2025-2026学年九年级下学期数学核心素养训练(四)
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内容正文:
2025-2026学年度第一学期初三数学
核心素养训练(四)
班级: 姓名: 学号 .
一、选择题(本大题10小题,每题3分,共30分)
1.若气温为零上记作,则表示气温为( )
A.零上 B.零下 C.零下 D.零下
2.下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.据美国约翰斯霍普金斯大学的实时数据显示,截至北京时间月日早间,全球新冠肺炎死亡病例已超过例.用科学记数法记为( )
A. B. C. D.
4.点离原点距离的长度是( )
A.3 B.4 C.5 D.7
5.如图,,若,,则的长度为( )
A.3 B.2 C. D.1
6.如图,四边形是平行四边形,下列结论中错误的是( )
A.当,是矩形 B.当,是菱形
C.当,是菱形 D.当,是正方形
7.要组织一次足球联赛,赛制为双循环形式(每两队之间都赛两场),计划安排30场比赛,应邀请多少个球队参加比赛?设应邀请x个球队参加比赛,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
8.如图,△ABC中,,将沿下图中的虚线剪开,剪下的三角形与原三角形不相似的是( )
A.B.C. D.
9.某水果超市为了吸引顾客来店购物,设立了一个如图所示的可以自由转动的质地均匀的转盘,开展有奖购物活动,顾客购买商品满200元就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在“一袋苹果”的区域就可以获得一袋苹果;指针落在“一袋橘子”的区域就可以获得一袋橘子.转动转盘2次,苹果和橘子都获得的概率是( )
A. B. C. D.
10.如图,点是正方形对角线上一点,连接,过点E作,交于点F.已知,,则的长为( )
A.3 B.4 C.2 D.1
二、填空题(本大题5小题,每题4分,共20分)
11.舞台上的演员在灯下所形成的影子属于 投影.(填“平行”或“中心”)
12.请你写一个一元二次方程,使该方程有一根为1,则这个方程可以是 .
13.小敏参加了“歌颂祖国75周年华诞”的诗歌创作大赛,以下为六位评委给小敏作品的打分(单位:分):9,7,10,8,9,8.则这六个分数的中位数为 .
14.如图,△ABC与△DEF位似,点O为位似中心,已知,则△ABC与△DEF的周长比为 .
15.如图,在中,,点D、E、F分别在边,,上,,,且四边形是正方形,则图中两个阴影部分的面积和为 .
三、解答题(一)(本大题5小题,每题8分,共40分)
16.已知一次函数的图象过,两点.
(1)求这个一次函数的关系式;
(2)试判断点是否在这个一次函数的图象上.
17.如图,在△ABC中,点为上一点
(1)尺规作图:过点在边上求作一点,使得;
(2)已知,,.请求出的长.
18.在解分式方程时,小李的解法如下:
第一步:,
第二步:,
第三步:,
第四步:.
第五步:检验:当时,.
第六步:原分式方程的解为.
小李的解法中哪一步是去分母?去分母的依据是什么?判断小李的解答过程是否正确.若不正确,请写出你的解答过程.
19.居民区内的“广场舞”引起媒体关注,小王想了解本小区居民对“广场舞”的看法,进行一次分四个层次的抽样调查(四个层次为:A.非常赞同;B.赞同但要有时间限制;C.无所谓;D.不赞同),并把调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)本次被抽查的居民人数是______人,并补全条形统计图;
(2)图中的度数是______度;
(3)据了解,甲、乙、丙、丁四位居民投不赞同票,小王想从这四位居民中随机选择两位了解具体情况,请用列表或画树状图的方法求出恰好选中甲和乙的概率.
20.造纸术、印刷术、指南针和火药是中国古代四大发明.这些发明对人类文明发展产生了深远的影响.某校科技节活动中,计划在如图所示的长,宽的展板上展出介绍四大发明的海报,每幅海报面积均为,若展板外沿与海报之间、相邻海报之间均贴有宽度为的彩色纸带,求彩色纸带的宽度.
