精品解析:四川省阆中中学校2025-2026学年高一下学期期中学习质量检测历史试题

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2026-05-12
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) 阆中市
文件格式 ZIP
文件大小 466 KB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

阆中中学校2026年春高2025级期中学习质量检测 历 史 试 题 (时间:75分钟 满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就:如古埃及的象形文字、孟斐斯城;古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址;古希腊的字母文字、雅典城等。据此判断,人类走向文明时代的显著特征是( ) A. 文字的出现和社会分工的发展 B. 文字的出现和城市的兴起 C. 私有制的产生和王宫建筑出现 D. 阶级的出现和农业的产生 2. 《一千零一夜》中的许多故事涉及“中国元素”,如辛伯达第七次航海时抵达了中国,《阿拉丁和神灯》中主人公的日常生活充满了典型的阿拉伯色彩,也出现了饮茶、交杯酒等中国习俗。这反映出( ) A. 阿拉伯与中国文化相互影响 B. 阿拉伯与中国经济发展水平相当 C. 文学作品具有很高的史料价值 D. 经济的交往带动了文化的交流 3. 自11世纪以来,英国王室的财政收入主要来自自己的直接领地,即所谓“国王靠自己过活”,但到14世纪,税收已成为其主要来源。1374~1375年,英王财政总收入为11.2万英镑,其中领地收入2.2万,而税收有8.2万。这一现象说明当时英国( ) A. 资本主义工商业的发展 B. 对外扩张获得巨大收益 C. 封建王权呈现强化趋势 D. 脱离教会控制成效显著 4. 13世纪,西欧领主家庭开销甚巨,无论是给儿子安排体面的职业或是嫁女都需巨额资金,于是他们开始经营“最能卖出货币”的物品,如当时羊毛在意大利有巨大市场,英国领主便将庄园改造为专业的“羊毛生产基地”。这反映出,当时西欧( ) A. 自耕农经济面临空前冲击 B. 农村经济转型趋势凸显 C. 融入世界市场的步伐加快 D. 庄园农业生产效率提高 5. 10世纪初,新罗人建立统一政权,在中央设三省六部,将地方分为十道,推行土地国有,引入科举考试选拔官员,广为传播儒学经典与辞章之学。这表明 A. 中国文化深刻影响朝鲜的发展 B. 朱熹思想在朝鲜影响广泛 C. 朝贡贸易推动朝鲜向中国学习 D. 朝鲜王朝仿效唐朝的制度 6. 古代某文明区域的农业以玉米为主食,所以又称为“玉米文明”。然而一千多年之后,这个由僧侣、星相家、工匠和农夫所组成的先进文明社会却忽然神秘地消失了。材料中描述的文明在如图中的地理位置是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 曾到过亚洲的西方航海家有( ) ①迪亚士 ②哥伦布 ③达·伽马 ④麦哲伦 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 8. "它加速了封建制度的衰落和资本主义的兴起,促进了商品经济的发展。按传统方式收取定额货币地租的封建地主的实际收入因货币贬值而减少。"材料中的"它"应是( ) A. 圈地运动 B. 商业革命 C. 价格革命 D. 工业革命 9. 下表所示为16世纪以后世界各地区新出现的部分农作物。这可用于说明( ) 地区 新出现的农作物 原产地 美洲 小麦、燕麦、裸麦、橄榄 欧亚大陆 欧洲、亚洲、非洲 玉米、甘薯、马铃薯、花生 美洲 A. 物种的世界性流动 B. 人口迁移的趋势 C. 商品的全球性交流 D. 西方的野蛮掠夺 10. 下表中的内容为某-时期的部分文艺作品,其共同点是( ) 米开朗琪罗 《哀悼基督》 耶稣被钉死在十字架上后,圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛 拉斐尔 《西斯廷圣母》 以宗教为题材,但画中圣母和圣子反映了人间母子亲情 A. 都以宗教为题材,体现人文主义精神 B. 都反对封建等级观念,提倡生而平等 C. 都抨击教士的伪善,歌颂现实生活 D. 都揭露教会的贪婪,摒弃享乐思想 11. 从1347至1353年,席卷整个欧罗巴的被称之为“黑死病”的鼠疫大瘟疫,夺走了欧洲1/3人的性命。