内容正文:
考场
2025一2026学年度第二学期期中学情调查
道德与法治
题号
二
总分
考
号
得分
(考试时间:70分钟:试卷满分:70分)
班级
一、
选择题(每小题2分,共30分)
1.
老师经常告诚同学们说:“腹有诗书气自华。影响个人形象的,不只是衣着,更是气质。
装
这句话启示同学们
姓名
①要注重品德和文化修养,提升内在美
②要正视生理变化,欣然接受有春期到来
③青春之美不在外表,不必追求外在美
④外在美内在美相协调,做到内外兼修
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.七年级召开“异性同学健康交往”主题班会,同学们围绕“如何把握交往边界”展开讨
论。下列观点合理的有
()
①小宇:异性交往会引发同学议论,还可能产生朦胧情感,不如减少来往
②小欣:异性同学在思维方式、兴趣爱好上互补,正常交往能促进共同进步
③小桐:异性交往要“有界”,比如避免单独在隐蔽场所相处,控制交往频率
④小瑶:与异性交往时,要注意言行得体,同时警惕过度亲密的举动,保护好自己
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
订3.
学习完本框内容后,七年级(1)班的同学们完成了下面思维导图。请你为这一思维导图
概括主题
有效沟通
合理表达情绪
问题解决+舒畅
的
误解猜恩一
曾
沉默压抑
问题恶化+郁闷
A.
管理好情绪,做自己情绪的主人
B.合理表达情绪可以解决所有问题
C.我们要杜绝产生消极情绪
D.人的情绪复杂多样
14.“中国好人榜”续写好人故事,
“最美孝心少年”把真情传递,“感动中国”人物重塑
民族魂魄…无数感动中国的事迹温暖着亿万中华儿女的心。举办此类活动
()
线
①可以增加积极的情感体验
②有利于影响周围的环境,营造美好社会
③是因为美好的情感决定了我们的未来
④启示我们在实践中提升情感境界
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15.
自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。下列行为符合自尊的是(
①小涛为了追求特立独行剪时髯的发型
②小茜带领班级出色地完成了歌唱比
赛,觉得自己很棒
③小唯解题时常会提出不同的解题方法
④小舒在去上学的路上帮拾荒奶奶推车,获得路人赞美
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.“晏子使楚”是我们耳熟能详的故事。对这个故事理解正确的是
)
①晏子过分地追求表面上的荣耀
②任何时候都不能丧失人格尊严
③晏子能看到自己的缺点和不足
④晏子维护了自己和国家的尊严
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
(A+L+Y)七年道德与法治(7课结束)第1页(共4页)
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7.国家主席习近平在二O二六年新年贺词中指由:“我们要锚定目标住务,坚定信心、乘
势而上,扎实推动高质量发展,进一步全而深化改革并放,推进全体人民共同富裕,续
写中国奇迹新篇章。”为此,我们应该
()
①坚定民族自信心②为民族振兴而奋斗⑨做自信的中国人(
④无条件地相信自己
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②⑧④
8.某校七年级(2)班准备开展以“自立自强”为主题的班会活动,活动前同学们搜集了与班
会主题相关的人物事迹,其中符合此次班会主题的有
①写下“天生我材必有用,千金散尽还复来”的李白
②勒工俭学,减轻家庭经济负
担的大学生苏正民③为追查嫌疑人,坚守了整整十年的国安女警陈昕茹
④战场负伤后,凭奋斗获得高级职称的盲人军医王琦
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
9.有一位老人,直到88岁时,他的名字才首次被大众知晓。隐姓埋名60多年,他将自己
一生中最好的时光都献给了中国的航空事业,他就是我国第三代防空武器系统总指挥沈
忠芳。他的事迹启示我们
()
①要把个人命运与祖国发展结合起来
②做自强不息的中国人,只能做一些惊夫动地的
大事③要树立远大理想,立下报国之志
④只要做到自强不息,就能实现人生价值
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.他们的事迹和话语体现了
①找准定位,扬长避短
钱学森
张桂梅
②自强是一种奋发进取的精神状态
③青春的自信,体现在为民族振兴
的奋斗之中
④不惧失败,面对挫折能够学会创
造性地解决问题
A.①②
B.①④
外国人能搞的,难道
一我心里始终有一股劲:
C.②③
D.③④
中国人不能搞?
你豁出命改变她们的命,值!
11.“大自然孕育抚养了人类,人类应该以自然为根,尊重自然、顺应自然、保护自然。”
“我们要像保护眼睛一样保护自然和生态环境,推动形成人与自然和谐共生新格局。”
以习近平同志为核心的党中央举旗定向,以前所未有的力度抓生态文明建设。下列古语
与习近平总书记的说法蕴含的思想一致的是
()
A.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
B.道法自然,天人合一
C.苟日新,日日新,又日新
D.治政之要在于安民
12,中华文明历经千年积淀,孕育出深邃的哲学智慧。许多典籍箴言融入民族血脉,深刻塑
造着中国人的精神品格。下列典籍名句与思想启示对应正确的是
(.)
