内容正文:
例3B变32
课堂过关
1.D2.B3.A4.C
5.日期温度6.时间太阳的位置
7.冰层的厚度冰层所承受的压力8.3
9.日期和电表读数日期电表读数
2用表格表示变量之间的关系
第39课时用表格表示变量之间的关系
核心讲解
例1D
变1(1)售价y数量x数量x售价y
(2)增加(3)31.5
课堂过关
1.D2.3363.A4.D
5.(1)收费印刷数量印刷数量收费
(2)增加(3)1500
3用关系式表示变量之间的关系
第40课时用关系式表示变量之间的关系
知识储备
自变量因变量自变量因变量
核心讲解
例1A变1y=16-2x例2C变2B
变3解:(1)剩下的圆环面积y(2)324π一πx
(3)把x=9代入y=324π-πx2中得,
y=324m-πX92=243π,
所以剩下的圆环面积为243πcm。
课堂过关
1.D2.y=12x+90
3.解:任务一:8893.7
任务二:y1=0.19x+29.5y=0.19x+21.5
任务三:选择A套餐较为划算,理由如下:
当x=250时,y1=0.19×250+29.5=77,
由于250<350,故y=88,
77<88,故选择A套餐较为合算。
4用图象表示变量之间的关系
第41课时曲线型图象
知识储备
1.两个变量2.形象直观变化趋势
核心讲解
例1C变1D
课堂过关
1.B2.93.C
4.解:(1)185(2)周五的最高气温是25C
(3)周一温差是13一4=9(C),周二温差是18一5=13(℃),
周三温差是16-10=6(C),周四温差是23-12=11(℃),
周五温差是25-11=14(C),周六温差是21-8=13(C),
周日温差是15一7=8(C)。
因为当一天内的温差超过12℃C时,生猪可能出现生理异常
所以为了预防生猪生理异常,养殖场需要在周二、周五、周六
这三天进行人工调节温度。
5.解:(1)①当t=41时,h的值是15m
它的实际意义为当时间为41s时,过山车高度为15m。
②过山车所达到的最大高度是98m。
(2)当30<t≤41时,高度h(m)随时间t(s)的增大而减小;
参考苔案
当41<t≤53时,高度h(m)随时间t(s)的增大而增大:
当53<1≤60时,高度h(m)随时间(s)的增大而减小。
第42课时折线型图象
知识储备
1.对应值表格关系式
2.变量之间
核心讲解
例1B变1C例2D变2D
课堂过关
1.C2.①3.D4.①②
5.解:(1)汽车行驶的时间为20一(12-10)=18(min),
它的最大速度为45km:h;
(2)汽车在2~8min,13~18min时保持匀速,速度分别是
30 km/h,45 km h;
(3)10min到12min,汽车的速度为0km/h,有可能是加油
或是等红灯(答案不唯一)。
第六章章末复习
思维导图
常量变量变化自变量因变量
自变量因变量等式两个变量
考点复习基础练
1.C2.y=2.4x+1.1
3.(1)666799(2)变量pt,n,w
考点复习提升练
1.202.410
3.解:由题意知付款480元,
实际标价为480元或480×10=600(元),
付教520元.实际标价为520×8
=650(元)。
①当小红买的商品标价为480元,她母亲买的商品标价为
650元时,
商品总标价为480+650=1130(元),
应付款:800×0.8+(1130-800)×0.6=838(元).
②当小红买的商品标价为600元,她母亲买的商品标价为
650元时,
商品总标价为600十650=1250(元),
应付款:800×0.8+(1250-800)×0.6=910(元)。
答:她们总共只需付款838元或910元。
课后巩固答案
第一章
整式的乘除
第1课时同底数幂的乘法
1.A2.C3.B4.6
5.解:(1)y2·y2=y;(2)a3·a2·a=a+2=a。
6.C7.C8.B9.6
10.解:(1)原式=一x2·(一x)·x=x°;
(2)原式=x+十x+3=2x+3。
11.解:(1)因为a*b=2×2,所以2*3=2×23=4×8=32;
(2)因为2*(x十1)=16,所以22×2+1=2,
则2+x+1=4,解得x=1。
12.解:(1)a"+"=a·a”=4×3=12:
(2)因为2+1=2×2=64,所以2=32=2,所以x=5。数学·七年级下册(北师大版)
第六章
章末复习
(常量
般地,在某一变化过程中,数值始终不变的量叫作
基本变量
在某一变化过程中,数值发生变化的量叫作
变概念
自变量和
在某个变化过程中,如果有两个变量x,y,其中y随x的变化而
,那么
量
因变量
我们就说x是
y是
之
表格法
用表格来表示两个变量之间的关系的方法,一般第一行表示
,第二行表示
间
表示
的
关系
方法
式法
一用一个含有两个变量及数学运算符号的
来表示两个变量之间的关系的方法
关
图象法
用图象来表示
之间的关系的方法
系
(应用
利用变量之间的关系解决问题,进行预测
高频考点精炼·深圳体验
高频考点1变量的表示方法
1.声音在空气中传播的速度简称音速,实验测得2.如图,某链条每节长为3.5cm,每两节链条相
音速与气温的一些数据如下表:下列结论错误
连部分重叠的圆的直径为1.1cm,按照这种连
的是
(
接方式,x节链条总长度为ycm,则y与x的
气温x(℃)
05101520
关系式是
音速y(m/s)
331334337340343
⊙⊙
⊙⊙⊙
⊙⊙⊙.⊙⊙
1节
2节
A.在这个变化中,音速是气温的函数
x节
B.y随x的增大而增大
C.当气温为30℃时,音速为350m/s
D.温度每升高5℃,音速增加3m/s
高频考点2常量与变量
3.一家快递公司的收费标准如图。用t表示邮件的质量,p表示每件的快递费,n表示快递邮件的
件数。
快递费p/(元/件)
10
(1)填写下表;
9
t(kg)
3
6
10
11
12.5
13
(元/件)
012345678910111213141516邮件质量t/kg
(2)在投寄快递邮件的事项中,t,p,n是
(填“常量”或“变量”);若0<t≤10,投寄n件邮件
的快递费记为w,此时t,p,n,0中,
是常量,
是变量。
●62(●.
第六章变量之间的关系
考点复旬提⊕练
●
1.(易错题)如图1,在矩形ABCD中,动点P从
2.(改编)如图1,在长方形ABCD中,动点P从
点A出发,匀速沿矩形的边由A→B→C→D→
点B出发,沿B→C→D→A的路径匀速运动
A方向运动到点A处停止。设点P运动的路
到点A处停止,设点P运动的路程为x,
程为x(cm),△PAB面积为y(cm),若y与x
△PAB的面积为y,表示y与x的关系的图象
的函数图象如图2所示,则矩形ABCD的面积
如图2所示,则a=
,b=
为
cm2。
y/cm
x/cm
图2
图2
3.(数学文化)某商场在“五一”期间举行促销活动,根据顾客按商品标价一次性购物总额,规定相应
的优惠方法:①如果不超过500元,则不予优惠;②如果超过500元,但不超过800元,则按购物总
额给予8折优惠;③如果超过800元,则其中800元给予8折优惠,超过800元的部分给予6折优
惠。促销期间,小红和她母亲分别看中一件商品,若各自单独付款,则应分别付款480元和520
元;若合并付款,则她们总共只需付款多少元?
1
●>63●