满分考点突破 第7章 相交线与平行线(期末复习)-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册数学高效课堂(人教版·新教材)

2026-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.89 MB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2026-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57821901.html
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来源 学科网

内容正文:

数学|七年级下册(R) ●●-● 第一部分 满分考点突破 000-0G0x 第七章 相交线与平行线 考点1相交线的有关概念和性质 考点3命题、定理及证明 相交线与平行线 考点2平行线的判定与性质 考点4图形平移的性质及应用 一、考点过关 考点2平行线的判定与性质 考点1相交线的有关概念和性质 6.(2023春·江津区校级月考)山上的一段观光索道如 1.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为 图所示,索道支撑架均互相平行(AM∥CN),且每两 O,∠AOD=125°.则∠EOC的度数为( 个支撑架之间的索道均是直的,若∠MAB=60°, A.55° B.45° C.35° D.25° ∠NCB=40°,则∠ABC= ) E、 AG A.70° B.80° C.100° D.120° C、 B B R 9C B石 D 11 23 第1题图 第2题图 R 第6题图 第7题图 2.如图,下列说法中错误的是 7.如图,若∠1=∠3,则下列结论一定成立的是 A.∠GBD和∠HCE是同位角 ( B.∠ABD和∠ACH是同位角 A.∠1=∠4 B.∠3=∠4 C.∠FBC和∠ACE是内错角 C.∠1+∠2=180° D.∠2+∠4=180 D.∠GBC和∠BCE是同旁内角 8.(2023·襄阳)将含有45°角的三角板和直尺按如 3.如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOC 图方式叠放在一起,若∠1=30°,则∠2度数为 2∠AOE=20°,射线OF平分∠DOE,若∠BOD= 60°,则∠AOF的度数为 ( A.30° B.20 C.15 D.10 A.50° B.60° C.70° D.80° D 第8题图 第9题图 第3题图 第4题图 9.如图,在下列给出的条件中,可以判定AB∥CD 4.如图,某村庄要在河岸1上建一个水泵房引水到 的有 (填写序号). C处.他们的做法是:过点C作CD⊥1于点D,将 ①∠1=∠3;②∠2=∠4;③∠DAB+∠ABC= 水泵房建在了D处.这样做最节省水管长度,其 180°;④∠BAD+∠ADC=180°. 数学道理是 10.如图,∠B=42°,∠A+10°=∠1,∠ACD=64°, 5.如图所示,直线EF与直线CD相交于点O,OC 证明:AB∥CD. 平分∠AOP,∠BOD=号∠AOE. (1)若∠AOE=42°,求∠DOE的度数; (2)猜想OA与OB之间的位置关系,D 并说明理由 期末复习 ●● 11.如图所示,已知AB∥CD∥EF,GC⊥CF,∠B= 二、核心考题 60°,∠EFC=45°,求∠BCG的度数. 基础题 A 18.如图,国家节水标志由水滴,手掌和地球变形而成。 以下通过平移节水标志得到的图形是( ) B D 19.如图,a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为( A.150° B.120° C.90 D.60° C\EX B 1 2 12.如图,AB∥DG,∠1十∠2=180°. 人2 (1)求证:AD∥EF; OD八FNA 第19题图 第20题图 (2)若3∠CDG=4∠1,∠2=150°,求∠B的度数. 20.(2023·辽宁)如图,直线CD,EF被射线OA,OB 所截,CD∥EF,若∠1=108°,则∠2的度数为 ( A.52 B.62° C.72 D.82 21.如图,∠1=68°,直线a平移后得到直线b,则∠2 ∠3的度数为 ) A.68 B.78 C.108 D.112° 1 第21题图 第22题图 22.如图,已知a⊥c,b⊥c,若∠1=65°,则∠2等于 考点3命题、定理及证明 13.下列语句中,不是命题的是 A.65° B.90° C.25° D.70 A.两点之间线段最短 23.为了测量一座古塔外墙底部的底角∠AOB的度 B.内错角都相等 数,李潇同学设计了如下测量方案:作AO,BO的 C.连接A,B两点 延长线OD,OC,量出∠COD的度数,从而得到 D.平行于同一直线的两直线平行 ∠AOB的度数.这个测量方案的依据是 14.下列选项中,可以用来证明命题“若|a一1>1, 则α>2”是假命题的反例是 ( ) A.a=2B.a=1C.a=0 D.a=-1 15.若AB∥CD,AB∥EF,则 考点4图形平移的性质及应用 16.下列生活现象是数学中的平移的是( 第23题图 第24题图 A.树叶随风飘落 B.电梯升降 24.如图,点D在AC上,点E在AB上,且BD⊥ C.钟表指针转动 D.车轮的转动 CE,垂足为点M.下列说法: 17.如图,在长为80米,宽为60米 80m之 ①BM的长是点B到CE的距离; 的长方形地块上,有纵横交错60m ②BD的长是点B到AC的距离; 的几条小路(图中阴影部分), ③CE的长是点C到点E的距离; 宽均为4米,其他部分均种植花草,则种植花草 ④CM的长是点C到点D的距离. 的面积是 平方米 其中正确的是 (填序号即可) 3 数学|七年级下册(R) ●●-● 25.如图,在正方形网格中有一个三角形ABC,其顶 提升题 点都在网格的格点上. 28.如图所示,下列判断错误的是 (1)过点C画出AB的垂线CD,垂足为点D; A.若∠2=∠3,则AD∥BC (2)比较CB CD(填“>”或“<”),判断依 B.若∠3+∠4+∠C=180°,则AD∥BC 据是 C.若AD∥BC,则∠1=∠2=∠3 (3)先将三角形ABC向右平移6个单位,再向上 D.若∠1=∠3,AD∥BC,则BD是∠ABC的平 平移2个单位,得到三角形A1B1C1,请在下 分线 面的网格中画出得到的三角形A1B1C1. 2 支裤平白 工作篮 D O 第28题图 第29题图 29.如图是路政工程车的工作示意图,工作篮底部 AB与支撑平台CD平行.若∠1=30°,∠3= 150°,则∠2的度数为 ( A.60° B.50° C.40° D.30° 30.如图,EN⊥CD,点M在AB上,∠MEN=156°, 当∠BME= 时,AB∥CD. AM B C D B CN D 第30题图 第31题图 26.如图所示,AB∥DE∥MN,∠ABC=80°,∠CDE= 31.如图,将一条长方形纸条进行两次折叠,折痕分 130°,求∠BCD的度数. 别为AB,CD.若CD∥BE,∠1=25°,则∠2的 A 78 度数为 32.已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠A=∠5,求证:BE∥CF 27.如图所示,把一根筷子一端放在水里,一端露出水 面,筷子变弯了,它真的弯了吗?其实没有,这是 光的折射现象,光从空气中射入水中,光的传播方 33.如图,在△ABC中,点D在BC边上,EF∥AD, 向发生了改变, 分别交AB,BC于点E,F,DG平分∠ADC,交 (1)请指出∠2的同位角有哪些? AC于点G,∠1+∠2=180°. (2)若∠1=115°,测得∠BOM= A (1)求证:DG∥AB; 145°,从水面上看斜插入水中 (2)若∠B=32°,求∠ADB 的筷子,水下部分向上折弯 的度数. 的∠MOE的度数是多少? 期末复习 三、满分冲刺 37.如图1,AB,BC被直线AC所截,点D是线段AC 34.如图,AB∥CD,OP⊥CD交AB于点P,交CD 上的点,过点D作DE∥AB,连接AE,∠B=∠E. 于点O,OF平分∠AOD,OE⊥OF,∠COE=20° (1)求证:AE∥BC; 有下列结论:①∠AOF=∠DOF;②∠BAO (2)将线段AE沿着直线AC平移得到线段PQ, 40°;③∠POF=∠COE;④∠AOP-2∠COE. 连接DQ.若∠E=65°, 其中正确的结论有 ①如图2,当DE⊥DQ时,则∠Q的度数是 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ ②在整个运动中,当∠Q=2∠EDQ时,求 E ∠Q的度数, A—B E CO D 第34题图 第35题图 35.