第三、四、五单元（单元测试）-2025-2026学年二年级语文下册统编版

二年级语文下册第三、四、五单元综合测试卷 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ 森林学校大闯关 小朋友们，欢迎来到森林学校！今天我们要一起完成一场有趣的语文闯关之旅。准备好了吗？让我们开始吧！ 第一关：拼音小能手（20分） 情景： 森林学校的拼音小课堂开始了，小动物们正在学习新词语呢！请根据拼音在括号内写出相应的词语。 1. 春天来了，cǎi sè（ ）的梦在孩子们的心中发芽。 2. 农民伯伯种田很xīn láo（ ）。 3. 我们要传承中华chuán tǒng（ ）节日文化。 4. 小马听了老马的话，终于dǒng de（ ）了道理。 5. 我们要珍惜每一粒mǐ fàn（ ）。 6. 小马过河后，发现河水很qīng liáng（ ）。 7. 中国有许多měi shí（ ），让人流口水。 8. 小鸟在树上快乐地chàng gē（ ）。 9. 老师讲的故事很yǒu qù（ ）。 10. 我们要保护好自己的shēn tǐ（ ）。 第二关：字词大冒险（20分） 一、我会选（10分） 1. "亡羊补牢"中"亡"的意思是： A. 死亡 B. 丢失 C. 消失 2. "揠苗助长"这个故事告诉我们： A. 要帮助禾苗生长 B. 做事不能急于求成 C. 要经常拔草 3. 《画杨桃》中，老师告诉我们画画要： A. 画得漂亮 B. 实事求是 C. 画得快 4. 《小马过河》中，小马最后是怎样过河的？ A. 听妈妈的话 B. 自己试一试 C. 绕道走 5. 《彩色的梦》中，作者用什么画出了彩色的梦？ A. 彩笔 B. 蜡笔 C. 水彩 二、我会连（10分） 请把左边的词语和右边正确的解释连起来： 1. 传统节日 A. 用虚假的办法帮助事物发展 2. 揠苗助长 B. 丢失了羊再修补羊圈 3. 亡羊补牢 C. 春节、端午节、中秋节等 4. 实事求是 D. 根据实际情况办事 5. 勇敢尝试 E. 像小马一样亲自试一试 第三关：课文我知道（20分） 一、判断题（10分） 1. 《亡羊补牢》中的养羊人第一次丢羊是因为羊圈破了个洞。（ ） 2. 《揠苗助长》中的农夫很聪明，让禾苗长得更快了。（ ） 3. 《画杨桃》中，同学们都嘲笑我画的杨桃。（ ） 4. 《小马过河》中，老牛说河水很深，松鼠说河水很浅。（ ） 5. 《彩色的梦》中，作者的梦是蓝色的。（ ） 6. 《一匹出色的马》中，妹妹骑着柳条做的"马"回家了。（ ） 7. 《枫树上的喜鹊》中，喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌。（ ） 8. 神舟飞船是中国自主研发的航天器。（ ） 9. 春节时，我们要吃粽子。（ ） 10. 中国美食有很多种类，如北京烤鸭、四川火锅等。（ ） 二、我会填（10分） 1. 《亡羊补牢》告诉我们：__________还不晚。 2. 《揠苗助长》告诉我们：做事不能__________。 3. 《画杨桃》中，老师说："我们应该相信自己的__________。" 4. 《小马过河》中，小马要帮妈妈把__________送到磨坊去。 5. 《彩色的梦》中，我有一大把__________的梦。 6. 《一匹出色的马》中，爸爸拾起一根又细又长的__________。 7. 《枫树上的喜鹊》中，我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟__________，一会儿教他们__________。 8. 传统节日中，__________节要赛龙舟，__________节要吃月饼。 第四关：阅读小达人（30分） 阅读一：《小马过河的新故事》（15分） 小马长大了，现在它要帮妈妈运更多的粮食。这一天，小马驮着一袋小麦来到河边，河水还是那样清，那样浅。 "小马，你好！"是上次那只小松鼠，"你要过河吗？河水今天有点急，你要小心啊！" 小马看了看河水，想起妈妈的话，决定试一试。它小心地迈开脚步，一步一步地走着。河水漫过小腿，凉凉的，真舒服！ 突然，小马看到河边有一块大石头，上面画着一个大大的"杨桃"。原来这是小画家小兔画的，小兔说："我学了《画杨桃》这篇课文后，就知道要画出真实的杨桃了。" 小马过了河，把小麦安全送到了磨坊。老马伯伯夸小马真能干，小马开心地笑了。 问题： 1. 小马这次运的是什么？（2分） 2. 河水有什么变化？（2分） 3. 小兔为什么能画出真实的杨桃？（3分） 4. 小马为什么能安全过河？（3分） 5. 从这个故事中，你学到了什么道理？（5分） 阅读二：《森林学校的节日》（15分） 森林学校要举办"传统节日"主题活动。小熊带来了蜂蜜粽子，说："这是端午节的美食。"小兔带来了胡萝卜月饼，说："这是中秋节的美食。"小松鼠带来了松果汤圆，说："这是元宵节的美食。" 喜鹊老师说："同学们，我们要学习《神舟谣》，了解中国的航天事业。"于是，大家用彩笔画出了彩色的梦——神舟飞船。 活动结束时，小马说："今天真开心，我们既学到了传统节日知识，又知道了中国航天的成就！" 问题： 1. 森林学校举办了什么活动？（2分） 2. 小熊带来了什么食物？这是哪个节日的美食？（4分） 3. 大家用什么画出了神舟飞船？（2分） 4. 从文中找出两个传统节日。（4分） 5. 你最喜欢哪个传统节日？为什么？（3分） 第五关：写作小明星（30分） 情景写作：假如我是小马 小朋友们，如果你是《小马过河》中的小马，你会怎样帮助妈妈做事呢？请以"假如我是小马"为题，写一篇小作文。 要求： 1. 想象合理，语句通顺 2. 不少于100字 3. 可以运用本单元学到的词语 4. 注意标点符号的正确使用 参考答案 第一关：拼音小能手 1. 彩色 2. 辛劳 3. 传统 4 懂得 6.奇怪 7米饭 8 美食 9 唱歌 10.身体 第二关：字词大冒险 一、我会选： 1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 二、我会连： 1-C 2-A 3-B 4-D 5-E 第三关：课文我知道 一、判断题： 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 二、我会填： 1. 亡羊补牢 2. 急于求成 3. 眼睛 4. 麦子 5. 彩色 6. 柳条 7. 唱歌、做游戏 8. 端午、中秋 第四关：阅读小达人 阅读一： 1. 一袋小麦 2. 河水今天有点急 3. 因为小兔学了《画杨桃》这篇课文后，就知道要画出真实的杨桃了 4. 因为小马记住了妈妈的话，小心地一步一步走 5. 略 阅读二： 1. "传统节日"主题活动 2. 蜂蜜粽子，端午节 3. 彩笔 4. 端午节、中秋节 5. 略 第五关：写作小明星 （根据学生实际写作内容评分，重点考察想象力、语言表达和课文知识运用） 学科网（北京）股份有限公司 $