广东佛山市南海区桂城街道2025-2026学年五年级下学期数学作业调研

2025-2026学年度第二学期作业调研 五年级数学科 (说明：时间80分钟， 满分100分，思考题10分) 题次 一至六题 思考题 (满分100分) (满分10分) 总分 统分人签名 复核人签名 得分 一、我会选。（每空2分，共14分） 0 1.普通矿泉水瓶的容积是550mL。请你估计一下，( )的容积大约是3L。 A.水杯 B.电饭煲 C.游泳池 D.“神舟二十号”返回舱的容积 2.将下列四幅图看作单位“1”，那么涂色部分不能 表示的是( )。 5 b 0 故 △△△△△ ①D① △△△△△ ①① 3.一个三角形的两条边长度分别为6cm和10cm,第三条边的长度数值是质数，单位为cm, 有( )种可能。 A.2 B.3 C.4 D.5 4.下列说法正确的是（ 舒 A.一个数的因数-·定比它的倍数小 B.我国发射的“天宫二号”实验室的空间约为20dm C.长方体体积的大小是由相交于一个顶点的三条棱的长短来确定的 D.a是一个奇数，那么a-2的结果是偶数 5.几何体( )符合从左面看是 从上面看是 的要求。 D 6,一个正方体纸盒，如图所示。在两个相对的面上分别印有“☆“O”两种图案。小明 将这个正方体纸盆沿着棱剪开，得到的展开图不可能是( D A B ☆ ☆ 第1页，共4页 7如图，一只蚂蚁沿棱从点A爬到点B,最短的路线共有( )条。 A.2 B.4C.6D.8 7 二、我会填。(（第8-13题，每空1分；第14题，每空2分；共27分) 8.筷子的标准长度是七寸六分，大约25cm,一双筷子两根放在·一起像数字11，超市里卖 的-一盒筷子通常是8双或者10双。筷子中的数字：7,6,25,1,2,11,8,10，在以上 这些数字中，偶数有( )个，奇数有( )个，质数有( )个，合数有 )个。 9.在括号里填上合适的单位 学校隔壁新开一个大型超市，占地面积约为2000（)，一家人去逛超市，妈妈买 了一瓶容积是500（）的洗发水：姐姐买了一个净重5()的西瓜，爸爸买了一 台体积约是4()的笔记本电脑。 10.2.4L=（ ）ml=( ）cm 250dm=( m 11.4t沙子用5辆卡车装，平均每辆车装这堆沙子的 也就是 12.在·-个长40cm、宽20cm、高25cm的长方体水槽内浸没一个小球，水深18cm,将小球 取出后，水深17.2cm。这个小球的体积是（)cm,水槽内水与水槽的接触面积减少 ( ）cm2. 13.乙m表示把1n看作单位“1”，平均分成（份，取其中的(）份，也就是1n 的 也可以表示把7血看作单位“1”，平均分成()份，取其中的()份， 也就是7m的 1 m 4m 1.3m 14.古代建筑台阶又名踏跺。如上图，如果要在这些台阶面上（涂色部分）铺上地毯，这 块大地毯展开最小是一个长为()m,宽为()m的长方形，面积为()m。 三.计算题。(3+3+3，共9分) 15.怎样简便怎样算： 22.3×0.15-0.15×2.3 101×6.8 20.85-15÷1.5 第2页，共4页 四、我会画。(3+3+3，共9分) 16.下面几何体从正面、上而、左而看到的图形各是什么？请在方格中画出米，(9分） 五、我会解。(4+6+6+6+7=30分) 17.为庆祝“六一”国际儿童节，五(1)班同学在教室里挂气球，一共挂了60个，其中 红色的有15个，黄色的有25个，剩下的都是蓝色的。 (1)红色气球占气球总数的几分之几？(2分) (2)蓝色气球占气球总数的几分之几？（2分) 18.某小学组织实践活动，四年级有64人参加，五年级有80人参加，六年级有48人参加。 把这三个年级的学生各自分成若干组，且每个组的人数都相同，那每组最多有多少人？ 19.一种长方体形状的背负式喷雾器，药液箱的底面积是8d血，高的2.5血。如果每分钟 喷出药液500mL,喷完一箱药液需要多少分钟？ 20.如图，一个长方体的长和宽相等，把它的侧面展开正好是一个边长为8cm的正方形， 这个长方体的表面积是多少？ 21.一个棱长20cm的正方体玻璃缸，里面装满水，现将水全部倒入一个长20cm,宽10cm, 深50cm的长方体空玻璃缸中（玻璃缸的厚度忽略不计） (1)水面离缸口有多少厘米？(3分) (2)随后，丽丽将一个石块放进长方体玻璃缸的水中，完全浸没，水溢出了0.5血，请 计算出这个石块的体积是多少d血？（4分) 六、综合实践。（2+2+2+4+2=12分) 22,同学们用棱长为1cm的小正方体搭长方体，其中一个长方体如图①所示。 (1)这个长方体的体积是（)cm2, 第3页，共4页 (2)把这个长方体沿图②中虚线竖直切·刀，得到一个新的立体图形，如图③所示，笑 笑和奇思结合体积的学习经验，找到了它的体积计算方法。 ② ③ 笑笑：我发现这个立体图形刚好就是原来长方体的-一半，直接将长方体的体积除以2就可 以得出答案了！ 奇思：我发现它和长方体一样，每一层是一样的块数，每一层的形状也相同。我可以先求 出一层的数量，再乘层数。一层有10个，也就是10c2,有这样的3层，所以体积就是 10X3=30cm㎡。 笑笑：我发现你刚才说的一层求的其实就是三角形的面积！ 鑫 请你认真思考，以上两位同学的方法正确吗？（填正确或不正确） 安 笑笑（) 奇思() 焙 (3)上面两位同学的想法一定给你带来了启发，请你继续思考，计算下图的体积。（单 位：cm) 3 落 世 杂 5 请你用联系的视角思考，以上三个图形体积的共同计算方法是： 六、附加题。(4+6，共10分) 23.由125个大小相同的小正方体拼成的大正方体模型。将其表面涂上红色，两面涂色的 小正方体有（ )个，一面涂色的小正方体有（)个。 24.有一个长方体容器，其中一个侧面有一个边长3cm的正方形开口，如图所示，往容器 里倒入了一些水，然后将容器倒过来摆放，水减少了616Cm。这个容器最初倒入了多少立 方厘米的水？ 第4页，共4贞