2 小数的性质和大小比较-【小学数学专项训练】2025-2026学年四年级下册-小数的认识及加减法(人教版)

2026-05-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 4 小数的意义和性质
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 917 KB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 每日6分钟·小学数学专项训练
审核时间 2026-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57823548.html
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来源 学科网

内容正文:

小数的认识及加减法 小数的性质和大小比较(1) 1.填空。 (1)小数的( )添上“0”或去掉“0”,小数的大小( (2)1.5里面有( )个0.1,有( )个0.01。 (3)把2.03、2.003、2.3、0.23和0.203按从大到小的顺序排列。 )>( )>( )>( )>( (4)在(○里填上“>”“<”或“=”。 6.9 6.030 0.1米(●)1厘米 3m24dm2○3.4m2 (5)0.7的计数单位是( ),再添上( )个这样的计数单位就得到整数1。 (6)《坤舆万国全图》是我国现存最早的彩绘世界地图,现存于南京博物院。地 图长约三点八米,宽一点九二米。 写出横线上的两个小数,并比较大小。( )()( 2.选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)化简105.050的结果是( )。 A.15.5 B.105.0500 C.105.05 (2)下面各数中去掉“0”后,大小不变的是( )。 A.10.01 B.11.10 C.10.1 (3)把0.6改写成以“千分之一”为单位的数是( )。 A.0.60 B.0.600 C.0.6000 (4)用3、2、4、0四个数字和小数点组成一个最小的小数是( )。 A.3.402 B.0.432 C.0.234 (5)在0.04、0.040和0.004三个小数中,计数单位相同但大小不相等的两个小 数是( );大小相等但计数单位不相同的两个小数是( )。 A.0.04和0.040 B.0.04和0.004 C.0.040和0.004 S用时 家长评价2 自我评价☆☆☆☆★ 3 数学专项组合训练四年级下册 小数的性质和大小比较(2) 1.填空。 (1)9dm写成分数是( )m,写成小数是( )m,这个小数的计数单位是 ()。 (2)2.48的计数单位是( ),它里面有( )个这样的计数单位。 (3)3.5里面有( )个0.01:38个0.001是()。 (4)1里面有( )个0.1,或( )个0.01,或( )个0.001。 2.不改变数的大小,把下面各数改写成小数部分是三位的小数。 2.6=( ) 37=( ) 5.80000=( ) 20.05=( 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 6.9○7.1 0.4()0.41 0.300.03 10元(○)11.0元 5.6m)5.62m 0.4kg○0.05kg 4.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间? )<2.3<( ( )<4.03<( )>33.46>( )>10.2>( 5.先在里填上小数,再比较大小。 0.40.9 0 0.4○0.9 0.9○1.3 1.3○2.1 3.9○3.2 3.91.3 0.9○2.1 4 用时 家长评价22 自我评价☆☆☆☆☆ 小数的认识及加减法 小数的性质和大小比较(3) 1.比一比,填一填。 (1)8.62 ○ 7.98、 先比较整数部分。(2 8.62○8.71 整数部分相同, 就比较十分位。 8○7 6○7 (3)8.62○ 8.65— 十分位也相同, 就比较百分位。 2○5 2.分一分,再化简。 2.0142.1400.062.800 350.070.05 (1)能化简的小数 不能化简的小数 (2)把能化简的小数化简。 3.按要求完成下面各题。 (1)把下面各数改写成用“万”作单位的数,再保留一位小数。 738420 9006800 (2)把下面各数改写成用“亿”作单位的数,再精确到百分位。 874506300 624590000 9用时 家长评价2 自我评价☆☆☆☆☆ 5 数学专项组合训练四年级下册 小数的性质和大小比较(4) 1.用4、0、2、1四个数字和小数点,按要求写出下面各数。 (1)写出小于1的两位小数,并按从小到大的顺序排列。(在每一个小数中,每 个数字只能用一次) (2)写出大于40、小于100的一位小数,并按从大到小的顺序排列。(在每一个 小数中,每个数字只能用一次) 2.解决问题。 (1)小方、小丽、小茹、小锦四个小朋友称体重,结果是36.5kg、35kg、40.8kg、 40kg。已知小方比小丽重,但比小茹轻,小锦比小丽轻。你知道这四个小朋友 的体重各是多少吗? (2)一个小数只有三个数位,十分位上的数是百分位上数的3倍,百分位上的数是 个位上数的3倍。已知十分位上的数是最大的一位数,猜一猜这个小数是 多少? 6 用时 家长评价2 自我评价☆☆☆☆☆参老 小数的意义和读写法(1)》 1.(1)个十分10(2)0.10.01 (3)3267 2.(1)B(2)B(3)A(4)B(5)B 3.零点八九三十点三零三一百点四五点零零五 4.0.356100.00620.6040.04 小数的意义和读写法(2)》 1.略2.略 3.(1)0.015m=15mm15mm>12mm 第二只蜗牛赢了。 (2)83500.06 小数的性质和大小比较(1) 1.(1)末尾不变(2)15150 (3)2.32.032.0030.230.203 (4)>><(5)0.13(6)3.8>1.92 2.(1)C(2)B(3)B(4)C(5)CA 小数的性质和大小比较(2) 0.90.1(2)0.01248 1.(1)9 (3)3500.038(4)101001000 2.2.60037.0005.80020.050 3.<<><<> 4.234534331110 5.1.32.13.23.9<<<>> 小数的性质和大小比较(3) 1.(1)>>(2)<<(3)<< 2.(1)能化简的小数:2.140、2.800、350.0 不能化简的小数:2.014、0.06、70.05 (2)2.140=2.142.800=2.8350.0=350 3.(1)738420 9006800 =73.842万 =900.68万 ≈73.8万 ≈900.7万 (2)874506300 624590000 =8.745063亿 =6.2459亿 ≈8.75亿 ≈6.25亿 小数的性质和大小比较(4)】 1.(1)0.120.140.240.210.410.42 0.12<0.14<0.21<0.24<0.41<0.42 (2)40.140.241.241.042.142.0 参考答案 答案 42.1>42.0>41.2>41.0>40.2>40.1 2.(1)小锦35kg小丽36.5kg小方40kg 小茹40.8kg (2)1.93 小数点移动引起小数大小的变化(1) 1.(1)360.36(2)100右两(3)扩大100 (4)5.08 2.(1)B(2)C(3)B(4)B(5)C 小数点移动引起小数大小的变化(2) 1.(1)38(2)0.45(3)右三5030 (4)左一0.62(5)1000100 1 (6)=><< 2.85.60.8568560.67676.7 3.从左到右、从上到下依次是:160.8160816080 550500365365036500 小数点移动引起小数大小的变化(3)》 1.0.028×100×10=28 2.0.046×1000=46(m)0.025×1000=25(m) 46×25=1150(m2) 3.80078×100=800.7880.78÷10=80.078 4.(1)0.1×100=10(g)10g=0.01kg (2)0.1×365=36.5(g)36.5g=0.0365kg 小数点移动引起小数大小的变化(4) 1.11.2×10000=112000(俄罗斯卢布) 2.3.72×100÷1000=0.372 3.(1)把0.052分别扩大到原来的10倍、100倍、 1000倍各是0.52、5.2、52。 (2)把5.48分别缩小到原来的01d0100各是 0.548、0.0548、0.00548。 4.78.67×1000÷10×100÷1000=786.7 小数与单位换算(1) 1.3054204.560.610.054.2 2.(1)C(2)B(3)A3.略 4.>><>=> 5.(答案不唯一)215461 小数与单位换算(2)》 1.0.852.050.0620.67.280.59.08 43

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