内容正文:
数学|七年级下册(R)
●-●●
第八章
实数
考点1算术平方根、平方根与立方根
考点4实数的大小比较
考点2无理数的估值
实
考点5实数与数轴
考点3实数及其运算
莎
考点6实数的实际应用
一、考点过关
考点2无理数的估值
考点1算术平方根、平方根与立方根
8.若一个正方形的面积为17,则下列有理数中最接
1.已知vx=4,则x=
(
近该正方形边长的是
(
A.16
B.8
C.2
D.士2
A.4
B.5
C.6
D.7
2.在下列各式中,正确的是
(
9.已知a,b均为正整数,如果0<a-b<1,我们称
A./-0.064=-0.4B.(-2)=2
b是√a的“主要值”,那么√37的主要值是
C.N(士2)2=土2
D.(-√2)2+(√2)3=0
考点3实数及其运算
3.有下列说法:(1)一3是v8I的平方根;(2)7是
10.一√6的绝对值是
(一7)2的算术平方根;(3)27的立方根是士3;
A.6
B.-√6
C.√6
D.±√6
(4)1的平方根是士1;(5)0没有算术平方根.其中
11.在实数√/2,√3,√4,w5中,有理数是
(
)
正确的有
(
D.√5
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
A.√2
B.√3
C.√4
4.计算:
12.下面是一个简单的数值运算程序,当输入x的
值为16时,输出的数值为
(1)-√9=
;(2)±√0.25=
364
输入x→厂☐2+1输出
(3)W125
264
;(40N25
4
13.3一√11的相反数是
,绝对值
5.已知2a-1的平方根是士3,3b+1的立方根是一2,
是
求3a+2b的值.
14.将下列实数填在相应的大括号内:
0.717171117…,-7,0.32,7,5.0,
-√(-3),π9
(1)整数:{
6.解方程
(2)分数:(
}
(10号x+3)-9=0:(2(x-1)2-1=15.
(3)负实数:{
(4)无理数:{
考点4实数的大小比较
15.满足m>、10-1的整数m的值可能是(
A.3
B.2
C.1
D.0
16.设a=√8,b=/28,c=3,则a,b,c的大小关系为
7.若a的算术平方根为4,2b+4的立方根为2,c是
平方根等于本身的数,求a十2b+c的值.
A.a<b<c
B.a<c<b
C.b<a<c
D.c<b<a
考点5实数与数轴
17.一5的相反数是
(
A.-5
B.-5
C.5
D.无法确定
6
期末复习
…●-●●
18.实数a,b,c,d在数轴上对应点的位置如图,其中
23.下列各组数中,互为相反数的一组是(
)
有一对互为相反数,它们是
A.2与√(-2)
B.2与0-8
●
i。0d→
D.|-3|与9
A.a与dB.b与dC.c与dD.a与c
c2与8
19.填空:(1)3√2-22=
24.下列说法正确的是
(
(2)-27+√36=;
A.64的平方根是8
B.一16的立方根是一4
(3)川2-√51=
C.一3的立方根是一3
20.在如图所示的数轴上表示下列各数:0,-2}
D.只有非负数才有立方根
3.5,-4.7,1号,并用“<”连接。
25.电流通过导线时会产生热量,满足Q=IR1,其
中Q为产生的热量(单位:J),I为电流(单位:
-7-6-5-4-3-2-101234567
A),R为导线电阻(单位:2),t为通电时间(单
位:s).若导线电阻为52,1s时间导线产生30J
的热量,则通过的电流I为
A.2.4AB.√6A
C.4.8AD.5√6A
26.估计√54-4的值在
(
)
A.6到7之间
B.5到6之间
C.4到5之间
D.3到4之间
27.下列实数运算正确的是
考点6实数的实际应用
21.在一次活动课中,虹烨同学用一根绳子围成一
A品-1
B.(-5)3=-5
个长宽之比为3:1,面积为75cm2的长方形.
