第一单元 语文园地（第2课时）课件-2025-2026学年语文统编版三年级下册

语文园地 第2课时 词句段运用 学习活动一　词句小能手：辨析+仿写 读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。 2 词句段运用 学习活动一　词句小能手：辨析+仿写 读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。 “荡漾”多用于形容水波等微微起伏波动，如“微波荡漾、水波荡漾”。 “飘荡”多用于形容空中随风飘动或飞扬，如“随风飘荡、香气飘荡”。 3 词句段运用 学习活动一　词句小能手：辨析+仿写 读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。 “轻巧”多用于形容重量小而灵巧或操作轻松灵巧等。如“身形轻巧、精致轻巧”。 “轻快”多用于形容不费劲或轻松愉快，如“舞步轻快、轻快的乐曲”。 4 词句段运用 学习活动一　词句小能手：辨析+仿写 读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。 “灵巧”多形容灵活而巧妙，如“心灵手巧、手很灵巧”。 “灵敏”多用于形容反应快，能对极其细微的刺激迅速反应，如“嗅觉灵敏、感觉灵敏”。 5 词句段运用 学习活动一　词句小能手：辨析+仿写 练一练。 1．春风吹拂，杨柳依依，碧波（荡漾 飘荡）。 ２．春天到了，屋后的小溪突然活泼起来，整夜能听到它（轻巧 轻快）的脚步声。 3．她的手指非常（灵敏 灵巧），很快就把复杂的绳结解开了。 6 词句段运用 学习活动一　词句小能手：辨析+仿写 读一读，想想作者是如何把动物的外形特点写出来的。 7 词句段运用 动物名称 外形（部位） 特点 角度 燕子 羽毛 翅膀 尾巴 乌黑 轻快有力 剪刀似的 独角仙 甲壳 角 深色、挺硬的 犀牛一样 颜色 感觉 形状 颜色、质地 形状 8 词句段运用 学习活动一　词句小能手：辨析+仿写 读一读课文中的这两句话，想想作者是抓住什么来写动物的外形特点的。 瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。 还有一种“土蚂蚱”，身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。 颜色、质地 颜色、形状 9 词句段运用 学习活动一　词句小能手：辨析+仿写 请你仿照上面的写法，描写一种你喜欢的小动物的外形。 我家的鱼缸里游着一条活泼的小金鱼，它扇形的尾巴就像一条飘逸的纱裙，在水中轻轻摆动。它圆溜溜的眼睛犹如两颗黑亮的弹珠，灵动又可爱。还有它那一身像撒了金粉似的橙红色鳞片，闪闪的，在灯光下格外耀眼。 10 日积月累 学习活动二　诗词小鉴赏：想象+品读 忆江南 [唐] 白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ ān 词牌名 11 日积月累 学习活动二　诗词小鉴赏：想象+品读 词是我国古代一种句子有长短的文学体裁，又叫“长短句”，原来都是配了曲谱能歌唱的。 12 日积月累 学习活动二　诗词小鉴赏：想象+品读 白居易 字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。他的诗歌题材广泛，语言平易通俗，主张诗歌要 “老妪能解”。白居易曾经当过杭州刺史，非常喜爱江南风光。 图：https://www.vcg.com/creative/1358600099.html 13 日积月累 学习活动二　诗词小鉴赏：想象+品读 忆江南 [唐] 白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ ān 14 日积月累 学习活动二　诗词小鉴赏：想象+品读 江南好，风景旧曾谙。 ān 大意：江南好，这样的风景过去就很熟悉。 从前 曾经 熟悉 15 日积月累 学习活动二　诗词小鉴赏：想象+品读 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 大意：太阳升起，江边的花比火还要红艳，春天的江水清净明澈，比蓝草还要绿。这一切怎能不让人怀念起江南？ 蓝草，叶子可制青绿染料。 思念，想念 16 日积月累 结合教材中的插图，思考：你读到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这句词时，仿佛看到了怎样的画面？ 清晨，朝阳升起，金色的光芒洒在江边的花朵上，让它们比火焰还要鲜艳。江水在春风中泛起涟漪，碧绿如蓝草，与江花的艳红相互映衬，构成了一幅色彩浓烈、生机勃勃的江南春景图。 学习活动二　诗词小鉴赏：想象+品读 17 日积月累 《忆江南》表达了诗人白居易对江南春色的无限赞美，以及对江南风光的深切眷恋与怀念之情。 学习活动二　诗词小鉴赏：想象+品读 这首词表达了作者怎样的思想感情？ 18 日积月累 忆江南 [唐] 白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ ān 读一读，背一背。 学习活动二　诗词小鉴赏：想象+品读 19 本节课我们通过近义词辨析学会了准确用词，借助例句掌握了动物外形的描写方法，还初识了词这种文体，感受了《忆江南》的优美意境和诗人对江南的喜爱与怀念，在词句积累与读写运用中都有了收获。希望大家能把所学知识用到实际中，让语文更贴近生活。 20 1．背诵《忆江南》，并默写一遍。 2．仿照课文写法，写一段你喜欢的小动物外形，不少于3句话。 3．积累2句描写春天的诗句，写在积累本上。 $