1 写人、记事篇-【小学语文专项训练】2025-2026学年四年级下册-阅读理解（统编版）

阅读理解 写人、记事篇 课外阅读一 安徒生 安徒生是丹麦童话作家、诗人，出生于菲英岛欧登塞城，父亲是鞋匠，母亲为 人洗衣。他从小过着贫困的生活，但对舞台艺术特别感兴趣。1819年他来到哥 本哈根，不久就得到皇家剧院院长古林斯的帮助，进入苏洛书院学习。1822年他 开始文学创作，后来发表了长篇幻想游记《阿马格岛漫游记》。他还发表了轻喜 刷《在尼古拉耶夫塔上的爱情》，演出受到观众的欢迎。但是，他的文学创作经常 遭到社会上层的打击和嘲弄。他不管这些，坚定地走自己的路，并常在国内外旅 行。他还发表了诗集《幻想与速写》和小说《即兴诗人》等作品。 他的主要文学成就是童话，一生写了超过一百五十篇的童话和其他故事，赢 得了世界声誉。他的童话有一类反映了社会现实，揭示了贫富悬殊，寄托了作者 的愤懣，如著名的《卖火柴的小女孩》《她是一个废 物》《单身汉的睡帽》《冰姑娘》等；另一类童话描写了 统治阶级的邪恶，揭露了他们的荒唐、愚蠢、庸俗和娇 气，如《皇帝的新装》《夜莺》《豌豆上的公主》等；再一 类是歌颂忠诚的爱情和对美好理想的追求，如《海的 女儿》以及带有自传性质的《丑小鸭》等。 安徒生的童话不同于法国的贝洛和德国的格林兄弟的童话，他把童话从对 民间故事的复述演进为一种独立的文学创作形式。他的大部分童话都是从对人 生和社会生活的观察和体验中发展出来的独立创作，这大大开阔了童话创作的 领域。他对现代世界儿童文学的发展作出了极为重大的贡献。 1形容安徒生童年的家庭生活，最恰当的词语是( )。 A.富可敌国 B.丰衣足食 C.衣食无忧 D.一贫如洗 2下列关于安徒生的文学创作说法正确的一项是( )。 A.他早期的文学作品就受到所有人的欢迎 B.《即兴诗人》是他带有自传性质的诗集 用时 家长评价●● 自我评价★★☆★★☆1 语文专项组合训练四年级下册 C.童话是他主要的文学成就 D.他发表过游记、诗集、散文、小说、绘本等 3安徒生创作《豌豆上的公主》的目的是( ）。 A.揭示社会贫富悬殊的现实，表达不满 B.歌颂忠诚的爱情和对美好理想的追求 C.揭露统治阶级的邪恶、荒唐、愚蠢、庸俗和娇气 D.带有自传性质，介绍人生经历、思想 4关于童话创作，下列说法有误的一项是( )。 A.贝洛和格林兄弟的童话是对民间故事的复述 B.安徒生把童话演进为一种独立的文学创作形式 C.安徒生对古代世界儿童文学的发展作出了极为重大的贡献 D.安徒生的大部分童话创作是从对人生和社会生活的观察和体验中发展出 来的 5第1自然段画“ ”的句子中“经常”一词能否去掉？为什么？ 课外阅读二 屋顶上的月光（节选） 夏夜，一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉，特别凉爽，比闷在屋子 里睡舒服多了。母亲收拾着枕头、被单，我们姐妹顺着梯子早早爬上房项。 屋项上的月亮，从一弯新月，到一轮满月，我看着它缺圆盈亏。不变的，是月 亮的光芒，莹白，安详，静静的，柔柔的，自高远的夜空倾泻下来。 屋顶的月光，就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦 娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花树，闻到了随着月光飘来的桂花香；她讲 牛郎织女的故事，我仿佛看到浅浅的银河微波涌动，听到院子里葡萄架下的耳 语…妈妈的故事真多啊！ 月色朦胧，在妈妈的话语中，我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉了， 2 用时 家长评价。。等。● 自我评价☆☆★★★ 阅读理解 忽然醒来，睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下，年轻的妈妈，真的 好美啊，柔和的脸上带着笑意，眼睛特别亮。她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我 们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中，融化在妈妈深深的爱里面了。 1从短文中找出两个ABAC式的词语，再仿写两个。 2短文中妈妈在月光下给我们讲的故事有 3文中第一处省略号的作用是()。 A.表示话未说完 B.表示列举事物的省略 C.表示语言中断 4阅读短文，判断对错。对的画“V√”，错的画“×”。 (1)因为故乡屋顶的月光莹白，安详，所以作者一直怀念至今。 (2)姐妹俩在屋顶不知不觉地睡着了，是因为妈妈讲的故事很无聊。（ (3)“她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。”这是一个比喻句。( (4)短文表面上写屋顶的月光，实际上表达了作者对母亲的怀念。（) 5读了这篇短文，你有什么感想？写一写吧。 课外阅读三 最美的名字 在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一 个最拙(chūzhuo)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。 这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的（要领由来）： 我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。 陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下 面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了一我渴呀！两个 用时 家长评价●●。●自我评价★★★★☆3 语文专项组合训练四年级下册 阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说 什么也不肯咽(yan ye),全都吐了出来。 “这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。 “是啊，（即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴 也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。 突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着 我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫 喂给了我…六十多个小时过去了，①我们竟然被（解放解救）了出来。为了 记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。 没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但②我们全怔住了。那一刻，我 们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为 无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺。 1用“”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。 2联系上下文，解释下列词语。 绝望： 非同寻常： 3短文中有两个“我们”，其中第①处的“我们”指的是 ；第 ②处的“我们”指的是 ,“我”认为这个名字是“最美的名字” 是因为 4这篇短文主要写了什么？ 5请你对短文中的“阿姨”说几句话。 用时 家长评价pp单 自我评价☆☆★★★ 阅读理解 课外阅读四 地图的另一面 维斯莱先生是萨里郡地区唯一的牧师。他对待自己的工作极为认真负责， 对人的态度也是和蔼可亲的。 一天早上，维斯莱先生的独生子乔治哭闹个不停。为了转移儿子的注意力， 他把一幅色彩缤纷的世界地图撕成了许多细小的碎片，丢在地上，对孩子许诺 说：“亲爱的小乔治，如果你能拼起这些碎片，我就给你一个先令。” 要知道，维斯莱先生总是把自己仅有的一点钱分给周围的人。因为他觉得， 还有很多人的生活比他还要糟糕。所以维斯莱先生认为，一个先令对乔治来说 是一笔可观的财富。他一定会花费上午的大部分时间来完成这个“工作”。这样 一来，屋子里就能保持安静了。 但是，这样的安静还没有持续十分钟，小乔治就嚷嚷了起来。 维斯莱先生走过去一看，天哪，他只用了几分钟的 时间就把地图拼好了！而且还准确无误。 维斯莱先生惊奇地问：“孩子，你怎么拼得这么快 呢？我并没有教过你怎么辨认世界地图啊！” 小乔治很轻松地回答道：“噢，这实在太简单了！您 看，在地图的另一面是一个人的照片。我把这个人的照片拼到一起，然后再把它 翻转过来。我想，如果这个‘人’是正确的，那么，这个‘世界’也就是正确的。” 维斯莱先生笑了起来，把一枚崭新的银币放进了小乔治的手里。 1把下面的词语补充完整。 认真( 和蔼( 准确( 色彩( 2用下面句子中加点的词语造句。 为了转移儿子的注意力，他把一幅色彩缤纷的世界地图撕成了许多细小 的碎片，丢在地上，对孩子许诺说：“亲爱的小乔治，如果你能拼起这些碎片， 我就给你一个先令。” 用时 家长评价单●●自我评价★☆☆★★ 5 语文专项组合训练四年级下册 3阅读文章，回答问题。 (1)维斯莱先生为什么让小乔治拼地图？ (2)维斯莱先生为什么感到惊奇？ 4这个故事对你有什么启发？ 课外阅读五 善良的种子 ①父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节， 父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下一百多块钱，他 没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是 买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张一百元的票子，再翻口袋的时候，那张一 百元的票子就不翼而飞了。在那个年代，一百块钱不是个小数目，可以买很多东 西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定线丢了之后，父亲感到眼前 一黑，差点儿晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是 偷钱的人。 ②父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听 售来处 到了车下一个女人声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢 了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的 种子啊…” ③那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她 说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会 儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑 着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷 谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。 ④“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。 6 用时 家长评价。●●●●自我评价☆☆★★★ 阅读理解 ⑤父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自已的袋 子一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子一边捧一边说：“你少种 点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为， 也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了 起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给 父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。” ⑥满车厢的人都目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历 的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。 ⑦下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻 口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。望着从车上下来的一个 个人，父亲看谁都不再像是小偷。 ⑧这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子。或许你没有财富，无法慈 善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳 光明媚，花团锦簇。 1根据选文内容，用简洁的语言概括文章的主要情节。 父亲的钱被偷→女人的种子被偷→ 2判断下列说法的对错，对的画“V”,错的画“×”。 (1)父亲丢了一百块钱，一直都没有找回来。 () (2)偷种子的人偷走了父亲的一百块钱。 (3)通过联系上下文，可以知道“不翼而飞”的意思是东西突然不见了。（) 3选文第⑤段中画“”的句子是对父亲 和 的描写， 写出了父亲 的品质。 4选文第①段和第⑦段中画“”的句子的说法矛盾吗？为什么？ 5选文中的哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义？请用“”在 选文中画出来，并联系实际谈谈你的看法。 用时 家长评价●p 自我评价★☆★★☆7参考 写人、记事篇 安徒生 1.D2.C3.C4.C 5.不能去掉。因为“经常”的意思是常常、时常，说 明打击和嘲弄频繁。去掉后，没有强调的作用，不 能突出安徒生遭遇的挫折之多。这样用词更准确 恰当，更能突出安徒生的坚定、顽强、执着。 屋顶上的月光（节选） 1.无声无息不知不觉 示例：无忧无虑美轮美奂 2.嫦娥的故事牛郎织女的故事 3.B 4.(1)×(2)×(3)×(4)V 5.读了这篇短文，我感受到了妈妈对孩子深沉的爱， 以及作者对母亲的怀念之情。 最美的名字 1.hu6由来yàn即使解救 2.希望断绝；毫无希望。 形容人或事物很突出，不同于一般。 3.秦沫沫和两个阿姨同学们这个名字代表着一 种伟大的爱 4.秦沫沫名字的由来。 5.示例：阿姨，谢谢你们。是你们，在沫沫生死存亡之 际，不顾自己的安危，用唾沫挽救了沫沫的生命。 阿姨，你们是世界上最伟大、最无私的母亲… 地图的另一面 1.负责可亲无误缤纷 参考答案 答案 2.略 3.(1)为了不让小乔治哭闹。 (2)因为他的儿子仅用几分钟时间就把被撕成碎 片的世界地图准确无误地拼好了。 4.许多事情表面上看着很难，但从其背面来看却是 如此容易。学会换一个角度考虑问题，或许能找 到解决问题的捷径。 善良的种子 1.父亲及乡邻分种子给女人父亲的钱失而复得 2.(1)×(2)×(3)V 3.动作语言善良 4.不矛盾。第①段写父亲的钱被偷后，他十分焦急 悲伤，所以他怀疑车上的每一个人。第⑦段写父 亲的钱失而复得后，他的心情转悲为喜，他相信人 心是向善的，所以他看谁都不再像是小偷。 5.或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善 良的种子，把爱孕育，让爱开花。示例：每个人 都应该有一颗善良的心，在生活中，与人相处要团 结友爱、互助互敬，让自己的一颗善良的心开出灿 烂的花。 写景，状物篇 雨的四季（节选） 1.容貌。 安静。 2.叶子波浪绿色，生机勃勃 3.(1)C(2)A(3)B 4.D 5.“四季的雨”单纯强调一个“雨”；而“雨的四季” 41