2026中考原创“17-22题”解答小卷(七)-【崇文阁】2026中考数学原创选填解答限时小卷

2026-05-12
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崇文阁·中考提分知识库
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 305 KB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 崇文阁·中考提分知识库
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57819987.html
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来源 学科网

内容正文:

学期初调查数据条形图 人数树 20 201 6 12 8 4 0 A C D劳动时间 (2)500×(52%+16%)=340(人), 答:估计学期末七年级学生一周参与劳动时间不 低于3h的人数为340人. (3)学期末比学期初有提高.理由如下: 由表格信息可得学期末比学期初的一周参与劳 动时间的平均数,中位数,众数都增加了, ∴该校七年级学生一周参与劳动时间学期末比 学期初有提高。 21.(1)勾股定理 (2)13 (3)△ABC是等腰直角三角形.理由如下: A(1,5),B(2,-2),C(-2,1), .AB2=(1-2)2+(5+2)2=1+49=50,AC (1+2)2+(5-1)2=9+16=25,BC2=(2+2)2 +(-2-1)2=16+9=25, .AC+BC2=AB,且AC=BC, △ABC是等腰直角三角形. 22.(1)证明:如图1,连结OE, 图1 BE是⊙O的切线, ∴.OB⊥BE,即∠OBE=90°, 在△OEC和△OEB中, OC=OB OE=OE,..△OEC≌△OEB(SSS), CE=BE. .∠OCE=∠OBE=90°,∴.OC⊥CE, :OC是⊙O的半径,.EF是⊙O的切线. (2)解:如图2,过点C作CH⊥BF于点H,过点 D作DM⊥BF于点M, G D 图2 68 设OA=OC=r,则OF=OA+AF=r+10, 由(1)可得∠OCF=90°, 在R△0F中,mF8专0C=0F, ∴.3r=r+10,∴.r=5, ∴.OA=OC=5,∴.AB=CD=2OA=10,OF= 15,∴.BF=OF+OB=20, 在Rt△OCF中,由勾股定理得CF= √OF-OC=√152-5=10√2, ∴cosF=CF=10222 0F15 3, 在Rt△BEF中,EF=BF=20=15√2, cos F 22 3 .CE=EF-CF=52,BE=EF·sinF=5√2, 在Rt△CDE中,由勾股定理得DE= √CE+CD=√(5√W2)2+102=5√6, :5ar=7CH·0F=2OC·CF,.CH= OC·CF_5×102_10W2 OF 15 3 :∠CHO=∠DMO=90°,∠COH=∠DOM, OC=OD,∴.△DOM≌△COH(AAS), RDM=CH1O2,.∠DMG=∠EBG=90 ∠DGM=∠EGB, △DGMD△BGR.∴肥-號,即C 京E 3 2026中考原创“17一22题”解答小卷(七) 17.解:(1)原式=1+2√2-2(√2-1) =1+2√2-2√2+2 =3. (2)原式=(x-2)(x十2)(x+1)-(x-2) =(x-2)[(x+2)(x+1)-(.x-2)] =(x-2)(.x2+2x+4). 当x=2时, 原式=0. 18.解:去分母,得x-1一1=2一x, 解得:x=2, 检验:当x=2时,x一2=0, 则x=2是分式方程的增根, 故原方程无解 19.解:(1)四边形ABCD是正方形, ∴.∠DBC=∠BDC=45°, 由题意可得BE=BD, ÷∠BDE=2(180-∠DBC)=3X135° 67.5°, ∴.∠CDE=∠BDE-∠BDC=67.5°-45°= 22.5. (2),四边形ABCD是正方形,AB=1, BD=√2AB=√2, BE=BD=√2, ∴.AE=√AB+BE=√I+2=√5. 20.解:(1)9个数据从小到大分别是2,2,2,9,9,10, 12,16,17,则平均数是g(2×3+9×2+10+12 +16十17)≈8.8,众数是2,中位数是9. (2)中考复习要强化数学基础,数与代数为核心, 图形与几何和统计与概率并重.“数学与技术”子 类型中的生命科学、地球科学、物质科学的知识 是需要日常积累的,并结合社会热点科技内容, 提升跨学科应用能力,为科学素养和时代适应性 打好基础. 21.解:(1)1+1+4+9+25+64=104=8×13 (2)如图. 11 2 5 22.(1)解:在⊙O中,OEAB,.AB=2AD= 2BD. 又:AB=AC=BE∴im∠BED0, ∴.