培优提分练习(9)-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册数学高效课堂(北师大版·新教材)
|
2份
|
5页
|
37人阅读
|
2人下载
内容正文:
数学七年级下册(北师大版)
18.(1)证明:因为∠BAD=90°,所以∠BAC+∠DAE=90°,
因为BC⊥AC,DE⊥AC,所以∠ACB=∠DEA=90°,
所以∠BAC+∠ABC=90°,所以∠ABC=∠DAE,
(∠ABC=∠DAE,
在△ABC和△DAE中,∠ACB=∠DEA,
BA=AD,
所以△ABC≌△DAE(AAS),所以BC=AE;
(2)解:由(1)可知,△AEP≌△BAG,△CBG≌△DCH,
所以AP=BG=3,AG=EP=6,CG=DH=4,CH=BG=3,
则5头物影=合(4十6)×(3十6十4十3)-分×3×6-
2×3x6-合×3×4-号×3×4=60.
培优提分练习(7)】
1.B2.C3.D4.B5.C6.B7.C8.C
9.5s10.50°11.号12.n=0.3m+213.15
14.解:(1)原式=-1+1+2=2;
(2)原式=4x2-4x+1-x2+1-x2+4x=2x2+2。
15.解:(1)随机事件不可能事件
(2)因为转盘被平均分成4等份,所以转到每个数字的可能
性相等,
共有4种等可能的结果,转出数字是负数的结果有2种,
所以转出数字是负数的概率为子-之·
16.(1)48°
(2)证明:因为AB=AC,AD⊥BC于点D,
所以∠BAD=∠CAD,
因为EF∥AC,所以∠F=∠CAD,
所以∠BAD=∠F,所以AE=FE
17.∠ABC=∠ABD
解:如果AB⊥CD,∠ABC=∠ABD,那么AC=AD。
理由如下:
因为AB⊥CD,所以∠BAD=∠BAC,
∠ABC=∠ABD,
在△ABC与△ABD中,{AB=AB,
∠BAC=∠BAD,
所以△ABC≌△ABD(ASA),所以AC=AD
18.解:(1)49
(2)设甲出发t小时和乙相遇,
由题意得41=94一-2)十2,解得4=马,
答:甲出发号小时和乙相遇。
培优提分练习(8)
1.D2.C3.B4.D5.B6.D7.C8.A
9.±610.(y2-x2)50011.1712.155°13.80°
14.解:(1)原式=-1+1十3=3;
(2)原式=x8-4x+x=-2x。
15.解:1)
(2)指针指向红色扇形的概率为},指针指向绿色扇形的概
率为,因为受>},所以指针指向绿色扇形的概率大。
16.(1)证明:因为∠1+∠CFE=180°,∠1=∠ACF,
3
所以∠CFE+∠ACF=180°,所以AC∥EF
(2)75°
17.解:(1)xy(2)75150(3)618
(④爸爸出发前相距200m的时间为0-号(mim,
爸爸追上小明前相距20m的时间为0兴+6-学(m,
150-75
爸爸返回时相距200m的时间为:150万+12=(mm,
综上所述,小明与爸爸相距20m时,小明出发的时间为;mm
或经m或m
18.(1)解:因为AD⊥BC,所以∠ADC=90°,
因为∠C=25°,所以∠DAC=180°-90°-25°=65°,
所以∠EAF=180°-∠DAC=115°;
(2)证明:在△ABC中,∠B=40°,∠C=25°,
所以∠CAB=180°-∠B-∠C=115°,
所以∠EAF=∠CAB,
(AE=AC,
在△EAF和△CAB中,{∠EAF=∠CAB,
LAF=AB.
所以△EAF≌△CAB(SAS),所以EF=BC。
培优提分练习(9)
1.B2.B3.A4.A5.C6.A7.C8.D
9.5或-310.58或121.12.813.(8,2)
14.解:原式=a2-+2ab-a2=-b+2ab,
当a=,b=一2时,
原式=-(-2)2+2×号×(-2)=-10.
15.解:因为AB∥CD,所以∠B=∠CGF,
因为CE∥BF,所以∠C+∠CGF=180°,
所以∠C+∠B=180°。
16.解:△ABC≌△ADE,理由如下:
因为AB=AD=50cm,AC=AE=180cm,∠BAC=∠DAE,
所以△ABC≌△ADE(SAS).