如图,直线EF上有两点A,C,分别引两条射线 AB,CD,∠DCF=60°,∠EAB=70°,射线AB, CD分别绕A点,C点以1度/秒和6度/秒的速 度同时顺时针转动,在射线CD转动一周的时间 内,使得CD与AB平行所有满足条件的时间= 36.如图,O为直线AB与直线CF的交点,OD平分 ∠AOC,DO⊥EO. (1)当∠BOC=70°,求∠EOF的度数; (2)当∠BOC=a,请探究∠EOF 与∠BOC有怎样的数量关系. 55.②③④6.普查7.一粒玉米种子的质量 8.抽取的30名七年级学生的视力情况9.3150 10.解:小亮的做法比较好, 理由:因为这种方案具有代表性和普遍性,获得的情况才比 较准确, 11.解:在进行抽样调查时,所选取的样本必须要有代表性,不 能指定或集中在某一部分,所以从三个年级全体学生中各 随机抽取40名学生应用互联网的情况进行调查分析. 12.解:(1)3000×10%=300,以样本是300名学生的视力情况; (2)565250504844300 (3)方案如下:对50名学生按1~50分别进行编号,并将号 码写在50张卡片上,把卡片装在一个盒子中,混合后,从中 抽取5张卡片,得到5个号码,选出对应这5个号码的学 生.(答案不唯一) 一周一清(十六)范围(第十二章)第46一48课时 1.B2.B3.B4.C 5.4906.108°7.48.9 9.解:(1)6+10+16+12+6=50(名); (2)165~170cm. (3)300×12+6=108(人). 50 10.解:(1)总人数是140÷28%=500,则c=500×8%=40, A、B两类的人数的和是:500×(1一40%一28%一8%)=120, 则a=120一100=20, b=500-120-140-40=200; (2)补全“阅读人数分组统计图”如答图. 人数 200 150 100 50 0 AB C D E组别 答图 (3)36% 期末复习 第一部分 满分考点突破 第七章相交线与平行线 一、考点过关 1.C2.A3.C4.垂线段最短 5.解:(1):∠AOF+∠AOE=180°,∠AOE=42, .∠AOF=138°, OC平分∠AOF,∴.∠FOC=∠AOC=69°, ∴.∠DOE=∠FOC=69°; (2)OA⊥OB,理由如下:设∠BOD=&,∠BOE=B, 3 参考苔案 ∴.∠AOE=2∠BOD=2a,∠FOC=∠DOE=a+B, .OC平分∠AOF,∴.∠AOC=∠FOC=a+B, :∠AOC+∠AOE+∠DOE=180°, .a+B+2a+a+8=180°,∴.2a+B=90°, .∠AOE+∠BOE=90°,.OA⊥OB. 6.C7.C8.C9.①②④ 10.证明:在△ABC中,∠A十∠B+∠1=180°,∠B=42°, .∠A+∠1=138°, 又∠A+10°=∠1,.∠A+∠A+10°=138, 解得∠A=64°.∴.∠A=∠ACD=64°,∴.AB∥CD. 11.解:AB∥CD∥EF,∠B=60°,∠EFC=45°, .∠BCD=-∠B=60°,∠DCF=∠EFC=45°, ∠BCF=∠BCD+∠DCF,∴∠BCF=105°, GC⊥CF,∴∠GCF=90°, .∠BCG的度数为105°-90°=15°. 12.(1)证明:AB∥DG,∴.∠BAD=∠1, ∠1+∠2=180°, ∴.∠2+∠BAD=180°,∴.AD∥EF; (2)解:∠1+∠2=180°,∠2=150°.∠1=30°, .3∠CDG=4∠1,AB∥DG, ÷∠B=∠CDG=告∠1=告×30=40 13.C14.D15.CD∥EF16.B17.4256 二、核心考题 18.D19.D20.C21.D22.A23.对顶角相等 24.①③ 25.解:(1)如答图,直线CD即为所求; (2)CB>CD,判断依据是垂线段最短. 故答案为:>,垂线段最短: (3)如答图,三角形A1BC即为所求 ■■■ 答图 26.解:AB∥MN,∠ABC=80°,∴∠BCN=∠ABC=80°. .DE∥MN,∠CDE=130°, .∴∠DCN=180°-130°=50°, ∴∠BCD=∠BCN-∠DCN=80°-50°=30°. 27.解:(1)与∠2是同位角的有∠D,∠FOB: (2).AB∥CD,∴.∠BOE=∠1=115°, :∠B0M=145°, .