受灾最为惨重的城市是薄伽丘的故乡佛罗伦萨,80%的人得黑死病死掉。生死与否的不确定性使人们产生一种“活在当下”的情绪。这一状况( ) A. 冲击了宗教神学世界观 B. 推动了文艺复兴的转型 C. 促使近代科学得以诞生 D. 标志着启蒙思想的萌芽 12. 孟德斯鸠认为暴政破坏了整个社会,也违反了人性。他专门研究了防止或避免出现暴君政体的具体办法。其“具体办法”是( ) A. 三权分立 B. 君主立宪 C. 因信称义 D. 自由平等 13. 1789年7月,法国大革命爆发之初,英国国内各界几乎都持欢迎态度。但在法国建立共和制之后,英国国内对法国大革命的认识产生很大分歧,英国政府也开始转向保守并全力镇压内部的激进运动。英国政府意在( ) A. 维持英国现存政治秩序 B. 打击国内封建势力 C. 赢得与法国争霸的优势 D. 防范北美独立运动 14. 17世纪的英国社会在进行了一系列探索和尝试后,选择了一种以相对和平的方式结束王权专制但保留王权形式的资产阶级政治制度。这种“政治制度”的确立使英国( ) A. 走向资本主义民主化的道路 B. 彻底摧毁封建君主制度 C. 承袭了王权有限的政治传统 D. 实行邦联制度限制地方 15. 如表所示是19世纪晚期至20世纪初期法国的经济状况。这可以用来说明该时期法国( ) 1872~1914年 对外投资的累计总额由100亿法郎增至600亿法郎 1892年 拥有10公顷以下土地的小农户达485万户 1906年 雇佣10人以下的企业占企业总数的32%;10~100人的占28%;100人以上的企业占40%。企业平均用工规模为45人 A. 工业化迅速发展的原因 B. 工业发展相对落后的原因 C. 垄断组织得到迅速发展 D. 设备和技术更新较为便利 16. 1844年6月,德意志西里西亚的织工们唱着自编的《血腥屠杀》之歌,发动了起义,控诉资本家的剥削,明确反对私有制。马克思认为这场起义“在开始时就具有了法国和英国的工人起义在结束时才具有的东西”。可见,马克思( ) A. 肯定了三国工人的联合斗争 B. 赞扬了工人已具备阶级意识 C. 揭示了无产阶级专政的意义 D. 彰显了科学社会主义的价值 第II卷(非选择题,共52分) 二、非选择题(本题共3小题,17题25分,18题15分,19题12分,共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 英国各行业就业人数占总就业人数的比例(%) ——【英】迪恩和科尔《英国经济的增长》 材料二 18世纪中叶起,英国从私人圈地进入国会圈地时期……1760年开始的乔治三世在位时期,国会颁布圈地法令达3000个以上,从1760年到1815年共圈占农民土地600多万英亩。 ——刘宗绪主编《世界近代史》 材料三 世界强国工业生产能力变化表(1860~1900年) 年份 位次 1860年 英国法国美国德国 1870年 英国美国法国德国 1890年 美国英国德国法国 1900年 美国德国英国法国 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四 没有什么在表达工业时代的恶果时比这幅照片(《断掌工业》罗伯特·杜瓦斯诺摄于1956年)更令人震惊的了。早期的工业社会已变成疯狂的食人机器,浓烟蔽日的工厂和血淋淋的断指,是对19世纪兴起的所谓“人类的进步”最为直接的控诉。 (1)根据材料一,指出1801~1901年英国各行业就业人数的变化趋势。根据材料二并结合所学知识,简要说明造成上述变化的主要原因。 (2)根据材料三并结合所学知识,指出1860~1900年世界强国工业生产能力的变化趋势。 (3)根据材料三、四并结合所学知识,全面简要地分析两次工业革命的共同历史影响。 18. 阅读材料,完成下列要求。资本主义制度在世界范围内的确立(部分国家) 事件 时间 内容 英国资产阶级革命和君主立宪制 17~19世纪中期 资产阶级革命:1640年议会斗争、两次内战、军事独裁、王朝复辟、“光荣革命” 君主立宪制确立:1689年(权利法案》确立议会主权;1701年《王位继承法》 确立议会至上原则:19世纪中期,责任内阁制形成,国王“统而不治”;政党政治 美国独立战争和联邦共和制 17~19世纪 ①独立战争1775年莱克星顿枪声、1776年《独立宣言).1781年打败英.