课本回头练 第四单元 图形的面积-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年三年级数学下册(人教版·新教材 河北专版)

2026-05-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 四 图形的面积
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.65 MB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2026-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58033213.html
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来源 学科网

内容正文:

河北专版·XBR 三年级数学.下册 第四单元课本回头练(1) 图形的面积(根据最新教材编写) 一、填空。(22分) 1.物体的表面或( )的大小,叫作它们的面积,常用的面积单位有平方 米、( )和( )。用字母分别表示为( )、( )和( )。 2.数一数,填一填。 1厘米 图A的面积是( )平方厘米,图B的 1厘米 面积是( )平方厘米,图C的面积是 )平方厘米。 3.在括号里填上合适的单位。 一个手指甲盖的面积大约是1( 数学书封皮的面积大约是3( )。 一条围巾的面积约是3600( )。 小明家的住房面积约是84( )。 4.将下面的面积按从小到大的顺序排列。 3平方米 6平方分米 2000平方厘米 400平方分米 ( )<( )<( )<( 5.在括号里填上合适的数。 7平方米=( )平方分米 1900平方厘米=( )平方分米 3200平方分米+( )平方分米=60平方米 6.用一条长20分米的丝带围成一个正方形,这个正方形的面积是( )平方分 米;如果围成一个长是6分米的长方形,那么这个长方形的面积是( )平方 分米。 二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(6分) 1.正方形的周长是36cm,它的面积是( )cm2。 A.36 B.72 C.81 2.选项( )描述的图形的面积是4m2。 A.边长是2dm的正方形 B.长是5m,宽是8m的长方形 C.周长是4m的正方形 D.由400个面积是1dm的小正方形拼成的组合图形 3.用面积为1平方厘米的小正方形,拼成如下的图形,其中周长最长的是(), 面积最大的是( )。 B 第四单元(1) 河北专版·三年级数学·下册第1页 三、求下面图形的周长和面积。(8分)》 4米 7厘米 滋”叫 10米 7厘米 洲草沙张残 四、在方格纸上画出所有面积是20平方厘米的长方形,你能画( )个。 密 (每个小格表示1平方厘米)(7分) 虑 五、解决问题。(17分) 1.一个长方形的停车场,原来的面积是360平方米,宽是6米。现在为了增加停车 位,对停车场进行改造,宽不变,长扩大到原来的3倍。改造后的停车场面积是多 封 少平方米?(6分) 2.四(1)班用篱笆靠墙围了一块长方形菜地(如图),准备在里面种上黄瓜,已知篱 笆长38米,求这块黄瓜菜地的面积。(5分) 墙 深 20米 线 3.如下图,是由相同的小长方形拼成的,每个小长方形的长是9分米,求整个大长方 形的面积。(6分) 9dm 河北专版·三年级数学·下册第2页 河北专版·XBR 三年级数学·下册 第四单元课本回头练(2)》 图形的面积(根据最新教材编写) 一、填空。(8分)》 1.右图中每个小正方形的面积是1平方厘米,则大长方形面积是 ( )平方厘米。 瑞 2.在一块长方形土地上,连续两次划出一块最大的正方形土地 12米 r (如图),分别种上萝卜和土豆,剩下的那块土地的周长是 7米 萝卜地 土豆地 ( )米,面积是( )平方米。 y 3.1个正方形的边长是5cm,这个正方形的周长是( )cm,面积是( cm2。如果用5个这样的正方形拼成1个长方形,周长是( )cm,面积是 四 ( )cm2。 海 4.一块长方形铁皮,如果把它的宽延长3分米,面积会增加24平方分米,如果把它 的长裁短3分米,面积会减少15平方分米。原长方形铁皮的面积是( )平 製 方分米。 二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 6 封 1.下面几件事情中,( )与面积无关。 A.给墙刷漆 B.给照片加个边框 C.给房间铺地砖 2.( )的面积最接近4平方分米。 蜜 A.指甲 B.粉笔盒底面 C.电脑屏幕 D.黑板 3.如右图,从图1中去掉1个小正方形,变成图2。图2和图1相比,下面说法正确 的是( ) A.面积不变,周长减少 莽 B.面积减少,周长不变 图1 图2 C.面积减少,周长增加 线 4.下面是用6个相同的小正方形拼出的两个不同的图形,下面关于这两个图形,说 法正确的是( )。 A.周长与面积都相等 B.周长相等,面积不相等 C.面积相等,周长不相等 5.用边长为1分米的正方形纸,剪边长为2厘米的小正方形,最多能剪( )个。 A.5 B.10 C.25 河北专版·三年级数学·下册第1页 三、求下面图形的面积。(8分) 9m 12m 4dm 19m 9dm 4dm 9 m 13 dm 四、亮亮有18根木条,长度都是1米。他想用这18根木条首尾相接,围成一个面积大 于18平方米的长方形花圃,却不知道如何围。请你帮他画出拼接的示意图。(下图 每个小方格边长都是1米)(4分) 五、解决问题。