第3单元 第8课 第2课时 做中华传统美德的践行者（课时作业）-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册道德与法治高效课堂（统编版·新教材）

道德与法治·课时作业 ◇ 第2课时 做中华传统美德的践行者 一、单项选择题 1.八十多岁的匡先生在体检途中摔倒在地，路过的小许同学毫不犹豫地将匡先生搀扶起来，并陪同他去医 院检查，全程悉心照料。小许的行为 ( A.折射出自强不息的奋进品格 B.诠释了美德的力量在于践行 C.印证了律己宽人的处事准则 D.表明中华民族精神与时俱进 2.下列能体现自强不息精神的诗句是 ①僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。一陆游《十一月四日风雨大作》 ②天生我材必有用，千金散尽还复来。一李白《将进酒》 ③老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。一 曹操《龟虽寿》 ④千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。—于谦《石灰吟》 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 3.下图为某社区文化宣传栏中的内容，其宣传的主题最有可能是 A.规划美好人生 B.倡导传统美德 尊老 钱■ C.弘扬敬业精神 天地重孝孝当先⊙少 一个孝字全家安 D.树立法治意识 4.传承中华传统美德，关键在于践行。下列做法属于践行中华传统美德的是 ①某中学开展“走进敬老院，关爱老年人”活动，同学们热心地教老人们使用智能手机 ②某中学的1000余名师生共同参加了“行走的思政课”研学实践活动 ③某市举办“慈善一日捐”活动，市民踊跃参与 ④面对持刀伤人事件，王某、黄某勇敢无畏，挺身而出，保护了人民的生命和财产安全 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.2025年第三次“中国好人榜”发布仪式于10月15日在新疆阿克苏地区举办。这些“中国好人”用汗水浇 灌梦想，以实干笃定前行，他们身上彰显了五千年中华文明的精神血脉和道德基因，是中华传统美德的 忠实传承者和生动实践者。“中国好人榜”的发布是为了更好地 () ①弘扬和践行中华传统美德 ②为全社会树立学习的榜样 ③践行社会主义核心价值观 ④杜绝假丑恶并传递正能量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.2025年全国劳动模范中，扎根科研一线20年的技术专家青格勒吉日格乐，为中国钢铁行业技术进步和 绿色发展作出了重要贡献；坚守匠心、破解专业技术领域核心难题的数控车工文照辉，以精湛技艺擦亮 中国制造的名片。他们身上主要体现的美德是 () A.礼义廉耻 B.见贤思齐 C.扶危济困 D.敬业乐群 7.在一次企业招聘中，面试官提出了这样一个问题：有一位同事在工作中遇到了难题，向你求助，而帮助他 可能会耽误你自己的部分工作进度，但不帮又可能影响团队协作。以下做法可取的是 A.直接拒绝，先完成自己的工作，毕竞自己的任务最重要 B.表面答应，然后找借口拖延，尽量不影响自己工作 C.向领导汇报，让领导来决定是否帮助这位同事 D.与同事一起分析问题，在不严重影响自己工作的前提下，尽力提供帮助，共同解决难题 37 道德与法治·七年级下册 ●●-● 8.张康元，临沂市公交集团K35路驾驶员。2025年除夕，他驾车途经沂河大桥时，发现一名老人坠河，危 急时刻，他不顾个人安危，纵身跳下10米高桥，在零下10余度的冰冷河水中，奋力游向落水者，拼尽全 力将落水者拖上岸。张康元被授予“山东好人”称号。他的行为体现了 ( ) A.自由平等的理念 B.爱岗敬业的品质 C.见义勇为的担当 D.惩恶扬善的追求 9.下面漫画《戏彩娱亲》的寓意是我们要 A.乐于与他人交往 B.孝敬老人，爱护亲人 C.自立自强、刚健有为 D.维护社会公共利益，帮助他人 戏彩娱亲 10.美德的力量在于践行。下面做法属于践行中华传统美德的有 ①积极参加社区的敬老助老活动 ②公共场合无所顾忌地接打电话 ③好朋友受到欺负前去报仇雪恨 ④在无人商店里自觉地缴费买单 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 二、非选择题 11.在中华民族伟大复兴的新时代，中国航天事业不仅以“星辰大海”的壮举彰显硬核实力，更以传统文化 的深厚底蕴凝聚精神力量。阅读材料，回答问题。(10分) 材料孙家栋院士一生多次因国家需要转变研究方向：从飞机设计到导弹研制，再到主持东方红一号 卫星工程，始终以国家利益为先。他说：“国家需要，我就去做。”在东方红一号研制中，他提出“简化原 则”，去除冗余设计，确保卫星按时发射。面对探月工程，他主张“绕、落、回”三步走战略，以科学态度逐 步突破技术难关。