①谁知盘中餐,粒粒皆辛苦一节约粮食
②政之所兴,在顺民心一一以人民为中心
③万物并育而不相害,道并行而不相悖一一促进革故鼎新
④顺天时,量地利,则用力少而成功多一
尊重自然规律
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3,北宋画家王希孟的《千里江山图》以绚丽的色彩、工细的笔法展现了祖国山河的壮美,
体现了中华人文精神中的
A.处世方法
B.敢化思想
C.美学追求
D,生活理念
14.下面《朱子家训》中的内容体现的人文精神是
一粥一饭,当思来处不易:半丝半缕,恒念物力维艰。
一朱用纯《朱子家训》
(A+L+Y)七年道德与法治(7课结束)第2页(共4页)
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2…42-
A.求同存异、和而不同的处世方法
B.孝悌忠信、礼义廉耻的荣酵观念
C.形神兼备、情景交融的美学逍求
D.俭约自守、中和泰和的生活理念
15.传承和弘扬中华优秀传统文化,我们青少年应该
A.完全模仿古人的生活方式
B.学习和了解传统文化,取其精华,去其糟粕
C.只学习现代科学知识,摒弃传统文化
D.等长大以后再去关注传统文化
二、非选择题(16题7分,17题10分,18题16分,19题7分,共40分)
16.【珍惜青春时光焕发青春活力】
2026年4月5日小雨
我今天的心情就像这浙浙沥沥的小雨让人心烦。
早上起来看到脸上的青春痘又多了几颗,想到昨天同来还不时地嘲弄我的痘痘,我
都不想去上学了。
晚上,我想起下周要参加演讲比赛,便紧张得站也不是、坐也不是。妈妈在我的央
求下陪我看了一会电视聊了一会,我才渐渐平静了下来。
(1)情境分析。(4分)
①面对同桌不时地嘲弄我脸上的痘痘,我应该
②妈妈陪我看了电视聊了一会天,我才渐渐平静了下来。我是在通过
的方
法调节情绪。
(2)面对青春期的烦恼,请你为“我”提出合理化建议。(从上面情境中选出一种加以说
明,3分)
17.阅读材料,回答问题。
为了加强青春期救育,某校开展了一次“男生女生,携手共进”的主题讨论活动,请你
一起参加。
【青春距离】
别靠太近哦
禁止男女生共同进出饭堂
文明距离
0.8>1米
某校
某校校想
校规
(1)上述两校出台的“青春距离”是否合理?(1分)请运用所学知识说明理由。(一点
即可,2分)
【青春情感】小哲喜欢上了同班女生小雅。他们一起学习,共同探讨问题,周末一起游
玩,无话不谈,小哲以为找到了大人世界中的爱情。
(2)小哲对小雅的这种情感是真正的爱情吗?(1分)为什么?(一点即可,2分)小哲
应该如何对待这种情感?(2分)
(A+L+Y)七年道德与法治(7课结束)第3页(共4页)
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镜觉人■直用的日A中
。2…-2-
【青春尺度】在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感滋,总有一种情情}
让我们难以割含,总有一种进择让我们兴奋或纠结…青春犹如一条奔流不息的岁月之河,1
带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋,一路蜕姚曲折,却又风光无限。
(3)让友谊成为美好青春的见证,我们应如何把握好与异性交往的尺度?(一点即可,2分)1
18.为了讲好中国故事,厚植家国情怀,七年级某班要召开“民族自信、强国有我“主题活
1
动,同学们搜集到以下资料并在班级内分享,请你也参与其中,完成任务。
【文化自信,少年擎炬】《哪吒之魔童闹海》的导演饺子从小酷爱绘画,很早就展现出
了非凡的艺术天赋。四川大学华西药学院毕业后,他基于自己的特长和热爱决定转行,投身
动画创作。他通过不断探索和尝试,带领田队反复打磨特放镜头,最终完成了电影1900多装
个特放场景的制作,堪称国产动画“天花板”。近日,该电影登项全球形史单一市场票房榜,1
并不断迈上新台阶。
(1)材料启示我们如何做一个自信的人?(两点即可,4分)
【科技强国,少年逐光】DeepSeek创始人梁文峰参加民营企业座谈会。采文峰从小因家
1
庭条件有限,无法购买昂贵的设备。为了学习编程,他利用课余时间自学,甚至通过修理旧
电脑获取实践机会。创业初期,他面临资金短缺、技术难题等多重挑战,但他始终坚信“自
强不息是成功的基石”,带领团队攻克技术难关,最终研发出领先的人工智能产品。
(2)根据梁文峰的经历,说明自强对个人成长的重要性。(6分)
订
【强国有我,少年当行】从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,每
一次向着高水平科技自立自强迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。在改革前沿、
创新高地、港口码头、田间地头…每个人坚定前进的脚步,汇聚成国家发展进步的力量。
(3)作为祖国的未来,手握历史接力棒,你将如何做自强不息的中国人,请写下你的青春
誓言。(6分)
19.习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心
价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”其中,讲仁爱、线
重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心思想理念,是中华优秀传统文化的精
1
华所在。
(1)请分别写出“讲仁爱”、“守诚信”的内涵及对青少年的要求。(4分)
(2)作为青少年,我们应该如何传承这些核心思想理念?(一点即可,3分)
(A+L+Y)七年道德与法治(7课结束)第4页(共4页)
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