第四单元 生活在法治社会 测试卷-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册道德与法治高效课堂（统编版·新教材）

23.(1)爱国、勤俭节约、诚信、礼义廉耻。（任答两条得 2分) (2)《史记》一帮助我们了解古代有关政治、经济、 文化等方面的风貌，拓宽我们的知识面。 《中庸》一这部阐释儒家处世哲学的经典，“致中 和，天地位焉，万物育焉”的中道思想，教导我们在 现代社会中追求适度平衡的发展智慧： 《孟子》一这部儒家民本思想的集大成之作，读者 可以通过“老吾老以及人之老”的推恩之道，领悟以 民为本的治国智慧。 (推荐两本著作各1分，理由各2分，共6分) (3)我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和 谐、向上向善的思想文化。①多读典籍，学习人文 精神。②参加公益活动，宣传人文精神。③求同存 异，和而不同，弘扬促进社会和谐的思想文化。 ④向榜样学习，弘扬向上向善的思想文化；我们要 积极进取，向着更高更远的目标努力奋进，勇担使 命，久久为功，争做向上向善好少年。(8分) 第四单元测试卷 1-5 CACBD 6-10 CCCCB 11-15 CDAAA 16-20 DDDDD 21.(1)小吴的言行是错误的。(1分)①根据道路交通 安全法及道路交通安全实施条例的相关规定，人们 驾驶电动自行车必须年满16周岁、车辆和行人应 当按照交通信号灯通行，小吴未满16周岁骑电动 自行车逆行、闯红灯的行为是违法的。且其言论是 法律意识淡薄的表现。(2分)②不违法是人们行 为的底线，违反法律必须承担法律责任。小吴的行 为扰乱了社会秩序，侵犯他人合法权益。违反了法 律，要承担相应的法律责任。(2分)③小吴应该遵 守法律法规，维护法律尊严和社会公平正义，自觉 遵守道路交通安全法及道路交通安全法实施条例。 (1分) (2)①法律维护社会秩序。道路交通安全法及道路 交通安全实施条例通过规范公民在道路上的行为， 实现交通秩序的有序运行，建立和实行各种交通制 度，维护社会的文明和谐，保障人民安居乐业。 ②法律保护社会公共利益。道路交通安全法及道 路交通安全实施条例通过设定个人权利的界限，平 衡个人利益与社会公共利益，公民在道路上行使权 道德与法治·参考答案 利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权 利损害社会公共利益。③法律促进社会发展。道 路交通安全法及道路交通安全实施条例为建立健 康有序的交通秩序，提供了方向指引和有力保障， 用法治方式解决道路交通中的各种问题，实现交通 管理的制度化、法治化。（任答两点得4分） 22.(1)刑事违法行为。(1分)严重社会危害性、刑事 违法性、应受刑罚处罚性。(3分) (2)作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违 法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 (2分)我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。 明辨是非，杜绝不良行为。(2分)我们要树立正确 的是非观念，增强自控力，严于律已，积极抵制不良 心理和行为，防患于未然。(2分) (3)依法开展“一盔一带”安全守护行动，说明了法 律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生 活，为我们的成长和发展创造安全健康有序的社会 环境。(4分) 23.(1)案例一，行政违法，行政处罚。(2分)案例二， 刑事违法（犯罪），有期徒刑。(2分)案例三，民事 违法，返还财产。(2分) (2)①同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内 的全体公民义不容辞的责任。②我们身为未成年 人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事， 自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。③因此， 在面对违法犯罪时，我们要善于斗争。在保全自 己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的 力量，采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争。 (每点2分，共6分) (3)①增强法治意识，远离诈骗行为。②防范诈骗 擦亮眼，不理不睬不给钱。（每条2分，共4分） 期末测试卷 1-5 ACCAD 6-10 AACAD 11-15 BDAAD 16-20 BCBAA 21.(1)选择小雅的观点：该观点正确。①情绪是把双 刃剑，积极情绪能激励我们克服困难、努力向上，消 极情绪可能让我们止步不前。②学会调节情绪，能 帮助我们更好地适应环境，做情绪的主人，促进身 心健康，我们可以通过改变认知评价、转移注意等 方法调节情绪。第四单元测试卷 道德与法治·七年级下册(R) 时间：60分钟满分：100分 一、单项选择题（本大题20小题，每小题3分，共60分） 1.从下图中可以看出，法律 原始 生产力水平 、出现剩余产品、 社会末期 产生阶级 提高 私有制和剥削 创制法律 建立国家 统治阶级为 维护其统治 ①是人类社会产生以来就有的规范 I ②是用来统治国家、管理社会的工具 都 ③是全体社会成员共同意志的体现 ④其产生是人类社会进步的重要表现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.下列观点与下图漫画最吻合的是 ( A.法律与我们的生活息息相关 # B.法律由国家强制力保证实施 C.法律是由国家制定或认可的 D.法治是现代政治文明的核心 3.张某楼上的卫生间漏水，张某与楼上住户陈某几次交涉未果，便向社区投 h 诉。社区告知陈某，如果陈某拒不承担责任，张某可以向人民法院起诉， 尽 依据相关法规，陈某将承担败诉后果。于是，陈某出钱修好了漏水的卫生 间。这告诉我们 ①法律是制裁违法犯罪的利器 ②法律是判断是非曲直的标尺 ③法律通过调解纠纷，保障人民安居乐业 ④法律是统治阶级利益和意志的体现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.《住房租赁条例》自2025年9月15日起施行。这是我国第一部专门规范 总 住房租赁的行政法规，填补了住房租赁领域国家层面的法规空白。该条 怒 例的实施 ( ①有利于促进住房租赁市场的高质量发展 ②确保了住房租赁活动当事人的合法权益 ③为住房租赁活动提供了坚实的法治保障 ④能保证住房租赁市场有序运行避免纠纷 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2025年8月，在全国教育系统法治建设推进会上，教育部结合“校园欺凌 治理”“学生权益保护”等学生关切问题，强调要以法治筑牢校园安全防 线，推动“法治进校园”常态化。这是因为法治 ( ) 孙 A.提高公民的思想道德素质 B.是实现国家长治久安的唯一出路 C.能够使人们安全地生活，不再受到不法侵害 D.是实现社会正义的有效方式 6.下面是同学们对所学知识进行的整理，其中正确的是 法律内容及特征 法律 “我”是中国特色社会主义法律体系的核心 ①刑法 “我”是新中国第一部以“法典”命名的法律 ②民法典 “我”规定什么行为是犯罪 ③宪法 “我”对未成年人不良行为的千预、严重不 ④预防未成年人犯罪法 良行为的矫治作了明确规定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。为确保各成员合理合法地 行使权利，调整平等主体之间的利益关系，民法典确立了平等、自愿、公 平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。对于这些基本原则，下列理 解正确的是 ( A.这些原则是我们从事各种活动的指南 B.平等原则就是指在民事活动中男女平等 C.诚信原则兼有道德规范和法律规范双重特性 D.民事活动违背公序良俗没关系，不违法是底线 8.一位老人身体不适，于是占用了列车上的三个座位休息，但他却只购买了 1张票，这事在网络上引起了广泛关注。要从根本上解决此类事件，让上 述现象不再沦为争论的焦点，需要 A.锻炼身体，保持身体健康 B.多购车票，以防不时之需 C.完善制度，急群众之所急 D.强化执法，打击占座行为 9.对漫画《需警惕》认识正确的是 需警惕 A.青少年应拒绝使用AI,远离虚拟网络空间 B.AI让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 C.AI换脸拟声可能会使公民的隐私权、财产权受侵害 D.AI技术滥用风险大，规范AI应用要尽早写入宪法 10.2025年2月19日，国家市场监督管理总局等五部门联合发布《优化消 费环境三年行动方案(2025一2027年)》，要求持续开展“昆仑”专项行 动，依法严厉打击侵犯知识产权和制售伪劣商品犯罪。对此，以下观点 你赞同的是 ( A.商家诚信经营能杜绝知识产权侵权现象 B.创新的时代，要尊重他人的知识产权 C.知识产权的共享有利于促进社会进步 D.知识产权受到侵犯时只能通过诉讼维权 11.货车司机苏某运输的肉牛在途中死亡两头，货主杨某向其索赔。双方各 执一词，杨某报警，随后民警依据民法典关于运输合同的规定，现场组织 调解，促成双方达成赔偿协议。对此理解正确的是 () A.遵守宪法和法律是公民的基本权利 B.和解是维护合法权益的主要途径 C.法律是化解矛盾和纠纷的有力武器 D.民法典是高质量发展的根本保障 12.网购遭遇虚假宣传、职场遭遇性骚扰、老人摔倒扶不扶的责任界定、直播带 货的商品质量保障，这些在民法典中都有明确规定。由此可见() A.民法典能调整公民之间的一切关系 B.民法典只约束生活中的违法行为 C.民法典主要规定公民如何履行义务 D.我们的生活与民法典息息相关 13.《知识产权强国建设纲要(2021一2035年)》明确，到2025年，专利密集型产 业增加值占GDP比重达到13%，每万人口高价值发明专利拥有量达到12 件（上述指标均为预期性指标）。实现上述目标需要我们 () ①尊重他人的劳动、保护创新 ②不做侵害他人智力成果的事情 ③增强尊重和保护知识产权的意识④完全依赖并引进国外核心技术 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.依据所违反的法律类别，下面三幅漫画所示行为依次是 ( (物不检阔 XXX店 预付卡 倒闭 图1李某遛狗不拴 图2王某支付2000 图3赵某酒后开 绳，被警告后仍不改 元办卡，还没消费完， 车，被交警认定为 正，被罚款200元 商家就跑路 醉驾 A.行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为 B.民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 C.刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为 D.行政违法行为、刑事违法行为、行政违法行为 15.中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但 小峰并未收到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手 脚，将奖项给了张某。小峰在与李某和张某沟通未果的情况下，将他们 告到人民法院，经人民法院审理，小峰获得1.7万元赔偿。这一事例告 诉我们 () A.遇事找法，解决问题靠法，维护合法权益 B.打官司是公民维护合法权益的最佳方式 C.私下沟通协商不利于解决公民之间的纠纷 D.受到非法侵害，必须寻求人民法院的帮助 9 16.某班组织开展了一次模拟法庭活动，下面是“小法官”展示的判决书；根 据判决书判断以下案件适合在该法庭审理的是 判决书（节选） 本院认为，被告人××的行为构成××罪，依据《中华人民共和国 刑法》相关规定，判处被告人XX有期徒刑×年，并处罚金。 ①张某因网络游戏结怨，持刀将刘某捅伤，致其重伤 ②14岁李某在马路上骑电动自行车逆行并且未佩戴头盔 ③吴某向程某借款1万元，到期后吴某拒绝还款 ④赵某通过微信、电话诈骗多人，获利数万元 A.①② B.①③ C.③④ D.①④ 17.某校开展法治教育活动，通过真实案例分析高空抛物的危害。某小区居 民王某某从25楼抛下玻璃瓶，砸坏楼下汽车，被法院以高空抛物罪判处 拘役四个月，并处罚金2000元。对此案例理解正确的是 ( A.拘役和罚金都属于附加刑 B.该行为应该要受到行政处罚 C.高空抛物没砸到人就没事 D.该行为具有严重社会危害性 18.广东省检察院“粤护航”未成年人检察团队，以法治副校长身份走进珠三角 学校开展法治宣传，实现青少年法治教育全覆盖；还利用粤东乡村自习室 开设假期法治小讲堂，让法治教育不停歇。这有利于青少年 ( A.尽量减少违法 B.提高学习成绩 C.坚持公正司法 D.树立法治观念 19.随着互联网的普及，“生吃茄子能刮脂排油”“小葱拌豆腐不利于钙吸收” “喝葡萄酒可减肥”等所谓健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延；各类言辞 粗鄙、内容恶俗的不良信息屡有现身；虚假宣传、侵犯隐私等不法行为时 有发生，一再挑战着道德和法律的底线。因此 ( A.利用网络发送的一切信息，国家均应严格审查 B.制裁蓄意传播伪科学行为，科研部门义不容辞 C.必须营造远离网络的氛围，回归传统生活方式 D.公民必须提高自身媒介素养，学会鉴别网络信息 20.犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，如图是15岁中学生陈某的变化 轨迹。对于陈某的以下行为判断正确的是 ( ) 结识社会 辱 偷窃 伙同“朋友” “朋友” 品学 同学 财物 持刀抢劫 兼优无心学习旷课 受学校纪律处分被公安机关拘留被人民法院判处 有期徒刑 A.旷课属于严重不良行为 B.辱骂同学属于行政违法行为 C.偷窃属于民事违法行为 D.持刀抢劫属于刑事违法行为 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21.某班开展“道路千万条，安全第一条”交通安全主题班会，请你参与其中。 (10分) 案例展示 15岁的中学生小吴早上为了节省时间，在机动车道上驾驶电动 自行车逆行，在经过学校附近的一个红绿灯路口时，加速闯了红灯。 同桌小刘看到后，对其进行劝说，小吴却说：“只要没人看见，闯一下红 灯算什么，又不违法。” 10 法律链接 ·道路交通安全法第三十八条（节选）车辆、行人应当按照交通信号通 行。 ·第八十九条（节选）行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法 律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款。 ·道路交通安全法实施条例第七十二条（节选）驾驶电动自行车和残疾 人机动轮椅车必须年满16周岁。 (1)请你结合以上材料，对小吴的言行进行评析。(6分) (2)结合所学知识及法律链接，请你谈谈法律的作用。(4分) 22.阅读材料，回答问题。(14分) 【法不可违】大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他的生活 开始捉襟见肘，在网吧结识了一名社会上的不良青年，并与之结伴多次 拦路抢劫，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元。 (1)结合上述材料回答，陈某的行为属于哪类违法行为？其特征有哪些？ (4分) 【预防犯罪】中国司法大数据显示，全国法院新收未成年人犯罪案件中， 被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社 会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨 迹。 (2)为预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的建议？(6分) 【保障生活】近日，全国各地正在开展“一盔一带”安全守护行动，公安交 管部门依据《中华人民共和国道路交通安全法》对骑乘不戴头盔、乘车不 系安全带等行为加强执法管理。通过制裁相关违法行为，更好地保障人 民生命安全。 (3)“生活需要法律，法律保障生活”，结合材料运用所学，谈谈认识。(4分) 23.为增强同学们的法律意识，某校七年级(2)班以“认识违法行为，远离违法 犯罪”为主题开展项目式学习。请你积极参与并完成下列任务。(16分) 【项目学习一】第一活动小组在搜集材料时，整理了如下案例： 案例 违法行为类别应承担的法律责任 案例一：陈某不按照交通标志 线行车，被罚款100元 案例二：朱某利用职权贪污受 贿，被判处有期徒刑3年 案例三：韩某借别人汽车，到期后 拒绝归还，被法院判处返还财产 (1)请分别指出不同案例违法行为的类别和应承担的法律责任。(6分) 【项目学习二】第二活动小组在搜集社会新闻时，展示了以下材料： 外卖小哥王某到达取餐地点刚停下电瓶车，就听到有人大喊“抓小 偷”，抬头看见一名男子迎面跑来，后面有人追赶。王某不顾对方手中有 刀。上前将其摁倒，并在群众帮助下制服男子任某。搏斗中，王某的右 手中指、无名指被刀划伤，鲜血淋漓，经鉴定构成轻微伤。 (2)外卖小哥王某的表现对我们与违法犯罪行为作斗争有哪些启示？(6分) 【项目学习三】第三活动小组在搜集材料时，发现了如下案例： 近日，多地公安机关破获多起“帮助信息网络犯罪”案件。其中某一 案件涉案42人均为在校学生及未成年人…据悉，涉“帮信罪”的未成 年人，大部分是平时有不良行为，加之法律意识淡薄，一步步走上犯罪道 路的。 (3)请结合所学知识，写两条防诈骗的提示语。(4分)