题型组合训练（一）-（Word试题版）【学海风暴】2025-2026学年八年级下册语文同步备课（通用）

**基本信息** 以“非遗”为主题整合语言文字运用、文言文、现代文阅读，分层设计从基础到综合，助力文化自信与语言运用能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|字音字形、病句修改、标点符号|对应课内基础考点，如1题考查汉字书写与关联词运用| |提升|文言断句、实词解释、句子翻译|结合江西名人杨掞事迹，强化文言阅读能力，如3-5题| |综合|信息筛选、内容理解、语句赏析|通过《黑元宵》文本考查思维与审美，如7题信息整合、10题描写赏析|

参考答案 一、1．（1）撼 qiāng 礴 mò （2）虽然 不仅 2．（1）B【解析】《三国演义》是书名，应填书名号。“气势恢宏”与“云谲波诡”是并列关系，中间应填顿号。故选B。 （2）语序不当 应将“传播”与“保留”调换位置 二、3．乃以奇策解围/奏补七官。 4．（1）几，几个 （2）离开 （3）过了，超过 5．（1）从此（杜杲）大多向杨掞咨询治政方法、征战计谋。 （2）杨掞考虑自己身处军队中，骑马射箭是应当擅长的。 6．D【解析】结合“事亟矣，掞请行”可知，面对兵临城下的危急时刻，杨掞主动请缨，一马当先，可看出其勇敢；结合“乃以奇策解围”可知，其富有谋略；结合“掞念置身行伍间，骑射所当工，夜以青布籍地，乘生马以跃，初过三尺，次五尺至一丈，数闪跌不顾”可知，其考虑周到、有毅力。“为民请命”在文中没有体现。故选D。 【参考译文】 杨掞字纯父，是抚州临川人。（他）年幼时能作词赋，乡里有个姓陈的人家请他住在客舍里教儿子，过了几个月（他）拂衣离开。（后来）因为老朋友推荐，（他）出任驻淮地将帅杜杲的幕僚，杜杲说：“（杨掞有）如此的风度神采，将来（的成就）不会在我之下。”从此（杜杲）大多向杨掞咨询治政方法、征战计谋。过了一年，安丰被敌兵包围，杨掞激动地说：“情况很紧急了，我请求前去（解围）。”于是（他）用出人意料的计策解了围，（杜杲）上奏（朝廷）任命（他）为七品官员。 杨掞考虑自己身处军队中，骑马射箭是应当擅长的，晚上（他）把青布垫放在地上，骑着不熟悉的马跳跃，起初跳过三尺高，接着跳过五尺至一丈高，多次闪失跌倒（他也）不在意。制置使孟珙征召（他）到幕府，曾采用他的计策并称他为“小子房”，和他喝茶下棋，周济他财物。 三、7．（1）用的是黏小米面，面被邻居借走了，只能掺白薯面 （2）爱人用油炸元宵，因为油少，不能淹没元宵，炸到一半时，油没了。锅底不断冒烟，元宵炸糊了 （3）母亲头一次使用电打火的燃气灶，由于火大不知如何控制，元宵渐渐糊了、黑了（每空1分） 8．从没有面做元宵，到缺少油炸元宵，前两次“黑元宵”见证了那个时代物资的贫乏；（2分）从不舍得倒掉串烟子的“黑元宵”并将其吃下，到现在想什么时候吃元宵就能什么时候吃，见证了生活越来越好。（2分） 9．D【解析】D项有误，母亲炸元宵的描写和爱人炸元宵的描写并非“对比”。1987年因物资匮乏（油少），爱人把元宵炸成了“黑元宵”，2006年母亲因首次用燃气灶操作不当，导致元宵被炸糊、炸黑。二者只是背景不同，不存在对比关系。 10．运用外貌描写，（1分）形象地写出了母亲的苍老，表现了她的辛劳和为一家人吃饭的担忧。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 题型组合训练 题型组合训练（一） 八（3）班开展了“走近多彩非遗”主题班会，请你积极参与并完成相关任务。 一、语言文字运用 你所在的小组搜集整理了一些关于“非遗”的资料，请你认真阅读，完成1~2题。 1．小雯要向同学们介绍非遗价值，于是根据搜集的资料写了如下发言稿，请你阅读并完成任务。 丰富多彩的非遗虽然是中华文化的瑰宝，还是世界文化遗产的重要组成部分。在非遗的世界中，我们被木版画传承人精湛的技艺所震hàn；被敲之若金属般锵然有声的“御窑金砖”所吸引；在中原腰鼓声中感受磅bó的生命力量；在高腔艺人邈远悠扬的古音里感受传统文化的魅力……如果你曾经了解过非遗，那你一定会无法自拔地爱上它，因为它蕴含着中国人独有的浪漫情怀，纵使跨越千年，蓦然回首，它的魅力依然璀璨！ （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 震hàn（ ） 锵（ ）然 磅bó（ ） 蓦（ ）然 （2）画线句子中的关联词使用不当，应将“______”改为“______”。 2．京剧是我国的国粹，下面是小风在班会上分享的关于京剧的资料，请你阅读并完成下列任务。 戏曲与电影有着耐人寻味的不解之缘，中国的第一部电影《定军山》便通过电影艺术传播和保留京剧文化。京剧剧目数量繁多，单以□三国演义□为题材的骨子戏就有200余种。同时，京剧形式丰富多样，非常适合演绎气势恢宏□云谲波诡的人物故事，以电影形式驾驭京剧内容，赋予了传统戏曲簇新的面貌，京剧电影的拍摄见证着中国戏曲文化与电影文化的交融与创新。京剧艺术正通过银幕焕发出历久弥新的光彩。 （1）下列填入方框内的标点符号正确的一项是（ ） A．“”、 B．《》、 C．《》， D．“”， （2）阅读资料时你发现画线句是病句，请写出病句类型并提出修改意见。 病句类型：________________________________________________________________________。 修改意见：________________________________________________________________________。 二、文言文阅读 古诗文作为非遗的一部分，让我们从中了解了古代的无穷魅力，请你阅读下面的文言文，感受一下江西名人的风采。（10分） 杨掞字纯父，抚州临川人。少能词赋，里陈氏馆之教子①，数月拂衣去。用故人荐，出淮阃②杜杲幕，杲曰：“风神③如许，他日不在我下。”由是治法征谋多咨于掞。逾年，安丰被兵，掞慨然曰：“事亟矣，掞请行。”乃以奇策解围奏补七官。 掞念置身行伍间，骑射所当工，夜以青布籍地，乘生马以跃，初过三尺，次五尺至一丈，数闪跌不顾。制置使孟珙辟于幕，尝用其策为“小子房④”，与之茶局，周其资用。 （选自《宋史·杨掞传》） 【注释】①里陈氏馆之教子：乡里有个姓陈的人家请他住在客舍里教儿子。②阃（kǔn）：统兵在外的将帅。③风神：风度神采。④子房：汉代的张良，字子房，善谋略。 3．文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“/”标示。（1分） 乃 以 奇 策 解 围 奏 补 七 官。 4．解释文中加点词的含义。（3分） （1）数（ ） （2）去（ ） （3）逾（ ） 5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）由是治法征谋多咨于掞。 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ （2）掞念置身行伍间，骑射所当工。 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 6．下列选项与文中杨掞形象不符合的一项是（ ）（2分） A．勇敢 B．富有谋略 C．考虑周到、有毅力 D．为民请命 三、现代文阅读 你的同学推选了一篇有关“元宵”的文章，请你阅读下面的文字，完成7~10题。（13分） 黑元宵 潘军 ①吃了那么多的元宵，唯独“黑元宵”牢牢存储在我的记忆里。 ②1975年春节，全村人吃罢晚饭，聚拢在场院里，集体观看电影《夺印》。大家都很珍惜每年两场的放映，现场一片寂静。当播放到“何书记吃元宵”片段时，引发了小小的共振——之后，村里的几盘老碾开始转动起来，碾轧着元宵节的食材。 ③山里人不吃独食，遇美味总爱分享，元宵也不例外。只是，等到互品元宵后，大家都笑了——尽管味道不同，颜色却都差不多黑。母亲告诉我，元宵的取材不外老玉米、白薯干、白薯渣……那是我初识元宵，黑颜色的元宵。 ④1976年元宵节，我不止一次对母亲说：“妈，求您也做顿元宵吃吧。”母亲说：“你呀，吃凉不管酸，吃五谷想六谷。”我知道母亲为一家人吃饭没少发愁，皱纹已过早地爬上脸，双手早就伸不直，容颜远超过实际年龄。 ⑤可我还是抗拒不了元宵的诱惑，按照唱词给母亲做提示：搓元宵，精米面、白糖馅。母亲双手一摊，说：“你要能找来面和馅，我就给你搓。” ⑥我开动脑筋，再次提示母亲，用黏小米面试试。看着我焦急的眼神儿，还有发育不良的身体，母亲无奈地一声轻叹。将黏面倒进盆里，口袋嘴儿对准盆使劲儿抖了抖，又翻开面口袋，用小笤帚从上至下扫一遍，末了，再重重地抖了两下，连嘬了几次牙花子。感觉面委实不多，母亲又加了一种不知啥粉。和好面，不知是搓的还是揉的，总之，面板上摆满了小球球。母亲将煮好的小球球放在盘子里，我嘴紧等不及，连夹两个小球放进嘴里。很烫！我没舍得吐出来，咽下后才知火辣辣的难受。我一蹦老高，哭着喊着告诉母亲：“烫心了！烫心了！！”事后，我问母亲：“元宵咋变黑了？”“面被邻居借走了，咱家只能掺白薯面。”母亲低声告诉我。那次，我牢记了“黑元宵”。 ⑦1987年元宵节，我家因为盖房欠了外债。爱人买来元宵，告诉我务必回家吃。口气异常兴奋，平时少有。她出嫁前没吃过元宵，不知道元宵如何做熟，以为就是用油炸。爱人倒净油瓶，连磕几下瓶底，油勉强覆盖了锅底。 ⑧火旺油烟起，爱人试探着往锅里放元宵，奈何油少，不能淹没元宵。她不停地给元宵翻个儿，尽量均匀受热。元宵耗油，炸到一半时，油没了。锅底不断冒烟，爱人只能关闭火源，草草拣出元宵。 ⑨我未进家门先闻煳味，厨房窗户还有浓烟飘出。临近一看，爱人一脸狼狈，看着盘子里的“黑元宵”发呆。 ⑩我勉强挤出笑容，不断往嘴里送元宵，入嘴后外面苦，里面生，拉出很长的黏丝，吃完嘴唇都是黑的。我与爱人相视一笑：元宵咋黑色的？ ⑪1998年元宵节，爱人为母亲准备了几样不同馅的元宵。母亲喜欢吃蒸熟的，不爱吃炸的。于是，爱人特意买来新锅屉，还专程从山里采来玻璃叶铺垫蒸屉。待元宵出锅后，惊人的一幕出现了：元宵都是黑的。母亲说：“串烟子了，不妨碍吃。”母亲不舍得倒掉。 ⑫吃完两个元宵后，母亲感觉嘴里不对劲儿，吐出一看，假牙被粘掉了。母亲非常懊悔：嘴馋、费钱。爱人带母亲重新换了假牙，可母亲心中的阴影一直在。 ⑬2006年元宵节，爱人参加乡里组织的秧歌花会进城参加活动。母亲见她迟迟未归，就打开燃气灶自行炸元宵。 ⑭母亲使惯了大锅烧柴，头一次使用电打火的燃气灶，还有些不习惯。爱人教了几次，母亲还是用不熟练。火大不知如何控制，一路狂火猛炸，元宵渐渐糊了、黑了。油锅冒烟了，母亲慌乱中忘记咋关火了，不得不求助邻居帮忙…… ⑮望着盘子里的“黑元宵”，母亲一个劲儿地自责：“老了，糊涂了……”我和爱人吃光了整盘元宵，才换来母亲轻微的笑。 ⑯之后，一年又一年，生活越来越好，“黑元宵”再没出现过…… ⑰如今，吃元宵早就不是正月十五的专享，“只要冰箱不断电，想啥时吃就实现”。 ⑱每当爱人问：“想吃啥元宵？”我都毫不犹豫，笑答：“黑元宵！” ⑲“黑元宵”见证了时代的发展。 （有删改） 7．文章描写了四次吃“黑元宵”的经历，请补全下面表格，概括出每次元宵变黑的原因。（3分）（筛选整合信息） 时间 元宵变黑的原因 1976年元宵节 （1） 1987年元宵节 （2） 1998年元宵节 爱人蒸元宵时串烟子了 2006年元宵节 （3） 8．为什么说“‘黑元宵’见证了时代的发展”？请结合文章内容回答。（4分）（理解文章内容） __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 9．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分） A．文章第1段总领全文，关于“黑元宵”的记忆成为贯穿全文的线索。 B．由于“我”抗拒不了元宵的诱惑，母亲只好用黏小米面做出了元宵。 C．爱人蒸出的“黑元宵”，母亲由于不舍得浪费而吃下，导致假牙被粘掉。 D．母亲炸元宵的描写和爱人炸元宵的描写形成了对比，突出了时代的进步。 10．从描写方法的角度赏析下列句子。（3分）（理解赏析语句） 皱纹已过早地爬上脸，双手早就伸不直，容颜远超过实际年龄。 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $