精品解析：辽宁兴城市初中2025-2026学年第二学期期中同步检测七年级道德与法治

辽宁兴城市初中2025-2026学年第二学期期中同步检测七年级 道德与法治 （本试卷共19道题 满分70分 考试时长75分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 青春期是人身体发育的重要时期。这一时期的生理变化主要表现在（ ） ①性的发育和成熟②认知能力得到提高 ③身体外形的变化④自我意识不断增强 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。面对青春的邀约，我们要（ ） A. 全身心投入到学习中，只关注学习成绩高低 B. 追逐时尚潮流的脚步，用名牌服饰包装自己 C. 学会隐藏自己的情绪，不要对他人敞开心扉 D. 塑造身体仪表外在美，更要注重提升内在美 3. 某校针对七年级学生开展以“青春正当时”为主题的问卷调查，部分内容及结果如下： 对青春期异性情感的态度 主动争取不留遗憾 理性看待妥善应对 减少接触避免困扰 全心投入感受美好 10% 75% 10% 5% 上述调查结果，启示我们面对生活中可能出现的朦胧情感要（ ） A. 大胆追求，勇敢表达 B. 慎重对待，理智处理 C. 刻意回避，拒绝交往 D. 沉溺其中，享受过程 4. 为深入推进未成年人司法保护工作，有效预防校园性侵、欺凌与暴力事件发生，某法庭组织干警前往多所中小学校，开展“防性侵、防欺凌、反暴力”专题法治宣讲活动。这有利于（ ） ①青少年学会运用法律武器维护自己的合法权益 ②确保所有未成年人免受侵害，实现绝对的安全 ③切实增强中小学生的法治意识与自我保护能力 ④青少年学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 境遇变迁，心境流转。杜甫诗句中的情绪判然有别。 国破家亡时 收复失地时 感时花溅泪 恨别鸟惊心 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂 这说明人的情绪（ ） ①是复杂多样的 ②会受生活事件影响 ③只是主观体验 ④必然影响周围的人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 在2026年米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中，中国选手苏翊鸣勇夺金牌。见证这一历史性时刻，现场观众顿时欢呼雀跃、倍感自豪，全国人民心中也升腾起浓浓的荣誉感。这体现了（ ） A. 情绪比情感更能影响人的态度 B. 情绪是稳定的，情感是短暂的 C. 情感是由情绪沉淀积累形成的 D. 情绪是自主的，情感是被动的 7. 小丰在筹备学校科技节环保展板时，面对设计瓶颈产生了挫折感和倦怠感，但在传递环保理念的任务驱动下重新振作起来，坚持不懈打磨方案。最终，他凭借富有创意的设计赢得了大家的一致认可与赞赏，内心也充满了胜任感和成就感。从中我们可以看出（ ） A. 挫折感和倦怠感是消极情感，只会带来负面感受阻碍成长 B. 只有学会承受和转化消极情感，才能获得他人认可与赞赏 C. 每个人都可以经受住挫折的考验，从而感受到生活的美好 D. 丰富的情感体验促使我们作出行动，助力我们探索与创造 8. 某班绘制一期以“自尊自爱·向阳成长”为主题的黑板报，下列古语可作为素材的是（ ） A. 物之不齐物之情也 B. 有则改之无则加勉 C. 大道之行天下为公 D. 民为邦本本固邦宁 9. 当我们在背诵记忆中反复遗忘，被枯燥与挫败不断困扰时，却因心底的自尊不肯敷衍。沉心积累、日日坚持，终会迎来豁然开朗的时刻，这便是自尊在助力成长。这说明真正的自尊来自一个人的（ ） ①努力②拼搏③进取④执念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 小莉与好朋友分享日常生活中的点滴。下列“微点评”与“日常点滴”匹配恰当的是（ ） 选项 日常点滴 微点评 A 公交车上我给老人让座，周围人的夸奖让我觉得自己很棒。 追求表面荣耀 B 在面对挑战时垂头丧气，认为自己再努力也无法克服困难。 产生自负心理 C 我不小心弄坏同桌尺子，主动赔礼道歉并赔偿了新的尺子。 做到行己有耻 D 每当我心情低落烦躁时，总会控制不住地向父母大发脾气。 合理表达情绪 A. A B. B C. C D. D 11. 十四五”规划圆满收官，我国经济总量连续跨越、科技创新成果丰硕、绿水青山成为亮丽底色、民生答卷温暖人心……神州万里处处新，徐徐铺展“江山壮丽，人民豪迈，前程远大”的磅礴画卷。我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。作为新时代的青少年，这份自信源于（ ） A. 对国家前途、民族命运的盲目乐观和主观臆断 B. 对自身能力的肯定，从容应对学习和生活中的各种问题 C. 我们在成长过程中积累的实力以及在和他人交往中获得的肯定 D. 从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 12. 2026年3月，2025年辽宁省“新时代好少年”发布名单，不服输的泳坛小将10岁的李奕竺名列其中。作为游泳队最小队员，每天坚持5000米高强度训练，结束后主动加练200米。