内容正文:
答:应分配60人生产甲种零件,25人生产乙种零件,才
能使每天加工的甲、乙零件数刚好配套.
例2A变2300
课堂过关
1.D2.177
3.解:设每天安排x名工人生产大恐龙,则(80一x)名工人生产
小恐龙,
根据题意可知,4×900x=1200×(80一x),解得x=20,
.80一x=60(名),
.每天安排20名工人生产大恐龙,60名工人生产小恐龙,能
使每天生产的大恐龙和小恐龙刚好配套:
4.14cm25.94
6.解:设小王建的养鸡场的宽为x米,则长为(x+5)米,
由题意,得x十x十(x十5)=35,解得x=10,
x+5=15,
而墙长14米<15米,所以不符合实际;
同理:可得小赵的养鸡场长为13米,小于墙长,宽为11米,
面积为143平方米,所以小赵的设计合理,这时养鸡场的面
积为143平方米
第31课时实际问题与二元一次方程组(3)
—经济问题、工程与行程问题
知识储备
知识点1售价进价
知识点2工作时间工作效率
知识点31.速度时间
2.静水速度水流速度静水速度水流速度
核心讲练
例1A
变1解:设甲商品进价为x元,乙商品进价为y元,
依题意,有
((1+40%)(x+y)=490,
0.7(1+40%)x+0.9(1+40%)y=399,
x=150,
解得
(y=200,
答:甲商品进价为150元,乙商品进价为200元.
例2解:设甲工程队整治了x天河道,乙工程队整治了y天
河道,
x+y=20,
/x=10,
根据题意,得〈
解得
20x+16y=360,
y=10,
答:甲工程队整治了10天河道,乙工程队整治了10天河道,
例3C
课堂过关
1.C2.355
3.解:设甲、乙两种商品各购进x件,y件,
x+y=50,
根据题意,得
20%×35x+15%×20y=278,
参考答案
x=32,
解得
y=18,
答:甲、乙两种商品各购进32件和18件.
4.A
第32课时
三元一次方程组的解法及其应用(1)】
知识储备
知识点1三1三三
知识点2加减二元一次方程组
核心讲练
例1C例2B例3C变1B
x=3,
x=0,
例4解:y=0,变2解:y=3,
z=3.
x=-3.
课堂过关
1.C2.(1)123(2)1(3)D
3.5,6,44.C
x=-2,
5.解:y=2,
(x=1.
a+2b+c=9,
a=2,
6.解:(1)由题意得
-3a十3b+c=6,解得b=5,
b+c=2,
c=-3.
(2)由(1)得,此新运算为x¥y=2x十5y一3,所以(一1)*
2=2×(-1)+5×2-3=5.
第33课时三元一次方程组的解法及其应用(2)
核心讲练
例1解:由①得6.x=4y=3x…③,
由②得8x+4y+2z=72…④,
将③代入④,得14x+2z=72,
114x+2z=72,1x=4,
解方程组
.y=6,
6x=3z,
(x=8,
x=4,
∴方程组的解为y=6,
之=8.
变1解:由①可设a=2k,b=3k,c=4k,
将a=2k,b=3k,c=4k代人②,得6k+3k-16k=一14,
解得k=2,
a=4,
所以原方程组的解为〈b=6,
c=8.
例2解:把x=1,y=5;x=一2,y=14;x=一3,y=25代人y
a+b+c=5…①,
=ax2+bx+c,得4a-2b十c=14…②,
9a-3b+c=25…③,
②-①,③-①得0-6=3,
解得a=2,b=-1,
2a-b=5,数学·七年级下册(R)
第31课时实际问题与二元一次方程组(3)一
经济问题、工程与行程问题
知识储备
知识点1经济问题
利润=
利润率=
利润
进价
×100%.
知识点2工程问题
工作总量=
知识点3行程问题
1.路程=
2.顺流速度=
;逆流速度=
知识点1经济问题
例1某商场按定价销售某种商品时,每件可获利变1某商场购进商品后加价40%作为销售价,商
30元;按定价的八折销售该商品5件与将定
场搞优惠促销活动,决定甲、乙商品分别以
价降低20元销售该商品8件利润相等.设
七折和九折销售,某顾客购买甲、乙两种商
该商品的进价、定价分别为x元,y元,则可
品,共付款399元,这两种商品售价之和为
列方程组为
490元,问这两种商品进价分别为多少元?
y-x=30,
A.《
5(0.8y-x)=8(y-20-x)
y-x=30,
B.
(5×0.8y=8(y-20)
C.p-x=30,
8(0.8y-x)=5(y-20-x)
{y-x=30,
D.0.8y-x=y-20-1
5
0>40《●
第十章二元一次方程组
知识点2工程问题
知识点3行程问题
例2某地为了打造风光带,将一段长为360米的
例3A,B两地相距3千米,甲从A地出发步行到
河道整治任务由甲、乙两个工程队先后接力
B地,同时乙从B地出发步行到A地,20分
完成,共用20天,已知甲工程队每天整治20
钟两人相遇,又经过10分钟,甲所余路程为
米,乙工程队每天整治16米,则甲、乙两个
乙所余路程的2倍,求甲、乙二人的速度.设
工程队分别整治了多少天河道?
甲的速度为x千米/小时,乙的速度为y千
米:小时,下列方程组中正确的是
(
)
20x+20y=3,
20x+20y=3,
A
B.
3-30x=2(3-30y)
23
30
60
=3
公
20
20
60
60y=3,
20
60
x+y)=3,
C
D.
3
3
60x=23
30
30
30
60
60
=2
60y
课堂过
X关
第一关
过基础
1.打折前,买60件A商品和30件B商品用了2.一艘轮船在甲、乙两地之间航行,已知甲、乙两
1080元,买50件A商品和10件B商品用了840
地相距120千米,顺水航行需3小时,逆水航
元.则1件A商品比1件B商品贵
)
行需4小时,则轮船的航行速度为
千米
A.20元
B.30元
时,水流速度为
千米时
C.12元
D.10元
第二关过能力
重第三关
过思维
3.某商场欲购进甲、乙两种商品共50件,甲种商
4.小明从家骑车到学校有一段平路和一段上坡路
品每件进价为35元,利润率是20%,乙种商品
在平路、上坡路和下坡路上,他骑车的速度分别为
每件进价为20元,利润率是15%,共获利278
12km/h,10km/h,15km/h.他骑车从家到学
元,则甲、乙两种商品各购进多少件?
校需要40分钟;骑车从学校回家需要30分
钟,设小明从家到学校的平路有xkm,上坡路
有ykm,则依题意所列的方程组是
(
)
xy 40
121060
+兰-0
12
15
0
A.
B
1y30
x
30
12+i5-60
+
1060
40
x y
40
15
+1260'
10
12
60
C
0
x
y
0
y
0
10
1260
15
1260
0>41