4.2《扬州慢》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册
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普通
内容正文:
背景介绍
扬州古称广陵、维扬、江都,是我国的历史文化名城,素有“淮左名都”之誉。《新唐书》记载扬州地处要冲,多富商大贾;《资治通鉴》有言扬州富庶天下;《容斋随笔》曾说“扬一益二”。自古以来,即为人文荟萃之地, 早在六朝时,就有“腰缠十万贯,骑鹤上扬州”之说,鼎盛时期的扬州,春风十里,歌舞升平。
宋·姜夔
统编版高中语文 选择性必修下
作者姜夔
生平经历
姜夔生于南宋庆元年间,自幼随父宦游,后父卒客居汉阳,一生未仕,靠文人资助游历江淮,晚年困顿而终。
文学成就
他是南宋格律派词宗,词风清空骚雅,代表作《白石道人歌曲》存词八十余首,《扬州慢》为其咏史怀古名篇。
艺术特色
姜夔精通音律,能自度曲,《扬州慢》开篇“淮左名都,竹西佳处”以清雅语言勾勒扬州昔日繁华,今昔对比手法堪称典范。
背景介绍
靖康之变(1126年)后,北宋灭亡,宋王朝南渡,此后金人屡次南侵。绍兴三十一年 (公元1161年),金人十万铁骑破扬州,大肆掳掠,“横尸二十里”,破坏极其惨重。作者写本词时,宋金隆兴和议已达12年之久,南宋朝廷苟安半壁,朝纲废弛。
词人目睹当年经强敌侵凌后扬州城的累累伤痕和苦难频仍的现实,因而追怀丧乱,感慨今昔,写下了这首词,抒发了“黍离之悲”。
淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。
译文:淮水东边的著名都会,竹西亭的美好地方,解下马鞍暂且停留开始的旅程。
赏析:《扬州慢》开篇“淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程”以凝练笔墨勾勒扬州昔日盛景,奠定全词今昔对比的叙事基调。
空间定位与历史厚重感:“淮左名都”点明扬州作为江淮重镇的战略地位,“竹西佳处”化用杜牧“谁知竹西路,歌吹是扬州”的诗意,以“佳处”二字浓缩历代文人笔下的风雅意象,暗合“春风十里扬州路”的繁华记忆。两短语骈列,如工笔勾勒,在读者心中建立起“富甲天下”的城市剪影。
解读小序
淳熙丙申至日,余过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。
冬至
即扬州
雪止天晴
满眼
悲伤的样子
谱写
认为
驻防部队的号角
作者简介
姜夔(1154年-1221年),字尧章,号白石道人
南宋文学家、音乐家。他少年孤贫,屡试不第,终生未仕。他诗词俱工,词尤负盛名,词风清丽典雅。他多才多艺,精通音律。在南宋词坛上,姜夔、辛弃疾、吴文英鼎足而三,风格“清空骚雅”,成为“清空”词派的代表作家。
姜
夔
过春风十里,尽荠麦青青。
译文:经过昔日春风十里的繁华街道,如今满眼都是青青的荠麦。
赏析:“过春风十里,尽荠麦青青”以虚实交织的笔法,构建起扬州城今昔对比的苍凉画卷,是姜夔“清空骚雅”词风的经典体现。
虚实对照的视觉冲击:词人化用杜牧“春风十里扬州路”的繁华典故(虚写),与眼前“荠麦青青”的荒郊野景(实写)形成强烈碰撞。“尽”字如电影蒙太奇般覆盖整个视野,昔日歌楼舞榭的朱门酒肉,瞬间被无边无际的野生荠麦吞噬,以极简笔墨完成从“名都佳处”到“废池乔木”的时空坍缩,凸显战争对文明的毁灭性打击。
何为“黍离之悲”?