凭借顽强毅力，3个月内100米蝶泳成绩提升20秒，从“新手”逆袭为全国赛事奖牌得主。她的事迹，说明自强是一种（ ） ①奋发进取的精神状态 ②超越自我的人生追求 ③淡泊名利的高尚境界 ④好高骛远的心理状态 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 从《贺花神》的古籍流芳到《春晖满梨园》的戏韵悠长，从丝路的古韵悠扬到江淮的笔墨飘香，2026年春晚用四十余个浸润着传统文化元素的节目，为我们铺就了一条回望千年、奔赴未来的文化之路。以AI技术为翼，以传统文化为根，让我们感受到了（ ） ①中华优秀传统文化的历久弥新 ②传统文化决定当代文化发展 ③千年文脉在数字时代焕发新生 ④科技是传承文化的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。漫画“打车的变迁”体现了中华优秀传统文化的思想理念是（ ） A. 自强不息、实干笃行 B. 脚踏实地、实事求是 C. 坚守道义、弘扬正义 D. 革故鼎新、与时俱进 15. 《孟子》中说：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”以下做法践行“仁爱”这一理念的是（ ） A. 守诺重信、行有担当 B. 见利忘义、明辨是非 C. 孝敬父母、关爱亲人 D. 独善其身、袖手旁观 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 伴随着生理与心理成长，我们迎来了成长关键期——青春期。道德与法治老师组织同学们以“你好·青春”为主题开展了探究性学习，请你也参与其中。 【环节一：青春的烦恼】 针对“青春期的烦恼”这一问题，第一小组同学进行了交流。 组员一：进入初中后，我原本白皙的脸上长出了许多又红又肿的痘痘，有些同学还因此给我起绰号，我甚至不敢主动与人交往了。 （1）结合组员一的烦恼，谈谈同学们应该如何正确对待青春期的生理变化？ 组员二：既希望父母能少管我的事，让我独立做决定，又在遇到困难时，忍不住想躲进父母的怀抱寻求安慰，这种矛盾让我很苦恼。 （2）请你运用所学知识帮助组员二解决烦恼。（写出一点即可） 【环节二：青春的互补】 针对“男生女生性别优势”这一问题，第二小组同学利用AI助手搜集资料。 请分析一下男生女生各自具有哪些优势？ AI： ◆男生思维更理性，逻辑推理能力较强；动手实践、空间想象能力突出：做事果断，敢于尝试与挑战，抗压能力较强。 ◆女生观察细致，情感细腻，善于沟通表达；记忆力、专注力较好，做事更细致、耐心：责任心强，擅长协作与整理规划。 （3）男生女生各有优势，我们应该如何做到优势互补？ 【环节三：青春的对话】 针对“男生女生交往”这一问题，第三小组的成员展开了讨论。 （4）选择其中一位同学的观点，并运用“异性交往”相关知识加以说明。 17. 随着身体逐渐发育成熟，我们的情绪和情感体验愈加丰富。某校七年（1）班开展了“做情绪情感的主人·争做新时代好少年”主题分享会。 【管理情绪有良方】 每个人都可以根据自身的特点和需要，找到适合自己的调节情绪的方法，从而提高调节情绪的能力。 小军被人错怪后心里委屈，课余时间把烦恼写进日记里，释放消极情绪。 小强参加比赛时非常紧张，候场期间闭上眼睛并深呼吸，让自己放松下来。 （1）小军和小强分别采用了哪一种方法来调节情绪？ 小强因比赛未获奖而闷闷不乐，后来他主动报名参加社区“关爱空巢老人”志愿服务活动，陪老人聊天谈心、帮老人整理房间，在帮助他人的过程中，心情逐渐变得愉悦了。 （2）小强的经历对我们管理情绪有什么启发？ 【品味情感促成长】 清明节假期，小浩参加了辽沈战役纪念馆开展的“清明追思英魂·少年赓续荣光”主题研学活动。 辽沈战役革命烈士纪念塔前，小浩作为学生代表手捧鲜花，庄重敬献。全体人员在静默中深切缅怀革命先辈浴血奋战、舍生忘死的伟大精神，更加珍惜今日山河无恙、国泰民安的幸福生活。 文物无言，历史有声。展厅里，大家在文物、照片前驻足凝望，品读辽沈战役光辉历程，感受革命先辈不畏艰险的英雄气概，在沉浸式研学中接受红色文化浸润与精神洗礼，让红色种子在心中生根发芽。 （3）参加此次研学活动的人员，会产生哪些积极情感体验？（写出两点即可） （4）小浩以研学实践感悟历史，这启示我们应如何品味美好情感？ 【不负青春勇担当】 分享会尾声，班主任老师对我们提出了寄语。 （5）结合本次分享会的主题和内容，设计一条你的座右铭。 18. 踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。某校团委开展了以“越成长·越青春”为主题的思政教育活动。 【自尊自重风骨自成】 自尊是指引我们认清自我、奔赴成长的一盏明灯。 自尊是一种对自我价值的较为稳定的评价和感受。自尊的人能够看到自己的优缺点，肯定自身价值；自尊的人不为名利所惑，能够正确认识自己，客观分析他人评价。 （1）材料体现了自尊的人具有哪些表现？ 【天生我材必有我用】 自信是支撑我们勇敢前行、追逐梦想的一份底气。 人在自信的状态下，能够将“我能行”的坚定信念一以贯之，从意识到行为都表现出对自己的肯定。自信可以让我们以积极的态度应对挫折，将困难与挑战视为成长的有益养料，增强勇毅前行的底气。 （2）材料体现了自信具有什么作用？ 【自胜者强自强者立】 自强是推动我们突破局限、攀登高峰的一股力量。 