(15分)》 1.盲道是专门帮助盲人行走的道路设施。利用特殊的导盲砖,引导盲人前进或转 弯。在一条长75米的长方形人行道中间铺设宽5分米的盲道。 (1)这条盲道的面积是多少平方分米?(5分) (2)用面积是6平方分米的正方形导盲砖铺满盲道,一共需要多少块导盲砖?(5分) 2.有一辆压路车在道路上施工。压路车每分钟行驶20米,压路的宽度为4米。压 路车已在道路上行驶3分钟,压路面积是多少平方米?(5分) 河北专版·三年级数学·下册第2页 第四单元(2)答案全 第一单元课本回头练 6.0,1,2 一、1.(O)(△)(△)(O) 二、1.V【解析】在除法算式中,除数不能为 2.平移旋转旋转 0。 3.①②⑤⑥ 2.×【解析】608÷4=152。 4.1234 3.×【解析】例:152÷3=50…2。 5.轴对称旋转平移 4.×【解析】当被除数估大时,或除数估小 二、1.A 时,估算的结果比笔算大。 2.C【解析】A是原图通过平移得到的,C 三、1.C【解析】被除数=商×除数+余数。 是原图通过旋转得到的。 2.C【解析】A.114÷9=12(支)…6 3.C4.C (元),不符合;B.114÷7=16(个)…2 (元),不符合;C.114÷6=19(个),符合。 3.A 4.C【解析】216÷6×2=72(分钟)。 四、1.31041010270 0110104200 2.170…2260108(验算略) 102…1108…1104(验算略) 五、1.384÷(2×4)=48(件) 2.36×5×5=900(辆) 3.150×4÷3=200(字) 第三单元课本回头练 -、1.①②⑤①③ 第二单元课本回头练 2.20【解析】5×4=20(厘米)。 -、1.455505050 3.12128 解题方法:利用数的组成口算,先把被除数转 二、1.B2.B3.A 化成几个十、几个百、几个千,再除以除数。 4.A【解析】28÷4×2=14(分米)。 2.3208080 三、1.(10+7+10)×2=54(厘米) 3.56【解析】如果商是两位数,口里的 (40+12+13)×2=130(厘米) 数要小于6,所以最大可以填5:如果商是 多 三位数,☐里的数要大于或等于6,所以 最小可以填6。 4.4634【解析】余数小于除数,所以余 数最大是4,被除数:126×5+4=634。 5.3四▣ 四、1.18×2=36(米)18+18+36=72(米) 262 2.(8+6)×2=28(分米)》 …分掉(6)个十 第四单元课本回头练(1) 2…还剩(2)个(一) 一、1.封闭图形平方分米平方厘米 2…分掉(2)个(一) m2 dm2 cm2 0…没有剩余 2.678 河北专版·三年级 解全析 3.平方厘米平方分米 3.202560125 平方厘米平方米 4.40【解析】24÷3=8(分米),15÷3=5(分 4.6平方分米2000平方厘米 米),8×5=40(平方分米)。 3平方米400平方分米 二、1.B【解析】B与周长有关。 5.700192800 2.C 6.2524【解析】正方形边长:20÷4=5 3.C【解析】由图看出,面积减少;周长增 (分米),面积:5×5=25(平方分米);长方 加了两条小正方形的边长。 形的宽:20÷2-6=4(分米),长方形面积: 4.A 6×4=24(平方分米)。 5.C【解析】1分米=10厘米,10÷2=5 知识拓展:周长相等的正方形和长方形,正方 (个),5×5=25(个),即最多能剪25个小 形的面积大;周长相等的两个长方形,长和宽 正方形。 的差越小,面积越大。 三、1.12×9+(9+19)×9=360(m2) 二、1.C【解析】36÷4=9(cm),面积9×9=81 2.13-4=9(分米) 4×4+9×9=97(平方分米) (cm2)。 四、 2.D【解析】A.面积:2×2=4(dm2),B.面 积:5×8=40(m2),C.4÷4=1(m),面积:1 ×1=1(m),D.400×1=400(dm2)=4 (m2)。 3.C D 三、周长:(10+4)×2=28(米) 五、1.(1)75米=750分米 面积:10×4=40(平方米) 750×5=3750(平方分米) 周长:7×4=28(厘米) (2)3750÷6=625(块) 面积:7×7=49(平方厘米) 2.20×4×3=240(平方米) 四、3 第五单元课本回头练 -、1.A 2.B【解析】因为一班和三班都有绘画、书 法和舞蹈。 3.A【解析】A品牌卖了205+169+195= 五、1.360÷6=60(米)60×3=180(米) 569(箱),B品牌卖了187+187+187=561 180×6=1080(平方米) (箱),569>561,故B品牌比A品牌卖得 2.(38-20)÷2=9(米) 少。 20×9=180(平方米) 4.C 3.9÷3=3(分米)9+3=12(分米) 二、1.5.0及以上224【解析】5.0及以上 12×9=108(平方分米) 的:9+13=22(人),4.7~4.9的:5+4=9 第四单元课本回头练(2) (人),4.3~4.6的:1+3=4(人),4.2及 -、1.42 以下:2+0=2(人);22>9>4>2,所以5.0 2.1410【解析】12-7=5(米),7-5=2 及以上的人数最多。 (米),周长:(2+5)×2=14(米),面积:2× 2.37【解析】9+13+5+4+1+3+2+0=37 5=10(平方米)。 (人)。 数学·下册第1页 答案

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