第6单元 语文园地六(课件PPT)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级语文下册同步备课(统编版2024)

2026-05-12
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教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级下册
年级 一年级
章节 语文园地六
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 55.21 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2026-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57823002.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件以“夏天”为核心主题,涵盖夏日事物识字、词语分类、句子扩展、标点运用、气象谚语及阅读《夏夜多美》等内容。课堂导入从单元复习荷花、沙滩嬉戏等夏天场景切入,通过“夏日小镇”情境串联事物认知、识字游戏等,搭建从具体到抽象的学习支架,衔接自然。 其亮点在于情境化与游戏化教学,融入气象谚语传承文化自信,通过“看图贴词卡”“小鸭子句子填空”等活动提升语言运用与思维能力。如“夏日小镇事物分类”助学生系统积累词语,“蚂蚁搬家蛇过道”谚语渗透传统文化。能激发学生学习兴趣,提升语言与思维素养,为教师提供丰富教学活动,提高教学效率。

内容正文:

未来三天一股冷空气将会给南北方带来复杂多样的天气变化。那么预计今天开始冷暖空气将会在长江中下游地区交汇,南方新一轮降水开启,像是贵州、湖南还有江西、福建的不少地方可能会出现强降雨。而在北方今明两天也将会遭遇大风,还有强对流天气。我们具体来看一下,今天从内蒙古中东部、东北、华北再到江南、华南,大片区域都会被降水覆盖。那么其中呢图上的这些地方还可能会出现短时强降水。另外像东北、华北以及贵州等地的部分地区将会出现8到10级的雷暴大风或者是冰雹天气。北方除了降雨之外,还有大风和沙尘。图上的蓝色区域普遍会刮起5到6级的风,阵风可达7到10级。所以大家出门尽量要避开强风时段,远离树木还有广告牌,外出要多加注意安全。明天随着冷空气远离,北方大部的雨水将会明显收缩到内蒙古东部,还有黑龙江、吉林等地。但是对于南方来说,正是冷空气展开影响的时段,所以这里的强降雨还将会继续。来看城市预报。 单元主题复习 在这个单元我们看到了池塘里绽放的荷花,听到了孩子在沙滩上与浪花嬉戏的声音,感受到圆圆的、绿绿的荷叶的神奇,还知道了动物活动与天气的关系。那这些美好的画面,都和哪个季节有关呢? 夏天 夏天真是一个充满乐趣和奇妙现象的季节!今天,我们要走进语文园地六,这里面藏着更多和夏天有关的语文小秘密,让我们一起去发现吧! 1 第一课时 一年级语文·下 六 夏日小店 同学们,我们来到了美丽的夏日小镇,快来看看你都发现了什么? 冰棍 西瓜 借助拼音读准字音。 前鼻音 同桌互读,开火车读。 3 棍 豆 汤 蚊 扇 牵 织 斗 椅 ɡùn dòu tānɡ wén shàn yǐ qiān zhī dǒu 我会认一认 你有什么好的方法记住这些字吗? 加一加 蚊 wén 虫+文=蚊 蚊子 蚊香 户+羽=扇 扇子 电扇 扇 shàn 织 zhī 纟+只=织 织女 织布 4 图片识记 棍 ɡùn 冰棍 木棍 豆 dòu 绿豆 红豆 汤 tānɡ 汤圆 米汤 椅 yǐ 竹椅 椅子 5 字理识记 牵 qiān 大 字 头 牵 “牵”字字形像是用绳子把牛从牛栏里拉出来。 牵牛 牵手 斗 dǒu “斗”是古代盛酒的器皿;又是容量单位,十升为一斗。甲骨文和金文的字形像一把长柄的勺子。 