第9章 微生物 章节练习-2025-2026学年苏科版生物七年级下册

2026-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 第9章 微生物
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 228 KB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

第9章 微生物 章节练习2025-2026学年苏科版 生物七年级下册 考试时间:45分钟满分:100分 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意,请选出该选项) 1.下列生物中,不具有细胞结构的是( ) A. 细菌 B. 病毒 C. 真菌 D. 草履虫 2.病毒的结构组成是( ) A. 蛋白质外壳和内部的遗传物质 B. 细胞壁、细胞膜、细胞质 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞壁、细胞膜、细胞核 3.下列关于病毒的叙述,错误的是( ) A. 病毒必须寄生在活细胞内才能生活和繁殖 B. 病毒对人类都是有害的 C. 病毒可以分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒 D. 病毒的繁殖方式是自我复制 4.细菌的基本形态不包括( ) A. 球形 B. 杆形 C. 螺旋形 D. 三角形 5.细菌与动植物细胞相比,主要区别是细菌没有( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 成形的细胞核 D. 细胞质 6.细菌的生殖方式是( ) A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 孢子生殖 D. 营养生殖 7.下列关于细菌的叙述,正确的是( ) A. 所有细菌都有鞭毛和荚膜 B. 细菌都能进行光合作用 C. 细菌在不良环境中会形成芽孢 D. 细菌都是对人类有害的 8.下列生物中,属于真菌的是( ) A. 大肠杆菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 噬菌体 9.真菌的细胞结构与植物细胞相比,不具有的结构是( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 细胞核 10.下列关于真菌的叙述,错误的是( ) A. 真菌有单细胞的,也有多细胞的 B. 真菌的营养方式是异养 C. 真菌都能进行孢子生殖 D. 真菌都对人类有益 11.下列生物中,属于多细胞真菌的是( ) A. 酵母菌 B. 青霉 C. 大肠杆菌 D. 乳酸菌 12.下列关于细菌和真菌的叙述,正确的是( ) A. 细菌和真菌都有成形的细胞核 B. 细菌和真菌都能进行分裂生殖 C. 细菌和真菌都能作为分解者参与物质循环 D. 细菌和真菌都对人类有害 13.下列食品制作过程中,利用了细菌的是( ) A. 制作馒头 B. 制作酸奶 C. 制作米酒 D. 制作面包 14.下列食品制作过程中,利用了真菌的是( ) A. 制作泡菜 B. 制作醋 C. 制作酱油 D. 制作味精 15.下列关于抗生素的叙述,正确的是( ) A. 抗生素能杀死所有细菌和病毒 B. 抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌 C. 抗生素能杀死细菌,因此使用抗生素越多越好 D. 抗生素是由某些真菌产生的 16.下列关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述,错误的是( ) A. 作为分解者参与物质循环 B. 引起动植物和人患病 C. 与动植物共生 D. 所有细菌和真菌都对自然界有益 17.下列生物中,能引起人患手癣、足癣的是( ) A. 细菌 B. 病毒 C. 真菌 D. 寄生虫 18.下列关于共生的叙述,错误的是( ) A. 共生的两种生物相互依赖,彼此有利 B. 地衣是真菌和藻类的共生体 C. 根瘤菌与豆科植物共生,根瘤菌为豆科植物提供有机物 D. 共生的两种生物分开后,有的都不能独立生活 19.下列关于病毒、细菌和真菌的叙述,正确的是( ) A. 病毒、细菌和真菌都有细胞结构 B. 病毒、细菌和真菌都能独立生活 C. 病毒、细菌和真菌的营养方式都是异养 D. 病毒、细菌和真菌都能繁殖后代 20.下列做法中,不利于食品保存的是( ) A. 冷藏食品 B. 真空包装食品 C. 高温灭菌后密封 D. 食品放在温暖潮湿的环境中 二、填空题(每空1分,共20分) 21.病毒的结构简单,由______外壳和内部的______组成,没有细胞结构。 22.病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的______内才能生活和繁殖。 