2700年前,西周灭亡,平王东迁,后来周王室一个大夫路过曾经的都城——镐京。看到昔日繁华的都城已夷为平地,遗址上已经长满了附近农民栽种的庄稼,他不禁伤心落泪,吟唱出了一首著名的诗歌——《黍离》。由此衍生出一种情感,叫“黍离之悲”。人们往往把亡国之痛、兴亡之感,称作“黍离之悲”。
自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。
译文:自从金兵南侵长江离去之后,荒废的池塘和古老的树木,仿佛还厌恶谈论战争。
赏析:“自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵”以冷峻的白描与拟人化笔法,将战争创伤浓缩为具象化的自然意象,是姜夔“以物写情”艺术手法的巅峰体现。
历史暴力的隐性书写:“胡马窥江”四字直指宋金战争的历史暴力(建炎三年金兵屠城、绍兴年间反复劫掠),却刻意省略具体战乱场景,转而以“废池乔木”的战后遗迹为焦点。这种“留白”式叙事,让读者透过残破的池塘与幸存的古树,自行脑补战火的惨烈——“废”字写尽人工营造的毁灭,“乔”字凸显自然生命的顽强,二者在苍凉底色中形成“死与生”的张力,比直接铺陈兵燹之景更具震撼力。
诵读指导
1.把握节奏:慢词是依照曲调舒缓的慢曲填写的词,重抒情,应该慢读,吐字宜慢、稍长。
2.这首词的感情基调是怎样的?
3. 重读能表现词人内心痛苦的词语 , 如“厌”、“寒”、“难赋”和“冷”等。
渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
译文:渐渐到了黄昏,凄清的号角在寒风中吹响,回荡在这座空寂的城池。
赏析:“渐黄昏,清角吹寒,都在空城”以极简的视听意象叠加,构建出战后扬州死寂苍凉的时空画卷,是姜夔“清空骚雅”词风“以景寓情”的巅峰之笔。
感官互通的意境营造:词人将听觉(清角)、触觉(寒)与视觉(黄昏、空城)熔铸一炉。“清角吹寒”四字尤见功力——凄清的号角声本是听觉信号,却通过“吹寒”的通感手法,让无形的声音携带刺骨寒意,仿佛能穿透肌肤直抵骨髓。这种“声中有寒”的描写,不仅强化了环境的萧瑟,更暗示战争创伤带来的心理寒意,使物理空间的“空城”与情感空间的“心寒”形成共振。
杜郎俊赏
淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。
“竹西佳处”化用杜牧的诗句
“谁知竹西路,歌吹是扬州。”
杜郎俊赏,算而今,重到须惊。
译文:杜牧曾以俊逸的文笔赞赏扬州,料想他如今重游此地定会震惊。
赏析:“杜郎俊赏,算而今重到须惊”以杜牧的历史视角为切入点,通过时空对话构建今昔错位的悲剧张力,是姜夔咏史怀古词“以情驭典”的精妙一笔。
历史镜像的时空对话:“杜郎”即晚唐诗人杜牧,其“春风十里扬州路”“二十四桥明月夜”等诗句是扬州繁华的经典注脚。姜夔以“俊赏”二字凝练杜牧对扬州的诗意礼赞,却以“算而今重到须惊”的假设性想象,将历史记忆拉回残破现实。这种“昔日诗中景”与“今日眼前疮痍”的剧烈碰撞,让杜牧这一文化符号成为连接盛世与乱世的桥梁,形成“诗人笔下繁华—战火摧毁现实—诗人重游震惊”的三重时空叠印,比单纯的今昔对比更添历史纵深感。
品读鉴赏
小组讨论:你能发现词人是如何写“空”的吗?填写下面的品读鉴赏卡,展示分享。
品读鉴赏卡
诗句:
鉴赏:
①手法
②炼字、词
③意象-意境
④情感
纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。
译文:即使有像杜牧那样写豆蔻年华的精妙词章,描绘青楼美梦的才情,也难以表达此刻深沉的情感。
赏析:“纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情”以典故的化用与情感的递进,将战争创伤带来的失语感推向极致,是姜夔“清空骚雅”词风“以典寓情”的深刻体现。
典故的互文与解构:词人巧妙化用杜牧诗句——“豆蔻词工”源自《赠别》“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”的风流才情,“青楼梦好”出自《遣怀》“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”的繁华记忆。姜夔以“纵”字起笔,先肯定杜牧笔下扬州的诗意风华,随即以“难赋深情”的转折,彻底解构了昔日文学想象的轻盈——当“春风十里”沦为“荠麦青青”,即便是杜牧般的“词工”与“梦好”,也无法描摹出战后扬州的苍凉与沉痛。这种对文化记忆的颠覆,让典故从“赞美符号”变为“创伤镜像”,凸显战争对文明诗意的毁灭性碾压。