拥有自强的人生态度，既是一个人生存和发展的必要条件，也是社会进步、国家发展的必然要求。一代又一代中国人民以自强不息的精神奋力攀登，挺起了民族的脊梁，创造了彪炳史册的伟大成就，自立于世界民族之林。 （3）材料折射出自强这一品质具有怎样的重要价值？ 【生逢盛世奋斗其时】 活动结束后，校团委向同学们发起了行动倡议。 青春从来系家国。生逢其时，重任在肩，让我们用青春之行动创造青春之中国、青春之民族，谱写中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。 （4）请从自尊、自信和自强中任选一个角度，撰写你的行动宣言。 要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于40字。文中不得出现学校、姓名等个人信息。 19. 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，至今仍然散发着历久弥新的魅力，是解读中，华民族历史发展的重要密码，更是中华民族宝贵的精神财富。 【法护山河典泽民生】 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国生态环境法典》。 中华人民共和国生态环境法典 法典的最大亮点是将“人与自然和谐共生”确立为核心价值理念，并以此统领法典的整体编纂逻辑。 法典将人民主体地位确立为法典编的根本遵循，将保障人民生态环境权益、增进民生福祉作为制度设计的逻辑起点。 （1）法典的最大亮点体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念？ （2）材料启示我们传承中华优秀传统文化要弘扬哪些核心思想理念？ 【以诚立身以信致远】 2025年12月，辽宁省教育厅印发《关于进一步加强中小学生诚信教育的通知》。这是立足教育本源、着眼社会长远发展的务实之举，助力完善社会诚信体系。 众所周知，青少年的价值认知具有极强的可塑性。从小学阶段的诚信意识启蒙，到中学阶段的诚信观念深化，辽宁省此次公布的分层递进的诚信教育模式，符合青少年身心发展规律，能让诚信精神逐步融入学生的日常学习与生活。 （3）简要列举一个你在学习或生活中讲诚信的具体事例。 （4）“守诚信”这一核心思想理念对我们提出了怎样的要求？ 【弘扬正气崇尚正义】 见义勇为是中华民族传统美德，是新时代彰显社会正气的鲜明底色。据统计，全国确认见义勇为人员累计超过17.8万人，仅2025年就有96人为保护人民群众生命财产安全献出宝贵生命。见义勇为英雄模范面对危险挺身而出，在违法犯罪面前亮剑、在灾害事故面前冲锋，用热血守护家国安宁，用生命维护他人安危。 （5）请运用教材中的知识，解读见义勇为英雄模范“崇正义”的原因？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁兴城市初中2025-2026学年第二学期期中同步检测七年级 道德与法治 （本试卷共19道题 满分70分 考试时长75分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 青春期是人身体发育的重要时期。这一时期的生理变化主要表现在（ ） ①性的发育和成熟②认知能力得到提高 ③身体外形的变化④自我意识不断增强 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：青春期性机能逐渐发育成熟，这是生理变化的重要表现之一，故①符合题意； ②：认知能力提高属于智力发展，是青春期心理变化的表现，不属于生理变化，故②不符合题意； ③：身高、体重等身体外形的显著变化是青春期生理变化的主要表现，故③符合题意； ④：自我意识不断增强属于内心世界的变化，是青春期心理变化的表现，不属于生理变化，故④不符合题意； 2. 循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。面对青春的邀约，我们要（ ） A. 全身心投入到学习中，只关注学习成绩高低 B. 追逐时尚潮流的脚步，用名牌服饰包装自己 C. 学会隐藏自己的情绪，不要对他人敞开心扉 D. 塑造身体仪表外在美，更要注重提升内在美 【答案】D 【解析】 【详解】A：只关注学习成绩高低，忽视了品德、身心健康等其他方面的发展，不利于全面成长，故A说法错误； B：过分追逐时尚潮流和名牌服饰是虚荣心理的表现，过分注重外在包装而忽视内在修养，故B说法错误； C：隐藏情绪、不敞开心扉会导致心理闭锁，不利于心理健康和人际交往，故C说法错误； D：青春的美既包括外在的仪表美，更包括品德、文化修养等内在美，我们在追求外在美的同时更要注重提升内在美，故D说法符合题意； 3. 某校针对七年级学生开展以“青春正当时”为主题的问卷调查，部分内容及结果如下： 对青春期异性情感的态度 主动争取不留遗憾 理性看待妥善应对 减少接触避免困扰 全心投入感受美好 10% 75% 10% 5% 上述调查结果，启示我们面对生活中可能出现的朦胧情感要（ ） A. 大胆追求，勇敢表达 B. 慎重对待，理智处理 C. 刻意回避，拒绝交往 D. 