专题16 诗词赏析-2025-2026学年小升初语文备考真题分类汇编(北京专版)

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2026年小升初语文真题考点精准练(北京专版)

专题16 诗词赏析

 

考点分布

考点内容

命题焦点

常考题型

诗词基础积累

诗词作者、朝代、体裁;重点字词注音、释义;诗句默写与补全

重点考查课内必背诗词的基础识记,侧重易错字词与经典名句默写

填空、选择、默写题

诗句理解赏析

诗句含义解读;炼字赏析(关键词妙处);修辞手法(比喻、拟人、夸张等)判断与作用分析

聚焦诗句画面描绘、炼字效果、手法赏析,考查语言品味能力

选择、简答、画面描绘题

情感主旨把握

诗词意象解读;作者思想感情(思乡、爱国、惜别、闲适等);主旨归纳

侧重结合背景与意象,把握情感,理解诗词深层内涵

选择、简答、情感归纳题

对比拓展探究

同一作者 / 题材诗词对比;诗词与生活联系;名句拓展运用

考查知识迁移能力,侧重同类诗词情感、手法的异同分析

简答、探究题

 

 

 

 

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一、复习策略。

  1. 夯实课内基础,精准识记:熟练掌握北京小升初统编版教材所有必背古诗词,做到作者、朝代、体裁不混淆,字词读音、书写无错误,经典名句能默写、会释义。重点标注易错字(如 “渚”“濯”“戍”)、多音字(如 “行”“处”“长”)。
  2. 分类梳理意象,把握情感:按题材分类(山水田园、边塞征战、思乡怀人、咏物言志、送别赠友),梳理各类诗词常见意象(月→思乡、柳→惜别、菊→高洁、雁→思亲),归纳对应情感,形成 “题材 — 意象 — 情感” 思维导图。
  3. 掌握赏析技巧,规范答题:牢记炼字、手法、画面、情感四大赏析角度,总结答题模板(炼字:释义 + 画面 + 情感;手法:判断 + 分析 + 情感)。积累高频术语(借景抒情、托物言志、情景交融、动静结合)。
  4. 拓展课外真题,提升能力:重点练习北京地区近年小升初诗词真题,熟悉命题风格;适当拓展同作者、同题材课外古诗词,提升对比赏析与知识迁移能力。

二、答题技巧。

  1. 基础题(选择 / 填空 / 默写):仔细审题,圈画关键词(如 “错误的一项”“默写后两句”);默写题做到 “三清”(字迹清晰、笔画清楚、卷面清洁),避免错别字;字词释义结合语境,排除干扰项。
  2. 诗句理解与画面描绘题:先抓意象(景物),再用优美、流畅的语言展开联想,不直译、不遗漏关键景物,贴合诗词意境,体现画面的动态或静态美。
  3. 炼字赏析题:遵循 “本义 + 语境义 + 画面效果 + 情感表达” 四步走,重点分析字词对景物刻画、情感传递的作用,不脱离诗句空谈。page number 1

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  1. 情感主旨题:三看 —— 看标题(如《九月九日忆山东兄弟》→思乡)、看意象(如 “寒雨”“孤帆”→孤寂惜别)、看背景(如陆游爱国诗→忧国忧民),结合作者生平精准归纳情感。
  2. 对比探究题:找准对比角度(情感、手法、意象、语言风格),先分别分析两首诗词,再点明异同,结合题干要求规范作答,条理清晰。

真题一(2025・北京海淀・小升初)

阅读下面古诗,完成练习。

野望

[唐] 王绩

东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

【注释】①东皋(gāo):诗人隐居的地方。②徙倚(xǐ yǐ):徘徊。③犊(dú):小牛。④采薇:指隐居的隐士。

  1. 给下列加点字注音(2 分)

东皋(     )  徙倚(     )  落晖(     )  驱犊(     )

  1. 诗句 “树树皆秋色,山山唯落晖” 描绘了怎样的画面?请用生动的语言简要描述(3 分)
  2. 颈联 “牧人驱犊返,猎马带禽归” 运用了____________的描写手法,展现了____________的田园氛围(2 分)page number 2

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