品读鉴赏
句子
手法
意象/炼字
情 感
过春风十里,尽荠麦青青。
废池乔木,犹厌言兵。
渐黄昏,清角吹寒,都在空城
"春风"代繁华,"荠麦"写荒芜
"废"写破坏,"厌"写心理
"渐"写伫立之久,"寒"是人心之冷
用典、虚实结合今昔对比
移情于景、拟人
通感、以声衬静
黍离之悲
二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。
译文:二十四桥依然存在,水波荡漾,冰冷的月光默默映照。
赏析:“二十四桥仍在,波心荡、冷月无声”以极简的意象叠加,构建出战后扬州死寂苍凉的时空画卷,是姜夔“清空骚雅”词风“以景寓情”的巅峰之笔。
意象的象征与张力:“二十四桥”作为扬州繁华的历史地标,此刻却成为“仍在”的孤独存在——桥体的物理留存与“废池乔木”的残破形成对照,暗示物质空间的幸存难掩文明精神的消亡。“波心荡”以动态的水波反衬“冷月无声”的静态,荡开的涟漪既是物理空间的波动,更是词人内心创伤记忆的扩散;而“冷月”的“冷”字,既写月色的清寒,更喻历史的冰冷与人心的寒凉,“无声”则将战争后的死寂推向极致——昔日“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”的热闹,已沦为冷月照耀下的沉默见证,这种“有声到无声”的转变,正是“黍离之悲”的具象化呈现。
品读鉴赏
句子
手法
意象/炼字
杜郎俊赏,算而今,重到须惊
纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情
二十四桥仍在,波心荡、冷月无声
念桥边红药,年年知为谁生
"惊"字写震惊
用典、侧面衬托
"红药"热烈,"为谁生"无人欣赏
"二十四桥"物是人非,"冷"是人心之冷
虚实结合、通感
想象
以乐景衬哀情、以景结情
"难赋"写才情无用
探究主旨
小组讨论:《扬州慢》中“黍离之悲”的具体内涵是什么?
对战争的厌恶、痛恨
对朝廷偏安一隅的痛惜、不满、愤恨
对遭遇战乱的人民的同情
对扬州昔日繁华的追怀
对扬州今日残破的哀思
念桥边红药,年年知为谁生?
译文:想到桥边的红芍药,年复一年盛开,却不知为谁而开。
赏析:“念桥边红药,年年知为谁生?”以反问收束全词,将战争创伤的永恒性与生命意义的叩问熔铸于自然意象,是姜夔“清空骚雅”词风“以景结情”的神来之笔。
意象的悲剧性悖论:红药(红芍药)作为扬州春日的经典风物,本是繁华盛世的象征(如“芍药绽红绡”的绮丽意象),此刻却在“废池乔木”的背景下成为残酷的对照——“年年”盛开的自然生命力,与“为谁生”的存在困境形成尖锐矛盾。词人以“知为谁生”的拟人化反问,赋予红药以主体意识,仿佛它也在困惑:当昔日赏景之人已化作“荠麦青青”下的枯骨,这年复一年的绽放究竟意义何在?这种“美之无主”的悖论,将“黍离之悲”从对历史的哀悼升华为对生命价值的哲学叩问。
美读作品
朗诵是用声音对诗歌进行二次创作,是对诗歌美的重新塑造。请同学们跟随配乐朗诵,带着对“黍离之悲”的深刻理解,再次诵读。
二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。
念桥边红药,年年知为谁生。
写景特色
虚实结合的场景构建
"过春风十里,尽荠麦青青",以昔日繁华"春风十里"虚写,对比眼前荠麦遍野实景,凸显扬州战后荒芜。
感官互通的细节刻画
"渐黄昏,清角吹寒,都在空城",将听觉的凄清号角与触觉的寒意交融,渲染空城萧瑟氛围。
意象叠加的情感寄托
"废池乔木,犹厌言兵",以"废池""乔木"等意象叠加,赋予静物厌战情绪,暗含对战争的控诉。
美读涵咏
扬州慢·姜夔
淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏、清角吹寒,都在空城。
杜郎俊赏,算而今,重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生。
用典艺术
化用前人诗句
姜夔化用杜牧“春风十里扬州路”为“过春风十里,尽荠麦青青”,以昔日繁华反衬如今荒芜,意境更添苍凉。
暗用历史典故
“废池乔木,犹厌言兵”暗用扬州曾遭兵燹之史实,借“乔木”拟人化表达对战争的厌恶与伤痛。
引用神话传说
“渐黄昏,清角吹寒”化用“寒角”意象,暗合《诗经》中“如切如磋,如琢如磨”的音韵之美,营造凄清氛围。
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心字成灰
徒有琴、桂震宇、周小航
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