沉溺其中，享受过程 【答案】B 【解析】 【详解】A：青春期萌发对异性的好感是正常现象，但初中生身心尚未成熟，大胆追求不利于健康成长，故 A 说法错误； B：调查结果显示 75% 的学生选择理性看待，启示我们面对朦胧情感应慎重对待，理智处理，故 B 符合题意； C：异性正常交往有利于优势互补，刻意回避拒绝交往不利于人际交往能力的提升，故 C 说法错误； D：沉溺其中会影响学业和身心健康，不应盲目享受过程，故 D 说法错误； 4. 为深入推进未成年人司法保护工作，有效预防校园性侵、欺凌与暴力事件发生，某法庭组织干警前往多所中小学校，开展“防性侵、防欺凌、反暴力”专题法治宣讲活动。这有利于（ ） ①青少年学会运用法律武器维护自己的合法权益 ②确保所有未成年人免受侵害，实现绝对的安全 ③切实增强中小学生的法治意识与自我保护能力 ④青少年学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：开展专题法治宣讲活动，有助于青少年了解法律知识，学会运用法律武器维护自己的合法权益，故①符合题意； ②：“确保所有”“绝对的安全”说法过于绝对，现实中无法完全避免侵害，故②说法错误； ③：法庭进校园开展宣讲，能切实增强中小学生的法治意识与自我保护能力，故③符合题意； ④：活动内容涉及防性侵、防欺凌，有利于青少年学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，故④符合题意； 5. 境遇变迁，心境流转。杜甫诗句中的情绪判然有别。 国破家亡时 收复失地时 感时花溅泪 恨别鸟惊心 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂 这说明人的情绪（ ） ①是复杂多样的 ②会受生活事件影响 ③只是主观体验 ④必然影响周围的人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：杜甫在不同境遇下分别产生了悲伤、狂喜等不同情绪，体现了情绪是复杂多样的，故①说法符合题意； ②：国破家亡、收复失地两种不同的生活事件带来了截然不同的情绪，说明情绪会受生活事件影响，故②说法符合题意； ③：情绪除了主观体验之外，还会伴随生理反应、外显表情等，“只是”表述过于绝对，故③说法错误； ④：情绪具有感染性，可能会影响周围的人，但“必然”表述过于绝对，故④说法错误； 6. 在2026年米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中，中国选手苏翊鸣勇夺金牌。见证这一历史性时刻，现场观众顿时欢呼雀跃、倍感自豪，全国人民心中也升腾起浓浓的荣誉感。这体现了（ ） A. 情绪比情感更能影响人的态度 B. 情绪是稳定的，情感是短暂的 C. 情感是由情绪沉淀积累形成的 D. 情绪是自主的，情感是被动的 【答案】C 【解析】 【详解】A：情绪和情感都能影响人的态度和行为，二者相辅相成，不能简单比较谁更能影响，故 A 说法错误； B：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境改变而变化，情感是逐渐积累的、相对稳定的，选项表述颠倒，故 B 说法错误； C：情感是在生活中不断强化的，由情绪沉淀积累形成的，题干中观众的即时欢呼（情绪）汇聚成浓浓的荣誉感（情感），体现了情感由情绪积累而成，故 C 符合题意； D：情绪和情感都是人的心理反应，不存在自主与被动的区别，故 D 说法错误； 7. 小丰在筹备学校科技节环保展板时，面对设计瓶颈产生了挫折感和倦怠感，但在传递环保理念的任务驱动下重新振作起来，坚持不懈打磨方案。最终，他凭借富有创意的设计赢得了大家的一致认可与赞赏，内心也充满了胜任感和成就感。从中我们可以看出（ ） A. 挫折感和倦怠感是消极情感，只会带来负面感受阻碍成长 B. 只有学会承受和转化消极情感，才能获得他人认可与赞赏 C. 每个人都可以经受住挫折的考验，从而感受到生活的美好 D. 丰富的情感体验促使我们作出行动，助力我们探索与创造 【答案】D 【解析】 【详解】A：负面情感体验未必只会带来负面感受，学会承受和转化可以丰富人生阅历，为成长助力，故 A 说法错误； B：获得他人认可与赞赏的途径多样，并非只有转化消极情感这一种方式，说法过于绝对，故 B 说法错误； C：并非每个人都能经受住挫折考验，说法过于绝对，不符合实际，故 C 说法错误； D：小丰在任务驱动下振作并打磨方案，体现了情感驱动行动，创意设计体现了探索与创造，故 D 说法符合题意； 8. 某班绘制一期以“自尊自爱·向阳成长”为主题的黑板报，下列古语可作为素材的是（ ） A. 物之不齐物之情也 B. 有则改之无则加勉 C. 大道之行天下为公 D. 民为邦本本固邦宁 【答案】B 【解析】 【详解】A：“物之不齐物之情也”强调事物存在差异性，与自尊自爱主题不符，故A不符合题意； B：“有则改之无则加勉”强调自我反省、不断完善自我，符合自尊自爱、向阳成长的主题，故B符合题意； C：“大道之行天下为公”强调社会理想和政治理念，与个人成长主题不符，故C不符合题意； D：“民为邦本本固邦宁”强调民本思想和国家治理，与个人成长主题不符，故D不符合题意； 9. 当我们在背诵记忆中反复遗忘，被枯燥与挫败不断困扰时，却因心底的自尊不肯敷衍。沉心积累、日日坚持，终会迎来豁然开朗的时刻，这便是自尊在助力成长。