2026年中考模拟训练·历史（一）(无答案)

2026年中考模拟训练·历史（一） 注意事项： 1．历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1．据“宜侯夨”青铜簋腹内铭文记载，周康王册封夨（人名，王室贵族）为宜侯，并赏赐给他土地、城邑、人口、香酒、美玉和弓箭等。该铭文可用于研究（ ） A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制 2．秦朝统一后，将原齐国故地拆分为齐郡、琅琊郡，原楚国故地拆分为九江、长沙等郡。其主要目的是（ ） A．促进区域经济的均衡发展 B．拓展秦朝疆域 C．打击匈奴等少数民族势力 D．加强中央集权 3．南北朝时期，北方政权中既有“禁胡服、说汉语”的汉化政策，也有汉族吸收鲜卑族“马镫技术”“胡语称谓”的现象。这反映出当时（ ） A．民族交融是历史发展的趋势 B．胡汉矛盾已经彻底消除 C．南方政权主导民族交融进程 D．汉化是唯一的融合方向 4．唐朝允许蕃商在广州“蕃坊”定居、娶汉妻、置产业，北上经商持官府“公验”即可通行。当时中外商品交易频繁，胡商与汉商联营牟利。这表明（ ） A．外商在华贸易没有限制 B．开放政策促进贸易发展 C．政府禁止民间从事外贸 D．蕃商垄断全部海外贸易 5．阅读表1可知 表1宋词（节选） 作者 篇名 诗句 苏轼 《江城子·密州出猎》 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 陆游 《诉衷情·当年万里觅封侯》 当年万里觅封侯，匹马戍梁州 岳飞 《满江红·写怀》 待从头、收拾旧山河，朝天阙 辛弃疾 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 了却君王天下事，赢得生前身后名 A．宋代仅豪放派词人关注家国命运 B．这些爱国词作均创作于南宋时期 C．建功报国是宋词抒发的重要内容 D．宋代爱国词以歌颂抗金胜利为主 6．清朝在西藏推行册封达赖、班禅制度，并设置驻藏大臣监督西藏地方政务，又通过金瓶掣签制度规范活佛转世管理，既尊重了当地宗教传统，又强化了中央管辖。这反映出清朝边疆治理的特点是（ ） A．宗教事务完全自主 B．中央集权逐步弱化 C．因地制宜强化统一 D．管理模式照搬内地 7．1875年，盛宣怀在湖北开办矿场时，曾感叹“开矿不愁没钱，就愁找不到外国技术人员”，主张大力培养本国科技实用人才。到19世纪末时，他又提出亟需培养外交、政务、法律、管理等各类人才。盛宣怀认识的变化（ ） A．折射出时代变革的需要 B．受传统思想观念影响 C．催生了民主革命的思想 D．源于创办实业的失败 8．如果说维新派还是披着孔学的外衣去干那“离经叛道”的事业，而革命派也没有从正面去触动孔学的思想统制，那么，这时的思想家确是第一批自觉地向封建礼教提出全面挑战的光荣战士。据此可知，“这时的思想家”主张（ ） A．求强求富 B．变法图强 C．三民主义 D．民主与科学 9．全民族抗战时期，八路军359旅在南泥湾开展大生产运动，不仅解决了八路军的粮食、衣物短缺问题，还带动根据地经济发展，为坚持敌后抗战奠定了物质基础。材料说明（ ） A．八路军坚持自力更生以支撑敌后抗战 B．大生产运动是八路军坚持抗战的唯一保障 C．陕甘宁边区是全国抗战的指挥中心 D．南泥湾生产运动取代了军事作战行动 10．图1是丰子恺于1956年发表的漫画《一夜风吹一尺长》，画面中的高、中、低三株竹笋，生动反映了当时社会主义改造的态势。该漫画以“雨后春笋”为核心意象，寓意（ ） A．“一五”计划激发了工人劳动热情 B．“大跃进”运动推动了工业快速发展 C．我国社会主义事业将蓬勃发展 D．人民公社化运动实现了农业高产 11．1978年，中国农村居民人均可支配收入为134元，城镇居民人均可支配收入为343元，城乡储蓄存款为210.6亿元；到了1992年，农村居民人均可支配收入增至784元，城镇居民人均可支配收入增至2027元，城乡储蓄存款超1.1万亿元。出现这一变化主要得益于（ ） A．国民经济调整任务基本完成 B．改革开放不断深入 C．社会主义市场经济体制建立 D．小康社会全面建成 12．但丁的《神曲》既抨击教会的贪婪腐化，又通过塑造不同阶层人物的形象，歌颂人的自由意志与对美德、知识的追求。这说明《神曲》的创作（ ） A．宣扬“神权至上” B．受到进化论观点影响 C．践行启蒙思想 D．彰显了人文主义精神 13．18世纪中期，英国原煤年产量约470万吨、铁年产量约18万吨；到19世纪中期，原煤年产量增至5000万吨以上，铁年产量突破250万吨。这说明工业革命（ ） A．提高了工人的生活质量 B．创造了巨大的生产力 C．引起社会结构的变化 D．改变了生产组织形式 14．1922年的莫斯科，市集与街巷不再冷清，小商贩们穿梭叫卖，摊位上摆满了粮食、手工制品、布匹等各类物资。出现这一现象的主要原因是（ ） A．新经济政策的实施 B．工业化建设的不断推进 C．农业集体化运动的开展 D．苏联新宪法的公布 15．1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》，华沙条约组织成立，苏联称其为“保障欧洲和平与安全的防御同盟”，美国则称其为“苏联扩张势力的军事工具”。这主要反映了（ ） A．欧洲经济一体化加速 B．美苏直接进行军事对抗 C．