期末复习-2025-2026学年道德与法治六年级下册统编版

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普通文字版答案
2026-05-12
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 邹青杨
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57820943.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

统编版六年级下册道德与法治期末模拟卷(永州专用) 考试时间:60 分钟 满分:100 分 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 一、单项选择题(每题 2 分,共 30 分) 1.每个人都拥有生而为人的( ),都应当得到尊重。 A. 权利 B. 尊严 C. 财富 2.尊重他人是一项基本道德要求,也是一个人( )的体现。 A. 文化水平 B. 经济地位 C. 文明素养 3.宽容是我们( )、美好生活的重要基础。 A. 和谐 B. 竞争 C. 索取 4.反思是一种( )活动,也是自我完善的重要方式。 A. 被动 B. 自我提升 C. 浪费时间 5.地球是人类赖以生存的( )家园。 A. 唯一 B. 可选 C. 临时 6.下列属于环境污染的是( ) A. 火山爆发 B. 污水排放 C. 地壳运动 7.下列属于地质灾害的是( ) A. 台风 B. 地震 C. 雾霾 8.应对自然灾害,我们应提高( )能力。 A. 防灾避险 B. 围观 C. 事不关己 9.下列古代文明位于非洲的是( ) A. 古埃及 B. 古中国 C. 古巴比伦 10.对待不同文化,我们应当( ) A. 嘲笑排斥 B. 尊重包容 C. 全盘否定 11.( )的发展改变了世界,也让许多梦想成真。 A. 迷信 B. 科技 C. 运气 12.科技是一把( ),有利也有弊。 A. 尖刀 B. 双刃剑 C. 剪刀 13.联合国旗帜底色为浅蓝色,象征( ) A. 和平 B. 勇敢 C. 强大 14中国始终坚持走( )发展道路。 A. 和平 B. 霸权 C. 扩张 15.为保护环境,我们应倡导( )生活。 A. 高碳浪费 B. 低碳绿色 C. 奢侈消费 二、判断题(每题 2 分,共 20 分,对的打 “√”,错的打 “×”) 1. 尊重自己就是拒绝一切批评。( ) 2. 宽容是无限度地纵容他人。( ) 3. 反思能帮助我们总结经验、改进不足。( ) 4. 地球资源取之不尽、用之不竭。( ) 5. 保护环境是大人的事,与小学生无关。( ) 6. 文化有差异,但文化没有优劣之分。( ) 7. 科技只会给人类带来好处。( ) 8. 联合国的宗旨是维护世界和平与安全。( ) 9. 中国是一个热爱和平的国家。( ) 10. 人类应当与自然和谐相处。( ) 三、填空题(每题 1 分,共 15 分) 1. 每个人都应得到尊重,我们也要学会( )他人。 2. 宽容让人们彼此宽待、( )相处。 3. 反思能让我们( )过去,把握现在,展望未来。 4. 地球为人类提供了空间、环境和( )。 5. 环境问题主要有资源短缺、( )、生态破坏。 6. 面对灾害,我们要学会自救自( )。 7. 古埃及文明的象征是( )。 8. 尊重文化多样性要做到( )其美,美人之美。 9. 科技改变了人类的( )方式和生活方式。 10. 国际和平日是每年的( )月 21 日。 11. 保护环境是人类共同的( )。 12. 人类要与自然( )相处。 13. ( )是人类最大的公害。 14. 中国是联合国( )会员国。 15. 低碳生活就是减少( )排放。 四、简答题(每题 5 分,共 15 分) 1.我们应该怎样做到尊重他人?(至少答 3 点) 2.反思对我们的成长有什么意义? 3.小学生可以为保护环境做哪些力所能及的事?(至少答 3 点) 五、情景分析题(共 20 分) 情景:小刚经常给同学取侮辱性外号,嘲笑别人的缺点,还认为只是开玩笑。 1.小刚的行为对吗?请说明理由。(10 分) 2.如果你是他的同学,你会怎样劝说他?(10 分) 参考答案及详细解析 一、单项选择题 1.答案:B 解析:每个人生而平等,都拥有尊严,都应得到尊重。 2.答案:C 解析:尊重他人是道德要求,也是个人文明素养的体现。 3.答案:A 解析:宽容是和谐生活、和谐人际关系的基础。 4.答案:B 解析:反思是自我提升、自我完善的重要方式。 5.答案:A 解析:地球是人类唯一的、不可替代的家园。 6.答案:B 解析:污水排放属于环境污染,其他为自然现象。 7.答案:B 解析:地震属于地质灾害,台风、雾霾属于气象或环境问题。 8.答案:A 解析:面对灾害要提高防灾避险、自救互救能力。 9.答案:A 解析:古埃及文明位于非洲尼罗河流域。 10.答案:B 解析:对待不同文化要尊重差异、包容多样。 11.答案:B 解析:科技发展改变世界,让梦想成真。 12.答案:B 解析:科技有利有弊,是一把双刃剑。 13.答案:A 解析:联合国旗帜浅蓝色象征和平。 14.答案:A 解析:中国始终坚持走和平发展道路。 15.答案:B 解析:保护环境要倡导低碳绿色生活。 二、判断题 1.答案:× 解析:尊重自己不等于拒绝批评,合理批评能帮助我们进步。 2.答案:× 解析:宽容有原则、有底线,不是无底线纵容。 3.答案:√ 解析:反思能总结经验、改进不足,促进成长。 4.答案:× 解析:地球资源有限,不能随意浪费和滥用。 5.答案:× 解析:保护环境是每个人的责任,小学生也要参与。 6.答案:√ 解析:文化有差异,但没有优劣之分,都应被尊重。 7.答案:× 解析:科技是双刃剑,有利也有弊,要合理利用。 8.答案:√ 解析:联合国以维护世界和平与安全为宗旨。 9.答案:√ 解析:中国是爱好和平、坚持和平发展的国家。 10.答案:√ 解析:人与自然要和谐共生,尊重、顺应、保护自然。 三、填空题 1.答案:尊重 2.答案:和睦 3.答案:回顾 4.答案:资源 5.答案:环境污染 6.答案:护 7.答案:金字塔 8.答案:各美 9.答案:生产 10.答案:9 11.答案:责任 12.答案:和谐 13.答案:战争 14.答案:创始 15.答案:二氧化碳 四、简答题 1.答案:①礼貌待人,语言文明;②认真倾听他人发言,不随意打断;③尊重同学差异,不嘲笑、不歧视;④尊重他人隐私;⑤学会换位思考。 2.答案:①总结经验教训,改进不足;②促进自我完善,不断进步;③更好地把握现在、展望未来;④提升修养与处事能力。 3.答案:①节约水电、纸张;②做好垃圾分类;③绿色出行;④爱护花草树木;⑤宣传环保知识。 五、情景分析题 1.答案:不对。理由:给同学取侮辱性外号、嘲笑他人是不尊重他人、侵犯人格尊严的行为,违背道德要求,伤害同学情感,破坏同学关系。 2.答案:每个人都有尊严,都应得到尊重;嘲笑他人是不文明、不道德的行为;同学之间要文明友善、尊重他人、和睦相处。 学科网(北京)股份有限公司 $

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