这说明真正的自尊来自一个人的（ ） ①努力②拼搏③进取④执念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中“沉心积累、日日坚持”体现了通过努力赢得自尊，故①符合题意； ②：面对“枯燥与挫败”不肯敷衍，体现了拼搏的精神，故②符合题意； ③：终会迎来“豁然开朗的时刻”，助力成长，体现了积极进取的态度，故③符合题意； ④：执念通常指固执己见，带有消极色彩，不是真正自尊的来源，故④说法错误； 10. 小莉与好朋友分享日常生活中的点滴。下列“微点评”与“日常点滴”匹配恰当的是（ ） 选项 日常点滴 微点评 A 公交车上我给老人让座，周围人的夸奖让我觉得自己很棒。 追求表面荣耀 B 在面对挑战时垂头丧气，认为自己再努力也无法克服困难。 产生自负心理 C 我不小心弄坏同桌尺子，主动赔礼道歉并赔偿了新的尺子。 做到行己有耻 D 每当我心情低落烦躁时，总会控制不住地向父母大发脾气。 合理表达情绪 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A：公交车让座是关爱他人的亲社会行为，因夸奖感到开心是正常的自我肯定，并非追求表面荣耀，故 A 说法错误； B：面对挑战垂头丧气、否定自己是缺乏自信的表现，属于自卑心理，而非自负心理，故 B 说法错误； C：弄坏他人物品主动道歉并赔偿，体现了知错能改、对自己的行为负责，符合行己有耻的要求，故 C 说法符合题意； D：心情低落时向父母大发脾气是没有合理调控情绪的表现，会伤害亲人，不属于合理表达情绪，故 D 说法错误； 11. 十四五”规划圆满收官，我国经济总量连续跨越、科技创新成果丰硕、绿水青山成为亮丽底色、民生答卷温暖人心……神州万里处处新，徐徐铺展“江山壮丽，人民豪迈，前程远大”的磅礴画卷。我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。作为新时代的青少年，这份自信源于（ ） A. 对国家前途、民族命运的盲目乐观和主观臆断 B. 对自身能力的肯定，从容应对学习和生活中的各种问题 C. 我们在成长过程中积累的实力以及在和他人交往中获得的肯定 D. 从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 【答案】D 【解析】 【详解】A：自信建立在客观事实和成就基础上，而非盲目乐观和主观臆断，故 A 说法错误； B：该项侧重个人应对问题的能力，未体现国家发展对自信的支撑作用，故 B 不符合题意； C：该项侧重个人成长体验及他人肯定，未涵盖国家繁荣富强这一根本来源，故 C 不符合题意； D：国家繁荣富强、社会稳定发展是个人自信的坚实后盾，题干中的成就让我们获得安全感、成就感和自豪感，故 D 符合题意； 12. 2026年3月，2025年辽宁省“新时代好少年”发布名单，不服输的泳坛小将10岁的李奕竺名列其中。作为游泳队最小队员，每天坚持5000米高强度训练，结束后主动加练200米。凭借顽强毅力，3个月内100米蝶泳成绩提升20秒，从“新手”逆袭为全国赛事奖牌得主。她的事迹，说明自强是一种（ ） ①奋发进取的精神状态 ②超越自我的人生追求 ③淡泊名利的高尚境界 ④好高骛远的心理状态 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：李奕竺每天坚持高强度训练并主动加练，体现了奋发进取的精神状态，故①说法符合题意； ②：她凭借毅力提升成绩，从新手逆袭为奖牌得主，体现了超越自我的人生追求，故②说法符合题意； ③：题干主要强调刻苦训练和成绩提升，未体现淡泊名利的高尚境界，故③说法不符合题意； ④：好高骛远指不切实际，是贬义词，与李奕竺脚踏实地的训练不符，故④说法错误； 13. 从《贺花神》的古籍流芳到《春晖满梨园》的戏韵悠长，从丝路的古韵悠扬到江淮的笔墨飘香，2026年春晚用四十余个浸润着传统文化元素的节目，为我们铺就了一条回望千年、奔赴未来的文化之路。以AI技术为翼，以传统文化为根，让我们感受到了（ ） ①中华优秀传统文化的历久弥新 ②传统文化决定当代文化发展 ③千年文脉在数字时代焕发新生 ④科技是传承文化的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：2026 年春晚节目浸润着传统文化元素，展现了中华优秀传统文化的历久弥新，故①说法符合题意； ②：传统文化影响当代文化发展，但不能起决定作用，经济和政治决定文化，故②说法错误； ③：以 AI 技术为翼，以传统文化为根，体现了千年文脉在数字时代焕发新生，故③说法符合题意； ④：科技是传承文化的重要途径，但不是唯一途径，教育、实践等也是传承文化的途径，故④说法错误； 14. 中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。漫画“打车的变迁”体现了中华优秀传统文化的思想理念是（ ） A. 自强不息、实干笃行 B. 脚踏实地、实事求是 C. 坚守道义、弘扬正义 D. 革故鼎新、与时俱进 【答案】D 【解析】 【详解】A：自强不息、实干笃行强调努力奋进、踏实做事的精神，题干中打车方式的变迁未体现该理念，故A说法不符合题意； B：脚踏实地、实事求是强调立足实际、求真务实的处事态度，与题干中打车方式随时代发展更新的内容无关，故B说法不符合题意； C：坚守道义、弘扬正义强调遵守道德准则、维护公平正义的价值追求，和题干内容无关联，故C说法不符合题意； D：革故鼎新、与时俱进强调破除旧有落后事物、顺应时代发展不断创新进步，打车方式从人力车到网约车的不断更新演变，正是这一理念的体现，故D说法符合题意； 15. 