军、美国独立战、1783年英国承认美国独立 ②联邦共和制确立:1787年宪法,确立联邦制、三权分立和人民主权原则 ③维护统一:1861~1865年内战,林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言),承认了黑人的公民权;两党制 俄国农奴制 1861年 ①废除农奴制,农民可以通过赎买获得土地;②实施统一的司法制度;③实行地方自治和民主选举;④普及文化教育;⑤实行义务兵投制 意大利统一 1861~1871年 ①通过革命和反侵略战争建立意大利王国;②从法、奥手中收复失地,实现统一 德国统一 1864~1871年 ①威廉一世.俾斯麦实行“铁血政策”,通过对丹麦、奥地利和法国的三次王朝战争实现统一;②1871年,德意志帝国成立,实行君主立宪制 日本明治维新 1868年~19世纪末 ①推翻幕府、建立中央集权制、废除封建等级制;②推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策;③建立君主立宪制 ——节选自陈林《〈中外历史纲要>图文全解》 (1)根据材料,指出英美和俄、德、意、日资本主义制度确立的不同方式。 (2)根据材料并结合所学知识,评价资本主义制度在世界范围的确立。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 欧洲思想的三种性质批判性:欧洲的思想在任何时期都带有批判精神。康德说,我们所处的时代是一个批判的时代,要把一切事物、一切问题都摆在理性的天平上加以批判。 辐射性:在欧洲的内部,思想之间的交流、辐射,从古到今是分不开的;欧洲的思想通过商业、传教、殖民、征服,逐步传到欧洲以外的地方去。 传承性:对欧洲任何世纪而言,任何一种思想,一个特定的国家,一个特定的民族,特定的思想家,都不是从天上掉下来的,这有一个一贯的东西,它既是断代的又是连贯的。 ——摘编自陈乐民《敬畏思想家》 材料反映了一位学者对欧洲思想的认识,对此提出你的见解(赞成、质疑、修改皆可),并运用具体的史实予以论证。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 阆中中学校2026年春高2025级期中学习质量检测 历 史 试 题 (时间:75分钟 满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就:如古埃及的象形文字、孟斐斯城;古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址;古希腊的字母文字、雅典城等。据此判断,人类走向文明时代的显著特征是( ) A. 文字的出现和社会分工的发展 B. 文字的出现和城市的兴起 C. 私有制的产生和王宫建筑出现 D. 阶级的出现和农业的产生 【答案】B 【解析】 【详解】根据“如古埃及的象形文字、孟斐斯城;古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址;古希腊的字母文字、雅典城等。”早期 文明出现的标志是文字与城市,B项正确;材料没有体现社会分工、私有制、农业,且这些也不是其显著标志,排除ACD项。故选B项。 2. 《一千零一夜》中的许多故事涉及“中国元素”,如辛伯达第七次航海时抵达了中国,《阿拉丁和神灯》中主人公的日常生活充满了典型的阿拉伯色彩,也出现了饮茶、交杯酒等中国习俗。这反映出( ) A. 阿拉伯与中国文化相互影响 B. 阿拉伯与中国经济发展水平相当 C. 文学作品具有很高的史料价值 D. 经济的交往带动了文化的交流 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅体现了中国文化对阿拉伯文学的影响,未提及阿拉伯文化对中国的影响,错误。 B.材料没有涉及阿拉伯与中国的经济发展水平对比,无法得出二者“发展水平相当”的结论,错误。 C.《一千零一夜》是文学作品,其中的故事多为虚构,不能直接等同于史料,无法体现“很高的史料价值”,错误。 D.阿拉伯与中国通过丝绸之路等渠道开展经济交往,随之带来了文化交流,《一千零一夜》中出现中国元素,正是经济交往带动文化交流的体现,正确。 故选D项。 3. 自11世纪以来,英国王室的财政收入主要来自自己的直接领地,即所谓“国王靠自己过活”,但到14世纪,税收已成为其主要来源。1374~1375年,英王财政总收入为11.2万英镑,其中领地收入2.2万,而税收有8.2万。这一现象说明当时英国( ) A. 资本主义工商业的发展 B. 对外扩张获得巨大收益 C. 封建王权呈现强化趋势 D. 脱离教会控制成效显著 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪以来的英国。