17.解:1)不可能随机(2)日
(3)转动转盘可得到3,4,5,6,7,8这六个数字中的一个,与
卡片中的两个数字作为三条线段的长度,共有6种等可能
的情况,即2,3,3;2,3,4;2,3,5;2,3,6;2,3,7;2,3,8;
其中能构成三角形的为2,3,3;2,3,4,共计有2种,
所以三条线段能构成三角形的概率是号-弓·
18.解:(1)60(2)3
(3)乙车的速度为300÷(4-1)=100(km/h),
设乙车出发后x小时追上甲车,
根据题意得100x=60(x十1),
解得x=1.5,
答:乙车出发后1.5小时追上甲车;
(4)设甲车出发y小时,两车相距50km,根据题意得,
60y=50或60y-100(y-1)=50或100(y-1)-60y=50
或60y=30-50,解得y=名或号或只或5,
因为乙车比甲车晚出发1h,
所以此时乙车出发的时间为子h或号h或9h。
答:乙车出发}h或号h或号h时,甲、乙两车相距50km
培优提分练习(10)
1.B2.A3.B4.B5.B6.A7.B8.D
9.9010.AB=DE(答案不唯一)11.5或412.40°
13.y=30-0.8x
14.解:原式-1+(-3)2-1+16×(2)-1+9-1+2=1。
15.解:1)不可能随机(2)号
(3)随机转动转盘,共有6种等可能的结果,其中转出的数
字为4或5与两张卡片上的数字分别作为三条线段的长度
能构成等腰三角形,结果数为2种,概率为号=弓,所以这
三条线段能构成等腰三角形的概率是弓。
16.解:如答图所示。
N
D下
F
0
AE.
B
E
A(F M C(D)
答图
17.(1)同位角相等,两直线平行
(2)证明:因为∠1与∠2互补,即∠1+∠2=180°(补角的
定义),
又因为∠2+∠DFN=180°(邻补角的定义),
所以∠1=∠DFN(同角的补角相等),
所以AB∥CD(同位角相等,两直线平行);
(3)解:可以通过度量图中已标出∠3或∠4或∠5的度数,
看它们是否等于90°,来判断两条铁轨平行;
理由:因为∠2是直角,所以∠2=90°,
若∠3=90°,则∠2+∠3=180°,由(2)同旁内角互补,两直
线平行,可知a∥b:
若∠4=90°,则∠2=∠4,根据同位角相等,两直线平行,可
知a∥b;
若∠5=90°,由于∠4=∠5=90°,则∠2=∠4,根据同位角
相等,两直线平行,可知a∥b。
18.解:(1)15004
(2)由图象可知:12~14分钟时,
小明骑车的平均速度=1500-600=450(米/分钟),
14-12
因为450>300,
所以小明买到书后继续骑车到学校,这段时间的骑车速度
不在安全限度内;
(3)从图象上看,小明出发后离家距离为900米时,一共有
三个时间,
①在0一6分钟时,平均速度为1200=200(米/分钟),
6
距家900米的时间为t1=900÷200=4.5(分钟);
②在6一8分钟内,平均速度=1200600=300(米/分钟),
8-6
距家900米时时间为t2,则1200-300(t2一6)=900,
解得t2=7;
3
参考苔案
③在12~14分钟内,平均速度为450米/分钟,
距家900米时时间为t3,则600十450(t3一12)=900,
解得4=12号,
综上可知,小明出发后时间为=4.5分钟,=7分钟,=
12号分钟时离家的距离为90米。
培优提分练习(11)
1.C2.D3.B4.C5.B6.C7.C8.C
9.垂线段最短10.0B=0C11.40°12.813.①②④
14.解:原式=(1+2)(1-2)(1+号)(1-3)+…+
(1+日)(1-号)=是××÷×号×…x9×号
=2×9-8
15.解:(1)10(2)3(3)1
(④乙骑自行车出故障前的速度是号-15(千米/小时)。
修车后的速度是2,5二7,5=10(千米/小时).
3-1.5
16.解:(1)在y=5+0.25x中,当x=100时,y=5+0.25×
100=30(元),
所以小张打了100分钟的电话,费用为30元;
(2)在y=5+0.25x中,当y=5十0.25x=55时,解得
x=200,
所以小张这个月的电话费是55元,他打了200分钟电话。
17.解:(1)②③①
(2)因为袋子中装了4个红球和6个白球,
所以总共有10个球,
因为袋子中有4个红球,
所以P(摸出1个球是红球)=品-号
(3)因为小宇从袋子中取出个白球,同时又放入相同数量
的同样红球,所以此时袋中仍有10个球,而红球有(4十m)
个,白球有((6-m个,所以结0=0.6,所以m=2.
18.证明:(1)因为AE⊥AB,AF⊥AC,
所以∠BAE=∠CAF=90°,
所以∠BAE+∠BAC=∠CAF+∠BAC,
即∠EAC=∠BAF,
(AB=AE,
在△ABF和△AEC中,∠BAF=∠EAC,
LAF=AC.
