图形的面积 综合素养提升(2)-【小学数学专项训练】2025-2026学年三年级下册-长方形和正方形 图形的面积(人教版·新教材)

图形的面积 综合素养提升（2) 1.填空。 (1)一个正方形水池的周长是24米，它的边长是()米，则它 的占地面积是( )平方米。 (2)1米=()分米=()厘米 1000平方分米=()平方米 9平方分米=（)平方厘米 200平方厘米=()平方分米 (3)相邻两个常用的长度单位之间的进率是( )，相邻两个常 用的面积单位之间的进率是（ )。 2.选择。（将正确答案的序号填在括号里) (1)把两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面 积是（ )平方厘米。 A.27 B.18 C.6 (2)用10个正方形拼成一个长方形，有（ )种拼法。 A.1 B.2 C.3 (3)图中涂色部分A的面积( 涂色部分B的面积。 A.小于 B.等于 C.大于 3.在下面的方格纸上画一个长和宽都是整厘米数，面积是24平方厘米 的长方形。（每个☐代表1平方厘米） 用时 家长评价2Q)自我评价☆☆☆☆☆ 37 数学专项组合训练三年级下册 4.龙一鸣和壮壮都用9个相同的蓝色三角形拼成两个不一样的图形，哪 个图形中间空白部分的面积大呢？ 龙一鸣 壮壮 拼的图形中间空白部分的面积大。 5.计算下面各图形的周长和面积。 (1) (2) 3分米 15分米 5分米 15分米 6.解决问题。 (1)养鸭场的叔叔准备用篱笆靠一边河岸围一个长20米，宽10米 的长方形鸭场，为了节省材料，他应该把哪边靠着河岸？这时 篱笆的周长是多少米？鸭场的面积是多少平方米？ (2)一根铁丝可以围成一个面积是81平方厘米的正方形，如果把这 根铁丝改围成一个长为12厘米的长方形，那么围成的长方形的 面积是多少平方厘米？（铁丝无剩余） 38 用时 家长评价))②一)自我评价☆☆☆☆☆数学专项组合训练三年级 4×2=8(平方分米)4800÷6×2=1600（元） 4800÷8×5=3000(元)3000元>1600元 选择第一种草皮便宜。 2.30×20÷4=150(棵) 3.(19+13)×2÷4=16(厘米) 4.60×60=3600(平方厘米) 3600平方厘米=36平方分米 解决问题一提高（1) 1.50×18÷2=450(棵) 2.80×65=5200(平方分米) 5200平方分米=52平方米 52×25=1300（千克) 3.50分米=5米10×5=50（平方米) 50×12=600(千克) 4.12×1=12（平方米) 解决问题一提高（2) 1.70×50=3500（平方分米)3500平方分米= 35平方米35×8=280（元） 2.10×6=60(平方分米) 60平方分米=6000平方厘米 2×2=4(平方厘米)6000÷4=1500（个） 3.8+1+1=10(米)10×10=100（平方米） 8×8=64(平方米)100-64=36（平方米） 4.22×14=308(平方米)(22+14)×2=72（米） 72÷3=24（米)24×24=576（平方米） 综合素养提升（1) 1.（1)平方厘米平方分米平方米 (2)575(3)40平方厘米(4)2224 2.(1)V(2)×(3)×(4)×(5)× 3.(1)B(2)C 4.94703638301210811003648 5.(1)35×50-10×10×4=1350(平方米) (2)4×7+2×3=34(平方厘米) 6.（1)20×15×4=1200(千克) (2)25×4=100(分米)100分米=10米 10×4=40(分米)40分米=4米 10×4=40(平方米) 综合素养提升(2) 1.(1)636 (2)10100109002 (3)10100 46 下册 2.(1)B(2)B(3)C 3.略 4.龙一鸣 5.（1)周长：(5+3)×2=16（分米） 面积：5×3=15（平方分米） (2)周长：15×4=60（分米) 面积：15×15=225（平方分米） 6.（1)把长20米的那一边靠着河岸。 周长：10×2+20=40（米) 面积：20×10=200（平方米) (2)81=9×99×4=36(厘米) 36÷2-12=6（厘米) 12×6=72(平方厘米) 综合素养提升(3) 1.（1)大小 (2)36分米81平方分米 (3)300平方厘米11平方分米5平方米 900平方分米 2.(1)V(2)×(3)V 3.(1)B(2)A(3)B 4.151010 5.(1)周长：(8+5+10)×2=46（厘米） 面积：10×(8+5)-8×2×2=98（平方 厘米) (2)周长：10×4+6×2=52（厘米） 面积：10×10-4×6=76（平方厘米） 6.（1)21×36-5×5=731（平方米) (2)16×7=112(平方分米)112×2=224（元） (3)8×8×50=3200(平方分米) 3200平方分米=32平方米 综合素养提升（4) 1.(1)6008005039(2)20(3)6 (4)8064 2.(1)V(2)×(3)× 3.(1)C(2)B 4.②③①④5.略 6.(1)(4+6)×(5+3)=80(平方米) (2)5×6=30(平方米) 30平方米=3000平方分米 3000÷10=300(块)