据题意可知,从11世纪到14世纪,英国国王的收入中,从主要来自自己的领地到主要来自税收,这说明国王的征税能力增强,是王权强化的表现,C项正确;材料反映的是王权的强化,并不是资本主义工商业的发展,排除A项;国王的收入主要是来自税收,并不能说明从对外扩张中获得巨大收益,排除B项;材料内容没有涉及国王和教会的关系,排除D项。故选C项。 4. 13世纪,西欧领主家庭开销甚巨,无论是给儿子安排体面的职业或是嫁女都需巨额资金,于是他们开始经营“最能卖出货币”的物品,如当时羊毛在意大利有巨大市场,英国领主便将庄园改造为专业的“羊毛生产基地”。这反映出,当时西欧( ) A. 自耕农经济面临空前冲击 B. 农村经济转型趋势凸显 C. 融入世界市场的步伐加快 D. 庄园农业生产效率提高 【答案】B 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:13世纪(西欧)。根据材料可知,在13世纪,西欧庄园领主更加注重庄园生产面向市场需求,这推动了农产品的日益商品化,也使农村贵族逐渐融入商业贸易中,西欧农村经济正在从传统的自给自足向以市场为导向的多元化经济转变,即反映出当时西欧农村经济转型趋势凸显,B项正确;材料所述的现象折射出农村赖以生存的封建领主制度遭到冲击,而非自耕农经济,排除A项;新航路的开辟推动了世界市场雏形形成,排除C项;材料未体现出生产力是否得到提升,排除D项。故选B项。 5. 10世纪初,新罗人建立统一政权,在中央设三省六部,将地方分为十道,推行土地国有,引入科举考试选拔官员,广为传播儒学经典与辞章之学。这表明 A. 中国文化深刻影响朝鲜的发展 B. 朱熹思想在朝鲜影响广泛 C. 朝贡贸易推动朝鲜向中国学习 D. 朝鲜王朝仿效唐朝的制度 【答案】A 【解析】 【详解】材料“在中央设三省六部,将地方分为十道,推行土地国有,引入科举考试选拔官员”“广为传播儒学经典与辞章之学”体现的是中国政治文化对朝鲜的影响,A正确;材料与朱熹思想无关,B排除;材料未涉及朝贡贸易,C排除;D说法仅是材料的一面,排除。故选A。 6. 古代某文明区域的农业以玉米为主食,所以又称为“玉米文明”。然而一千多年之后,这个由僧侣、星相家、工匠和农夫所组成的先进文明社会却忽然神秘地消失了。材料中描述的文明在如图中的地理位置是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知时空是:中古时期的美洲。根据材料“农业以玉米为主食”“由僧侣、星相家、工匠和农夫所组成的先进文明社会却忽然神秘地消失了”并结合所学知识可知,古代玛雅人以玉米为主食,玛雅文明的区域也就是现在的墨西哥的东南部,③所处的位置是玛雅文明,C项正确;①位置在智利和秘鲁—带,应为印加文明,排除A项;②位于美洲的墨西哥应为阿茲特克文明,排除B项;④处于墨西哥湾,与玛雅文明无关,排除D项。故选C项。 7. 曾到过亚洲的西方航海家有( ) ①迪亚士 ②哥伦布 ③达·伽马 ④麦哲伦 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是新航路开辟的航海家。根据所学知识,麦哲伦到过亚洲的菲律宾,达·伽马到过亚洲的印度,③④项符合题意,故选B项。 8. "它加速了封建制度的衰落和资本主义的兴起,促进了商品经济的发展。按传统方式收取定额货币地租的封建地主的实际收入因货币贬值而减少。"材料中的"它"应是( ) A. 圈地运动 B. 商业革命 C. 价格革命 D. 工业革命 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“它加速了封建制度的衰落和资本主义的兴起,促进了商品经济的发展。”,可以看出是价格革命的影响,促进了欧洲封建制度的瓦解,C项正确;圈地运动是15世纪末叶至19世纪中叶西欧新兴资产阶级和新封建贵族使用暴力剥夺农民土地的过程,排除A项;商业革命体现在贸易中心的转移,经营方式的变化等等,排除B项;工业革命是机器大生产取代手工工场的一个革命,排除D项。故选C项。 9. 下表所示为16世纪以后世界各地区新出现的部分农作物。这可用于说明( ) 地区 新出现的农作物 原产地 美洲 小麦、燕麦、裸麦、橄榄 欧亚大陆 欧洲、亚洲、非洲 玉米、甘薯、马铃薯、花生 美洲 A. 物种的世界性流动 B. 人口迁移的趋势 C. 商品的全球性交流 D. 