第四、五单元（单元测试）-2025-2026学年二年级下册语文统编版

二年级语文下册第四、五单元综合测试卷（提升篇） 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ 考试时间：90分钟 满分：120分 第一部分：识字写字大闯关（30分） 一、看拼音写词语（10分） mǎ pǐ （ ） mèng xiǎng （ ）xǐ què （ ）diū shī （ ）quàn gào （ ） diào yú （ ）tū rán （ ） kè rén （ ） zuò wèi （ ）lì kè （ ） 二、选择正确读音，打"√"（6分 马匹（pǐ pī） 似的（shì sì） 教诲（huì huǐ） 淹没（méi mò） 应该（yīng yìng） 磨坊（fāng fáng） 三、比一比，再组词（8分） 波（ ） 该（ ） 丢（ ） 劝（ ） 披（ ） 刻（ ） 去（ ） 加（ ） 四、写出下列词语的近义词（6分） 美丽——（ ） 仔细——（ ） 赶紧——（ ） 明白——（ ） 立刻——（ ） 和颜悦色——（ ） 第二部分：词语运用小能手（20分） 一、选词填空（8分） 【得意 伤心 高兴 慌张】 1. 小马（ ）地说："怎么不能？我很愿意帮您做事。" 2. 他很（ ），心想：白费力气，我真傻！ 3. 看到自己的成绩，他（ ）地笑了。 4. 天黑了，小明在森林里（ ）地走来走去。 二、照样子，写词语（6分） 1. 又细又长：又___又___ 又___又___ 又___又___ 2. 高高兴兴：__________ __________ __________ 3. 亡羊补牢（寓言故事）：__________ __________ __________ 三、用加点词语造句（6分） 1. 小马连蹦带跳地说："怎么不能？" 2. 他回到家里，一边喘气一边说："今天可把我累坏了！" 第三部分：课文理解小博士（25分） 一、根据课文内容连线（8分） 《一匹出色的马》 妹妹 蹦蹦跳跳地跨上"马" 爸爸 把柳条递给妹妹当"马" 妈妈 看风景讲故事 《小马过河》 老牛 说河水很深 松鼠 说河水很浅 小马 亲自试了试 二、判断对错，对的打"√"，错的打"×"（7分） 1. 《彩色的梦》中，作者用彩色铅笔画出了森林、小鸟、太阳。（ ） 2. 《枫树上的喜鹊》中，"我"喜欢站在枫树下看喜鹊一家。（ ） 3. "亡羊补牢"的故事告诉我们：出了问题及时补救还不晚。（ ） 4. "揠苗助长"的故事告诉我们：做事要遵循事物的发展规律。（ ） 5. 《画杨桃》中，老师让同学们从不同角度看杨桃。（ ） 6. 小马最后听从了松鼠的建议，没有过河。（ ） 7. 《一匹出色的马》中，妹妹骑着爸爸给的"马"回家了。（ ） 三、按课文内容填空（10分） 1. 《小马过河》：河水既不像老牛说的那样___，也不像松鼠说的那样___。 2. 《亡羊补牢》：他赶紧堵上那个___，把羊圈修得___的。 3. 《画杨桃》：我们应该相信自己的___，看到是什么样的就___。 4. 《枫树上的喜鹊》：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟___，一会儿教他们___，一会儿教他们___。 第四部分：阅读理解小高手（30分） 一、课内阅读（15分） 《小马过河》节选 小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来："怎么？你不要命啦！"小马说："让我试试吧！"他下了河，小心地趟到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 1. 这段话共有___句话。（1分） 2. 