所以△ABF≌△AEC(SAS).所以EC=BF。
(2)如答图,设AB与EC交于点D,
由(1)知△ABF≌△AEC,
E
所以∠AEC=∠ABF,
因为AE⊥AB,所以∠BAE=90°,
所以∠AEC+∠ADE=90°,
因为∠ADE=∠BDM,
所以∠ABF+∠BDM=90°。
在△BDM中,
R
∠BMD=180°-∠ABF-∠BDM
答图
=180°-90°=90°。
所以EC⊥BF。宝典训练|数学·七年级下册(北师大版)
●·培优提分练习(9)
一、选择题
1.(2025秋·荔湾区校级期中)以下是清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学校徽内
部图案,轴对称图形是
A
B.
D
2.下列运算中正确的是
A.2a3-a3=2
B.2a3·a4=2a
C.(2a3)2=4a
D.a8÷a2=a
3.唐代刘禹锡有诗日:“庭前芍药妖无格,池上芙蓉净少情。唯有牡丹真国色,花开时节动京
城。”某品种的牡丹花粉直径约为0.000354米,则数据0.000354用科学记数法表示为
A.3.54×10-4
B.3.54×10-5
C.3.54×10-6
D.35.4×10-4
4.(2025秋·东莞市校级期中)如图,为估计池塘岸边A,B两点的距离,小
方同学在池塘的一侧选取一点O,测得OA=14m,OB=9m,则点A,B间
的距离不可能是
(
A.5m
B.10m
C.15m
D.20m
5.儿童游乐园的“欢乐海洋球池”内共有30万个形状、大小相同的各种颜色塑料小球。某同
学为了估计其中红球的个数,从中随机摸出一部分小球,统计出红球的频率为0.15,据此可
估计该球池内红球大约有
A.0.15万个
B.1.5万个
C.4.5万个
D.0.55万个
6.如图,将一副直角三角板按照图中所示位置摆放,点C在边AO上,两条斜边互相平行,∠O
∠BCE=90°,∠A=30°,∠B=45°,则∠ACB等于
A.15
B.20°
C.25
D.30
7.下列条件中一定能判定△ABC≌△DEF的是
A.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F
B.∠A=∠D,AB=DE,BC=EF
C.AB=DE,AC=DF,BC=EF
D.AB=DE,∠A=∠E,∠B=∠F
8.如图,在△ABC中,分别以点A,C为圆心,大于2AC长为半径作弧,两弧分别相交于M,N
两点,作直线MN,分别交线段BC,AC于点D,E,若AE=3cm,△ABD
的周长为10cm,则△ABC的周长为
A.13 cm
B.14 cm
C.15 cm
D.16 cm
28
数学·培优提分练习
二、填空题
9.如果x2+2(k一1)x十16是一个完全平方式,那么k的值是
10.已知等腰△ABC中一腰上的高与另一腰的夹角为32°,则△ABC的顶角的度数为
11.如图,转盘中黄色扇形的圆心角为90°,绿色扇形的圆心角为270°,现自由转动转盘一次,则
指针落在绿色区域的概率为
。(注:当指针恰好指在分界线上时,无效重转)》
P
绿
012345678x
(第11题图)
(第12题图)
(第13题图)
12.如图,∠ABC=∠CAD=90°,AB=4,AC=AD,则△BAD的面积是
13.在桌球运动中,正面击球时球碰到球桌边缘会发生反弹,如图建立平面直角坐标系,动点
P从点(0,2)出发,沿如图所示方向运动,每当碰到长方形的边时反弹,反弹时反射角等于
入射角。当点P第2025次碰到长方形的边时,点P225的坐标为
三、解答题
14.先化简,再求值:a十b)a-6)十a(26-a),其中a=号b=-2。
15.如图,AB∥CD,CE∥BF,求证:∠C+∠B=180°。
16.滑翔是一项极限运动,有一款滑翔翼的平面图如图所示,小夏买来通过测量得到一组数
据:AB=AD=50cm,AC=AE=180cm.你能帮助小夏找到一组全等的三角形并证明
它吗?
29
宝典训练」数学·七年级下册(北师大版)
●●
17.如图,现有一个可以自由转动的转盘(转盘被等分成6个扇形),每个扇形区
域内分别标有3,4,5,6,7,8这六个数字,转动转盘,当转盘停止转动后,指针
、6
指向的数字即为转出的数字,请回答下列问题:
(1)转出的数字是1是
事件,转出的数字是7是
事件;(填“随机”“必然”或
“不可能”)
(2)转动转盘,转出的数字大于7的概率是
(3)现有两张分别写有2和3的卡片,随机转动转盘,转盘停止转动后,记下转出的数字,
与两张卡片上的数字分别作为三条线段的长度,求这三条线段能构成三角形的概率。
18.甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城,在整个行驶过程中,甲、乙离开A城的距离y(k)
与甲车行驶的时间(h)之间的函数关系如图所示,根据图象信息,求:
(1)甲车的速度是
km/h;
300”km
(2)乙车用了h到达B城:
(3)求乙车出发后多少h追上甲车;
甲
(4)求乙车出发后多少h,两车相距50km。
5 t/h
30
资源预览图