第7单元 语文园地七（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级语文下册同步备课（统编版2024）

该小学语文课件围绕一年级语文园地七，涵盖生活用品识字、偏旁归类、词语运用、书写指导及口语交际等核心内容。以“习惯小卫士闯关”为导入，通过卫生间场景观察、“找房子”游戏等支架，串联拼音学习、汉字识记与习惯培养，构建知识脉络。 其亮点在于融合情境教学与游戏化设计，如通过“生活用品及用途”情境学习前鼻音和汉字，借助偏旁归类（虫字旁、反犬旁）培养逻辑思维。口语交际环节引导学生讲《小猫种鱼》等故事，提升语言运用能力，名言积累渗透文化自信。学生在互动中夯实基础，教师可通过闯关任务提升教学趣味性与效率。

第一课时 一年级语文·下 七 同学们，今天我们要开启一场特别有趣的旅程，成为“习惯小卫士”去闯关。在闯关过程中，我们会认识很多新的汉字朋友，还能学会很多良好的习惯。你们准备好迎接挑战了吗？ 词语城堡 偏旁归类 想象说话 识字加油站 书写魔法屋 3 这是我们生活中的卫生间，仔细观察，你在卫生间里看到了什么？ 前鼻音 这都是我们生活中用的物品，这些生活用品可以做什么呢？ 借助拼音读准字音。 教师范读、带读，学生跟读。 同桌互读。指名读，随机正音。 现在请同桌之间互相读一读这些词语，看看你的同桌有没有读准字音。如果读对了，就给他竖起大拇指；如果读错了，就帮他纠正。哪位勇敢的小卫士愿意来读一读？ 再读词语，说发现。 生活用品 用途 4 梳子 牙刷 毛巾 香皂 脸盆 擦手 洗澡 洗脸 刷牙 梳头 游戏：找房子 用品小屋 用途小屋 5 刷 梳 巾 皂 洗 脸 盆 澡 我会认一认 shuā shū jīn zào xǐ zǎo liǎn pén 你有什么好的方法记住这些字吗？ 加一加 洗 xǐ 氵+先=洗 洗手 梳洗 氵+喿=澡 洗澡 泡澡 澡 zǎo 6 形声字识记 shuā 刷 立刀旁 形声字。刀（刂）表意，表示刮去尘垢；㕞（shuā）表声，㕞有清除、揩拭义。本义是清扫、清除。 7 图片识记 梳 shū 梳头 梳子 巾 jīn 毛巾 方巾 皂 zào 香皂 肥皂 脸盆 liǎn pén 8 情境说话 谁能用“梳子、梳头”来说一句话？ 妈妈用梳子给我梳头，一共梳了6条小辫子，还扎上了彩色的皮筋，漂亮极了！ 说得真好！谁能用“牙刷、刷牙”来说说你平时是怎么做的？ 我有一只可爱的小熊牙刷，每天早晚我都用它刷牙，把牙齿刷得白白的。 大家说得都很精彩！现在小组内互相说一说其他的词语。 9 书写指导 第1笔竖稍短，第3笔竖压在竖中线上，稍长。 左窄右宽。“先”的竖起笔最高，第5笔撇穿插到三点水中提的下方，竖弯钩要写得舒展。 10 你还知道哪些和卫生间有关的词语？ 吹风机 洗发水 吹头发 洗头发 牙膏 刷牙 漱口杯 漱口 11 词语城堡 偏旁归类 想象说话 字词句运用（一） 闯关成功 书写魔法屋 12 现在这些小动物要回家啦！请你仔细观察这些词语，想想可以怎么分？为什么这样分？ 13 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁 虫 鸡 鸭 鸦 鸟 猫 猴 狮 犭 偏旁相同 14 第一组探究：虫字旁的奥秘 我发现：虫字旁的字大多和虫子有关。 15 第二、三组探究：鸟字边与反犬旁 我发现：鸟字边的字大多与鸟类和禽类有关。 我发现：反犬旁的字大多与兽类有关。 16 迁移运用 还有一些偏旁和动物有关，如马字旁，鱼字旁。 17 识字表：找一找偏旁相同的字，说一说这些偏旁的字和什么有关。 提手旁的字大多与手或手部动作有关。 走之底的字大多与走路或路程有关。 恭喜习惯小卫士成功获得“汉字侦探”的超能力。以后看到生字，仔细观察偏旁，就能像侦探破案一样猜出它的意思，也可以通过认识一个偏旁，去认识更多同偏旁的字。 18 词语城堡 偏旁归类 想象说话 字词句运用（二） 闯关成功 书写魔法屋 19 根据词语开展想象，说说脑海中出现的画面。 你觉得花朵会开在哪里？它需要什么才能长大？ 你喜欢花朵吗？ 同桌“互听互说”： 把话说完整、说清楚。 听清楚同桌说的话。 选择几个词语，展开想象，说几句话。 花朵开在草地上，需要阳光和雨水才能长大。