2025-2026学年三年级语文下册学情自测卷(5月)(统编版)

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普通文字版答案
2026-05-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 第三单元,第四单元,第五单元
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 42 KB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 语文组小天老师
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57819707.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三年级语文下册5月份月考综合测试卷(1-5单元) 姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________ 得分:_________ 第一部分 基础知识运用(40分) 一、看拼音写词语(10分) 情景:小明在整理春天的日记,请你帮他补全词语 春天来了,大自然充满了生机。yàn zi( )在空中快乐地飞舞,hé huā( )在池塘里亭亭玉立。我们一家人去郊外chūn yóu( ),我认识了许多有趣的kūn chóng( ),还观察了我的zhí wù péng you( )——一株美丽的月季花。 在旅途中,我读了杜甫的《jué jù》( ),苏轼的《huì chóng chūn jiāng wǎn jǐng》( ),还有曾几的《sān qú dào zhōng》( ),感受到了古代诗人对春天的独特感受。 二、选择题(15分) 情景:小红在参加语文知识竞赛,请你帮她选出正确答案 1. 下列词语中,加点字读音完全正确的一组是( ) A. 伶俐(líng) 荡漾(yàng) 膜翅(mó) B. 疾病(jí) 愤怒(fèn) 摔倒(shuāi) C. 遵循(zūn) 应验(yàn) 挣脱(zhèng) 2. 《守株待兔》这个寓言故事告诉我们( ) A. 要主动创造机会,不能坐等机会 B. 种田人运气很好 C. 兔子经常撞树 3. 下列哪首诗不是描写春天的?( ) A. 《绝句》 B. 《惠崇春江晚景》 C. 《九月九日忆山东兄弟》 4. "一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴"描写的是( ) A. 鸭子 B. 燕子 C. 麻雀 5. 《海底世界》一课主要介绍了海底的( ) A. 颜色 B. 声音和动物 C. 温度 三、判断题(对的打"√",错的打"×")(5分) 1. 《昆虫备忘录》介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙等昆虫的特点。( ) 2. "清明时节雨纷纷"的下一句是"路上行人欲断魂"。( ) 3. 《鹿角和鹿腿》告诉我们美丽的东西都很实用。( ) 4. 赵州桥是隋朝石匠李春设计建造的。( ) 5. 《胡萝卜先生的长胡子》是一个关于分享和帮助他人的故事。( ) 四、排列顺序题(5分) 情景:小华的课文笔记顺序乱了,请你帮他重新排列 请将下列《守株待兔》的故事发展顺序重新排列: ( )种田人放下锄头,在树桩旁等待 ( )一天,一只兔子撞死在树桩上 ( )种田人白捡了一只兔子 ( )从此,种田人天天等兔子,庄稼全荒了 ( )兔子再也没有出现过 第二部分 课内阅读理解(30分) 五、课内阅读(30分) (一)古诗文阅读(10分) 阅读《绝句》和《惠崇春江晚景》,完成练习: 1. 《绝句》中"两个黄鹂鸣翠柳"的下一句是:_________(2分) 2. 《惠崇春江晚景》中描写桃花的诗句是:_________(2分) 3. 这两首诗都描写了哪个季节的景色?请说说你的理由。(3分) 4. 你喜欢哪首诗?为什么?(3分) (二)课文理解(20分) 阅读《荷花》和《鹿角和鹿腿》相关段落,完成练习: 1. 《荷花》中"荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘"运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(4分) 2. 《鹿角和鹿腿》中,鹿一开始为什么喜欢自己的角,讨厌自己的腿?后来为什么改变了想法?(6分) 3. 从《鹿角和鹿腿》这个故事中,你明白了什么道理?(4分) 4. 如果你是那只鹿,你会怎样评价自己的角和腿?(6分) 第三部分 课外阅读理解(20分) 六、课外阅读(20分) 春天的使者 春天来了,燕子从南方飞回来了。它们穿着黑色的礼服,剪刀似的尾巴在空中轻快地舞动。燕子是益鸟,它们专门捕捉空中的害虫,是农民伯伯的好帮手。 在花园里,勤劳的蜜蜂在花丛中飞来飞去,它们正在采集花粉和花蜜。蜜蜂是群居动物,一个蜂群里有蜂王、工蜂和雄蜂,它们各司其职,共同维护蜂群的正常运转。 春天还是植树的好时节。每年的3月12日是植树节,人们会种下各种树苗,为大地增添绿色。树木不仅能净化空气,还能防止水土流失,是我们人类的好朋友。 1. 短文主要写了春天的哪些"使者"?(3分) 2. 燕子的外形有什么特点?请用"_____"画出相关语句。(3分) 3. 蜂群里有哪些成员?它们有什么特点?(4分) 4. 为什么说树木是人类的好朋友?(4分) 5. 读了这篇短文,你有什么感受?你想为春天做些什么?(6分) 第四部分 口语交际(10分) 七、口语交际(10分) 情景:学校要举办"我最喜欢的童话故事"分享会 请你选择《胡萝卜先生的长胡子》或《我变成了一棵树》中的一个故事,向同学们介绍: 1. 这个故事主要讲了什么内容?(4分) 2. 故事中哪个情节最有趣?为什么?(3分) 3. 你从这个故事中学到了什么?(3分) 第五部分 写作(20分) 八、写作(20分) 题目:奇妙的想象 要求: 从以下两个题目中任选一个完成习作: 1. 《一支铅笔的梦想》 2. 《我变成了一朵云》 提示: 展开想象的翅膀,写出有趣的故事。注意语句通顺,书写工整,不少于300字。 参考答案 第一部分 基础知识运用(40分) 一、看拼音写词语(10分) 燕子 荷花 春游 昆虫 植物朋友 绝句 惠崇春江晚景 三衢道中 二、选择题(15分) 1. B 2. A 3. C 4. B 5. B 三、判断题(5分) 1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 四、排列顺序题(5分) 2 1 3 5 4 第二部分 课内阅读理解(30分) 五、课内阅读 (一)古诗文阅读(10分) 1. 一行白鹭上青天 2. 竹外桃花三两枝 3. 春天。因为诗中描写了黄鹂、翠柳、桃花等春天特有的景物。 4. 略(言之有理即可) (二)课文理解(20分) 1. 比喻。生动形象地写出了荷叶的形状和颜色。 2. 一开始鹿认为角精美别致,而腿太细配不上美丽的角;后来在逃生时发现难看的腿帮助自己逃脱,而美丽的角差点让自己送命。 3. 事物各有其价值,不能只凭外表去判断好坏。 4. 略 第三部分 课外阅读理解(20分) 六、课外阅读(20分) 1. 燕子、蜜蜂、树木 2. "它们穿着黑色的礼服,剪刀似的尾巴在空中轻快地舞动。" 3. 蜂王、工蜂、雄蜂。它们各司其职,共同维护蜂群的正常运转。 4. 因为树木能净化空气,防止水土流失。 5. 略 第四部分 口语交际(10分) 七、口语交际(10分) 答案略,根据学生表达酌情给分。 第五部分 写作(20分) 八、写作(20分) 评分标准: · 内容完整,想象合理(8分) · 语句通顺,表达清楚(6分) · 书写工整,标点正确(4分) · 字数达标(2分) 总分:120分 学科网(北京)股份有限公司 $

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2025-2026学年三年级语文下册学情自测卷(5月)(统编版)
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