《孟子》中说：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”以下做法践行“仁爱”这一理念的是（ ） A. 守诺重信、行有担当 B. 见利忘义、明辨是非 C. 孝敬父母、关爱亲人 D. 独善其身、袖手旁观 【答案】C 【解析】 【详解】A：守诺重信、行有担当主要体现的是诚信意识与社会责任感，未直接体现关爱他人的“仁爱”，故 A 不符合题意； B：见利忘义是违背道德的错误行为，不应提倡，明辨是非虽正确但整体选项包含错误价值观，故 B 说法错误； C：孝敬父母、关爱亲人是关爱他人的具体表现，直接践行了“仁者爱人”的理念，故 C 符合题意； D：独善其身、袖手旁观是冷漠缺乏爱心和社会责任感的表现，与“仁爱”理念相悖，故 D 不符合题意； 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 伴随着生理与心理成长，我们迎来了成长关键期——青春期。道德与法治老师组织同学们以“你好·青春”为主题开展了探究性学习，请你也参与其中。 【环节一：青春的烦恼】 针对“青春期的烦恼”这一问题，第一小组同学进行了交流。 组员一：进入初中后，我原本白皙的脸上长出了许多又红又肿的痘痘，有些同学还因此给我起绰号，我甚至不敢主动与人交往了。 （1）结合组员一的烦恼，谈谈同学们应该如何正确对待青春期的生理变化？ 组员二：既希望父母能少管我的事，让我独立做决定，又在遇到困难时，忍不住想躲进父母的怀抱寻求安慰，这种矛盾让我很苦恼。 （2）请你运用所学知识帮助组员二解决烦恼。（写出一点即可） 【环节二：青春的互补】 针对“男生女生性别优势”这一问题，第二小组同学利用AI助手搜集资料。 请分析一下男生女生各自具有哪些优势？ AI： ◆男生思维更理性，逻辑推理能力较强；动手实践、空间想象能力突出：做事果断，敢于尝试与挑战，抗压能力较强。 ◆女生观察细致，情感细腻，善于沟通表达；记忆力、专注力较好，做事更细致、耐心：责任心强，擅长协作与整理规划。 （3）男生女生各有优势，我们应该如何做到优势互补？ 【环节三：青春的对话】 针对“男生女生交往”这一问题，第三小组的成员展开了讨论。 （4）选择其中一位同学的观点，并运用“异性交往”相关知识加以说明。 【答案】（1）我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 （2）可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（写出一点即可） （3）我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。 （4）选择小楠的观点。与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 或选择小华的观点。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。 【解析】 【16题详解】 从设问可知考查对待青春期的生理变化，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “脸上长痘，同学起绰号”可链接既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 【17题详解】 设问要求帮助组员解决烦恼，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “既希望父母能少管我的事，又忍不住想躲进父母的怀抱寻求安慰”可链接对待青春期心理矛盾的方法。 【18题详解】 略。 【19题详解】 从设问可知考查异性交往，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “与异性交往对我们成长具有多方面的作用”可链接与异性交往的积极作用； “与异性交往要把握好尺度”可链接应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。 17. 随着身体逐渐发育成熟，我们的情绪和情感体验愈加丰富。某校七年（1）班开展了“做情绪情感的主人·争做新时代好少年”主题分享会。 【管理情绪有良方】 每个人都可以根据自身的特点和需要，找到适合自己的调节情绪的方法，从而提高调节情绪的能力。 小军被人错怪后心里委屈，课余时间把烦恼写进日记里，释放消极情绪。 小强参加比赛时非常紧张，候场期间闭上眼睛并深呼吸，让自己放松下来。 （1）小军和小强分别采用了哪一种方法来调节情绪？ 小强因比赛未获奖而闷闷不乐，后来他主动报名参加社区“关爱空巢老人”志愿服务活动，陪老人聊天谈心、帮老人整理房间，在帮助他人的过程中，心情逐渐变得愉悦了。 （2）小强的经历对我们管理情绪有什么启发？ 【品味情感促成长】 清明节假期，小浩参加了辽沈战役纪念馆开展的“清明追思英魂·少年赓续荣光”主题研学活动。 辽沈战役革命烈士纪念塔前，小浩作为学生代表手捧鲜花，庄重敬献。全体人员在静默中深切缅怀革命先辈浴血奋战、舍生忘死的伟大精神，更加珍惜今日山河无恙、国泰民安的幸福生活。 文物无言，历史有声。