∠MOE=∠BOM-∠BOE=145°-115°=30°, .筷子水下部分往上弯了30° 28.C29.A30.6631.50° 32.证明:∠3=∠4,∴.AF∥BC,∴∠EDC=∠5, :∠A=∠5,∴∠A=∠EDC, .DC∥AB,∴.∠5+∠ABC=180°, 数学七年级下册(R) 即∠5+∠2+∠3=180°, ∠1=∠2,∴∠5+∠1+∠3=180°, 即∠BCF+∠3=180°,∴.BE∥FC. 33.(1)证明:,EF∥AD,.∠2+∠3=180°, ∠1+∠2=180°,∴.∠1=∠3,.DG∥AB; (2)解:DG平分∠ADC,∴∠ADC=2∠1=2∠4, 由(1)知DG∥AB,.∠4=∠B=32°, ∠ADC=2∠4=64°,.∠ADB=180°-64°=116°. 三、满分冲刺 34.A35.2秒或38秒 36.解:(1):∠AOC+∠BOC=180°,且∠B0C=70°,.∠AOC =180°-∠B0C=180°-70°=110°,:OD是∠A0C的平 分线, “∠C0D=7∠A0C=2×110=55, DOLE0,∠DOE=90°, 又∠COD+∠DOE+∠EOF=180°, .∠E0F=180°-∠C0D-∠D0E-180°-55°-90°=35°; (2):∠AOC+∠BOC=180°,且∠BOC=&, .∠AOC=180°-∠B0C=180°-a, .OD是∠AOC的平分线, ∴∠00D=2∠A0C=号×(180°-。)=90°-g, :D0LEO,∴∠DOE=90°, 又∠COD+∠DOE+∠EOF=180°, ∠E0F-180°-∠C0D-∠D0E-180°-(90°-号)-90° -号∴∠EBOP=合∠BOC. 37.(1)证明:,DE∥AB,∴∠BAE+∠E=180°, 又:∠B=∠E,∠BAE+∠B=180°, ∴.AE∥BC. (2)解:①如答图1, 过点D作DM∥PQ,则DM∥AE, .∠E=∠EDM,∠Q=∠MDQ, ∴.∠E+∠Q=∠EDM+∠MDQ=90, 答图1 而∠E=65°,∴∠Q=90°-65°=25°, 故答案为25. ②如答图2,当点P在线段AD上时, 过点D作DF∥AE交AB于点F, PQ∥AE,.DF∥PQ, .∠QDF=180°-∠Q, 答图2 :∠Q=2∠EDQ,即∠EDQ=号∠Q, .∠E=65°,∴.∠EDF=180°-65°=115°, ∴∠QDF=15+2∠Q=180°-∠Q, ∠Q=130 3Γ1 如答图3,当点P在线段DA的延长线上时,过 点D作DF'∥AE交AB于点F', PQ∥AE,.DF∥PQ, ∴∠QDF=180°-∠Q, 答图3 :∠Q=2∠EDQ,即∠EDQ=∠Q, ∠E=65°, .∠EDF=180°-65°=115°, “180°-∠Q+2∠Q=15,.∠Q=130°, 综上所述:∠Q的度数为0或130 第八章实数 一、考点过关 C4.)-3(2)±0.5(3) 5.解:由题意,得2a-1=9,3b+1=一8. ∴.a=5,b=-3..3a+2b=15+(-6)=9. 1 6.解:(1)号(x+3)-9=0,3(x+3°=9, (x十3)3=27,x十3=3,x=0; (2)(x-1)2-1=15,(x-1)2=16, x-1=4或x-1=-4, x=5或x=-3. 7.解:,a的算术平方根为4,.a=16; .2b十4的立方根为2,.2b十4=8,∴.b=2, c是平方根等于本身的数,c=0; ∴.a=16,b=2,c=0. ∴.a+2b+c=16+2×2+0=20. 8.A9.610.C11.C12.313./1T-3/I-3 14.1)-70,-/-(2)0.32,7 (3)-7,-/(-3) (4)0.7171171117…,/5,π,5 15.A16.B17.C18.C19.(1)/235-2 20.解:它们在数轴上的表示如答图所示 422101235 -7-6-5-4-32-10十23456 答图 用“<”连接为-4K-2合<0<1合<3.5<7 二、核心考题 21.解:(1)根据题意设长方形的长为3xcm,宽为xcm,则3x· x=75,即x2=25, x>0,.x=5,.3x=15, 答:长方形的长为15cm,宽为5cm. (2)设正方形的边长为ycm,根据题意可得,y=75, 6

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