第1单元 第1课 第2课时 男生女生（课时作业）-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册道德与法治高效课堂（统编版·新教材）

道德与法治·七年级下册(R) 第3课时严于律己 【知识导记】 1.认清违法犯罪的危害自觉遵纪守法 2.增强法治观念社会和国家违法犯罪 3.杜绝不良行为是非观念自控力积极抵制 随堂练可】 1-5 BBBDA 6-10 CCABB 11.(1)偷别人的手机和学校的电脑零件去卖属于一般 违法行为。(1分)参与打架，在斗殴中用利器把对 手刺成重伤属于犯罪。(2分)严重社会危害性、刑 事违法性和应受刑罚处罚是犯罪的基本特征。（每 点1分，共3分) (2)①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清 违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 ②认清危害，增强法治观念。违法犯罪会对他人、 社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪， 远离违法犯罪。③明辨是非，杜绝不良行为。我们 要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积 极抵制不良心理和行为，防患于未然。（每点2分， 共6分) 单元复习 中考真题链接】 1-6 AAAAAB 7.(1)《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共 和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》等。 (答出两例得2分) (2)法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾 和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着 重要作用；法律维护社会秩序；法律保护社会公共利 益；法律促进社会发展。（任答三点得6分） 课时作业答案 第一单元 珍惜青春时光 第一课青春正当时 第1课时青春的邀约 1-5 BBCAA 6-10 BBDCC 11.这两位同学的观点均不正确。(1分)理由：①男生 看到自己满脸痘痘产生自卑心理，这是因生理变化 8 而自卑的表现。我们要正视身体变化，欣然接受青 春花蕾的绽放。(1分)②不因自己的生理变化而 自卑，这是我们对自己的尊重。(1分)③“三观跟 着五官跑”是过分追求外在美的表现，这不利于青 少年的健康成长，不利于社会主义精神文明建设。 (1分)④正确的世界观、人生观和价值观是衡量一 个人真正美的标准。(1分)⑤在追求外在美的同 时，我们也要提高品德和文化修养，提升内在美。 (1分)（言之有理可酌情赋分） 第2课时男生女生 1-5 DCBDD 6-10 BCCBC 11.(1)①可以增进我们对异性的了解，消除神秘感。 ②可以扩大交往范围，提高交往能力。③与异性友 好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和 睦的集体中共同成长。④与异性交往只要我们做 到言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们美 好青春的见证。（任答三点得6分） (2)男同学的观点正确。(2分)①在与异性交往 中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对 异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把 这种欣赏和向往当作爱情。②真正的爱情，不仅意 味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责 任、能力和担当。③面对生活中可能出现的朦胧情 感，我们应该慎重对待，理智处理。（每点2分，共 6分) 第3课时学会自我保护 1-5 CBBDC 6-10 AACCD 11.(1)①随着青少年身体和心理的逐渐发育，对性产 生好奇和困惑是正常的现象。②青少年缺乏正确 的引导和教育，没有树立正确的性观念。③现代社 会信息传播迅速，网络、影视等媒体中可能存在一 些不恰当的性内容，容易引起青少年的好奇。（任 答两点得4分) (2)①如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要 敢于和善于保护自己。②在日常生活中，我们要学 会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为。③掌握有效 的应对方法和策略。如：保护身体的隐私部位；拒绝 黄色笑话；勇于说“不”；寻求帮助。④学会运用法律 武器维护自己的合法权益。（任答两点得4分） (3)①我们应当从正规途径获取性知识（课堂、教 材、科普读物或向父母、老师等咨询)。②我们应当道德与法治·课时作业 第2课时男生女生 一、单项选择题 1.