小，一旦出现意外，谁也不能 保证活命；室内温度过高，紧张忙碌中，大家汗流浃 背，一个个热得头昏脑涨，但大家各有分工，按规定的 程序完成各自的任务。