第11章 第42课时 一元一次不等式组的概念及解法(2)&第43课时 一元一次不等式组的应用(课后巩固)-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册数学高效课堂(人教版·新教材)

2026-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 11.3 一元一次不等式组
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2026-05-13
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来源 学科网

内容正文:

数学I七年级下册·(R) … 第42课时 一元一次不等式组的概念及解法(2) 课后巩固 A组一题夯实基础 B组一题能力提升 3x-2<2(x+1), 1.不等式组 的解集是( 5.若关于x的不等式组 3x-1>2(x-1D'的解 2 x>a 集是x>-1,那么a的取值范围是 A.x<3 B.无解 4-x≤0, C.2<x<4 D.3<x<4 6.若不等式组 +> 的解集如图所示,则a= 2x-5<4x-6, 解不等式组:2x十1≥x-1 0123+56 2 7.x取哪些整数值时,不等式5x十2>3x十1与 13 2x≤2x都成立? 5x-1≤3(x+1), 3.解不等式组:2x-1_5x-1<1 2 4 C组一思拓展思维 2x-m≥0, 8.已知关于x的不等式组 的整数解 x-n<0 是一1,0,1,2,若m,n为整数,求m一n的值. 3x+6>x+8, 4.解不等式组: , 并写出不等式组 3 的整数解. ●>42· 数学·课后巩固 可 第43课时 一元一次不等式组的应用 课后巩固 A组一题夯实基础 C组一拓展思维 1.晓阳购买了一本书名为《数学这样学就对了》的书4.习近平总书记对实施乡村振兴战略作出重要指 籍,同学们想知道购买这本书花了多少钱,晓阳让 示强调:实施乡村振兴战略,是党的十九大作出 他们猜.甲说不低于30元,乙说不高于27元,丙说 的重大决策部署,是新时代做好“三农”工作的 不高于25元.晓阳说“你们三个都猜错了”.那么这 总抓手.为了发展特色产业,红旗村花费4000 本书的费用x(元)所在的范围为 ( ) 元集中采购了A种树苗500株,B种树苗400 A.25<x≤27 B.27<x≤30 株,已知B种树苗单价是A种树苗单价的1. C.27≤x<30 D.27<x<30 25倍. 2.小丽到超市购物,超市正在举办抽奖活动,单次消 (1)求A,B两种树苗的单价分别是多少元? 费金额每满50元可以得到1张抽奖券,已知小丽 次性购买5盒饼干得到了3张抽奖券.若每盒 饼干的售价是x元,则x的取值范围是( ) A.20≤x<30 B.30≤x<40 C.40≤x<50 D.50≤x<60 B组一能力提升 (2)红旗村决定再购买同样的树苗100株用于 3.某码头货场现有甲种货物1530t,乙种货物 补充栽种,其中A种树苗不多于25株,在单价 1150t.安排用A,B两种不同规格的集装箱共 不变,总费用不超过480元的情况下,共有几种 50个将这批货物运往外地.已知甲种货物35t 购买方案?哪种方案费用最低?最低费用是多 和乙种货物15t可装满一个A种集装箱;甲种 少元? 货物25t和乙种货物35t可装满一个B种集 装箱,按此要求安排A,B两种集装箱的个数, 有哪几种运输方案? ●>430(2)当两种优惠方案的付款金额相同时, 则60x+600=48x+960, 解得x=30, 所以当x=30时,两种优惠方案的付款金额相同; (3)当x=40时, 方案1的付款金额为:60x十600=60×40十600=3000(元), 方案2的付款金额为:48x十960=48×40十960=2880(元), 因为2880<3000,所以选择优惠方案2更省钱. 第40课时一元一次不等式的应用(2) 1.A2.C3.C4.B5.(1)64(2)25 6.解:(1)设每件甲种奖品的价格为x元,每件乙种奖品的价格 为y元, (x+2y=220, x=60, 依题意,得 解得 2x+3y=360, (y=80 答:每件甲种奖品的价格为60元,每件乙种奖品的价格为 80元; (2)设购买甲种奖品m件,则购买乙种奖品(30一m)件, 依题意,得60m十80(30-m)≤2300, 解得m≥5. 答:最少可购买甲种奖品5件, 第41课时一元一次不等式组的概念及解法(1) 1.D2.D3.1<x≤24.-3<x≤2 10-4(x-3)≥2(x-1)…①, 5.解: x-1>1-2z…②, 3 解不等式①得x≤4, 解不等式②得>吾,所以号<x≤, 它的整数解为1,2,3,4. 6.B7.A8.a>2 1x=-3十a, 9.解:(1)由方程组得 y=-4-2a, 因为x为非正数,y为负数, 1-3+a≤0, 所以 解得-2<a≤3; (-4-2a<0, (2)不等式2a.x+x>2a+1可化为x(2a+1)>2a+1, 因为不等式的解集为x<1,所以2a十1<0, 所以在一2<a≤3中,a的整数值是一1. 第42课时一元一次不等式组的概念及解法(2) 1.D 2x-5<4x-6…①, 2.解: 21≥x-1@, 3 1 解不等式①得x>2, 解不等式②得x≤4, ∴原不等式组的解集为弓<<4 2 参考苔案 5x-1≤3(x+1)…①, 3.解:2x-1_5x-1<1…②, 2 4 由①得x≤2, 由②得x>-5, ∴不等式组的解集为-5<x≤2. 3x+6>x+8…①, 解不等式①得x>1,解不等式②得x≤4, 所以,不等式组的解集是1<x≤4, 所以整数解为2,3,4. 5.a≤-16.3 7.解:由5x+2>3x+1,得>-, 由2≤x,得≥0, ∴当x取大于等于0的整数时,不等式5x十2>3x十1与 1 3 2x≤之x都成立. 8.解:解不等式2x一m≥0,得≥7m, 解不等式x一n<0,得x<n, 不等式组的整数解是-1,0,1,2, 六-2<2m≤-1,2<n≤3, 即-4<m≤-2,2<n≤3, ,m,n为整数,∴.n=3,m=一3或m=一2, 当m=-3时,m-n=-3-3=-6; 当m=一2时,m-n=-2-3=-5; 综上,m-n的值为一5或-6. 第43课时一元一次不等式组的应用 1.D2.B 3.解:设安排A种集装箱x个,则安排B种集装箱(50一x)个. 135x+25(50-x)≥1530…①, 根据题意,得{15x+十35(50-x)≥1150…②, 解不等式①,得x≥28;解不等式②,得x≤30, 新以不等式组的解集为28≤x≤30, 因为x取正整数,所以x可取28,29,30, 故有三种运输方案: 方案一:安排A种集装箱28个,B种集装箱22个; 方案二:安排A种集装箱29个,B种集装箱21个; 方案三:安排A种集装箱30个,B种集装箱20个 4.解:设A种树苗的单价是x元,则B种树苗的单价是1.25x 元,根据题意得 500x+400×1.25x=4000, 解得x=4,.1.25x=5. 答:A种树苗的单价是4元,B种树苗的单价是5元. 5.解:设购买A种树苗a棵,则购买B种树苗(100一a)棵,其中 9 数学七年级下册(R) a为正整数,根据题意,得 (0<a≤25, 4a+5(100-a)≤480, 解得20≤a≤25, a为正整数,a取20,21,22,23,24,25, .有6种购买方案,设总费用为w元, ∴.w=4a十5(100-a)=-a+500, -1<0,∴w随a的增大而减小, .当a=25时,w最小,最小值为475, 此时100-a=75, 答:有6种购买方案.其中购买A种树苗25棵,B种树苗75 棵费用最低,最低费用是475元 第十二章数据的收集、整理与描述 第44课时统计调查一全面调查 1.D2.D3.①②④4.D 5.解:(1)15 (2)63 (3)父母生日都不记得的同学占比为22÷100×100%= 22%.(答案不唯一) (4)父母生日的时候为他们送过什么礼物? 有没有为父母洗过衣服?(答案不唯一) 第45课时统计调查一抽样调查 1.A2.23.(1)抽样调查(2)全面调查 4.不合理5.855 6.解:(1)小明的调查是抽样调查; (2)总体是该校学生的身高;个体是该校每个学生的身高;样 本是小明旁边的3名同学的身高;样本容量是3: (3)这次调查不能较好地反映总体的情况, 理由:一是样本容量太小,二是坐在一起的同学身高都比较 接近,所以这样选取的样本缺乏代表性. 7.抽样调查参加某运动会的2000名运动员的年龄参加某 运动会的每一名运动员的年龄抽取的100名运动员的 年龄 8.300 9.从中抽取的150名师生的国家安全知识掌握情况 第46课时扇形图、条形图和折线图 1.B2.C3.C 4.解:(1)过重 (2)①605②96 (3)450×(40%+20%)=270(人). 答:该校体质监测结果为“过重”或“肥胖”的男生人数为 270人. 第47课时直方图 1.B2.20%3.1004.A 5.解:(1)500 (2)2020040 (3)解:由(2)可知选择C的有200人,补全的阅读人数分组 条形统计图,如答图所示; 个人数 200------- 150 100 50H 0 ABC DE组别 答图 (4)3000×20+100=720(人). 500 答:估算全校课外阅读时间在20小时以下(不含20小时)的 学生有720人. 第48课时趋势图 1.C2.D3.C 4.解:(1)折线 (2)4.36 (3)我国货物进出口总额逐年增加,(答案不唯一) 用 一周一清答案 一周一清(一)范围(第七章)第1一3课时 1.C2.A3.D 4.33°5.∠3∠5∠2和∠4 6.P0垂线段最短7.2.4cm8.105° 9.解:(1)图中的对顶角有∠AOC与∠BOD,∠BOC与∠AOD: 图中的邻补角有∠AOC与∠BOC,∠BOC与∠BOD,∠BOD 与∠AOD,∠AOD与∠AOC, ∠AOE与∠BOE,∠COE与∠DOE. (2)110° 10.解:(1)30 (2)OB平分∠CON,理由:由(1)知∠AOM=30°, ∴.∠B0M=180°-∠A0M=180°-30°=150°, ON平分∠B0M,∠B0N=号∠BOM=75, ∠B0C=75°, .∠BOC=∠BON,.OB平分∠CON. 11.解:(1)80 (2)由(1)可知:∠AOE=80°,∠DOE=20°, .∠BOD=180°-(∠AOE+∠DOE)=80°, ,·在直线AB的右侧引出射线OP, .有以下两种情况: ①当OP在直线CD的上方时,如答图1所示, 设∠DOP=B,则∠COP=180°-B, ,∠COP=∠AOE+∠DOP, .180°-3=80°+B,解得B=50°,即∠DOP=50°,

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第11章 第42课时 一元一次不等式组的概念及解法(2)&第43课时 一元一次不等式组的应用(课后巩固)-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册数学高效课堂(人教版·新教材)
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