23.细菌的基本结构包括______、______、______和DNA集中的区域,特殊结构有______和______。 24.细菌的生殖方式是______生殖,繁殖速度快。 25.真菌的细胞结构包括______、______、______和______,没______有,营养方式为______。 26.真菌的生殖方式主要是______生殖,酵母菌还可以进行______生殖。 27.细菌和真菌在自然界中的作用主要有:作为______参与物质循环、引起动植物和人______、与动植物______。 三、判断题(每题1分,共10分,对的打“√”,错的打“×”) 28.病毒是由细胞构成的。( ) 29.细菌都是单细胞生物。( ) 30.真菌都是多细胞生物。( ) 31.细菌和真菌都有成形的细胞核。( ) 32.细菌和真菌都能进行光合作用制造有机物。( ) 33.芽孢是细菌的生殖细胞。( ) 34.病毒对人类只有害处,没有益处。( ) 35.细菌和真菌在生态系统中都属于分解者。( ) 36.抗生素能杀死所有细菌和病毒。( ) 37.地衣是真菌和藻类共生在一起形成的。( ) 四、识图题(每空1分,共17分) 38.下图是细菌结构示意图,请据图回答问题: (1)写出图中各结构的名称: ①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______ (2)细菌的遗传物质存在于______(填序号)中。 (3)细菌与动植物细胞相比,没有______,属于______生物。 (4)图中具有保护作用的结构是______(填序号),有助于细菌运动的结构是______(填序号)。 39.下图是青霉的结构示意图,请据图回答问题: (1)写出图中各结构的名称: ①______ ②______ ③______ (2)青霉的菌体是由许多______构成的,其中深入到营养物质内部的是______(填序号),顶端生有孢子的是______(填序号)。 (3)青霉的生殖方式是______生殖。 五、实验探究题(每空1分,共8分) 40.某生物兴趣小组的同学为了探究“细菌对植物遗体的分解作用”,设计了如下实验方案: 组别 实验材料 处理方式 实验条件 甲 同种植物的落叶10片 灭菌后,放在无菌环境中 适宜的温度、湿度 乙 同种植物的落叶10片 灭菌后,接种细菌,放在无菌环境中 适宜的温度、湿度 请根据实验方案回答下列问题: (1)该实验的变量是______。 (2)实验中用同种植物的落叶,目的是______。 (3)实验中设置甲组的目的是______。 (4)预测实验结果:一段时间后,______组的落叶会腐烂,______组的落叶没有腐烂。 (5)根据实验结果,得出的结论是:______。 (6)实验中用10片落叶而不是1片落叶的目的是______。 (7)为了使实验结果更准确,还可以进行______实验。 六、简答题(共5分) 41.简述细菌和真菌在食品制作和保存中的应用。 第9章 微生物 章节练习2025-2026学年苏科版生物七年级下册 一、选择题(每题2分,共40分) 1-5: B A B D C 6-10: A C C C D 11-15: B C B C D 16-20: D C C D D 二、填空题(每空1分,共20分) 21.蛋白质;遗传物质 22.活细胞 23.细胞壁;细胞膜;细胞质;鞭毛;荚膜 24.分裂; 25.细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;异养 26.孢子;出芽 27.分解者;患病;共生 三、判断题(每题1分,共10分,对的打“√”,错的打“×”) 28.× 29. √ 30. × 31. × 32. × 33. × 34. × 35. × 36. × 37. √ 四、识图题(每空1分,共17分) 38.(1)①鞭毛 ②细胞质 ③DNA集中的区域 ④细胞膜 ⑤鞭毛 (2)③ (3)成形的细胞核;原核 (4)⑥;① 39.(1)①孢子 ②气生菌丝 ③营养菌丝 (2)菌丝;③;② (3)孢子 五、实验探究题(每空1分,共8分) 40.(1)细菌(是否接种细菌) (2)控制单一变量 (3)作对照 (4)乙;甲 (5)细菌对植物遗体有分解作用 (6)避免偶然性,减小实验误差 (7)重复 六、简答题(共5分) 41.(1)食品制作:利用酵母菌制作馒头、面包、米酒;利用乳酸菌制作酸奶、泡菜;利用醋酸菌制作醋;利用霉菌制作酱油、腐乳等。 (2)食品保存:通过高温灭菌、冷藏、冷冻、真空包装、腌制、脱水等方法,抑制细菌和真菌的生长和繁殖,防止食品腐败变质。 第1页,共2页 第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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