∠BED=30°,∠EBD=60°, ∴△BEA是等边三角形, ∠ABC=∠ACB=号∠EAB=30. (2)证明:由(1)知∠EBD=60°,∠ABC= ∠BED=30°,∴.∠EBF=90° ..EF=2BF. 由(1)知∠BED=∠AED=∠C=30°,∴.CF= EF=2BF. 2026中考原创“17一22题”解答小卷(八) 17.解:去分母,得1-x十1=3.x一6, 解得:x=2, 检验:当x=2时,x一2=0, 则x=2是分式方程的增根, 故原方程无解. 1以解:原式=千2· x x+2 3.x.(x+2)(x-2)x,(x+2)(x-2) x-2 x x十2 =3(x十2)-(x-2)=2x+8. 因为x≠-2,0,2, 所以,选取x=一1时,原式=6,或选取x=1 时,原式=10. 19.解:(1)四边形ABCD是正方形, ∴.AB=AD,∠B=∠BAD=∠ADC=90°, ∠B=∠ADF=90°, 在△ABE和△ADF中, (AB-AD, ∠B=∠ADF=90°, BE-DF, ∴.△ABE≌△ADF(SAS), ∴.AE=AF,∠BAE=∠DAF, :∠BAE+∠EAD=∠BAD=90°, .∠DAF+∠EAD=90°, 即∠EAF=90°, ∴△AEF是等腰直角三角形, 由勾股定理得:EF=√AE十AF=√2AE, .AE=5. .EF=√2AE=5√2. (2)连结AP,如图, F B ∠AEB=75°, .∠BAE=90°-∠AEB=15°, :△AEF是等腰直角三角形,点P是EF的中 点, ∴.∠AEF=∠PAE=45°,PA=PE=PF= x ∴.∠PAD=∠BAD-(∠BAE+∠PAE)=90° -(15°+45°)=30°, 在Rt△EFC中,CP是斜边EF上的中线, ∴PC=PE=PF=2EP, ∴.PA=PC, 又.∠PEC=180°-(∠AEB+∠AEF)=180 -(75°+45°)=60°, .△PEC是等边三角形, ∴.∠PCE=60°, ∴.∠PCD=∠BCD-∠PCE=90°-60°=30°, 692026中考原创“17一22题”解答小卷(七) (时间:50分钟分值:50分) 19.(8分)如图,在正方形ABCD中,延长BC 17.(8分)1)计算:(-圣)广--(2) 到点E,使BE=BD.连结AE,DE 1-√21; (1)求∠CDE的度数; (2)先化简,再求值:(x2-4)(x十1)-(x (2)若AB=1,求AE的长 -2)2,其中x=2. 188分)解方程:十士-1 20.(8分)数学是科技的基础,在人类的发展 过程中发挥着越来越重要的作用,数学与 科技试题所反映的数学应用较好地联系 当今科技发展的现状,体现时代性,引发 学生在数学观指导下的深度学习.张老师 研究了某省近三年中考数学文化类试题 “数学与技术”子类型与考查知识内容的 分布个数情况,列出下表: 图形与 统计与 数学与技术 数与代数 几何 概率 生命科学 12 2 9 地球科学 16 9 2 物质科学 17 10 2 根据图中信息,解决下列问题, D>34 (1)求出9个数据的平均数(保留一位小 (2)如图,表示算式“1+1十4+9=3×5”, 数)、众数、中位数. 请你用同样的画法画出表示(1)中你写出 (2)根据该省近三年中考“数学与技术”子 算式的图形并标记相应的数字. 类型与考查知识内容的分布情况,给进行 11 2026年中考复习的学生提出一条合理化 的建议. 22.(10分)如图,在△ABC中,⊙O是△ABC 的外接圆,过点O作AB的垂线,垂足为 点D,分别交射线CA,BC于点E,F,连结 EB,若AB=AC=BE. (1)求∠ABC的度数. 21.(8分)阅读下列材料,并完成相应的任务, (2)求证:CF=2BF. 公元1202年,意大利数学家斐波那契在所著 的《算法之术》中提出了一个有趣的问题:假 定一对刚出生的小兔子(雌雄各一只)一个月 后就能长成大兔子,再过一个月便能生下一 对小兔子,每产一对兔子必为一雄一雌,并且 0 此后每个月都生一对小兔子,一年内没有发 生死亡.问一对刚出生的免子(雌雄各一只), 一年内能繁殖多少对兔子?第一个月是一对 未成熟的兔子,第二个月是一对成熟的兔子, 第三个月是两对兔子,第四个月是三对兔子, 第五个月是五对兔子,如此不断繁殖…于 是便得到数列①:1,1,2,3,5,8,13,21,34, 55,89…即斐波那契数列. 若将该数列每个数平方后得到数列②:1,1, 4,9,25,64,169,441,1156,3025,7921… 若将数列②中相邻的两个数相加:1十1=2,1 十+4=5,4十9=13,9十25=34…得到的数 仍旧是斐波那契数列中的数. 任务: (1)根据材料中的数列①和数列②,我们 得到:1+1+4=6=2×3;1+1+4+9= 15=3×5;1+1+4+9+25=40=5×8, 类比前三个算式,请写出下一个算式: 3544

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