C.5w2-32=2
D.5-√2=3
(1)求长方形的长和宽;
(2)她用另一根绳子围成一个正方形,且正方形
28比较大小号
号(填><”或-。
的面积等于原来围成的长方形面积,她说:
29.“平方根”节是数学爱好者的节日,这一天的月份和
“围成的正方形的边长与原来长方形的宽之
日期的数字正好是当年年份最后两位数字的算术
差大于3cm”,请你判断她的说法是否正确,
平方根,例如2009年的3月3日,2016年的4月4
并说明理由.
日,请你再写出本世纪你喜欢的一个“平方根”节
(题中所举例子除外)
年
月日.
30.计算:
)6-8+奇
(2)W9+-125+3-21:
8vT+7+5+启
二、核心考题
钻基础题
22.下列式子中,不正确的是
A-3号
B.±/216=士6
C./0.064=0.4
D1(1-)=0.8
数学|七年级下册(R)
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31.若8的立方根是a,b的算术平方根是3,m的两
36.正方形纸板ABCD在数轴上的位置如图所示,点
个平方根分别是5和n.
A,D对应的数分别为1和0,若正方形纸板
1)求b-2
8a的平方根;
ABCD绕着顶点顺时针方向在数轴上连续无滑动
翻转,则在数轴上与2022对应的点是(
(2)求5a+b-m-n的立方根.
CB
2101234
A.D
B.C
C.B
D.A
37.若两个连续的整数a,b满足a<13<b,则
b
的值为
38.有下列说法:①负数没有立方根;②一个实数的立
方根不是正数就是负数;③一个正数或负数的立
32.已知1x+2+|y-3|=0且/2-3z与√4z-3
方根与这个数同号,0的立方根是0;④如果一个
互为相反数,求y之一x的平方根.
数的立方根是这个数本身,那么这个数必是1或
0.其中错误的说法是
(填序号)
39.已知某正数的两个不同的平方根是3a一14和a+十
2,b+11的立方根为一3,c是√6的整数部分
(1)求a+b+c的值;
(2)求3a一b+c的平方根
话提升题
33.关于平方根的说法:①1是1的平方根;②1的平
方根是1;③一1的平方根是一1;④2是2的平方
根;⑤(一2)2的平方根是一2.若正确的用“/”,错
误的用“×”,下列判断正确的是
(
A.①/②×③X④/⑤X
B.①X②/③X④X⑤X
C.①X②X③X④/⑤×
D.①X②X③/④X⑤/
三、满分冲刺
34.设面积为13的正方形的边长为a,下列关于a
的四种说法:①a是有理数;②a是无理数;③a
40.(2022·绵阳)正整数a,b分别满足53<a<
可以用数轴上的一个点来表示;④3<a<4,其
/98,√2<b<√7,则=
(
)
中说法正确的是
(
A.4
B.8
C.9
D.16
A.②③④B.②④C.①③④D.①③
41.对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大
35.对任意两个实数a,b定义两种运算:a▲b=
整数,如[4幻=4,[3]=3,[-2.5]=一3.现对82
|a(若a≥b)
a(若a≤
「821
b(若a<b)aVb=
、并且定义运算
b(若a>b
进行如下操作:82第1次L√82
=9
第2次
顺序仍然是先做括号内的,例如(一2)▲3=3,
97
T37
第3次L3」
=1,这样对82只需进行
(-2)V3=-2,(-2)▲3))2=2,那么(5▲
3次操作后变为1,类似地,对2500只需进行多
2)V027等于
少次操作后变为1.
