内容正文:
数学专项组合训练三年级下册
周长提高(1)》
1.算一算,填一填。
图形
长
宽
周长
长方形
8米
5米
长方形
3分米
18分米
长方形
6厘米
16厘米
正方形
边长7米
正方形
边长()分米
32分米
2.有两根同样长的铁丝,一根围成边长是4厘米的正方形,另一根围
成长是5厘米的长方形。这个长方形的宽是多少厘米?
3.月月的爷爷想在院子里用篱笆围一个长16米,宽8米的鸡舍。
(1)四周围上篱笆,篱笆长多少米?
爷爷的院子
(2)如果这个鸡舍一面靠墙,至少需要篱笆多少米?
4.一块长方形铁皮,长3分米,宽24厘米。从这块铁皮上剪下一个最
大的正方形,正方形的周长是多少?剩下图形的周长是多少?
8
用时
家长评价门2②门)自我评价☆☆☆☆☆
长方形和正方形
周长一提高(2)
1.下面的图形都是用4个边长是1厘米的正方形拼成的。
(1)
(2)
周长(
)厘米
周长()厘米
(3)
(4)
X◇◇
周长()厘米
周长(
)厘米
2.选择。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)在一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,
这个正方形的周长是()厘米。
A.28
B.49
C.40
(2)甲、乙两图的周长相比,(
)。
A.甲的周长长
B.乙的周长长
C.一样长
(3)图形是用7个☐拼成的,绕着图形(
)走一周,走的路线最长。
A.中巴
B.乎
c.田出
(4)如图,一个长9厘米的长方形,将长方形的9厘米
四条边紧紧贴地面在直线上转一圈,测量其
28厘米
长度为28厘米,这个长方形的宽是()
厘米。
A.19
B.10
C.5
用时
家长评价)Q自我评价☆☆☆☆☆
9
数学专项组合训练三年级下册
周长一提高(3)
1.下面画线部分说的是周长吗?是的画“√”,不是的画“×”。
(1)妈妈买的连衣裙长92厘米。
(2)爸爸买了一条新裤子,腰围是80厘米。
(
)
(3)课桌的高是9分米。
(4)儿童乐园里旋转木马转一周是100米。
()
2.计算下面图形的周长。
(1)
5厘米
(2)
(3)
8毫米
3厘米
4分米
5分米
3分米
3.计算下面图形的周长。(单位:分米)
12
4.下图“E”字周长是多少厘米?
10
用时
家长评价))②一)自我评价☆☆☆☆☆参
长方形和正方形
多边形(1)
1.②、⑤、⑥、⑧、①、②、④
①、③、④、⑦、⑨、⑩、③
2.(1)44
(2)四边直的边直角
(3)四黑板信封(画线部分答案不唯一
(4)①③②④
(5)5厘米
多边形(2)
1.(1)V(2)×(3)×
0■
3.略
4.有两种拼法。
拼法一:
长是6厘米,宽是1厘米
拼法二:
长是3厘米,宽是2厘米。
5.(答案不唯一)■■■
多边形(3)
1.(答案不唯-)(1)合
A
(2)
2.(1)7(2)6(3)5(4)5
3.(1)画图略5厘米。
(2)长是5厘米,宽是2厘米。
多边形(4)
1.(1)相等直
(2)相等直
2.(1)
(5厘米)
(2)
4厘米
m
寸
5厘米
(4厘米)
3.略
4.(1)54102
(2)24
参考答案
考答案
周长一基础(1)
1.略
2.(1)周长(2)110(3)216
(4)①12②12③24(5)①>②=
周长一基础(2)
1.(1)6(2)6(3)9
2.(1)C(2)C(3)B(4)B
周长—基础(3)
1.(1)CB(2)B(3)C
2.(1)(2)×(3)V(4)V(5)V
周长一提高(1)
1.
图形
长
宽
周长
长方形
8米
5米
26米
长方形
6分米
3分米
18分米
长方形
6厘米
2厘米
16厘米
正方形
边长7米
28米
正方形
边长(8)分米
32分米
2.4×4=16(厘米)
16÷2=8(厘米)
8-5=3(厘米)
3.(1)(16+8)×2=48(米)
(2)2×8+16=32(米)
4.24×4=96(厘米)
3分米=30厘米
30-24=6(厘米)
(24+6)×2=60(厘米)
周长一提高(2)
1.(1)8(2)10(3)10(4)16
2.(1)A(2)C(3)B(4)C
周长一提高(3)
1.(1)×(2)V(3)×(4)V
2.(1)(5+3)×2=16(厘米)
(2)3+4+5=12(分米)
(3)8×4=32(毫米)
3.长:12+2=14(分米)
宽:2+2=4(分米)
周长:(14+4)×2=36(分米)
4.5×4+3×4=32(厘米)
43