第五、六单元(单元测试)-2025-2026学年统编版三年级语文下册
三年级语文下册第五、六单元阶段性检测卷
(测试时间:90分钟 满分:100分)
姓名:__________ 班级:__________ 得分:__________
第一部分:基础知识梳理(40分)
一、读拼音,写词语。(8分)
1. fán nǎo ( ) 2. xíng zhuàng ( )
3. jì xù ( ) 4. là zhú ( )
5. méi jīng dǎ cǎi ( ) 6. yuān yāng ( )
7. féi zào pào ( ) 8. chéng xiàn ( )
二、给加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)
1. 胡萝卜的长(cháng zhǎng)胡子长(cháng zhǎng)得很长。
2. 小女孩站在窗前,看着那串肥皂泡轻轻地飞散(sàn sǎn)。
3. 那棵大树上的鸟窝(wō wē)真多。
4. 列宁经常给灰雀带(dài dāi)去谷粒。
三、选字填空,组成词语。(6分)
【秘 密】 ( )书 ( )码
【钓 钩】 挂( ) ( )鱼竿
【狐 孤】 ( )独 ( )狸
四、把下列词语补充完整,并任选一个造句。(8分)
( )( )之笔 形( )各( ) ( )( )稳稳
( )( )闪闪 ( )( )悄悄 翩翩( )( )
造句:_________________________________________________________________
五、判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。(6分)
1.《胡萝卜先生的长胡子》一文中,胡萝卜先生的长胡子被小男孩剪了一段放风筝。( )
2.《我变成了一棵树》中的“我”变成了树以后,最担心的是妈妈找不到“我”。( )
3.《童年的水墨画》描写了溪边、江上、林中三个场景。 ( )
4.冰心奶奶在《肥皂泡》中回忆了自己小时候吹肥皂泡的快乐。 ( )
5.《灰雀》一文中,列宁知道灰雀是被小男孩捉走的,但没有直接批评他。 ( )
6.《我不能失信》告诉我们要像宋庆龄那样做一个诚实守信的孩子。 ( )
六、按要求写句子。(8分)
1.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用加点词“只要……就……”写一句话)
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2. 我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。(仿写句子,写出自己的愿望)
我真希望_____________________________________________________________
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3. 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(仿写比喻句)
__________________,像_______________________________________________。
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4. 列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”(照样子,用加点的词语写句子)
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第二部分:综合性学习(10分)
七、根据课文内容填空。(6分)
1.《一支铅笔的梦想》中,铅笔的梦想是跑到__________、__________、__________、__________、__________等地去。
2.人影给溪水__________,钓竿上立着一只__________。忽然__________一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和__________。
3.书中的__________篇例文《尾巴它有一只猫》真是太有趣了。
八、口语交际与综合性运用。(4分)
情景:你们班级准备开展一次“奇妙的想象”故事分享会。如果你是主持人,请你写一段开场白,鼓励大家大胆想象、勇敢分享。
开场白:_________________________________________________________________
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第三部分:阅读与鉴赏(30分)
九、课内阅读。(15分)
(一)阅读《肥皂泡》节选,回答问题。(7分)
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的光影凌乱。这时,大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,使大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
1. 从文中找出下列词语的近义词。(2分)
分裂——( ) 美丽——( )
2. 用“____”画出描写肥皂泡形状变化的句子。(2分)
3. 为什么“大家都悬着心,仰着头,停着呼吸”?(3分)
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(二)阅读《灰雀》节选,回答问题。(8分)
一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
男孩说:“没……我没看见。”
列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。
1. 从文中找出列宁担心灰雀的句子,用“~~”画出来。(2分)
2. 男孩说“没……我没看见”时,说话断断续续,你认为这时男孩的心情是怎样的?为什么?(3分)
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3. 你觉得列宁是个怎样的人?结合短文内容说一说。(3分)
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十、课外阅读。(15分)
会飞的馒头
小明是个不爱吃馒头的孩子。每次吃饭,他总是悄悄地把馒头塞进口袋里,趁妈妈不注意,扔到窗外去。
一天,小明又扔了一个馒头。正巧,一只小蚂蚁看见了馒头,高兴地跑回家叫来了一群蚂蚁。蚂蚁们齐心协力,把馒头搬回了家。蚂蚁妈妈高兴地说:“今年冬天我们不用愁吃的了!”
晚上,小明做了一个梦。他梦见自己来到蚂蚁的家,看见蚂蚁们正围着一块巨大的馒头开庆祝会。蚂蚁们唱啊跳啊,还齐声说:“谢谢小明送给我们的大馒头!”
小明醒来后,想了想,觉得非常惭愧。从那以后,他再也不浪费粮食了。
1. 根据短文内容填空。(4分)
(1)小明以前总是把馒头__________,后来他再也不__________了。
(2)蚂蚁们把馒头搬回家后,蚂蚁妈妈高兴地说:“________________________!”
2. 为什么小明会感到“非常惭愧”?(3分)
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3. 你觉得小明的梦有什么奇妙之处?(4分)
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4. 读了短文,你想对小明说什么?(4分)
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第四部分:书面表达(20分)
十一、习作。(20分)
题目:假如我有一双翅膀
要求:
1. 展开大胆、奇妙的想象,写一写如果你有一双翅膀,你会飞到哪里,做什么事。
2. 语句通顺,内容具体,字数不少于250字。
3. 注意标点符号的正确使用。
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