展厅里，大家在文物、照片前驻足凝望，品读辽沈战役光辉历程，感受革命先辈不畏艰险的英雄气概，在沉浸式研学中接受红色文化浸润与精神洗礼，让红色种子在心中生根发芽。 （3）参加此次研学活动的人员，会产生哪些积极情感体验？（写出两点即可） （4）小浩以研学实践感悟历史，这启示我们应如何品味美好情感？ 【不负青春勇担当】 分享会尾声，班主任老师对我们提出了寄语。 （5）结合本次分享会的主题和内容，设计一条你的座右铭。 【答案】（1）合理宣泄；放松训练。 （2）学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。 （3）爱国情感、感恩之情、责任感、使命感、敬畏感等。 （4）我们要有意识地增加自己的积极情感体验，要在实践中提升情感境界。 （5）示例：学会管理情绪，保持积极心态。品味美好情感，丰盈精神境界。掌控情绪、涵养情感，向阳而行、健康成长。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查调节情绪的方法的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 课余时间把烦恼写进日记里，可知合理宣泄； 候场期间闭上眼睛并深呼吸，可知放松训练； 【小问2详解】 从设问中可知要考查培养积极健康的情绪的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 后来他主动报名参加社区“关爱空巢老人”志愿服务活动，陪老人聊天谈心、帮老人整理房间，心情变好了，可知学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。 【小问3详解】 从设问中可知要考查积极情感体验的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 全体人员在静默中深切缅怀革命先辈浴血奋战、舍生忘死的伟大精神，更加珍惜今日山河无恙、国泰民安的幸福生活，品读辽沈战役光辉历程，感受革命先辈不畏艰险的英雄气概，在沉浸式研学中接受红色文化浸润与精神洗礼，让红色种子在心中生根发芽。可知爱国情感、感恩之情、责任感、使命感、敬畏感； 【小问4详解】 从设问中可知要考查品味美好情感的做法的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 小浩以研学实践感悟历史，可知我们要有意识地增加自己的积极情感体验，要在实践中提升情感境界。 【小问5详解】 座右铭只要贴合主题，积极向上就行。 18. 踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。某校团委开展了以“越成长·越青春”为主题的思政教育活动。 【自尊自重风骨自成】 自尊是指引我们认清自我、奔赴成长的一盏明灯。 自尊是一种对自我价值的较为稳定的评价和感受。自尊的人能够看到自己的优缺点，肯定自身价值；自尊的人不为名利所惑，能够正确认识自己，客观分析他人评价。 （1）材料体现了自尊的人具有哪些表现？ 【天生我材必有我用】 自信是支撑我们勇敢前行、追逐梦想的一份底气。 人在自信的状态下，能够将“我能行”的坚定信念一以贯之，从意识到行为都表现出对自己的肯定。自信可以让我们以积极的态度应对挫折，将困难与挑战视为成长的有益养料，增强勇毅前行的底气。 （2）材料体现了自信具有什么作用？ 【自胜者强自强者立】 自强是推动我们突破局限、攀登高峰的一股力量。 拥有自强的人生态度，既是一个人生存和发展的必要条件，也是社会进步、国家发展的必然要求。一代又一代中国人民以自强不息的精神奋力攀登，挺起了民族的脊梁，创造了彪炳史册的伟大成就，自立于世界民族之林。 （3）材料折射出自强这一品质具有怎样的重要价值？ 【生逢盛世奋斗其时】 活动结束后，校团委向同学们发起了行动倡议。 青春从来系家国。生逢其时，重任在肩，让我们用青春之行动创造青春之中国、青春之民族，谱写中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。 （4）请从自尊、自信和自强中任选一个角度，撰写你的行动宣言。 要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于40字。文中不得出现学校、姓名等个人信息。 【答案】（1）自尊的人能认可自己；自尊的人不爱慕虚荣。 （2）自信让人乐观坚定。 （3）自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 （4）示例： 选择角度：自尊。 行动宣言：我要学会维护自己的人格尊严，恪守为人之德，树立平和、豁达的心态；学会不断提升自己，在学习上努力充实自己，在生活上不断历练自己；学会尊重他人，尊重他人的隐私和人格，接纳他人的不同，珍视他人的劳动和付出。 选择角度：自信。 行动宣言：我要找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 选择角度：自强。 