冷战下的两极对峙格局 D．社会主义阵营的瓦解 二、辨析改错（6分） 16．杰出人物点亮人类文明的未来。辨别下列人物解说的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 【 】（1）图2历史人物运用三国时期魏国数学家刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。 【 】（3）图4历史人物是古印度一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。 【 】（2）图3历史人物是北宋匠人，他发明了雕版印刷术，使宋朝的印刷技术有了新的突破。 三、材料解析（本大题共2小题，第17题10分，第18题12分，共22分） 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一：新民主主义革命时期，中国共产党人重视工业对革命的支撑作用。1934年，中央人民委员会制定颁布了《苏维埃国有工厂管理条例》，规范国有工厂管理、生产计划与工资待遇等问题。全民族抗战时期，各根据地创办兵工厂、纺织厂等生产机构，以保障军需民用；同时出版《工业技术手册》等教材，设立太行工业学校等机构，培养了千余名兵工与工业技术人才。此外，各根据地还推行人才激励政策，提高技术人员待遇并表彰突出贡献者。 ——摘编自《全民族抗战时期根据地兵工建设》开创繁荣发展新天地》 （1）根据材料一，概括新民主主义革命时期中国共产党开展工业工作的举措。（4分） 材料二：中华人民共和国成立后，每5年都对工业发展作出重要规划。20世纪50年代，“一五”计划集中主要力量发展重工业，长春第一汽车制造厂等骨干企业建成投产；改革开放后，工业体系不断完善，越来越多的企业走向世界。进入新时代，C919国产大飞机开启商业运营、新能源汽车出口量全球第一。2023年，我国工业增加值达39.9万亿元，稳居世界第一制造业大国地位。 ——摘编自《工业经济实力大幅跃升 制造强国建设步伐坚定——新中国75年经济社会发展成就系列报告之三》等 （2）根据材料二，简析中华人民共和国成立后我国工业事业快速发展的原因。（4分） （3）综合上述材料，谈谈我国近现代工业发展带给你的启示。（2分） 18．阅读材料，完成下列要求。 材料一：1920年，国际联盟正式成立，其宗旨为“促进国际合作，保证国际和平与安全”。国际联盟的主要机构有会员国全体代表大会、国联行政院和常设秘书处，并规定决议需全体成员国一致通过方可生效。但美国未加入国联，苏联长期被排斥，德国后来退出，国联实际由英法两国操控。面对20世纪30年代德意日法西斯国家的侵略扩张，国联仅采取象征性制裁，未能有效制止其侵略行为。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出决定成立国际联盟的会议，（2分）并分析国际联盟“未能有效制止其侵略行为”的原因。（4分） 材料二：1945年，联合国正式成立，《联合国宪章》明确其宗旨是维持国际和平及安全、促进国际合作。联合国设立安理会，由美国、英国、中国、法国和俄罗斯五大国担任常任理事国，实行“大国一致原则”；同时吸纳全球多数国家加入，涵盖政治、经济、卫生等多个专门机构，形成了更具普遍性和执行力的国际治理体系。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括联合国相较于国际联盟机制的进步性。（4分） （3）上述国际组织的实践，为当代国际组织维护世界和平与安全提供了哪些重要启示？（2分） 四、活动与探究（12分） 19．某班师生开展主题为“人类与法治”的项目学习。以下是学习内容的一部分，请你参与完成任务。 表2“人类与法治”大事记（部分） 中国 世界 ①战国末期的 A （人名）是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，建立中央集权专制统治 ②贞观时期，朝廷制定法律，减省刑罚 ③1912年，《中华民国临时约法》颁布 ④1954年，《中华人民共和国宪法》颁布，这是我国第一部社会主义类型的宪法 ⑤1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施，保障了少数民族当家作主的权利 ①古巴比伦王国颁布《汉谟拉比法典》 ②罗马共和国的《 B 》问世，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 ③1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了王权 ④1804年，《拿破仑法典》颁布，确立了资本主义社会的立法规范 ⑤罗斯福新政期间，美国通过了《社会保障法》 【任务一】梳理史事 完善素材 （1）写出表格中A、B两处的内容。（2分） 【任务二】制作展板 宣传成果 （2）自大事记中任选一项，从历史的角度作简要介绍。（4分） 【任务三】探究问题 提升认识 （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“人类与法治”，自拟论题，进行论述。（6分。要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 学科网（北京）股份有限公司 $