西方的野蛮掠夺 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“16世纪以后世界各地区新出现的部分农作物”表中信息,并结合所学可知,16世纪以后,随着新航路的开辟,原产美洲的作物“玉米、甘薯、马铃薯、花生”等传播到欧洲、亚洲、非洲;在美洲作物向外传播的同时,也有很多原产于欧亚大陆的作物“小麦、燕麦、裸麦、橄榄”等传播到美洲。这体现了新航路开辟后物种的世界性流动,A项正确;材料反映的是农作物的世界性交流,未体现人口迁移的趋势,排除B项;材料强调的是农作物的交流,不是商品的全球性交流,排除C项;材料反映的是物种的世界性流动,黑奴贸易、屠杀印第安人体现西方的野蛮掠夺,排除D项。故选A项。 10. 下表中的内容为某-时期的部分文艺作品,其共同点是( ) 米开朗琪罗 《哀悼基督》 耶稣被钉死在十字架上后,圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛 拉斐尔 《西斯廷圣母》 以宗教为题材,但画中圣母和圣子反映了人间母子亲情 A. 都以宗教为题材,体现人文主义精神 B. 都反对封建等级观念,提倡生而平等 C. 都抨击教士的伪善,歌颂现实生活 D. 都揭露教会的贪婪,摒弃享乐思想 【答案】A 【解析】 【详解】米开朗琪罗和拉斐尔都是文艺复兴时期的艺术家和文学家,材料中“耶稣”“以宗教为题材”可知文艺复兴时期的文学家都是以宗教为题材宣扬人文主义的思想,故A正确;反对封建等级观念是启蒙运动时期思想主张,排除B;材料中是批判现实的思想,不是歌颂现实,排除C;文艺复兴倡导享乐主义思想,排除D。故选A。 11. 从1347至1353年,席卷整个欧罗巴的被称之为“黑死病”的鼠疫大瘟疫,夺走了欧洲1/3人的性命。受灾最为惨重的城市是薄伽丘的故乡佛罗伦萨,80%的人得黑死病死掉。生死与否的不确定性使人们产生一种“活在当下”的情绪。这一状况( ) A. 冲击了宗教神学世界观 B. 推动了文艺复兴的转型 C. 促使近代科学得以诞生 D. 标志着启蒙思想的萌芽 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:14世纪(西欧)。据本题材料概括得出主要结论是:黑死病给人们带来沉重灾难,使人们产生“活在当下”的想法。结合所学知识可知,黑死病的肆虐使人们宗教神学产生了怀疑,冲击了宗教神学观,人文主义思想萌发,A项正确;结合所学知识可知,黑死病对文艺复兴产生重要推动作用,是文艺复兴强大的催化剂,排除B项;本题材料主要强调的是黑死病的肆虐使人们宗教神学产生了怀疑,冲击了宗教神学观,使人文主义思想萌发,未体现对近代科学的影响,排除C项;结合所学知识可知,17世纪启蒙运动产生并发展,排除D项。故选A项。 12. 孟德斯鸠认为暴政破坏了整个社会,也违反了人性。他专门研究了防止或避免出现暴君政体的具体办法。其“具体办法”是( ) A. 三权分立 B. 君主立宪 C. 因信称义 D. 自由平等 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问可知是推断题。根据题干信息可知准确的时空是:启蒙运动时期的法国。据材料“防止或避免出现暴君政体的具体办法”并结合所学知识可知,孟德斯鸠主张三权分立,以此来防止或避免出现暴君政体,A项正确;君主立宪是孟德斯鸠的政体主张,但是君主立宪之下是用宪法和议会来制约君主权利,但不是孟德斯鸠研究的办法,排除B项;因信称义是宗教改革时期马丁·路德的主张,排除C项;自由平等不符合“防止或避免出现暴君政体的具体办法”,排除D项。故选A项。 13. 1789年7月,法国大革命爆发之初,英国国内各界几乎都持欢迎态度。但在法国建立共和制之后,英国国内对法国大革命的认识产生很大分歧,英国政府也开始转向保守并全力镇压内部的激进运动。英国政府意在( ) A. 维持英国现存政治秩序 B. 打击国内封建势力 C. 赢得与法国争霸的优势 D. 防范北美独立运动 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是近代英国。结合所学内容额可知,法国大革命爆发之初建立的是君主立宪制,这与英国的政治体制相同,所以得到英国的支持和欢迎;但法国建立的共和制与英国不同,英国担心法国的民主共和运动会对自己现有的政治体制造成冲击,因此态度发生转变,这说明英国政府态度的转变是为了维持英国现存的政治秩序,A项正确;此时的英国是为了维护自己现存的政治秩序,并不是为了打击国内的封建势力和赢得与法国争霸的优势,排除BC项;此时的北美已经获得了独立运动的胜利,排除D项。故选A项。 14. 