行动宣言：我要树立远大理想，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来；求得真学问，练就真本领，更好地为民造福、为国争光；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查自尊人的表现的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 自尊的人能够看到自己的优缺点，肯定自身价值，可知自尊的人能认可自己； 自尊的人不为名利所惑，可知自尊的人不爱慕虚荣； 【小问2详解】 从设问中可知要考查自信的作用的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 自信可以让我们以积极的态度应对挫折，将困难与挑战视为成长的有益养料，增强勇毅前行的底气，可知自信让人乐观坚定。 【小问3详解】 从设问中可知要考查自强的作用的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 拥有自强的人生态度，既是一个人生存和发展的必要条件，也是社会进步、国家发展的必然要求，可知自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 【小问4详解】 本题考查自尊、自信和自强的行动宣言，属于开放性试题，言之有理即可。 19. 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，至今仍然散发着历久弥新的魅力，是解读中，华民族历史发展的重要密码，更是中华民族宝贵的精神财富。 【法护山河典泽民生】 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国生态环境法典》。 中华人民共和国生态环境法典 法典的最大亮点是将“人与自然和谐共生”确立为核心价值理念，并以此统领法典的整体编纂逻辑。 法典将人民主体地位确立为法典编的根本遵循，将保障人民生态环境权益、增进民生福祉作为制度设计的逻辑起点。 （1）法典的最大亮点体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念？ （2）材料启示我们传承中华优秀传统文化要弘扬哪些核心思想理念？ 【以诚立身以信致远】 2025年12月，辽宁省教育厅印发《关于进一步加强中小学生诚信教育的通知》。这是立足教育本源、着眼社会长远发展的务实之举，助力完善社会诚信体系。 众所周知，青少年的价值认知具有极强的可塑性。从小学阶段的诚信意识启蒙，到中学阶段的诚信观念深化，辽宁省此次公布的分层递进的诚信教育模式，符合青少年身心发展规律，能让诚信精神逐步融入学生的日常学习与生活。 （3）简要列举一个你在学习或生活中讲诚信的具体事例。 （4）“守诚信”这一核心思想理念对我们提出了怎样的要求？ 【弘扬正气崇尚正义】 见义勇为是中华民族传统美德，是新时代彰显社会正气的鲜明底色。据统计，全国确认见义勇为人员累计超过17.8万人，仅2025年就有96人为保护人民群众生命财产安全献出宝贵生命。见义勇为英雄模范面对危险挺身而出，在违法犯罪面前亮剑、在灾害事故面前冲锋，用热血守护家国安宁，用生命维护他人安危。 （5）请运用教材中的知识，解读见义勇为英雄模范“崇正义”的原因？ 【答案】（1）道法自然、天人合一的思想。 （2）尚和合、重民本。 （3）写作业不抄袭，考试不作弊；答应别人的事要努力做到；勇于承认过错，主动承担责任。 （4）守诚信，要求我们树立诚信意识，真诚待人、信守承诺；运用诚信智慧；珍惜个人诚信记录，做到真实无欺、言行一致。 （5）弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 设问要求“分析法典的最大亮点体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念”，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 “法典的最大亮点是将人与自然和谐共生确立为核心价值理念”可链接道法自然、天人合一的思想。 【小问2详解】 设问要求“分析材料启示我们传承中华优秀传统文化要弘扬哪些核心思想理念”，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 “法典的最大亮点是将人与自然和谐共生确立为核心价值理念，法典将人民主体地位确立为法典编纂的根本遵循”可链接尚和合、重民本的核心思想理念。 【小问3详解】 设问要求“简要列举一个你在学习或生活中讲诚信的具体事例”，本题为开放性试题，答案不唯一，言之有理即可。 【小问4详解】 设问要求“分析守诚信这一核心思想理念对我们提出了怎样的要求”，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 “ 辽宁省教育厅印发《关于进一步加强中小学生诚信教育的通知》”可链接诚信的做法，要求我们树立诚信意识，真诚待人、信守承诺；运用诚信智慧；珍惜个人诚信记录，做到真实无欺、言行一致。 【小问5详解】 设问要求“解读见义勇为英雄模范崇正义的原因”，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 “ 见义勇为是中华民族传统美德，是新时代彰显社会正气的鲜明底色”可链接正义的重要性，弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $