第8章 第14课时 算术平方根的估算及大小比较&第15课时 立方根(课后巩固)-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册数学高效课堂(人教版·新教材)

2026-05-13
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 8.1 平方根,8.2 立方根
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 719 KB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2026-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57821867.html
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来源 学科网

内容正文:

∴.△ABC≌△DEF(SAS),∴.∠1=∠2. 第10课时定理 1.解:(1)AB⊥DE,BC⊥EF, ∴.∠BME=90°,∠BNE=90°, .∠B+∠E=360°-90°-90°=180°, ∴.∠B+∠E=180°: (2)AB⊥DE,BC⊥EF, ∴.∠BME=90°,∠BNE=90°, ∠BGN=∠EGM,∴∠B=∠E; (3)真命题:如果一个角的两边分别垂直于另一个角的两 边,那么这两个角相等或互补. 2.(1)①②③ 证明:,EG⊥AB,FD⊥AB, ∴.EG∥FD,∴∠DFE=∠GEF, ∠a=∠p, .∠BFE=∠HEF,∴.EH∥BC, .∠C=∠AHE. ,∠AHE=∠B+∠EGH, ∴∠C=∠B+∠EGH. 3.解:(1),命题p:“如果a=b,那么a=b”. ∴a=b是题设,|a=|b|是结论; 逆命题q是:如果a=b,那么a=b: (2)命题g是假命题,反例:a=3,b=一3,3=一3,但是 3不等于一3. 第11课时平移 1.B2.D3.B4.D5.B6.C7.148.11 9.解:由平移可得△ABC≌△DEF, ∴.S△ABC=SADEF,.SAABC-S△HEC=S△DEr-SAHEC, 即S阴影=S棉形ABEH· 又S#=子BE(HE+AB)=合X4X(8+8 2)=28(cm2). ∴.阴影部分的面积为28cm。 10.D 第八章实数 第12课时平方根 1.C2.B 3.(1)13(2)10-3 3)号 (4)4(5)4(6)0.8 4)解:=士号 (2)解:x=土7(3)解:x=4.5或x=-1.5 5.D6.C7.C 8.解:根据题意可知,2m十1十m一4=0, .m=1, .2m+1=3, .x=(2m十1)2=9. 2 参考咨案 9.解:(1)(x-1)2=36,x-1=士6,则x=7或x=-5; (2)把h=122.5代入h=4.9t,得4.92=122.5,则t= 122.5=±5. ±4.9 因为t>0,以t=5. 答:这个重物到达地面的时间是5s. 第13课时算术平方根 1.B2.C 3.(1)5的算术平方根(2)3(3)1.3(4)/34 4.C 5.解:(1)8;(2)1.3;(3)1;(4)-30;(5)0.1. 6.(1)解:9,(2)7:30.02,(4)25:(5)/压 7.C8.D 9.解:.x-1十1-x+2y-1=0, .x-1≥0,1-x≥0, 解得x=1, .2y-1=0, 1 :y=2’ ./15x+2y=/15+1=/16=4, ./15x+2y的平方根为士2. 10.10.15 第14课时算术平方根的估算及大小比较 1.<<2.C3.C4.A5.B6.B7.> 8.解:没有接触到高压线.理由如下: 由题意可知∠ABC=90°,AB=3m,BC=2m. 由勾股定理,得 AC=AB+BC=/32+2=/13(m), 所以树的高度为(2+/13)m, 而2+13<2+/16=2+4=6<7, 故该树在折断前没有接触到高压线。 9.(1)1(2)2(3)3(4)n/m+n-n 第15课时立方根 1.A2.C3.B4.-31255.B 6.(1)解:-3:(2)号,(3)0.6:(4)-万. 2 7.(1)解:-2,(2)-0.4;(3)-5;(4)9. 8.解:6cm. 9.(1)解:x=-2.5;(2)解:x=-8. 10.解:2cm 第16课时实数的有关概念及其分类 1.D2.C3.①④⑥⑧⑩②③⑤⑦⑨③④⑤⑨①②⑥ ⑦⑩①⑥⑩③④⑤⑧⑨ 3数学I七年级下册·(R) … 第14课时 算术平方根的估算及大小比较 课后巩固 A组一题夯实基础 前,是否接触到高压线?说明你的理由, 1.因为1.4=1.96,1.52=2.25,(√2)2=2,所以 1.4 √2 1.5. 2.估计√5在 A.0~1之间 B.1~2之间 C.23之间 D.3~4之间 3.a,b是两个连续整数,若a<√11<b,则a+b的 值为 () A.3 B.5 C.7 D.13 4.如图,表示√7的点在数轴上表示时,它在哪两个 字母之间 ( A B C D 0 1152253 A.C与D B.A与B C.A与C D.B与C 5.估计58的立方根的大小在 ( A.2与3之间 B.3与4之间 C.4与5之间 D.5与6之间 B组一能力提升 6.下列各式正确的是 A.√6<√5 B.-√6<-√5 C.π>√/12 D.π-1<2 7.61 9.(规律探索)归纳并猜想: 2 号(填><”或-” (1)√2+1的整数部分为; C组一拓展思维 (2)√22+2的整数部分为 8.如图,在一次暴风雨后,一棵大树从离地面2米 (3)√32+3的整数部分为; 的C点折断,经测量树的顶端A与地面接触点 (4)猜想:当n为正整数时,√n十n的整数部分为 离树B的距离为3米,若在此树B的正上方离 ,并把小数部分表示出来为 地面7米处有高压线,请你探究,该树在折断 ●>140 数学·课后巩固 第15课时立方根 ● 课后巩固 A组一题夯实基础 7.求下列各式的值: 1.8的立方根是 ( (1)8-8; (2)-(0.064); A.2 B.-2 C.±2 D.4 2.一0.064的立方根是 A.0.04 B.-0.04 C.-0.4 D.-0.8 38 (3)一√125 (4)(⊙9)3. 3.一个数的立方根是负数,则这个数一定是( A.正数 B.负数 C.0 D.正数或负数 4.若a3=(-3)3,则a= ,若反=5,则x=8.一个正方体,它的体积是216cm2,这个正方体 的棱长是多少? B组一速能力提升 5.有下列说法:①负数没有立方根,②一个数的立 方根不是正数就是负数;③一个正数或负数的 立方根和这个数同号,0的立方根是0;④如果C组一断拓展思维 一个数的立方根是这个数本身,那么这个数必9.求下列各式中的x. 是1或0.其中错误的是 () (1)8x3+125=0; A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 6求下列各数的立方根: 8 (1)-27; (2)125 (2)(x十5)3=-27. 10.一个正方体木块的体积是125cm3,现将它锯 (3)0.216; (4)-5. 成8块同样大小的小正方体木块,求每个小正 方体木块的表面积. ●>150

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