内容正文:
第四章三角形
②
全等三角形
第29课时全等三角形
知织储备
1.能够
的两个三角形叫作全等三角形。
2.全等三角形的对应边
,对应角
0
核©讲解
知识点1全等三角形
例①下列说法中正确的是
变1下列说法中正确的是
A.全等三角形是指形状相同的两个三角形
A.两个面积相等的图形,一定是全等图形
B.全等三角形是指面积相等的两个三角形
B.若两个图形周长相等,则它们一定是全等图形
C.两个等边三角形是全等三角形
C.两个等边三角形一定是全等图形
D.周长相等的两个三角形不一定全等
D.能够完全重合的两个图形是全等图形
知识点2全等三角形的性质
例2如图,将△ABC沿BC所在的直线平移到
变2如图,已知△EFG≌△NMH,∠F与∠M
△A'B'C'的位置,则△ABC
△A'B'C';
是对应角。
图中∠A与
,∠B与
(1)写出边FG的对
∠ACB与
是对应角。
应边与∠EGF的
对应角;
(2)EF=2.1 cm,FH=1.1 cm,HM=
3.3cm,则MN=
cm,HG
cm。
例3如图,已知△ABC≌△DAE,点A,C,D在同一条直线上。
(1)求证:AB∥DE;
(2)若ED=3,CD=4,求线段AB的长。
●>39●
数学·七年级下册(北师大版)
●】
课堂过关
第一关过基础
1.下列各组图形中,属于全等图形的是(
)2.如图,△AOC≌△DOB,C,B是对应点,下列
结论错误的是
△
A.∠C和∠B是对应角
B
B.∠AOC和∠DOB是对
应角
D
C.OA与OB是对应边
D.AC和DB是对应边
3.如图,若△ABC≌△DEF,∠A=45°,∠F=
4.如图,△ABD≌△CDB,若AB∥CD,则AB的
35°,则∠E等于
对应边是
(
A.DB
B.BC
C.CD
D.AD
A.35°
B.45°C.60°D.100°
第二关过能力
5.如图,△ACE≌△DBF,AD=8,BC=2,则AC=6.如图,△ABC≌△ADE,若∠B=60°,∠C=
40°,∠DAC=35°,则∠EAC=
围第三关过思维
7.如图,在5×6的方格纸中,每个小方格的边长均为1,请按下列要求画图。
(1)在图1中画一个格点△ADE,使△ADE与△ABC全等,且所画格点三角形的顶点均不与点
B,C重合;
(2)在图2中画一个面积为7的格点四边形ABCD,且∠BAD为锐角。
图2
●>40●数学七年级下册(北师大版)
(2)如答图2所示,点D要满足的条件是:AC边的中点。
--
B
答图2
6.解:(1)相等,理由如下:
因为AD平分∠BAC,所以∠BAD=∠CAD.
因为∠EAD=∠EDA,
所以∠EAC=∠EAD-∠CAD=∠EDA-∠BAD=∠B;
(2)因为∠CAD:∠E=13,则设∠CAD=x°,∠E=3x°,
由(1)知∠EAC=∠B=50°,所以∠EAD=∠EDA=(x+50)°。
因为∠E+∠EAD+∠EDA=180°,
所以3x十2(x+50)=180,解得x=16,所以∠E=3x°=48°
7.解:(1)因为DE∥BC,所以∠EBC=∠DEB=30°。
因为BE为∠ABC的平分线,所以∠ABC=2∠EBC=60°
在△ABC中,∠A=180°-∠ABC-∠C=180°-60°-70°=50°。
(2)如答图所示,CF,EG即为所求。
因为CF是△BCE的中线,S△CE=30,
所以50m=合5am=15.
又因为G为CF的中点,
即EG是△CEF的中线,
所以Saao=2Sacs=7.5.
答图
2全等三角形
第29课时全等三角形
知识储备
1.完全重合2.相等相等
核心讲解
例1D变1D例2≌∠A'∠A'B'C'∠C
变2解:(1)因为△EFG≌△NMH,∠F与∠M是对应角,
所以边FG的对应边是边MH,∠EGF的对应角
是∠NHM。
(2)2.12.2
例3(1)证明:因为△ABC≌△DAE,
所以∠D=∠CAB,所以AB∥DE;
(2)解:因为△ABC≌△DAE,
所以AB=DA,AC=DE=3,
所以DA=AC十CD=3十4=7,所以AB=7。
课堂过关
1.C2.C3.D4.C5.56.459
7.解:(1)如答图1中,△ADE即为所求(答案不唯一);
A
B
B
J--4
答图1
答图2
(2)如答图2中,四边形ABCD即为所求(答案不唯一)。
3探索三角形全等的条件
第30课时边边边(SSS)
知识储备
1.全等边边边SSS
核心讲解
例1A变1B例2C变2AC=DB
例3证明:因为C是BD的中点,所以BC=DC,
(BC=DC,
在△ABC和△EDC中,{AB=ED,
LAC=EC,
所以△ABC≌△EDC(SSS).
变3证明:因为AB=CD,所以AB+BC=CD+BC,
即AC=BD,
(AE-BF,
在△EAC和△FBD中,EC=FD,
LAC=BD.
所以△EAC≌△FBD(SSS).
课堂过关
1.C2.B3.C4.SSS/边边边
5.证明:(1)如答图,连接AD。
A
答图
(AB=DC,
在△BAD和△CDA中,DB=AC,
LAD-DA,
所以△BAD≌△CDA(SSS),所以∠ABD=∠DCA(全等三
角形对应角相等);
(2)作辅助线的意图是构造全等的三角形,辅助线即两个三
角形的公共边。
第31课时
角边角(ASA)与角角边(AAS)
知识储备
1.两角及其夹边角边角ASA
2.两角对边角角边AAS
核心讲解
例1D变1C
例2证明:因为BC∥EF,所以∠ACB=∠DFE。
因为AF=DC,所以AF+CF=DC+CF,即AC=DF。
∠A=∠D,
在△ABC和△DEF中,
AC-DF,
∠ACB=∠DFE,
所以△ABC≌△DEF(ASA)。
例3A
变2解:因为C是AB的中点,所以BC=AC。
∠D=∠E,
在△ACD和△CBE中,
∠ACD=∠CBE,
AC=CB,
所以△ACD≌△CBE(AAS)。
课堂过关
1.C2.B3.D
4.证明:因为BE⊥CE,AD⊥CE,