17世纪的英国社会在进行了一系列探索和尝试后,选择了一种以相对和平的方式结束王权专制但保留王权形式的资产阶级政治制度。这种“政治制度”的确立使英国( ) A. 走向资本主义民主化的道路 B. 彻底摧毁封建君主制度 C. 承袭了王权有限的政治传统 D. 实行邦联制度限制地方 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干提示词,可知本题是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:17世纪(英国)。根据所学知识可知,17世纪英国通过光荣革命,确立了君主立宪制,这是一种以相对和平的方式结束王权专制但保留王权形式的资产阶级政治制度。君主立宪制的确立,使英国走向了资本主义民主化的道路,A项正确;君主立宪制保留了王权形式,并没有彻底摧毁封建君主制度,排除B项;王权有限的政治传统在英国历史上长期存在,君主立宪制是对这一传统的发展,而非单纯承袭,排除C项;实行邦联制度的是美国,不是英国,排除D项。故选A项。 15. 如表所示是19世纪晚期至20世纪初期法国的经济状况。这可以用来说明该时期法国( ) 1872~1914年 对外投资的累计总额由100亿法郎增至600亿法郎 1892年 拥有10公顷以下土地的小农户达485万户 1906年 雇佣10人以下的企业占企业总数的32%;10~100人的占28%;100人以上的企业占40%。企业平均用工规模为45人 A. 工业化迅速发展的原因 B. 工业发展相对落后的原因 C. 垄断组织得到迅速发展 D. 设备和技术更新较为便利 【答案】B 【解析】 【详解】法国资本大量投往国外,使得国内工业技术革新缺乏资本;小农众多不利于国内市场的扩大,中小企业多不利于新技术推广,B项正确;表格数据和信息所反映的经济状况均不利于法国经济进一步发展及技术更新,排除A、C、D三项。故选B项。 16. 1844年6月,德意志西里西亚的织工们唱着自编的《血腥屠杀》之歌,发动了起义,控诉资本家的剥削,明确反对私有制。马克思认为这场起义“在开始时就具有了法国和英国的工人起义在结束时才具有的东西”。可见,马克思( ) A. 肯定了三国工人的联合斗争 B. 赞扬了工人已具备阶级意识 C. 揭示了无产阶级专政的意义 D. 彰显了科学社会主义的价值 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是1844年。根据材料“在开始时就具有了法国和英国的工人起义在结束时才具有的东西”可知,马克思认为德意志西里西亚的织工们起义具有了法国和英国的工人起义在结束时才具有的东西,即工人已具备阶级意识,B项正确;材料中没有体现三国工人的联合斗争,排除A项;依据材料时间,世界上尚没有社会主义国家,不存在无产阶级专政,排除C项;马克思主义诞生于1848年,时间不符,排除D项。故选B项。 第II卷(非选择题,共52分) 二、非选择题(本题共3小题,17题25分,18题15分,19题12分,共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 英国各行业就业人数占总就业人数的比例(%) ——【英】迪恩和科尔《英国经济的增长》 材料二 18世纪中叶起,英国从私人圈地进入国会圈地时期……1760年开始的乔治三世在位时期,国会颁布圈地法令达3000个以上,从1760年到1815年共圈占农民土地600多万英亩。 ——刘宗绪主编《世界近代史》 材料三 世界强国工业生产能力变化表(1860~1900年) 年份 位次 1860年 英国法国美国德国 1870年 英国美国法国德国 1890年 美国英国德国法国 1900年 美国德国英国法国 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四 没有什么在表达工业时代的恶果时比这幅照片(《断掌工业》罗伯特·杜瓦斯诺摄于1956年)更令人震惊的了。早期的工业社会已变成疯狂的食人机器,浓烟蔽日的工厂和血淋淋的断指,是对19世纪兴起的所谓“人类的进步”最为直接的控诉。 (1)根据材料一,指出1801~1901年英国各行业就业人数的变化趋势。根据材料二并结合所学知识,简要说明造成上述变化的主要原因。 (2)根据材料三并结合所学知识,指出1860~1900年世界强国工业生产能力的变化趋势。 (3)根据材料三、四并结合所学知识,全面简要地分析两次工业革命的共同历史影响。 【答案】(1)变化趋势:英国农业就业人数逐步下降并大大低于工业、服务业就业人数。 主要原因:工业革命的推动;圈地运动的影响。 (2)变化趋势:世界强国工业生产能力由英国世界领先逐步变为美国世界领先。 (3)改变资本主义的经济格局,促使资本主义经济政治发展不平衡;促进了资本主义世界市场的形成,推动了人类文明的进步;但也带来环境破坏、工人权益受损等社会问题。 【解析】 【详解】(1)趋势:根据材料“英国各行业就业人数占总就业人数的比例”可得出的趋势是英国农业就业人数逐步下降并大大低于工业、服务业就业人数。原因:根据材料所给时间及产业结构的变化,需要从工业革命和圈地运动两个方面来分析第三产业人数增多和第一产业人数减少。 (2)根据材料“1860年的工业生产能力排名英国法国美国德国到1900年工业生产能力的排名美国德国英国法国”可知体现的是世界强国工业生产能力由英国世界领先逐步变为美国世界领先。 (3)根据材料和所学知识可知,两次工业革命产生的影响需要从资本主义世界经济格局、资本主义世界市场的发展及环境破坏、贫富差距等方面进行分析。 18. 阅读材料,完成下列要求。资本主义制度在世界范围内的确立(部分国家) 事件 时间 内容 英国资产阶级革命和君主立宪制 17~19世纪中期 资产阶级革命:1640年议会斗争、两次内战、军事独裁、王朝复辟、“光荣革命” 君主立宪制确立:1689年(权利法案》确立议会主权;1701年《王位继承法》 确立议会至上原则:19世纪中期,责任内阁制形成,国王“统而不治”;政党政治 美国独立战争和联邦共和制 17~19世纪 ①独立战争1775年莱克星顿枪声、1776年《独立宣言).1781年打败英.军、美国独立战、1783年英国承认美国独立 ②联邦共和制确立:1787年宪法,确立联邦制、三权分立和人民主权原则 ③维护统一:1861~1865年内战,林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言),承认了黑人的公民权;两党制 俄国农奴制 1861年 ①废除农奴制,农民可以通过赎买获得土地;②实施统一的司法制度;③实行地方自治和民主选举;④普及文化教育;⑤实行义务兵投制 意大利统一 1861~1871年 ①通过革命和反侵略战争建立意大利王国;②从法、奥手中收复失地,实现统一 德国统一 1864~1871年 ①威廉一世.俾斯麦实行“铁血政策”,通过对丹麦、奥地利和法国的三次王朝战争实现统一;②1871年,德意志帝国成立,实行君主立宪制 日本明治维新 1868年~19世纪末 ①推翻幕府、建立中央集权制、废除封建等级制;②推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策;③建立君主立宪制 ——节选自陈林《〈中外历史纲要>图文全解》 (1)根据材料,指出英美和俄、德、意、日资本主义制度确立的不同方式。 (2)根据材料并结合所学知识,评价资本主义制度在世界范围的确立。 【答案】(1)不同方式:英美采用暴力革命的方式;俄、日两国采用自上而下的改革方式;德、意两国采用战争完成国家统一的方式。 (2)评价:积极性:推动了民主政治的发展,缓和资产阶级不同利益集团间的矛盾,有利于稳定社会秩序;促进了资本主义的发展;对世界产生了深远影响,具有世界意义。 局限性:本质是资产阶级的民主,劳动人民很少享受到民主权利;资本主义制度在世界范围内确立也是列强大肆推行殖民主义,把亚非拉广大地区变成殖民地和半殖民地,进行压榨和掠夺的过程。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题、特点题。时空是近代的世界。据材料“(英国)资产阶级革命”“(美国)独立战争”可知,英美通过暴力革命的方式;据材料“(俄国)废除农奴制”“日本明治维新”可知,俄、日两国通过自上而下改革的方式;据材料“(意大利)从法、奥手中收复失地,实现统一”“(德国)通过对丹麦、奥地利和法国的三次王朝战争实现统一”可知,德、意两国通过统一王朝战争方式走上发展资本主义道路。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是近代的世界。本题应该从积极作用与局限性两大方面分析。从积极角度分析,根据材料“1787年宪法,确立联邦制、三权分立和人民主权原则”结合所学知识可知,推动了民主政治的发展,缓和资产阶级不同利益集团间的矛盾,有利于稳定社会秩序;结合所学知识可知,资本主义制度的确立保障了资产阶级的政治权利,促进了资本主义经济的发展;结合所学知识可知,资本主义政治制度的确立和资本主义经济的发展促进了生产力提高、技术进步,推进世界政治民主化,影响全球化,对世界产生了深远影响,具有世界意义。从局限性方面分析,资本主义制度下的民主,主要是资产阶级的民主。虽然形式上实现了普选权,但实际政治权力往往掌握在少数富裕阶层手中。劳动人民在政治上的话语权有限,经济上的不平等也使得他们在社会中的地位相对低下;结合所学,资本主义国家在追求经济利益的过程中,通过殖民扩张,将亚非拉地区变为殖民地或半殖民地。这些地区的资源被大量掠夺,人民遭受剥削和压迫。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 欧洲思想的三种性质批判性:欧洲的思想在任何时期都带有批判精神。康德说,我们所处的时代是一个批判的时代,要把一切事物、一切问题都摆在理性的天平上加以批判。 辐射性:在欧洲的内部,思想之间的交流、辐射,从古到今是分不开的;欧洲的思想通过商业、传教、殖民、征服,逐步传到欧洲以外的地方去。 传承性:对欧洲任何世纪而言,任何一种思想,一个特定的国家,一个特定的民族,特定的思想家,都不是从天上掉下来的,这有一个一贯的东西,它既是断代的又是连贯的。 ——摘编自陈乐民《敬畏思想家》 材料反映了一位学者对欧洲思想的认识,对此提出你的见解(赞成、质疑、修改皆可),并运用具体的史实予以论证。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰) 【答案】示例:观点1:欧洲思想在批判中发展。论证:在古希腊,智者学派代表人物普罗泰戈拉提出了“人是万物的尺度”,体现了古代西方人文主义精神的觉醒。由于过分强调个人的主观感受,引发道德危机等社会问题。针对道德滑坡等问题,苏格拉底提出了“有思想力的人是万物的尺度”,使哲学成为一门研究“人”的学问。亚里士多德更是提出了“吾爱吾师,吾尤爱真理”否定绝对权威的名言。在近代,文艺复兴提倡人性反对神性,把人从宗教的束缚中解放出来,宗教改革用“因信称义”取代“因行称义”否定了教皇的权威,启蒙运动主张自由平等的人权,彰显出理性主义光芒。综上,要在理性的天平上加以批判才能推动思想的进步,进而影响社会的进步。 观点2:欧洲思想在交流中不断辐射。论证:14—16世纪文艺复兴兴起于意大利的佛罗伦萨等地,随后扩展到法国、英国等地,促进了欧洲人文主义的复兴和思想解放;16世纪从德意志开始的宗教改革波及到法国、日内瓦、英国等地,成为席卷欧洲的反教会压迫的思想解放运动;17、18世纪启蒙运动兴起,从英国、法国扩展到欧洲,甚至影响到拉美和亚洲等地,推动欧美资产阶级革命和亚洲、拉美等地民族解放运动兴起。综上,近代人文主义思想在欧洲内部交流、辐射,并传播到其他地方,对欧洲乃至世界都产生了深远影响。 观点3:欧洲思想的发展具有传承性。论证:在古希腊,受特殊地理环境的影响,孕育出了早期的人文主义精神,并诞生出了一批哲学家,从智者学派到“希腊三贤”,提出了“人是万物的尺度”、“认识你自己”、“人是自然界最高级的”等命题。到了近代,从文艺复兴到宗教改革再到启蒙运动,欧洲思想家们从批判神性到崇尚人性、从批判宗教权威到信仰自主、从批判专制王权到主张自由平等的人权等角度进一步发展了人文主义,将欧洲思想解放运动推向高潮,并产生了重要影响。综上,欧洲思想在时代变迁中传承、发展,对欧洲乃至世界都产生了深刻的影响。 【解析】 【详解】本题为开放性试题,答案言之成理即可。如根据材料“它的思想在任何时期都带有批判精神。”可以确定观点一的论题为欧洲思想在批判中发展。可从古希腊人文精神萌芽的表现、文艺复兴强调人文主义反对禁欲主义、宗教改革否定教皇的权威等史实进行论述即可;如根据材料“在欧洲的内部,思想之间交流、辐射”“欧洲的思想通过商业、传教、殖民、征服,逐步传到欧洲以外的别的地方去”可以确定观点二的论题为欧洲思想在交流中不断辐射。可从文艺复兴的影响、宗教改革的影响和启蒙运动的影响等角度进行论述;如根据材料“这有一个一贯的东西,它既是断代的又是连贯的。”可以确定观点二的论题为欧洲思想的发展具有传承性。可从欧洲在古代有古希腊的早期人文主义思想,智者学派,希腊三贤;在近代到了近代,从文艺复兴到宗教改革再到启蒙运动,欧洲思想家们从批判神性到崇尚人性、从批判宗教权威到信仰自主、从批判专制王权到主张自由平等的人权等角度进一步发展了人文主义展开论述即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川省阆中中学校2025-2026学年高一下学期期中学习质量检测历史试题
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