对下面漫画中的校规，我们的正确态度是 A.赞成，这体现了对未成年人的学校保护 禁止男女生共同进出饭堂 B.赞成，男女同学不可能产生真正的友谊 C.反对，男女同学一般都有自我性别意识 校规 D.反对，与异性交往对我们的成长有积极作用 2.通过观察生活中的现象，我们发现：男生一般比较豪放，不拘小节；女生则比较细心，温柔多情；男生抽象记 忆比较强，女生形象记忆比较强…这些发现说明 ( ) A.男生比女生更优秀聪明 B.男女生的特长不可替代 C.男生与女生存在明显差异 D.男女生仅在生理方面有差异 3.学校开设劳动实践课程，在校园菜园种植活动中，班主任安排男生负责翻土、搬运肥料等重体力任务，女 生负责播种、浇水等细致工作。同学们对此展开讨论，你认为合理的是 ( A.小甲：是缺乏性别平等观念的失当之举 B.小乙：有利于发挥男生女生的性别优势 C.小丙：会影响男生女生之间的和谐交往 D.小丁：表明异性同学交往需要尊重对方 4.心理学上的“异性效应”是指较之只有同性参加的活动，在有异性共同参与的活动中，参与者在心理上一 般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。之所以产生这种效应，是因为 A.男生女生在所有方面的能力都存在差异 B.青春期男生女生生理方面的差异更加明显 C.男生女生借助异性优势定能取得成功 D.男生女生优势互补，能够更好地完成工作 5.男孩是土地，坚定中充满锐利，女孩是春雨，善感而美丽；男孩爱在绿茵场上驰骋，女孩喜欢在阳光下嬉 戏。异性同学的交往，将这两种美好融合在一起，其意义在于 ) ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 ②可以取长补短，相互学习，让自己变得更加优秀 ③扩大我们的朋友圈，解决交友中遇到的所有问题④可以欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 6.处于青春期的男女生开始表现出明显的差异。女同学喜欢讨论影视剧，对人和事比较感性、细腻；男同 学喜欢关注国家时政、军事动态，遇事理性、豁达。由此可以看出，男女生的差异表现在 () ①思维方式 ②兴趣爱好 ③道德品质 ④性格特点 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.七年级某班在大扫除时，班主任为男生安排的是倒垃圾、搬水换水、拖地这样体力要求较高的任务；为女 生安排的是摆桌子、扫地等体力要求相对较低的任务。这是因为 ) A.男生比女生更优秀，大扫除时应该多做事 B.男生和女生存在性别差异，不适合一起工作 C.男生和女生各有优势，应该分工协作，取长补短 D.男生和女生一起工作可能会产生青春萌动心理，无法一起工作 8.某中学七年级(1)班举行了以“男生女生大不同快乐交往促成长”为主题的班会课。以下同学的观点正 确的是 ( ) ①男生女生有性别差异，所以应该拒绝交往②男生女生有各自优势，所以应该取长补短③我们会产 生对异性的欣赏和向往，这是正常的现象④男女生如果有好感应该勇敢表达，这是真正的爱情 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 3 道德与法治·七年级下册 ●● 9.某校道德与法治学科组就“男生女生交往”等问题对七年级学生进行了调查，结果如下： 能够主动与异性 认为与异性同学 交往中对异性 对异性的朦胧情感 调查问题 同学交往的 交往对成长有益的 产生朦胧情感的 是否属于爱情的回答 调查结果 16.6% 95.6% 21.8% 是37.8%，否62.2% 以上调查结果说明 ( A.与异性交往，容易产生不正常情感，应限制异性交往 B.大多数同学认为与异性交往是有必要的，能助力彼此成长 C.能够主动与异性交往的同学不多，原因是害怕耽误学习 D.真正的爱情，意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重 10.某校广播站播出一期特别节目《青春对话》，主持人小琳与几位同学就“如何正确对待异性交往”展开讨 论。下列观点正确的是 () ①与异性交往，应该互相尊重，要把握好尺度 ②男生女生性格不同，应减少接触以免影响学习 ③面对异性朦胧的情感，需慎重对待，理智处理④男生女生拥有各自的性别优势，要学会欣赏对方 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题 11.某校七年级学生学习了第一课“青春正当时”后，感触颇多，开展了一次以“感受青春”为主题的学习活 动，请你参与其中。(14分) 【男女交往】 材料一进入初中，妈妈总是问我“同桌是男生还是女生？”“好朋友中有没有男生？”“他们的学习成绩 好不好？”之类的问题。 (1)请你告诉妈妈与异性交往的意义。(6分) 【青春萌动】 材料二青春期的萌动是人生成长中常见的一种现象。围绕青春期的萌动，两位同学发表了各自的 看法。 青春萌动不正常，异性情感即爱情。 青春萌动很正常，异性情感慎对它。 (2)请你对材料二中男同学的观点进行评析。(8分) 4