斗 星斗 北斗星 6 游戏:看图贴词卡 凉席 花露水 蚊香 绿豆汤 冰棍 西瓜 7 游戏:看图贴词卡 竹椅 蒲扇 北斗星 萤火虫 牵牛 织女 8 夏天常见的解暑的水果和饮品 请你再读一读这些词语,说一说每组词语有什么特点,都和什么有关。 夏天常用的物品 夏天常见的动物 有关星空的词语 我们知道这些词语,都和夏天有关。原来夏天里藏着这么多有趣的汉字,我们以后也要多留意。 9 除了这些,你还知道哪些关于夏天的词语。 夏季饮品 夏季物品 甜筒 雪糕 柠檬水 凉鞋 短袖 太阳帽 10 豆 斗 上点靠右,下点偏左,横画略向右上倾斜,竖画正直。 书写指导 上窄下宽,中间的“口”要写得扁一些,最后一笔长横要写平、写舒展。 11 展示台 瞧!咱们热闹的夏日小镇要举办一场有趣的识字分享会啦!现在老师把分享会照片带来了,大家来认一认图片中的字,说说你是怎么认识的? 食品包装上不仅有名字,还有生产日期、保质期这样重要的信息,我们在观察的时候,也可以多留意这些内容。 12 为了这次分享会,大家课前都精心收集了食品包装袋,现在快和小组里的小伙伴们围坐在一起,热热闹闹地说一说,你从包装袋上都认识了哪些汉字朋友,又是用什么奇妙办法认识它们的。看看哪个小组分享得最积极、最有趣! 13 干果类 蜜饯类 糕点类 核桃仁 腰果 橄榄 话梅 桂花糕 蝴蝶酥 14 食品包装袋就是我们识字的小帮手,上面藏着好多有趣又神奇的汉字,正等着同学们去发现。在生活里,路牌、广告、书本都装满了汉字。只要我们仔细去寻找,就能认识数不清的汉字,变成超级识字小达人。 15 字词句运用 同学们,看看这幅图,说说小白兔在干什么呢? 同学们观察的真仔细!现在,小镇的魔法精灵给我们送来了三句魔法咒语,一起来读一读。 16 小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 读一读,说一说 你发现这3个句子有什么变化? 下一个句子比上一个句子更具体,更清楚。 谁 干什么 谁 在什么地方 干什么 谁 怎么样 在什么地方 干什么 17 小鸭子游泳。 小鸭子___________。 小鸭子_________________。 yǒnɡ 干什么 在什么地方 干什么 瞧,小鸭子也来到了我们的夏日小镇,也想让自己的句子变得丰富起来,快来帮帮它吧!我们可以运用“小白兔”中学到的方法,将句子说具体。 怎么样 在什么地方 干什么 在水里游泳 快活地在水里游泳 18 拓展内容 谁 怎么样 在什么地方 干什么 小青蛙开心地在荷叶上唱歌。 小朋友高兴地在海边玩。 19 第二课时 一年级语文·下 六 游戏:放飞萤火虫 斗 棍 织 豆 牵 汤 蚊 扇 椅 21 还记得怎么把句子变得丰富吗?谁来试一试? 谁 怎么样 在什么地方 干什么 22 字词句运用 昨晚,夏日小镇来了一群奇怪的符号,它们有着神奇的魔力,能改变句子的语气。想不想去看看,它们到底是谁呢? 逗号 表示一句话中间要停顿。 句号 表示一句话说完了。 问号 表示疑问和发问,常常和“吗,呢”一起出现。 表达惊奇和感叹,“啊、呀、哇”可是它的好朋友。 感叹号 23 读一读,填一填 谁能来说说哪个句子用问号?谁能读出疑问的语气? 这两个句子,一个用了感叹号,一个用了句号。为什么这样用? 指导正确格式:每个标点占一格,上下左右要对齐,大小相似字匀称。“,”和“。”写在田字格的左下角,“?”和“!”写在田字格的中间。 ☆格式正确;☆抄写正确;☆书写工整。 ! ? 。 , 。 24 日积月累 同学们,现在我们能通过天气预报知道天气。可在很久很久以前,没有电视,也没有手机告诉大家天气,那聪明的人们是怎么知道天气要变了呢? 25 气象谚语 ·学生借助拼音自己读一读,圈出不理解的字词。 ·同桌互读,把句子读正确、读通顺。 ·教师带读,学生跟读。 26 现在我们来玩一个“连连看”的游戏,把谚语中提到的自然想象与相应的天气情况进行连线,看看谁连的对。 朝霞不出门, 晚霞行千里。 有雨山戴帽,无雨半山腰。 早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。 蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。 27 朝霞不出门,晚霞行千里。 早上出现彩霞的时候不要出门(下雨),傍晚出现彩霞的时候可以出门(天晴)。 有雨山戴帽,无雨半山腰。 山上的云遮住了整个山头,预示有雨;山上的云漂浮在半山腰,预示天晴。 早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。 如果是早上下雨,当天就会转晴,而晚上下雨要一直下到天亮。 蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。 蚂蚁搬家或者蛇过道路,是在告诉我们不久就要下大雨了。 28 气象谚语可真神奇,老师还带来了两句,我们来读一读。 棉花云, 雨快淋。 日落云里走, 雨在半夜后。 课后你也可以和小伙伴继续寻找有趣的气象谚语,和伙伴们一起分享。 29 和大人一起读 瞧!这幅图上有闪烁的星星,盛开的荷花,还有一闪一闪的萤火虫,多迷人的夏夜啊!在这个夏天的夜晚,发生了一个充满爱的童话故事,让我们一起走进《夏夜多美》。 夏夜多美 30 和大人一起读 教师范读,学生认真倾听。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 31 在这个故事里,都有哪些动物和植物出现? 看着这些词卡,谁能说说故事讲了什么内容? 故事讲的是睡莲、蜻蜓、萤火虫帮助小蚂蚁回家的故事。 小 蚂 蚁 蜻 蜓 萤 火 虫 xiǎo mǎ yǐ qīnɡ tínɡ yínɡ huǒ chónɡ 睡 莲 shuì lián 32 和大人一起读 1 2 3 4 5 老师读旁白,学生读对话。(指导:读睡莲姑姑的话时,要用温柔、关心的语气读;读小蚂蚁的话时,要用害怕、着急的语气读) 师生共读,走进故事 从睡莲姑姑和小蚂蚁的对话中,你觉得睡莲姑姑是个怎样的人? 乐于助人 33 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 师对话,学生读旁白。 蜻蜓和萤火虫是怎么帮助小蚂蚁的? 34 分角色朗读课文 你最喜欢这篇童话中的哪个角色?为什么? 真正的夏夜之美,不仅美在景色,更美在小动物们互帮互助的品质。 35 总结方法,布置任务 回顾阅读方法:同学们在生活中遇到有趣的故事,可以像我们刚才那样,先把故事读懂,然后跟同学、老师、家长一起合作讲一讲、演一演。 布置课后任务:回家用自己的话把这个故事讲给家长听,并和家长一起演一演这个故事。 36 声 明 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 Lavf57.83.100 $夏夜多美,夏夜公园里静悄悄的水池里,睡莲刚闭上眼睛就被呜呜的哭声惊醒了。他睁开眼睛一看,是一只小蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问小蚂蚁你怎么啦?小蚂蚁说,我不小心掉进池塘,上不了岸了,快上来。吧,睡莲弯弯腰让它爬了上来,小蚂蚁非常感激,连声说,谢谢你,睡莲姑姑。睡莲说,今晚就在这儿住下吧,你瞧夏夜多美。小蚂蚁摇摇头说,我得回家,要不爸爸妈妈会着急的。他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了,他问睡莲姑姑有什么事吗?小蚂蚁想回家,可我没办法送他。蜻蜓说,让我来送小蚂蚁吧。睡莲问天,这么黑你能行吗?这时,一只萤火虫飞来了,说,我来给你们照亮。小蚂蚁爬上飞机,蜻蜓起飞了,萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。蜻蜓飞呀飞,飞过青青的假山,飞过绿绿的草坪,飞到一座花坛前。小蚂蚁到家了,星星看见了,高兴的眨着眼啊,多美的夏夜呀。

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