6.2.1 基因与生物性状的关系 课件-2025-2026学年人教版生物八年级下册

基因与生物性状的关系 生物人教版八年级下册 1 　　请仔细观察图片，思考母兔与小兔、不同小兔之间在外形有哪些相似之处和差异？ 　　子代与亲代存在相似特征的现象称为遗传，子代与亲代、子代个体间存在差异的现象称为变异。人类对生物遗传与变异的认识，最初就是从性状开始的。 生物的性状 　　观察并品尝这两种黄瓜，说出它们的异同。 4 　　通过观察和思考，尝试概括什么是生物的性状。性状都是肉眼可以观察到的吗？ 生物的性状 番茄果实的红色与黄色 黄刺玫花的单瓣与重瓣 5 　　通过观察和思考，尝试概括什么是生物的性状。性状都是肉眼可以观察到的吗？ 生物的性状 家兔毛的黑色与白色 鸡的玫瑰冠与单冠 6 　　通过观察和思考，尝试概括什么是生物的性状。性状都是肉眼可以观察到的吗？ 生物的性状 有耳垂和无耳垂 大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲 7 　　你观察到了哪些特点？尝试概括什么是生物的性状。性状都是肉眼可以观察到的吗？ 生物的性状 单眼皮和双眼皮 “V”形发际线和平直发际线 性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 8 生物的性状 　　一种生物的同一种性状有多少种表现类型？你还能举出其他生物的同一种性状不同表现类型的实例吗？ 　　一种生物的同一种性状可以有2 种或 2 种以上的表现类型。像这样，一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作相对性状。 人类的ABO血型 9 分析 讨论：转基因番茄的启示 　　番茄是一种喜温蔬菜，如果气温为0 ℃以下，番茄植株会冻伤甚至死亡。然而，生活在寒带和寒温带的美洲拟鲽却能在寒冷的海水中生存。研究发现，这是因为美洲拟鲽体内有抗冻蛋白。 基因控制生物的性状 　　一个个体的性状是受什么控制的呢？ 10 分析 讨论：转基因番茄的启示 　　我国科学家将美洲拟鲽的抗冻蛋白基因转入番茄，并将结出的种子种在东北地区的试验田中。当时恰好遇到了少有的春季低温天气，作为对照组的普通番茄幼苗的生长几乎停滞，而转基因番茄幼苗却能够茁壮生长。又经过几年的努力，科学家培育出了具有较强抗寒能力的番茄新品种。 基因控制生物的性状 11 美洲拟鲽 抗寒转基因番茄 番茄种子 培育 收获种子 普通番茄 获取抗冻蛋白基因并将其转入番茄 基因控制生物的性状 获取转基因番茄过程示意图 12 思考： 　　①在上面的实例中，为了使番茄植株具有所需性状，科学家进行了什么操作？结果怎么样？ 　　②转基因番茄的获得，说明性状和基因之间是什么关系？ 　　①科学家将美洲拟鲽的抗冻蛋白基因转入番茄，培育出了具有较强抗寒能力的番茄新品种。 　　②说明抗冻蛋白基因可以控制番茄抗寒的性状。 基因控制生物的性状 13 基因控制生物的性状 　　除了基因以外，生物的性状还受到什么影响呢？ 地上部分 地下部分 萝卜 　　生物的性状是由基因组成和环境共同决定的。萝卜的地上部分因为有光照，能合成叶绿素，所以是绿色的，而地下部分没有光照，不能合成叶绿素，所以是白色的。 14 基因控制生物的性状 　　你还能举出其他生产生活中的实例，来证明这一结论吗？ 韭菜和韭黄 晒伤后的肤色 15 　　黄瓜是人们常吃的家常蔬菜，黄瓜的叶片带有天然苦味，这一性状能帮助植株抵御虫害；但部分黄瓜品种在干旱等不利环境下，结出的果实也会发苦。为了培育出“叶苦而果不苦”的黄瓜，中国农业科学院的科研人员开展了大量研究：他们筛选种植了数万株黄瓜，逐株检测叶片与果实的苦味，最终找到了分别控制黄瓜叶片苦味和果实苦味的关键基因，并成功培育出了美味又抗虫的优质黄瓜新品种。 16 　　①请结合材料内容，分析科学家寻找并研究黄瓜苦味关键基因，具有哪些重要的科学与生产意义？ 　　②结合所学知识与农业生产、日常生活的实际，推测该研究成果可以有哪些具体的应用方向？ 17 基因与生物性状的关系 生物的性状 相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型 生物的性状是由基因组成和环境共同决定的 性状：生物体形态结构、生理和行为等特征的统称 18 $