他亲历中国航天从仿制导弹到自主创新的全过程，始终以“守护国家安全”为己任。 其主持的东风导弹试验成功，奠定了中国战略威慑力的基石。 (1)结合材料，运用“践行中华传统美德”的有关知识，阐述孙家栋是怎样践行中华传统美德的。(6分) (2)某校开展“弘扬科学家精神争做新时代好少年”主题活动，向全体学生发出倡议。请你补充完善倡 议书。(4分) 倡议书 当北斗卫星导航系统照亮全球，当“嫦娥”探月工程展现中国精度，这些科技成就的背后凝聚 着无数科学家的智慧与坚守。科学家精神始终是推动中华民族从站起来、富起来到强起来的核 心动力。今天我们传承这份精神，要从生活点滴做起，脚踏实地，为肩负起新时代青少年的历史 使命而努力。为此，学校向全体同学发出如下倡议：1. 。2. 同学们，让我们携手并进，在新时代的征程中奋勇前行！让我们以实际行动争当新时代的好 少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！ ××中学 2025年6月 38化人，成就理想人格。（任答两点得2分）②蔡志忠 的漫画体现了形神兼备、情景交融的美学追求。(1 分)蔡志忠创作的漫画作品精准地勾勒出人物的形 态和神韵，使人物形象生动鲜活，让读者能够迅速 抓住角色的特点和情感。(2分) (2)选择第一位同学：体现了和而不同的人文精神。 时代价值：有利于促进人际交往，构建和谐社会；有 利于在尊重差异的基础上实现合作共赢。 选择第二位同学：体现了勇于追梦的执着精神。时 代价值：激励人们在面对困难时坚持不懈，为实现 梦想而努力：推动社会不断进步和发展。 选择第三位同学：体现了形神兼备、情景交融的美 学追求。时代价值：有利于塑造中华民族独特的审 美气质。 选择第四位同学：体现了勤俭自守、中和泰和的生 活理念。时代价值：有助于人们坚守做人的品格， 克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实 现人生价值。 (任选其二，人文精神2分，时代价值2分，各4分， 共8分) 第2课时做中华人文精神的弘扬者 1-5 CACAC 6-10 AAABB 11.(1)①会徽以“繁荣、包容”为立意，体现了包容和谐 的人文精神。②会徽图案由代表粤港澳三地的花 瓣交叠旋转而成，寓意粤港澳大湾区交融互通，体 现了和而不同、天下大同的人文精神。③会徽中飞 跃的人形影像，展现了运动员在赛场上的生命能 量，体现了自强不息的人文精神。④会徽彰显了粤 港澳大湾区对外开放又对内示范的“窗口”价值和 内引外联的“桥梁”作用，体现了开放进取的人文精 神。（每点2分，共8分，言之有理可酌情赋分） (2)①学习和了解粤港澳三地的体育文化传统，增 强对体育人文湾区的认同感。②积极参与体育活 动，弘扬体育精神，培养坚韧不拔、团结协作的品 质。③尊重不同地区的体育文化差异，促进粤港澳 三地体育文化的交流与融合。④宣传体育人文湾 区的理念，带动身边的人共同参与共建。（任答三 点得6分) 第八课践行中华传统美德 第1课时薪火相传的传统美德 1-5 ABDCB 6-10 CBDBD 道德与法治·参考答案 11.(1)精忠报国、振兴中华的爱国情怀；天下兴亡、匹 夫有责的担当意识。(2分) (2)“梨虽无主，我心有主”、负荆请罪、闻鸡起舞、曾 子杀猪等。（任答两个得4分） 第2课时做中华传统美德的践行者 1-5 BDBDA 6-10 DDCBC 11.(1)①孙家栋“国家需要，我就去做”，践行了“以国 家利益为重”的爱国主义精神。②他提出“简化原 则”、主张“三步走”战略，体现了勤劳勇敢、自强不 息的美德。③始终以“守护国家安全”为己任，践行 了忧国忧民、道济天下的爱国情怀。（每点2分，共 6分) (2)①努力学习科学文化知识，培养创新思维和实 践能力。②树立远大理想，将个人发展与国家需要 相结合。（每点2分，共4分） 第四单元生活在法治社会 第九课法律为我们护航 第1课时日益完善的法律体系 1-5 DDDBC 6-10 CCCBC 11.(1)①法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透 到社会的方方面面。②法律与我们每个人如影随 形，相伴一生。（每点2分，共4分） (2)②果断挂断电话，不轻信来历不明的信息。③ 及时寻求法律帮助，立即向公安机关报案，依法维 护自己的合法权益。（每条2分，共4分） 第2课时法律保障生活 1-5 ADABC 6-10 BCDDD 11.①法律规范着全体社会成员的行为，为我们预防新 型诈骗提供了行为准则，告知我们利用A虹技术伪 造他人信息进行诈骗是违法犯罪行为，不可为。 ②法律保障我们的生活，通过制裁违法犯罪，有效 预防新型诈骗，保障人民安居乐业。③法律为我们 的行为提供指引、预测和评价，遇到紧急转账等异 常要求时，法律让我们知道要通过多种通信方式核 实确认，有效避免陷人诈骗陷阱。（每点2分，共 6分) 第十课走近民法典 第1课时认识民法典 1-5 CDAAC 6-10 DAAAC