(
A.√5
B.3
C.6
D.35
A.6
B.5
C.4
D.3
8
期末复习
…●●0
42.数学实践课上,老师给同学们提供面积均为
45.已知M=5a十2b是9的算术平方根,7a+3b-
400cm2的正方形纸片,要求沿着边的方向裁出长
1的平方根为士4,N=-2a-b,求M+2N的
方形.小明、小丽两位同学设计出两种裁剪方案,
立方根
小明的方案:能裁出一个长宽之比为3:2,面积
为300cm2的长方形;
小丽的方案:能裁出一个长宽之比为5:3,面积
为300cm2的长方形
对于这两个方案的判断,符合实际情况的是
A.小明、小丽的方案均正确
B.小明的方案正确,小丽的方案错误
C.小明、小丽的方案均错误
D.小明的方案错误,小丽的方案正确
43.定义:若无理数√T(T为正整数):n2<T<m2
(其中n为满足不等式的最大整数,m为满足不
等式的最小整数),则称无理数√T的“雅区间”
为(n,).例如:因为1<2<2,所以1<√2<2,
所以√2的“雅区间”为(1,2);一√2的雅区间为
(一2,一1).若无理数一a(a为正整数)的“雅区
间”为(一3,一2),√/a十3的“雅区间”为(3,4),则
a+1的值为
44.已知(x-7)2=121,(y+1)3=-0.064,求代数
式√x-2-√x+10y+/245y的值.
9数学七年级下册(R)
即∠5+∠2+∠3=180°,
∠1=∠2,∴∠5+∠1+∠3=180°,
即∠BCF+∠3=180°,∴.BE∥FC.
33.(1)证明:,EF∥AD,.∠2+∠3=180°,
∠1+∠2=180°,∴.∠1=∠3,.DG∥AB;
(2)解:DG平分∠ADC,∴∠ADC=2∠1=2∠4,
由(1)知DG∥AB,.∠4=∠B=32°,
∠ADC=2∠4=64°,.∠ADB=180°-64°=116°.
三、满分冲刺
34.A35.2秒或38秒
36.解:(1):∠AOC+∠BOC=180°,且∠B0C=70°,.∠AOC
=180°-∠B0C=180°-70°=110°,:OD是∠A0C的平
分线,
“∠C0D=7∠A0C=2×110=55,
DOLE0,∠DOE=90°,
又∠COD+∠DOE+∠EOF=180°,
.∠E0F=180°-∠C0D-∠D0E-180°-55°-90°=35°;
(2):∠AOC+∠BOC=180°,且∠BOC=&,
.∠AOC=180°-∠B0C=180°-a,
.OD是∠AOC的平分线,
∴∠00D=2∠A0C=号×(180°-。)=90°-g,
:D0LEO,∴∠DOE=90°,
又∠COD+∠DOE+∠EOF=180°,
∠E0F-180°-∠C0D-∠D0E-180°-(90°-号)-90°
-号∴∠EBOP=合∠BOC.
37.(1)证明:,DE∥AB,∴∠BAE+∠E=180°,
又:∠B=∠E,∠BAE+∠B=180°,
∴.AE∥BC.
(2)解:①如答图1,
过点D作DM∥PQ,则DM∥AE,
.∠E=∠EDM,∠Q=∠MDQ,
∴.∠E+∠Q=∠EDM+∠MDQ=90,
答图1
而∠E=65°,∴∠Q=90°-65°=25°,
故答案为25.
②如答图2,当点P在线段AD上时,
过点D作DF∥AE交AB于点F,
PQ∥AE,.DF∥PQ,
.∠QDF=180°-∠Q,
答图2
:∠Q=2∠EDQ,即∠EDQ=号∠Q,
.∠E=65°,∴.∠EDF=180°-65°=115°,
∴∠QDF=15+2∠Q=180°-∠Q,
∠Q=130
3Γ1
如答图3,当点P在线段DA的延长线上时,过
点D作DF'∥AE交AB于点F',
PQ∥AE,.DF∥PQ,
∴∠QDF=180°-∠Q,
答图3
:∠Q=2∠EDQ,即∠EDQ=∠Q,
∠E=65°,
.∠EDF=180°-65°=115°,
“180°-∠Q+2∠Q=15,.∠Q=130°,
综上所述:∠Q的度数为0或130
第八章实数
一、考点过关
C4.)-3(2)±0.5(3)
5.解:由题意,得2a-1=9,3b+1=一8.
∴.a=5,b=-3..3a+2b=15+(-6)=9.
1
6.解:(1)号(x+3)-9=0,3(x+3°=9,
(x十3)3=27,x十3=3,x=0;
(2)(x-1)2-1=15,(x-1)2=16,
x-1=4或x-1=-4,
x=5或x=-3.