四、解答题(二)(本大题1小题,共10分)
21.如图,在中,对角线和相交于点.
(1)求证:四边形是菱形.
(2)延长至点,连接交于点.若,求的值.
五、附加题(本大题1小题,共20分)
22.如图1,等腰△ABC中,,点D是底边上的动点,将绕点A逆时针旋转至处,且,连接.
(1)若,如图2所示:
①求的大小;
②过点D、E分别作的垂线,垂足为G、H,证明:的和为定值,并求出这个定值;
(2)求的值.(用含a的代数式表示)
试卷第4页,共4页
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2025-2026学年度第一学期初三数学
核心素养训练(四)参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
C
A
D
D
C
D
C
11.中心 12.(答案不唯一) 13.8.5(分) 14. 15.
10 .C 【详解】解:过E作于M,交于N,
∴,
∵四边形是正方形,∴,,
∴四边形是矩形,∴,,
∴是等腰直角三角形,∴,∴,
∵,∴,∴,
∴,在和中,,
∴,∴,,
∵,,∴是等腰直角三角形,且,
∴,∴,∵,,,
∴,∴,∴.
16.解:(1)设一次函数关系式为,
将,代入,
得 解得
∴一次函数表达式为.
(2)当时,,所以点不在这个一次函数图象上.
17.1)解:如图所示,点即为所求.
(2)解:∵,,
∴
∵
∴,即
∴.
18.解:第一步是去分母,去分母的依据是:等式两边同时乘以一个不为0的数(或式子),等式仍然成立;
小李的解答过程不正确,正确解答如下:
,
,14
解得:,
经检验,是增根,
∴原方程无解.
19.(1) 40 (2) 54°
(1) 解:(人),C组人数:40-6-12-8=14,补全条形统计图如图所示
(3)解:这是一个随机事件中的等可能事件,记甲、乙、丙、丁四位居民分别为,
根据题意画树状图如下:
由树状图可知,总共有种等可能结果,其中恰好选中甲和乙的结果有种,分别是(A,B)(B,A)
恰好选中甲和乙的概率为.
20.解:设彩色纸带的宽为x cm,
根据题意,得,
解方程,得,(不合题意,舍去).
答:彩色纸带的宽为.
21.(1)证明:在中,对角线和相交于点,
.
又
,
为直角三角形,且,
∴四边形是菱形.
(2)解:如图,设的中点为,连接,则是的中位线,
.
由(1)可知,四边形是菱形,.
,.
,
.是的中位线,
,,
.
22.
证明:(1)线段绕点A逆时针旋转90°至处,则,
,,又,
.
在和中,,
,.
①若,则,即.
,.
②法1:,,.
由(1)知,则,
即,所以.
设等边△ABC的边上的高为,则,
.是等边△ABC的边上的高,
作AM⊥AC于M,AM=CM=,
在Rt△ABM中,BM=,.
为定值;
法2:延长线段,过点B作于点I,如图.
,,,
,,
,
.;
(2)过A作AN⊥BC于N,
∵△ABC为等边三角形,
∴NB=NC=,
BD=BN-DN,DC=NC+DN=DN+BN,
,
=,
=,
=,
=.
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$2025-2026学年度第一学期初三数学
核心素养训练(四)答题卷
题
解答题
附加题
总分
!
二
16
17
18
19
20
21
22
得
分
选择题(把正确的答案填在下面的表格中,每小题3分,共30分)
题号
2
3
4
5
6
8
9
10
答案
二、
填空题(每题4分,共20分)
11
12.
13
15
三、解答题(1620题每题8分,21题10分,共50分)
16
数
图
17.(1)
(2
第1页,共4页
18.解:
19.解:
出民对“广场舞”看法条形统计图
十人数
14
12
10
8
6
4
2
D
层次
20.解:
第2页,共4页
21.解:
D
O>
分
B
C
E
第3页,共4页
第4页,共4页
22.解:
B
D
图1
G
E
H
B
D
图2
第5页,共4页