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正文
正文答案
3
第七章相交线与平行线
第1课时相交线一—邻补角与对顶角
知识储备
知识点1一条反向延长线互补180°两个
知识点2一
反向延长线相等
核心讲练
例1B变1∠2和∠4
例2B变2(1)40°(2)30
课堂过关
1.A2.A3.C4.130
5.解:由邻补角的性质,得∠BOC+∠AOC=180°,
由∠BOC比∠AOC的两倍多33°,
得∠BOC=2∠AOC+33°,2∠AOC+33°+∠AOC=180°,
∠A0C=49°,
由对顶角相等,得∠BOD=∠AOC=49°,
由邻补角互补,得∠BOC=180°-∠AOC=180°-49°=131°,
由对顶角相等得∠AOD=∠BOC=131°
6.解:因为∠C0E=108°,所以∠D0E=180°-108°=72°,
因为OE平分∠AOD
所以∠AOD=2∠DOE=2×72°=144°,
所以∠1=∠B0D=180°-144°=36°.
7.③⑤
第2课时相交线—垂线
知识储备
知识点1直角垂直垂线垂足
知识点2一条
核心讲练
例1C变1A
例2解:过点P且与1垂直的直线,能折出一条,因为在同一平
面内过直线上的一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
过点Q且与l垂直的直线能折出一条,因为在同一平面内
过直线外的一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
变2B
例3垂线段最短变3D
课堂过关
1.B2.C3.D4.6
5.解:(1)因为OM⊥AB,所以∠AOM=90°,
所以∠1+∠AOC=90°,因为∠1=40°,
所以∠AOC=90°-40°=50°,
因为∠BOD=∠AOC,
所以∠BOD=50°;
(2)ON⊥CD,理由如下:由(1)知∠1十∠AOC=90°,
参考答案
因为∠1=∠2,所以∠2+∠AOC=90°,即∠CON=90°,所
以ON⊥CD.
6.57
第3课时相交线一同位角、内错角、同旁内角
知识储备
知识点1八a,bc
(1)同一方同侧F∠5∠6∠7∠8
(2)之间两侧Z∠6∠5
(3)之间同一旁U∠5∠6
核心讲练
例1解:(1)∠1和∠2是内错角,∠1和∠3是同旁内角,∠1
和∠4是同位角;
(2)∠1和∠2相等,∠1和∠3互补.理由如下:
:∠1=∠4,∠2=∠4,∠4+∠3=180°,
.∠1=∠2,∠1+∠3=180°.
变1解:图(1)中,同位角有∠1与∠5,∠2与∠6,∠3与∠7,
∠4与∠8;内错角有∠4与∠5,∠3与
∠6;同旁内角有∠3与∠5,∠4与∠6;
图(2)中,同位角有∠1与∠3,∠2与∠4,同旁内角有∠2
与∠3.
课堂过关
1.C2.B3.D
4.(I)ED BC AB同位(2)ED BC BD内错
(3)ED BC AC同旁内
5.解:(1)同位角:∠FAE和∠B;内错角:∠B和∠DAB;同旁
内角:∠EAB和∠B;
(2)∠EAC和∠BCA,∠DAC和∠ACG都是内错角;
(3)∠BAC和∠BCA,∠FAC和∠ACG都是同旁内角
6.A
第4课时平行线及平行公理
知识储备
知识点1(1)相交(2)平行∥
知识点2外且只有一条也互相平行b∥c
核心讲练
例1C变1B例2B变2(1)0或1(2)a1∥a22s
课堂过关
1.D2.B3.C
4.平行如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线
也互相平行
5.在
6.解:(1)(2)如答图;
y
(3)平行.理由:因为AD∥BC,PF∥
BC,所以PF∥AD.
B
E
答图
7.C数学·七年级下册(R)
第3课时
相交线
—同位角、内错角、同旁内角
储备
知识点1
同位角、内错角、同旁内角
如图,直线a,b被直线c所截,形成了
个角,其中直线
是被截
直线,直线
是截线
(1)同位角:两条被截直线的
,截线
的两个角叫作同位角.同位
角两角的边构成任意旋转的“
”字形.如图,∠1和
,∠2和
∠3和
,∠4和
是同位角。
(2)内错角:两条被截直线
,截线
的两个角叫作内错角.内错角两角的边构成任意旋
转的“
”字形.如图,∠4和
,∠3和
是内错角,
(3)同旁内角:两条被截直线
,截线
的两个角叫作同旁内角.同旁内角两角的边构
成任意旋转的“
”字形.如图,∠4和
,∠3和
是同旁内角。
讲
知识点1同位角、内错角、同旁内角
例①(教材P7例3)如图,直线DE,BC被直线变①(教材P8练习第1题)分别指出下列各图中
AB所截:
的同位角、内错角、同旁内角
(1)∠1和∠2,∠1和∠3,∠1和∠4各是什
么角?
(2)如果∠1=∠4,那么∠1和∠2相等吗?
∠1和∠3互补吗?为什么?
2
34
图(1)
图(2)
●)4《●
第七章相交线与平行线
课堂过关
第一关过基础
1.(2025春·普宁市月考)如图,直线a,b被直线c所截,则形成的角中与∠1互
为内错角的是
(
A.∠2
B.∠3
C.∠4
D.∠5
2.(2025春·禅城区校级期中)如图,a,b,c三条3.如图,下列说法错误的是
直线两两相交,下列说法错误的是
(
A.∠A与∠B是同旁内角
A.∠1与∠2是同位角
h、4
B.∠1与B是同位角
D
B.∠2与∠4是内错角
C.∠2与∠3是内错角
C.∠3与∠4是对顶角
D.∠1与∠3是对顶角
D.∠1与∠3是同旁内角
4.(2025春·宝山区校级月考)如图所示,
(1)∠AED和∠ABC可看成是直线
被直线
所截得的
角;
(2)∠EDB和∠DBC可看成是直线
被直线
所截得的
角;
(3)∠EDC和∠C可看成是直线
被直线
所截得的
角
第二关过能力
5.(2025春·成县月考)如图,BF,DE相交于点A,BG交BF于点B,交AC于点C.
(I)指出DE,BC被BF所截形成的同位角、内错角、同旁内角;
(2)指出DE,BC被AC所截形成的内错角;
(3)指出FB,BC被AC所截形成的同旁内角.
题第三关过思维
6.(数学文化)风筝是中国古代劳动人民发明于春秋时期的产物,其材质在不断改进之后,坊间开始
用纸做风筝,称为“纸鸢”.如图所示的纸骨架中,与∠1构成同位角的是
A.∠2
B.∠3
C.∠4
D.∠5
●)5《●