从文中找出下列词语的近义词：（3分） 赶快——（ ） 试试——（ ） 本来——（ ） 3. 用"____"画出小马说的话。（2分） 4. 小马过河时遇到了谁？它们对河水有什么不同的看法？（4分） 5. 这个故事告诉我们什么道理？（3分） 6. 你想对小马说些什么？（2分） 二、课外阅读（15分） 聪明的小羊 一天，小羊在山坡上吃草。一只狼发现了它，心想："哈哈，今天可以美餐一顿了！"狼悄悄地向小羊走来。 小羊发现了狼，但它没有害怕。它灵机一动，躺在地上打滚，大声叫道："哎哟，我的肚子好疼啊！我刚才吃了一颗毒果子，现在浑身无力！" 狼一听，吓得后退几步："真的吗？那你快死了吗？" 小羊装作很痛苦的样子："是啊，我快不行了，你快来吃我吧！" 狼心想："吃了毒死的小羊，我也会死的！"于是，狼转身就跑了。 小羊看到狼跑远了，赶紧站起来，飞快地跑回了家。 1. 短文共有___个自然段。（1分） 2. 从文中找出下列词语的反义词：（3分） 勇敢——（ ） 近——（ ） 生——（ ） 3. 小羊为什么躺在地上打滚？（3分） 4. 狼为什么跑了？（3分） 5. 这只小羊聪明吗？为什么？（3分） 6. 读了这个故事，你明白了什么？（2分） 第五部分：口语交际小达人（25分） 话题： 如果你是小马，当你不知道河水深浅时，你会怎么做？ 要求： 说出你的想法和做法，不少于5句话。 参考答案 第一部分：识字写字大闯关 一、看拼音写词语 1. 马匹 2. 梦想 3. 喜鹊 4. 丢失 5. 劝告 2. 钓鱼 7. 突然 8. 客人 9. 座位 10. 立刻 二、选择正确读音 1. pǐ 2. shì 3. huì 4. mò 5. yīng 6. fáng 三、比一比，再组词（答案不唯一） 波（波浪） 该（应该） 丢（丢失） 劝（劝告） 披（披上） 刻（立刻） 去（出去） 加（加法） 四、写出近义词 美丽——漂亮 仔细——认真 赶紧——赶快 明白——清楚 立刻——马上 和颜悦色——态度温和 第二部分：词语运用小能手 一、选词填空 1. 高兴 2. 伤心 3. 得意 4. 慌张 二、照样子，写词语 1. 又细又长：又大又圆 又高又瘦 又白又嫩 2. 高高兴兴：开开心心 快快乐乐 明明白白 3. 亡羊补牢：守株待兔 画蛇添足 掩耳盗铃 三、造句（答案不唯一） 1. 小明连蹦带跳地跑回家。 2. 妈妈一边织毛衣一边看电视。 第三部分：课文理解小博士 一、连线题 《一匹出色的马》 妹妹——蹦蹦跳跳地跨上"马" 爸爸——把柳条递给妹妹当"马" 妈妈——看风景讲故事 《小马过河》 老牛——说河水很浅 松鼠——说河水很深 小马——亲自试了试 二、判断对错 1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 6. × 7. √ 三、按课文内容填空 1. 浅 深 2. 窟窿 结结实实 3. 眼睛 画成什么样 2. 唱歌 做游戏 学拼音字母 第四部分：阅读理解小高手 一、课内阅读 1. 4句 2. 赶紧——赶快 试试——试一试 原来——本来 3. "让我试试吧！" 4. 遇到了老牛和松鼠。老牛说河水很浅，松鼠说河水很深。 5. 告诉我们遇事要自己动脑筋，亲自尝试。 6. （答案不唯一）小马你真勇敢，敢于尝试！ 二、课外阅读 1. 4个自然段 2. 勇敢——害怕 近——远 生——死 3. 为了骗狼，让狼以为它吃了毒果子。 4. 因为狼怕吃了毒死的小羊自己也会死。 5. 聪明。因为它遇到危险时能想办法保护自己。 6. 遇到危险时要冷静，想办法保护自己。 第五部分：口语交际小达人 一、口语交际 （答案不唯一，根据学生实际回答评分） 试卷总分：120分 建议评分标准： · 108-120分：优秀 · 96-107分：良好 · 84-95分：合格 · 84分以下：需努力 学科网（北京）股份有限公司 $