7.解:,a的算术平方根为4,.a=16;
.2b十4的立方根为2,.2b十4=8,∴.b=2,
c是平方根等于本身的数,c=0;
∴.a=16,b=2,c=0.
∴.a+2b+c=16+2×2+0=20.
8.A9.610.C11.C12.313./1T-3/I-3
14.1)-70,-/-(2)0.32,7
(3)-7,-/(-3)
(4)0.7171171117…,/5,π,5
15.A16.B17.C18.C19.(1)/235-2
20.解:它们在数轴上的表示如答图所示
422101235
-7-6-5-4-32-10十23456
答图
用“<”连接为-4K-2合<0<1合<3.5<7
二、核心考题
21.解:(1)根据题意设长方形的长为3xcm,宽为xcm,则3x·
x=75,即x2=25,
x>0,.x=5,.3x=15,
答:长方形的长为15cm,宽为5cm.
(2)设正方形的边长为ycm,根据题意可得,y=75,
6
.y>0,.y=/75,
:原来长方形的宽为5cm,
,.正方形的边长与长方形的宽之差为75一5,
:/64</75</8I,即8</75<9,
.3</75-5<4,.她的说法正确.
22.A23.B24.C25.B26.D27.B28.<
29.202555
30.解:(1)原式=4-(-2)+(-宁)=4+2-了-5号:
2
(2)原式=3-5+2-3=-3.
(3)原式=9-3+3+1
=10.
31.解:(1)由题意可知:a=2,b=9.
,27
9
(2)由题意可知:m=25,n=一5.
∴./5a+b-m-n=/5×2+9-25-(-5)=9-1=-1.
32.解:./x+2+|y-3|=0,
.x+2=0,y-3=0,
x=-2,y=3,
:/2-32,4x-3互为相反数,
.2-3x十4z-3=0,.之=1,
.yz-x=3×1-(-2)=5,
5的平方根是士5,
.yz一x的平方根为士5.
33.A34.A35.A36.C37.238.①@0
39.解:(1).某正数的两个平方根分别是3a-14和a十2,
.(3a-14)+(a十2)=0,.a=3,
又b十11的立方根为一3,
.b+11=(-3)3=-27,.b=-38
又.c是6的整数部分,.c=2,
∴.a十b+c=3+(-38)+2=-33;
(2)当a=3,b=-38,c=2时,
3a-b+c=3X3-(-38)+2=49,
∴.3a一b十c的平方根是士7.
三、满分冲刺
40.D41.C42.C43.2或5
44.解:.(x-7)2=121,.x-7=士11,则x=18或-4,
又x-2>0,即x>2.则x=18.
(y十1)=-0.064,.y+1=-0.4,∴y=-1.4.
则/x-2-/x+10y+/245y
=/18-2-/18-10×1.4-/245×1.4
=4-2-7=-5.
45.解:9的算术平方根是3,
参考案
∴.M=/5a+2b=3,.5a+2b=9,
又:7a十3b-1的平方根为士4,
.7a+3b-1=16,
(5a+2b=9,
解得a=一7,b=22,
(7a+3b-1=16,
∴.N=-2a-b=/14-22==8=-2,
.M+2N=3+2×(-2)=3-4=-1,
而-1的立方根为-1,
∴.M+2N的立方根为-1.
第九章平面直角坐标系
一、考点过关
1.B
2.解:(1)2,3;(2)(3,1),王浩;(3)(5,4):
(4)如答图:
陈军
4
悦
李冰
▲孙明
王法
12345678
答图
3.(1,2)4.5
5.解:A(-4,4),B(-3,0),C(一2,一2),D(1,一4),
E(1,-1),
F(3,0),G(2,3)
6.解:(1)描点如答图所示:
3
5-4-3212345
-2
-3
-4
-5
答图
观察这些点:横坐标比纵坐标小1.
(2)y的值是2024.
7.D8.C9.C10.B11.012.(2,0)13.(3,2)
14.解:(1)如答图所示;
北
大门
花坛
答图
(2)点A如答图所示;
(3)点B如答图所示,B(0,3).
37