我喜欢五颜六色的花朵。 我们在草地上跑步，花儿在阳光下唱歌、跳舞。 20 谁能用一句话把这幅图的内容说清楚？ 草地上盛开着许多朵花。 笑声 歌唱 跑步 喜欢 请用这些词语和刚刚的句子连起来，说几句连贯、通顺的话。 草地上盛开着许多朵花。我们喜欢在草地上跑步、歌唱。草地上到处都是我们的笑声。 小魔法师们用丰富的想象力和美妙的语言成功打败了语言大魔王，闯过了终极难关。我们发现，只要展开想象，把词语变成画面，就能说出精彩的句子和故事。回家后，也可以和爸爸妈妈分享你的句子。 21 词语城堡 偏旁归类 书写魔法屋 想象说话 书写提示 闯关成功 22 房 老 着 包 请同学跟着老师一起写写这些字，边写边思考：它们有什么相同点和不同点？ 我发现它们都是“包起来”的样子。 相同点：都是半包围结构。 左上包围结构 右上包围结构 23 笔顺规则：左上包围和右上包围的字先外后内。 24 拓展发现 汉字族里还有一群“左下包围”的字。想一想：我们学过哪些左下包围的字？ 迷 造 运 近 远 边 道 这些左下包围的字的笔顺规则均为：先内后外。 词语城堡 偏旁归类 书写魔法屋 想象说话 闯关成功 25 第二课时 一年级语文·下 七 游戏：卫生习惯我养成 洗 皂 盆 巾 刷 脸 梳 澡 27 看图说句子。 根据词语开展想象，说说脑海中出现的画面。 操场 阳光 拔河 28 故事小能手 日积月累 学习习惯 29 借助拼音把名言读正确。 教师范读、带读，学生跟读。指名读，随机正音。 读一读 30 ○ 不知则问，不能则学。 有不知道的地方就要虚心向他人请教，有不明白的地方就要深入学习。 就像我们学写字，不会写就要问老师问同学，写不好就要多多练习。 ○ 读万卷书，行万里路。 人既要努力读书，增长学识，也要结合实际，学以致用。 ○ 读书破万卷，下笔如有神。 博览群书，把书读透，写起文章来就会得心应手，如有神助。 很多很多书。 去很多地方。 31 多种形式熟读： 指名读、同学推荐读、师生合作读、填空读。 练习背诵。评选“背诵小能手”。 ○ 不知则问，不能则学。 ○ 读万卷书，行万里路。 ○ 读书破万卷，下笔如有神。 32 学习习惯 口语交际 故事小能手 33 在生活中，你听过哪些故事，会讲哪些故事呢？ 今天我们就一起来听一听、讲一讲《小猫种鱼》这个有趣故事。 要想听好故事、记住故事内容，有什么好的方法呢？ 认真听，不走神。 边听边看图，记住故事内容。 34 农民把玉米种到地里。 到了秋天，收了很多玉米。 农民把花生种到地里。 到了秋天，收了很多花生。 小猫把小鱼种在地里。 种完后，小猫美滋滋地进入了梦乡，它梦见收获了好多好多的小鱼。 现在我们自己也来讲讲这个故事。在讲故事的时候声音要大一些，让别人听清楚。 自由练习讲。 同桌互讲。 35 故事讲完了，现在请大家当一回小评委，说一说这位小朋友讲得怎么样？ 评价标准 内容标准 星级 声音洪亮 故事完整，讲述准确 语句连贯、生动 本次口语交际，你学到了什么本领？ 课后，请大家把《小猫种鱼》的故事讲给爸爸妈妈听，也可以再找一个自己喜欢的故事，试着讲给小伙伴们听。相信你们会越来越棒，成为更出色的故事小能手。 36 和大人一起读 学生借助拼音自己读故事，读不通顺的地方，可以请求大人的帮助。 分角色朗读。 故事里讲到了谁？ 了解故事内容 他们之间发生了什么事？ 狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉，也想吃； 狐狸想办法骗乌鸦，让乌鸦开口； 最后狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。 狐狸为了得到乌鸦嘴里的肉，想到了什么办法？乌鸦又是怎么反应的呢？ 37 乌鸦轻易相信狐狸的话，没有经受住狐狸的花言巧语，是一只虚荣、容易轻信别人、没有主见的乌鸦。 明白道理 现在请你们想一想，这是一只怎样的乌鸦？ 这又是一只怎样的狐狸呢？ 聪明、狡猾 你想对故事中的狐狸说什么，想对乌鸦说什么？ 这个故事告诉我们，在生活中要学会自我保护，不能轻易听信他人的花言巧语。 38 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $