第11章 第38课时 一元一次不等式的概念及解法(2)&第39课时 一元一次不等式的应用(1)(课后巩固)-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册数学高效课堂(人教版·新教材)

2026-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 11.2 一元一次不等式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2026-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57821879.html
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来源 学科网

内容正文:

数学I七年级下册·(R) ●●●… … 第38课时一元一次不等式的概念及解法(2) 课后巩固 A组一题夯实基础 4解不等式:32-1<5.7 1.解不等式号-后>1时,去分母这一步正确 的是 () A.3x-x-1>1 B.3x-x+1>1 C.3x-x-1>6 D.3x-x+1>6 2.以下是某同学解不等式2x十1>3x。5+2的部 3 2 分解答过程. B组一知能力提升 解:第一步去分母,得2(2x+1)>3(3x-5)+12, 5.当x 时,代数式3一的值不小于2+ 第二步去括号,得4x十2>9x-15+12, 第三步移项,得4x十9x>一15十12十2, 3结少的值 … (1)以上解题过程中,第二步是依据 6解不等式:32201-1,并在数轴上表示 3 (运算律)进行变形的,第 步开始 它的解集。 出现错误; (2)请你写出完整的解答过程. 3,解不等式:1安<2+1. C组一拓展思维 7.已知不等式青m<2(m是常数)的解集是 x>7,求m的值 ●>380 数学·课后巩固 …●●● 第39课时 一元一次不等式的应用(1) ● 课后巩固 A组一题夯实基础 4.一次智力测验,有20道选择题,评分标准为:对 1.2023年9月23日,第19届亚运会在我国杭州 一题给5分,错一题扣2分,不答题不给分也不 市举办,为此,某校举行了关于杭州亚运会的知 扣分,小明有一道题未答,则他至少要答对几道 识竞赛,现共有30道选择题,答对一题得10 题,总分才不会低于70分? 分,若答错或不答一道题,则扣3分,要使总得 分不少于70分,则应该至少答对几道题?若设 答对x题,则根据题意可列不等式为( ) A.10x-3(30-x)≥70 B.10x-3(30-x)≤70 C组一拓展思维 C.10x-3x≥70 5.东方影院筹备举办“2024跨年晚会”,成人票售 D.10x-3(30-x)>70 价每张120元,学生票售价每张60元.影院制 2.解不等式: 定了两种团体购票优惠方案。 (1)x-2(x-1)≥1; 方案1:每购买一张成人票赠送一张学生票; (2)2g_3,1<2. 方案2:按购票总价的80%付款 32 育才学校将组织10名老师与x名(不少于10 名)学生参加晚会, (1)育才学校选择优惠方案1的付款金额是 元(用含x的式子表示),选择 B组一能力提升 优惠方案2的付款金额是 元 3.某学校为美化校园环境,计划对面积为1400m (用含x的式子表示); 的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成.已 (2)当x取何值时,两种优惠方案的付款金额相同? 知乙队每天能完成绿化的面积是50平方米,甲 (3)当x=40时,选择哪种优惠方案更省钱? 队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿 化的面积的2倍,学校每天需付给甲队的绿化费 用为0.4万元,每天需付给乙队为0.5万元,要 使这次的绿化总费用不超过8万元,至少应安排 甲队工作多少天? ●>390数学七年级下册(R) 5.解:由题意知x-3≥5, 解得x≥8. 6.解:(1)去括号,得7x一2<3x十6, 移项,得7x一3x<6+2, 合并同类项,得4x<8, 系数化为1,得x<2: (2)去括号,得6x十15>8x+6,移项,得6x一8x>6-15, 合并同类项,得一2x>-9,系数化为1,得<号 7.C8.k>-9 9.解:(1),3-2x<x+6, .一2x-x<6-3,一3x<3,则x>-1. 不等式的解集在数轴上表示如下: 的。 (2).5x-1≤3(x+1), ∴.5x-3x≤3+1,2x≤4,则x≤2. 不等式的解集在数轴上表示如下: 1111⊥L1LL -5-4-3-2-1012345 10.A (3x+2y=p+1, 11.解:解关于x的方程组 4x+3y=p-1, 得/p+5 y=-p-71 :x>y,∴p+5>-p-7, 移项得,2p>-12,解得p>一6. 第37课时一元一次不等式的概念及解法(1) 1.A2.C 3.m>-是 4.x>1 5.解:(1)-3(x-2)≥15, -3x+6≥15,-3x≥9,x-3. (2)x-2(x+1)<10, -1001021 x2x-2<10,-1<20,<21 3与<3-1 2(y-6)≤5(y+3)-10, -3≤172-号 17 0 6.解:(1)3|x-(-2)|+|x-1=1x+21+|x-1 (2)2≤x≤31 (3)①x≥4或x≤-4 ②当x<-1时,x+1|+|x-3|=-x-1-x+3=-2x+ 2>4,.x<-1; 当-1≤x≤3时,x十1+|x-3=x十1-x十3=4>4,x无解; 当x>3时,|x+1|+|x-3|=x+1+x-3=2x-2>4, .x>3; 综上所述:x>3或x<-1. 第38课时一元一次不等式的概念及解法(2) 1.D 2.解:(1)乘法分配律三 (2)去分母,得2(2x+1)>3(3x-5)+12, 去括号,得4x+2>9x一15+12, 移项,得4x-9x>一15+12-2, 合并同类项,得一5x>一5, 系数化为1,得x<1. 3.解:去分母得3(1+x)≤2(1十2x)+6, 去括号得3+3x≤2+4x+6, 移项得3x一4x≤2十6一3, 合并同类项得一x≤5, 系数化为1,得x≥一5. 4.解:去分母得3(3x-2)-12≤2(5x-7), 去括号得9x-6-12≤10x-14, 移项得9x-10x≤≤-14十6十12, 合并同类项得-x≤4, 系数化为1得x≥一4. 5.≤号 6.解:去分母,得3(3x一2)>5(2x+1)-15, 去括号,得9x-6>10x十5-15, 移项及合并同类项,得一x>一4, 系数化为1,得x<4, 其解集在数轴上表示如下所示: 古-432-1023年时 7.解:解原不等式得x>2m十3,依题意有2m十3=7, 解得m=2. 第39课时 一元一次不等式的应用(1) 1.A 9 2.解:(1)x≤1;(2)x>- 3.解:设安排甲队工作x天,根据题意得: 0.4x+1400-2X50×x×0.5≤8, 50 解得x≥10. 答:至少安排甲队工作10天. 4.解:设小明答对x道题,则小明答错(20一1一x)道题, 根据题意,得5x-2(20-1-x)≥70,解得≥15号。 ”x为正整数,∴.x≥16. 答:小明至少要答对16道题,总分才不会低于70分. 5.解:(1)(6x+600)(48x十960) 28 (2)当两种优惠方案的付款金额相同时, 则60x+600=48x+960, 解得x=30, 所以当x=30时,两种优惠方案的付款金额相同; (3)当x=40时, 方案1的付款金额为:60x十600=60×40十600=3000(元), 方案2的付款金额为:48x十960=48×40十960=2880(元), 因为2880<3000,所以选择优惠方案2更省钱. 第40课时一元一次不等式的应用(2) 1.A2.C3.C4.B5.(1)64(2)25 6.解:(1)设每件甲种奖品的价格为x元,每件乙种奖品的价格 为y元, (x+2y=220, x=60, 依题意,得 解得 2x+3y=360, (y=80 答:每件甲种奖品的价格为60元,每件乙种奖品的价格为 80元; (2)设购买甲种奖品m件,则购买乙种奖品(30一m)件, 依题意,得60m十80(30-m)≤2300, 解得m≥5. 答:最少可购买甲种奖品5件, 第41课时一元一次不等式组的概念及解法(1) 1.D2.D3.1<x≤24.-3<x≤2 10-4(x-3)≥2(x-1)…①, 5.解: x-1>1-2z…②, 3 解不等式①得x≤4, 解不等式②得>吾,所以号<x≤, 它的整数解为1,2,3,4. 6.B7.A8.a>2 1x=-3十a, 9.解:(1)由方程组得 y=-4-2a, 因为x为非正数,y为负数, 1-3+a≤0, 所以 解得-2<a≤3; (-4-2a<0, (2)不等式2a.x+x>2a+1可化为x(2a+1)>2a+1, 因为不等式的解集为x<1,所以2a十1<0, 所以在一2<a≤3中,a的整数值是一1. 第42课时一元一次不等式组的概念及解法(2) 1.D 2x-5<4x-6…①, 2.解: 21≥x-1@, 3 1 解不等式①得x>2, 解不等式②得x≤4, ∴原不等式组的解集为弓<<4 2 参考苔案 5x-1≤3(x+1)…①, 3.解:2x-1_5x-1<1…②, 2 4 由①得x≤2, 由②得x>-5, ∴不等式组的解集为-5<x≤2. 3x+6>x+8…①, 解不等式①得x>1,解不等式②得x≤4, 所以,不等式组的解集是1<x≤4, 所以整数解为2,3,4. 5.a≤-16.3 7.解:由5x+2>3x+1,得>-, 由2≤x,得≥0, ∴当x取大于等于0的整数时,不等式5x十2>3x十1与 1 3 2x≤之x都成立. 8.解:解不等式2x一m≥0,得≥7m, 解不等式x一n<0,得x<n, 不等式组的整数解是-1,0,1,2, 六-2<2m≤-1,2<n≤3, 即-4<m≤-2,2<n≤3, ,m,n为整数,∴.n=3,m=一3或m=一2, 当m=-3时,m-n=-3-3=-6; 当m=一2时,m-n=-2-3=-5; 综上,m-n的值为一5或-6. 第43课时一元一次不等式组的应用 1.D2.B 3.解:设安排A种集装箱x个,则安排B种集装箱(50一x)个. 135x+25(50-x)≥1530…①, 根据题意,得{15x+十35(50-x)≥1150…②, 解不等式①,得x≥28;解不等式②,得x≤30, 新以不等式组的解集为28≤x≤30, 因为x取正整数,所以x可取28,29,30, 故有三种运输方案: 方案一:安排A种集装箱28个,B种集装箱22个; 方案二:安排A种集装箱29个,B种集装箱21个; 方案三:安排A种集装箱30个,B种集装箱20个 4.解:设A种树苗的单价是x元,则B种树苗的单价是1.25x 元,根据题意得 500x+400×1.25x=4000, 解得x=4,.1.25x=5. 答:A种树苗的单价是4元,B种树苗的单价是5元. 5.解:设购买A种树苗a棵,则购买B种树苗(100一a)棵,其中 9

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