第五周 多边形(周末小测卷)--人教版三年级数学下册(新教材)

2026-03-27
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涵涵小学堂
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 多边形
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 953 KB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 涵涵小学堂
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2026-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57034357.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版三年级数学下册知识巩固周末小测卷 第⑤周 多边形(教材P39~P42) 时间:60分钟 评价: 【基础篇·教材变式】 一、认真审题,准确填空。 1.按虚线剪, 可以剪下一个   形和一个   形, 可以剪下两个   形。 2.如下图所示的小棒中任选4根,可以搭   种不同的长方形(包含正方形)。 3.数一数,右图中有   个三角形,   个长方形。 4.【新情境】小玲的爸爸要给照片做一个木质相框。他已经做了三根木条,长度分别是25厘米、25厘米、20厘米。还需要做一根长   厘米的木条。 5.照下图的样子,可以从一张长方形纸中剪出一个最大的正方形。 长方形纸的长是20厘米,宽是15厘米。正方形纸片的边长是   厘米,剩下的长方形纸片的长是   厘米,宽是   厘米。 二、操作题 6.在括号里填上合适的数。 (1) (2) 7.按要求在下面的方格上画图形。 (1)长5厘米、宽3厘米的长方形。 (2)边长为4厘米的正方形。 【能力篇·拓展运用】 三、反复比较,慎重选择。 8.下图表示的是一些图形之间的关系,①②③④是变化需要的条件。那么四个条件中错误的是(  ) A.①只有一组对边平行且相等 B.②两组对边分别平行且相等 C.③四个角度数相等 D.④相邻的边长度相等 9.从右图中剪下一个最大的正方形后,把剩下的图形也分成正方形,最少可以分成(   )个 A.1 B.3 C.4 10.将三角形、长方形、平行四边形纸如下随意交叉摆放,重叠部分一定 是梯形的是(  ) A. B. C. D. 四、走进生活,解决问题。 11.小杭向奶奶学习折千纸鹤,折一只千纸鹤需要一张边长12厘米的正方形纸,可是小杭只有一张长65厘米、宽12 厘米的长方形纸。请你在下面的纸上帮他裁一裁,这张纸最多可以折多少只千纸鹤? 12.如下图所示,在一张长方形纸中剪出一个最大的正方形①,剩下的长方形刚好可以分成3个一样大的正方形②、③和④,其边长为2 厘米,原来长方形纸的长是多少厘米?宽是多少厘米? 13.【新思维创新题】在一张纸上画出由四个边长为3cm的正方形拼凑或组合成的图形(重叠的线段只算画一次). (1)试试看,一共有多少种画法? (2)很明显,这个图形有很多画法,下列各图是其中的一部分画法,在所有的这些画法中: ①哪种画法画出的线段总长最长?有多长? ②哪种画法画出的线段总长最短?有多长? 从这里你能得出什么结论? 1 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 一、1.正方;三角;三角 2.4 3.5;3 4.20 5.15;15;5 二、6.(1) (2) 7.(1) (2) 三、8.A 9.B 10.D 四、11. 答:这张纸最多可以折5只千纸鹤。 12.2×3=6(厘米) 6+2=8(厘米) 答:原来长方形纸的长是8厘米,宽是6厘米。 13.(1)如图: (2)上图那样画的线条最长,共画了3×4×4=48(cm);右下图画的线条最短,共画了(3+3)×6=36(cm). 答:画的线段重叠部分越少,画的线段就越长,反之越短 $念学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 人数版三年级数学下册知识巩固周末小测卷 第⑤周 多边形(教材P39P42) 时间:60分钟 评价: 【基础篇·教材变式】 一、认真审题,准确填空。 1.按虚线剪, 可以剪下一个 形和一个 形, 可以剪下两 个 形。 2.如下图所示的小棒中任选4根,可以搭 种不同的长方形(包含正方形)。 9厘米 7厘米 10厘米 22 3.数一数,右图中有■ 个三角形, 个长方形。 4. 【新情境】小玲的爸爸要给照片做一个木质相框。他已经做了三根木条,长度分别是25厘 米、25厘米、20厘米。还需要做一根长 厘米的木条。 5.照下图的样子,可以从一张长方形纸中剪出一个最大的正方形。 长方形纸的长是20厘米,宽是15厘米。正方形纸片的边长是 厘米,剩下的长方形 纸片的长是 厘米,宽是 厘米。 二、操作题 6.在括号里填上合适的数。 )cm ()cm (1) 4cm )cm (2) )cm 6cm 5cm 7.按要求在下面的方格上画图形。 (1)长5厘米、宽3厘米的长方形。 1厘米 D1厘米 (2)边长为4厘米的正方形。 念学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 【能力篇拓展运用】 三、反复比较,慎重选择。 8.下图表示的是一些图形之间的关系,①②③④是变化需要的条件。那么四个条件中错误的 是() 3 ④ 平行四边形 长方形 正方形 四边形 ① 梯形 A.①只有一组对边平行且相等 B.②两组对边分别平行且相等 C.③四个角度数相等 D.④相邻的边长度相等 9.从右图中剪下一个最大的正方形后,把剩下的图形也分成正方形,最少可以分成()个 A.1 B.3 C.4 8分米 6 10.将三角形、长方形、平行四边形纸如下随意交叉摆放,重叠部分一定 分 是梯形的是( 米 四、走进生活,解决问题。 11.小杭向奶奶学习折千纸鹤,折一只千纸鹤需要一张边长12厘米的正方形纸,可是小杭只有 张长65厘米、宽12厘米的长方形纸。请你在下面的纸上帮他裁一裁,这张纸最多可以折多 少只千纸鹤? 米 a 65厘米 12.如下图所示,在一张长方形纸中剪出一个最大的正方形①,剩下的长方形刚好可以分成3 个一样大的正方形②、③和④,其边长为2厘米,原来长方形纸的长是多少厘米?宽是多少厘 米? ② ③ ① ④ 13.【新思维创新题】在一张纸上画出由四个边长为3cm的正方形拼凑或组合成的图形(重叠的 线段只算画一次). 2 念学科网 www zxxk com 让教与学更高效 (1)试试看,一共有多少种画法? (2)很明显,这个图形有很多画法,下列各图是其中的一部分画法,在所有的这些画法中: ①哪种画法画出的线段总长最长?有多长? ②哪种画法画出的线段总长最短?有多长? 从这里你能得出什么结论? 3 念学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 参考答案 一、1.正方;三角;三角 2.4 3.5:3 4.20 5.15:15:5 (6)cm 二、6.(1) 4cm (4)cm 6cm (5)cm (2) (5)cm 5cm 1厘米 )1厘米 7. (1) 1厘米 白1厘米 (2) 三、8.A 9.B 10.D 米 四、11. 65厘米 答:这张纸最多可以折5只千纸鹤。 念学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 12.2×3=6(厘米) 6+2=8(厘米) 答:原来长方形纸的长是8厘米,宽是6厘米。 13.(1)如图: (2)上图那样画的线条最长,共画了3×4×4=48(cm);右下图画的线条最短,共画了(3+3) ×6=36(cm). 答:画的线段重叠部分越少,画的线段就越长,反之越短

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